江苏小高考生物专题复习讲义第18讲 免疫调节.docx
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江苏小高考生物专题复习讲义第18讲免疫调节
考纲要求
测试内容
测试要求
测试内容
测试要求
1.人体免疫系统在维持稳态中的作用
2.艾滋病的流行和预防
A
(1)免疫系统组成及主要功能
A
(1)艾滋病的全称、病原体及其存在部位
A
(2)体液免疫和细胞免疫
A
(2)艾滋病的发病机理、症状
A
(3)艾滋病的流行和预防
A
考点一 免疫系统在维持稳态中的作用
1.免疫系统的组成
2.免疫的类型
类型
非特异性免疫
特异性免疫
形成
生来就有
后天接触病原体之后获得
特点
无特异性
有特异性
组成
第一道防线:
皮肤、黏膜及其分泌物
第二道防线:
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道防线:
主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成
3.免疫系统的功能
(1)防卫功能:
抵御病原体的攻击。
(2)监控和清除功能:
监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。
4.体液免疫
5.细胞免疫
命题点一 免疫系统的组成及主要功能
1.下列有关免疫系统组成的叙述中,正确的是( )
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
答案 B
解析 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分;免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞等;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
2.(2012·江苏学测)人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
下列生理过程属于特异性免疫的是( )
A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击
B.体液中杀菌物质消灭病原体
C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化
D.抗体与相应的抗原发生免疫反应
答案 D
解析 抗体是特异性免疫中产生的物质。
命题点二 体液免疫和细胞免疫
3.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑨代表细胞。
下列叙述错误的是( )
A.③是糖蛋白,能特异性识别①
B.人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子
C.④是T细胞,⑧是效应T细胞
D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②
答案 D
解析 图中左侧为体液免疫图解,右侧为细胞免疫图解。
体液免疫过程中,树突状细胞(吞噬细胞)将抗原处理后,④T细胞依靠细胞表面的③糖蛋白识别抗原,然后分泌淋巴因子促进⑤B细胞的增殖、分化,产生⑥浆细胞和⑦记忆B细胞,浆细胞分泌②抗体;相同抗原再次侵入时,⑦快速增殖分化为浆细胞,但不能直接产生抗体。
⑧是效应T细胞,可以清除被抗原感染的细胞。
4.(2013·江苏学测)体液免疫中,浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为( )
A.抗原B.抗体
C.淋巴因子D.溶菌酶
答案 B
解析 抗体又叫免疫球蛋白,是浆细胞产生的。
解题技巧
免疫过程模型中体液免疫和细胞免疫的识别
判断依据
判断方法
看抗原经吞噬细胞处理后的去向
①如果大部分抗原需要一种细胞呈递才刺激相关细胞,则为体液免疫;
②如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种细胞呈递,则为细胞免疫
看作用对象
①如果作用于抗原,则为体液免疫;
②如果作用于细胞,则为细胞免疫
看免疫的结果
①如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为细胞免疫;
②如果两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫
看抗原的种类
①如蛇毒或细菌外毒素引起的免疫属于体液免疫;
②病毒类(如HIV)进入人体,清除它们的过程主要是细胞免疫;器官移植中的排斥反应也属于细胞免疫
考点二 免疫功能异常与免疫学应用
1.免疫失调疾病(连线)
2.艾滋病
(1)发病机理
HIV
T细胞
DNA
人染色体DNA上
病毒颗粒→T细胞裂解→患者几乎丧失一切免疫功能
(2)致死原因:
患者几乎丧失一切免疫功能,由于严重感染或者恶性肿瘤而死亡。
3.免疫学应用
(1)疫苗——免疫中相当于抗原,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。
(2)人工标记抗体——检测追踪抗原在机体中的位置。
(3)免疫抑制剂——提高器官移植的成活率。
命题点一 免疫失调引起的疾病
5.(2013·江苏学测)我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。
下列有关艾滋病的叙述正确的是( )
A.艾滋病的病原体是一种病毒
B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加
C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关
D.发现艾滋病患者,应及时对其进行长期隔离
答案 A
解析 艾滋病的病原体是病毒,遗传物质是RNA,攻击T细胞,导致免疫系统受损。
6.(2007·江苏学测)2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:
行动起来,遏制艾滋。
关于艾滋病的说法错误的是( )
A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒主要攻击T细胞
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)
答案 A
解析 艾滋病是一种传染病,不是遗传病。
命题点二 免疫学的应用
7.(2014·江苏学测)H7N9禽流感病毒已经导致多人患病,我国正在加紧研发相应疫苗,接种疫苗可有效提高机体免疫力,下列相关叙述错误的是( )
A.接种疫苗后机体会产生相应抗体
B.抗体的化学本质是蛋白质
C.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原
D.抗体由浆细胞产生
答案 C
解析 宿主内的抗原首先被效应T细胞攻击,使靶细胞裂解,抗原暴露后,才能被抗体清除。
8.(2015·江苏学测)人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,研制相应疫苗迫在眉睫。
人体接种疫苗后会产生相应抗体,产生抗体的细胞是( )
A.吞噬细胞B.效应T细胞
C.记忆细胞D.浆细胞
答案 D
解析 B细胞受刺激后形成浆细胞,产生抗体,杀死病原体。
题后反思
快速确定三类免疫失调病的方法
免疫错误→错将“正常组织”作为免疫对象——自身免疫病;
免疫过强→将“非病原体”即“过敏原”作为“抗原”——过敏反应;
免疫缺陷→免疫功能先天或后天不足——免疫缺陷病。
真题演练与模拟过关
1.(2011·江苏学测)人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。
下列组织细胞中,属于免疫细胞的是( )
A.红细胞B.效应T细胞
C.肌细胞D.神经细胞
答案 B
解析 效应T细胞是由T细胞分化而来,属于免疫细胞。
2.(2011·江苏学测)艾滋病患者需要得到全社会的关爱。
下列行为中,不会传染艾滋病的是( )
A.与静脉吸毒者共用一个针管
B.与艾滋病患者握手和拥抱
C.与艾滋病患者共用剃须刀
D.发生不安全的性行为
答案 B
解析 艾滋病通过性接触、血液和母婴三条途径传播。
3.(2009·江苏学测)健康的生活方式能增强人体的免疫力。
下列关于人体免疫的叙述中,正确的是( )
A.效应T细胞能产生抗体
B.体液免疫过程中能产生记忆细胞
C.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有
D.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭
答案 B
解析 体液免疫过程中B细胞受到刺激后,会迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞。
4.(2008·江苏学测)免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。
在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是( )
A.记忆细胞B.效应T细胞
C.浆细胞D.吞噬细胞
答案 B
解析 效应T细胞可以与靶细胞结合,并使靶细胞裂解死亡。
5.(2007·江苏学测)在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是( )
A.神经细胞B.内分泌细胞
C.上皮细胞D.淋巴细胞
答案 D
解析 特异性免疫发挥作用离不开淋巴细胞。
1.(2017·南京学测模拟)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用
D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时
答案 C
解析 图中⑤是细胞免疫,⑥是体液免疫;a是吞噬细胞,不能特异性识别抗原,f是浆细胞,不能识别抗原;HIV主要攻击T细胞;e→d→③是二次免疫过程。
2.(2017·徐州模拟)器官移植时,受体会对外源器官存在免疫排斥反应,与之相关的细胞是( )
A.造血干细胞B.效应T细胞
C.神经元D.心肌细胞
答案 B
解析 免疫排斥为细胞免疫,用到效应T细胞。
3.(2017·镇江模拟)如图为人体体液免疫过程的示意图。
下列细胞中不能识别抗原的是( )
A.aB.b
C.cD.d
答案 C
解析 浆细胞不能识别抗原,浆细胞为c。
4.(2017·扬州模拟)若H7N9禽流感病毒侵入人体,在免疫应答中不会发生的是( )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒
B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
答案 C
解析 浆细胞是高度分化的细胞,不能分裂。
5.根据现代免疫概念,下列物质属于抗原的是( )
A.给贫血患者输入同型红细胞悬液中的红细胞
B.自身生成的白细胞
C.因强烈打击体表破裂的红细胞
D.为体弱者注射免疫球蛋白
答案 C
解析 自身衰老、死亡、破损的细胞都属于抗原。
6.(2016·扬州学测模拟)下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )
A.吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫,是人体第二道防线
B.在体液免疫中,浆细胞分泌抗体和抗原发生特异性结合
C.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭
D.过敏反应是免疫过强引起的一类疾病
答案 C
解析 病毒寄生于活细胞中,通过细胞免疫和体液免疫共同起作用。
7.(2016·徐州模拟)下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.效应T细胞产生的抗体可消灭抗原
B.吞噬细胞可对抗原进行特异性识别
C.抗体和淋巴因子都属于免疫活性物质
D.浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
答案 C
解析 抗体和淋巴因子都是免疫活性物质。
8.(2016·徐州学测模拟)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列相关叙述错误的是( )
A.艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征
B.HIV是一种RNA病毒
C.HIV可通过血液、拥抱等途径传播
D.HIV主要破坏人体T细胞
答案 C
解析 拥抱不能传染HIV。
9.(2016·盐城学测模拟)如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。
下列有关叙述,正确的是( )
A.该病属于过敏反应
B.该病属于自身免疫病
C.图中的抗体是糖蛋白
D.a细胞表示的是T细胞
答案 B
解析 由图中可知,a为浆细胞可分泌抗体,该抗体与红细胞发生反应,再被吞噬细胞吞噬,即自身细胞被当成抗原来免疫,为自身免疫病。
10.(2015·苏州模拟)下列免疫环节不属于体液免疫的是( )
A.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B.浆细胞合成并分泌抗体
C.效应T细胞与靶细胞密切接触
D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化
答案 C
解析 效应T细胞与靶细胞密切接触为细胞免疫。
11.(2015·无锡模拟)下列为体液免疫图解,请分析判断,下列说法正确的是( )
A.细胞②为吞噬细胞
B.细胞⑤为靶细胞
C.细胞③为B细胞
D.阶段Ⅵ产生的物质是淋巴因子
答案 C
解析 ①为吞噬细胞;②为T细胞;③为B细胞;④为记忆细胞;⑤为浆细胞;阶段Ⅳ产生抗体。
12.(2015·南通模拟)下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
C.二次免疫反应中的抗体由记忆细胞产生
D.HIV侵染人体T细胞只影响细胞免疫过程
答案 B
解析 浆细胞产生抗体,与抗原结合过程为体液免疫。
13.(冲A练习)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,请据图回答:
(1)如图甲中X细胞为________,与靶细胞密切接触,杀伤靶细胞,使靶细胞裂解死亡,通过该过程进行的免疫方式称为________________。
(2)靶细胞裂解后,释放出的病原体要靠图乙细胞产生的抗体进一步清除,而乙图细胞为______________,它是由________________分化而来的。
通过该细胞进行免疫的方式称为________________________。
答案
(1)效应T细胞 细胞免疫
(2)浆细胞 B细胞或记忆细胞 体液免疫
解析 从图中可以看出X为效应T细胞,该免疫方式为细胞免疫;抗体是由浆细胞分泌产生的,它是由B细胞或记忆细胞分化而来的,属于体液免疫。
14.(2017·南通学测模拟)艾滋病是严重威胁人类生命和健康的“黑色杀手”,截至1999年底,我国累计报告艾滋病病毒感染者17316例,其中艾滋病患者647例,死亡356例,疫情涉及广泛。
据最新统计,到目前为止,全国实际感染者约有85万,且一直呈上升趋势,可以说艾滋病的预防和控制工作是关系到民族兴衰和国家发展的战略问题,应予以高度重视,请回答下列问题。
(1)艾滋病是由________________病毒(英文简称是__________)引起的一种血液传染病,这种病毒的遗传物质是________________。
(2)艾滋病通常是由______________、______________、________________等途径传染的。
(3)HIV侵入淋巴细胞时,进入淋巴细胞的是HIV的________________,经过________________后整合到宿主细胞的DNA上,从而控制淋巴细胞的代谢过程,破坏人体的免疫功能。
(4)有研究指出,HIV有100种不同的形态,有20%的遗传物质因人而异。
HIV众多变异类型的形成是________________的结果。
答案
(1)人类免疫缺陷 HIV RNA
(2)血液 母婴 性交 (3)RNA 逆转录 (4)基因突变
解析 艾滋病病毒为RNA病毒,艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征,通常由血液、母婴、性交等途径传播。
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