六年级上册语文一课一练7 彩色的翅膀人教新课标含答案.docx
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六年级上册语文一课一练7彩色的翅膀人教新课标含答案
第7课《彩色的翅膀》复习检测
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
二、一锤定音(在划线字的正确读音后画“√”)。
迎着朝阳(zhāo cháo) 开花结果(jiē jié)
扇动翅膀(shān shàn) 瓜秧拖蔓(màn wàn)
播种希望(zhǒnɡ zhònɡ) 傍晚时分(pánɡ bànɡ)
气氛沉闷(mēn mèn) 轮流照看(kān kàn)
三、火眼金睛(辨字组词)
讯( ) 陪( ) 拖( ) 撒( )
迅( ) 赔( ) 施( ) 撤( )
四、补充词语。
1.填写动词。
(分享)果实 ( )婴儿 ( )光芒
( )气氛 ( )秘密 ( )来历
2.填写量词。
一( )瓜子 一( )瓜秧 一( )暴雨
一( )样子 一( )翅膀 一( )甘泉
五、对号入座(填序号选择字义)。
打:
①揭 ②从 ③停 ④击
⑤探
1.我知道晕船是什么滋味,便打住了话头。
( )
2.巨浪把小瓜都打掉了。
( )
3.一打开箱子,它们就全飞跑了。
( )
4.
小高打家乡带回了一箱昆虫。
( )
5.我想站长打听到了西瓜的来历。
( )
六、词语点将(根据意思写词语)。
1.比喻事情真相大白。
( )
2.浅蓝色的天空明净得像洗过一样。
( )
3.不停地咂嘴赞叹。
( )
4.安心地生活,愉快地劳动。
( )
5.很招人喜欢。
( )
七、择优录取(选词填空)。
当然 果然 居然 忽然
1.西瓜花妹授粉,( )结不了瓜。
2.没想到小高大老远带回来的( )是一箱昆虫。
3.经过人工传粉,小瓜( )结了不少。
4.早晨,我( )发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。
八、句子加工。
1.在战士们的一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。
(缩写句子)___________________________________________________________________________
2.从没听说过战士探亲回来带这种东西的。
(反问句)
___________________________________________________________________________
3.巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。
(“被”字句)
________________________________________________________________________
4.他把想法毫不保留地全部讲了出来。
(修改并句)
________________________________________________________________________
九、词语排序。
1.波澜壮阔 水平如镜 微波粼粼 波涛起伏
_______________________________________________________________________
2.开花 整地 授粉 尝瓜 结果 播种
___________________________________________________________________________
十、佳句赏析。
1.他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
“播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去,又指战士们要把自己__________的真情长留在海岛上。
这句话让我们感受到了战士们__________、__________的革命理想。
2.战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,( )地端详着,( )地闻着,( )地咬着,不住发出
( )的赞叹声。
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
(1)在括号内按照课文原文填空。
(2)“笑”写的是战士们的__________,“捏、端详、闻、咬”等词语写的是战士们的__________,“赞叹”写的是人物的__________,“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田”一句,则是对人物的__________进行的描写。
(3)“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
”句中“甘泉”比喻的是____________________。
3.为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识 他找到了答案 西瓜开了花要授粉
1.在句中加上恰当的标点符号。
2.模仿句子的写法,用上加点的词语写几句话。
_________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
十一、内容梳理(课文回放)。
1.《彩色的翅膀》课题有两层含义:
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在__________、__________方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士__________、__________的生活。
2.《彩色的翅膀》课文通过__________岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱__________带回小岛的故事,赞扬了海岛战士__________、__________、__________的高尚品德。
文中还巧妙地运用__________的叙述方法,交代了__________的不平常的来历,使得故事更加生动,让战士的深情跃然纸上。
十二、理解感悟(文章阅读)。
(一)
我推推坐在身旁的小高,笑着说:
“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。
”
小高说:
“你早就明白了嘛。
”
“这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?
”
小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
①他笑嘻嘻地说:
“我就不相信,这些小精灵
会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
②”
第二天我醒来时,天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。
1.写出下面词语的反义词。
明白( ) 相信( )
2.照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________ __________ __________
3.联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是____________________,作者“明白”了____________________。
4.按要求改写句子。
(1)把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
____________________________________________________________________________________________________________________
(2)把画“——”的语句②改成用肯定句。
____________________________________________________________________________________________________________________
5.“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”
(1)“小精灵”指的是____________________。
(2)这个句子表面上赞扬__________,实际上是小高内心的表白:
____________________。
点明了文章的中心。
6.说说你对文章最后一句话的理解。
________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)国旗班的战士
两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。
你可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付
出了什么样的劳动?
天安门广场的国旗必(需 须)和太阳一同升起。
国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致。
两分零七秒,这恰是太阳从刚刚露头到完全跃(yuè yào)出地平线所需的时间。
但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗的时间呢?
国旗班从天文台得到了一年365天太阳升、落时间表。
他们根据这个时间表,确定每月上、中、下旬的升旗时间。
盛(chénɡ shènɡ)夏酷(暑 署),前半夜很难入睡,后半
夜刚刚有些蒙胧就得起身整装,因为4点33分太阳在地平线露(lù lòu)头,国旗得(dé děi)同时升上旗杆顶。
遇到阴雨天气,见不到太阳,国旗也依然按日出时间高高地升起。
你可以想象,国旗班的战士是多么(辛 幸)苦!
每天清晨,随着升旗电钮的按动,升旗战士昂首并踵(zhǒng zǒng),挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目礼。
他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
1.选择正确的读音或合适的字,用“√”标出。
2.填
空补缺。
(1)“两分零七秒”指的是:
____________________。
(2)升国旗的要求是:
__
__________________
(3)每天升旗的时间是____________________,升旗结束的时间是____________________。
3.用“——”画出能表现国旗班战士辛苦的语句。
4.用“~”画出写战士们升国旗时动作的的句子。
__________________________________________________________________________
5.读了这篇短文,你有什么感受?
_________________________________________________________________________
十二、智能拓展。
用来形容人们忠心爱国的词语,你能够写出多少呢?
小组之间开展比赛,看看哪组的同学写出来的最多!
______________________________________
_____________________
___________________________________________________________
________
___________________________________________________
参考答案
一、庆祝 秘密 授粉 滋味 蔬菜 撅嘴 晃动 节奏
二、zhāo jiē shān wàn zhònɡ bànɡ mèn kān
四、抚养 放射 调节 公开了解 颗 根 场 副 对 股
五、③ ④ ① ② ⑤
六、水落石出 碧空如洗 啧啧称赞 安居乐业 惹人喜爱
七、当然 竟然 果然 忽然
八、1.我了解到来历。
2.啥(什么)时候听说过战士探亲回来带这种东西的。
3.巨浪扑上小岛,小瓜一个个被打掉了。
4.删去“全部”或“毫不保留”
九、1.水平如镜 微波粼粼 波涛起伏 波澜壮阔
2.整
地 播种 开花 授粉 结果 尝瓜
十、1.建岛爱岛 扎根海岛 建设海岛
2.
(1)细细 轻轻 慢慢 啧啧
(2)神态 动作 语言 心理
(3)收
获西瓜的喜悦、激动与自豪的心情
3.?
, , ?
, :
。
十一、1.改造环境 丰富战士生活 丰富多彩 富于革命理想
2.宝石 小昆虫 热爱海岛 扎根海岛 建设海岛 插叙 西瓜
十二、
(一)1.迷惑 怀疑
3.探亲回来为什么带一箱小昆虫 小昆虫是用来给植物传授花粉的
4.
(1)小高点点头告诉我:
“晚饭以前,我已经把纸箱里的小昆虫全放了。
”
(2)我相信,这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛,一定愿在这里安居乐业。
5.
(1)小昆虫
(2)小昆虫 自己热爱祖国的海岛,决心把海岛建设成美丽家园
6.这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛上安居乐业,含蓄地反映了战士爱岛如家、安居乐业的情感,与课题相呼应。
(二)1.须 yuè shènɡ 暑 1òu děi 辛 zhǒnɡ
2.
(1)国旗从地面升到杆顶的时间
(2)国旗必须与太阳同时升起
(3)太阳刚刚露头时太阳完全跃出地平线时
3.盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装,因为4点33分太阳在地平线露头,国旗得同时升上旗杆顶。
遇
到阴雨天气,见不到太阳,国旗也依然按日出时间高高地
升起。
5.国旗班战士的辛苦以及他们爱祖国、爱国旗的感情。
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