福建省南安实验中学届九年级上学期期中考试语文试题.docx

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福建省南安实验中学届九年级上学期期中考试语文试题

2016年秋季南安实验中学初三年期中考试

语文试题

（满分：

150分考试时间：

120分钟）

一、积累与运用（28分）

1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字.（7分）

绿色是多宝贵的啊！

它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

我怀念着绿色把我的心等焦了。

我欢喜看水白,我欢喜看草绿。

我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸（）辙的鱼盼等着雨水！

我急不xiá择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

当我在这小房中安顿下来，我移xǐ小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。

门虽是常开着，可没人来打扰（）我，因为在这古城中我是孤独而陌生。

（1）给加点字注音或根据拼音写出汉字。

（4分）

涸（）辙打扰（）急不xiá（）择移xǐ（）

（2）说说画线句子的表达效果.（3分）

2.下列各句中,没有语病的一项是（）　（2分）

A.你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的．

B.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

C.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。

D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终生发展的基础。

3．古诗文默写。

（11分）

无可奈何花落去，。

。

不应有恨，?

，长河落日圆。

河伯欣然自喜，。

，今夕是何年。

烟笼寒水月笼沙,。

商女不知亡国恨，。

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,。

它的皮，微微泛出淡青色。

4.综合性学习（8分）泉州西街整治

【材料一】一千多年来，西街这条古街区犹如一串耀眼的珍珠链，将泉州唐宋以来众多绚丽多彩的文物胜迹和古街古民居以及附于其间的名贤逸事、民间传说一一贯穿起来。

飞檐翘角闽南传统古大厝，百姓安居的所在，古民居那一片绵延的红色屋顶最是蔚然壮观。

“出砖入石”是闽南建筑一种独特的砌墙方式，利用形状各异的石材、红砖和瓦砾的交错堆叠，因其外观而得名.

【材料二】整治保护后的西街，依托开元寺，将建成具有泉州传统文化特色的旅游文化一条街。

届时，绸庄、笔庄、扇庄，老范志的“神米曲”，春生堂的酒，源和堂的蜜饯，德化的名瓷，永春的老醋等将进驻西街。

【材料三】借鉴各地“西街”经验改造复兴泉州西街：

风雨沧桑的阳朔西街,是桂林市阳朔县的一条步行街,基础设施和居住条件曾十分落后，1984年经初步改造，成了古朴典雅的旅游文化街。

这几年，桂林市阳朔县按照“保存历史信息，传承历史文化”“整故如故”的要求完成了保护性整治。

（1）请从三则材料中提取主要信息,简要概括（3分）

答：

（2）请分析前两则材料的侧重点有何不同?

（2分）

答：

（3）结合三则材料,探究泉州西街“保护性整治”应注重哪些方面的问题（3分）

答：

二、阅读（62分）

（一）阅读诗歌，回答问题。

（5分）

无题　　李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5、“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是什么意思？

作者突出的是哪一种难？

（2分）　　　

6、“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？

（3分）

（二）阅读甲乙两文，回答问题（17分）

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【乙】蒋氏大戚，汪然涕曰：

“君将哀而生之乎?

则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役，则久已病矣。

自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。

曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。

非死则徙尔。

而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。

谨食之，时而献焉。

退而甘食其土之有，以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。

岂若吾乡邻之旦旦有是哉!

今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?

”

余闻而愈悲。

孔子曰：

“苛政猛于虎也。

”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。

呜呼!

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

故为之说，以俟夫观人风者得焉。

7.下列加点词意义和用法相同的一项是（）。

（3分）

A.负者歌于途苛政猛于虎也B.溪深而鱼肥而乡邻之生日蹙

C.杂然而前陈者汪然涕曰D.宴酣之乐悍吏之来吾乡

8.解释下列加点词语在文中的意思。

（4分）

⑴临溪而渔_________  ⑵弈者胜_________  

⑶而乡邻之生日蹙_________  ⑷犯寒暑_________ 

9.翻译（6分）

⑴苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

_____________________________________________

⑵孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎

_____________________________________________

10.甲乙两文作者都是地方官，关注民生，同情百姓，请说说他们关心百姓的方式有什么不同？

（4分）

_____________________________________________

_____________________________________________

（三）阅读选文,完成问题。

（11分）

①有一个人和别人打赌，把自己关在一间屋子里，如果他能在十年间不和外界有任何接触，就可以赢得一笔巨款。

于是，他开始了一个人的幽居生活。

熬过了漫长的十年，最后，他终于坚持到约定的期限。

但是，他却放弃了巨款，悄然离开。

只留下一封信。

信中说，十年来，他饱尝了孤独的痛苦，寂寞的摧残。

他悟出了一个道理：

人拥有比金钱更为重要的东西，那就是感情交流。

于是，他重新融入人群，开始新的生活。

②可以想象，一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行，满目荒凉和绝望，内心巨大的空洞会把人吞噬掉。

人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。

③与人交流，人生码头才会百舸千帆，丰富多彩。

④也听说过不同领域的一些艺术大师离群索居，进行艺术创作。

可是，再孤独的创作，也需要与欣赏者沟通。

梵高、卡夫卡，这些人有着超越时代的艺术才华，他们的作品都是在他们去世后才引起了轰动。

其实，只是上帝开了一个玩笑，让他们提前很多年来到这个世界，让他们以一种特立独行的姿态寂寞地面对世人。

不过，他们孤独地创作不息，正是因为他们要宣泄，要表达，要沟通，要交流。

因为他们知道，一定会有一颗虔诚的灵魂聆听他们的独吟、呐喊、甚至咆哮。

总会有人听懂他们，即使是很多年以后。

⑤古人遁隐田园山林，与嘈杂的红尘隔绝，与污浊的官场隔绝，可并不是和人隔绝。

陶渊明隐居后，还会和农民一起其乐融融地劳作，“日入相与归，壶浆劳芳邻”。

孟浩然喜欢田园生活，闲暇时，他会和农人一起“把酒话桑麻”。

王维一个人独往于山林中，偶然遇到个林中的老翁，还会“谈笑无还期”。

⑥沟通交流是每个人的愿望。

即便鲁滨逊漂流到孤岛上，尚且需要一个“星期五”来作伴。

⑦我们平凡百姓，更加需要与人沟通交流。

一颗孤独的灵魂不能走得很久很远。

漫长的人生旅途中，一个人的行走，没有人扶持关照，我们的脚步会沉重如铅，一个人的空间，也必定狭小如囚笼。

⑧正是因为人类沟通交流的愿望如此强烈，通讯技术才得以飞速发展。

时至今日，我们已经有了很多极为便捷的交流方式和途径。

人与人之间的距离越来越小。

⑨每一颗心都渴望倾听。

让我们搭建一个心灵的城堡，倾听每一颗心的跳动，为自己，为他人。

11．分析第一段在文中作用（3分）

答：

12．文章运用了多种论证方法，请指出其中一种，并结合文章内容简要分析其作用。

（3分）

答：

13．本文的中心论点是什么？

（2分）

答：

14．真正的艺术,都是那些孤独者创作的,他们寂寞的面对世人,那他们是如何与他人沟通交流的?

（3分）

答：

（四）阅读下文,完成问题。

（21分）

这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。

它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。

一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。

每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。

游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。

一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！

他庄重地把花纹石抱起来。

由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。

花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。

一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。

但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。

地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。

花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！

那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？

褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。

但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。

也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！

褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。

世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！

褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！

不知过了多久，山里终于安静下来。

人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。

望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：

自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！

难挨的等待中，机遇终于降临。

一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山。

小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。

当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！

小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。

褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。

就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。

但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。

收藏家每年只打开保险柜一次。

褐色石头再也见不到阳光了。

它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。

它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。

它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。

可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。

15．叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？

请结合内容简要分析。

（3分）

答：

16．“褐色石简直气疯了”的根本原因是（3分）

17．结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。

（4分）

游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。

18．文中褐色石头有哪些特点？

请简要概括。

（3分）

19．小说从褐色石头的角度展开叙述，这样写有什么好处？

请简要分析。

（3分）

20．小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？

请结合文本，阐述你的观点和理由．（5分）

（四）名著阅读（8分）

21．下列情节叙述与名著相符的一项是（）（3分）

A．为了实现返回大陆的计划,鲁滨逊带领西班牙人和星期五父子开垦土地,种植庄稼,砍树做木板,准备造船,繁殖小羊,制作葡萄干,编制大筐子.

B．杨志虽是名门之后,但命运坎坷.先因失陷花石纲而流落他乡,又因怒杀牛二而被发配充军,最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山.

C．晁盖等人智取生辰纲的消息走漏，公孙胜被捕，情况危急，幸亏宋江冒死送信，朱仝、雷横仗义放行才脱险。

晁盖到梁山入伙，又遭到王伦刁难。

D．在荒岛呆了一年多的时间，鲁滨逊对这里的气候有了规律性地了解，像欧洲那样可以大致地分为夏季和冬季。

22．阅读《水浒传》选段，完成后面题目。

（5分）

　宋江道：

“莫不是和今上打得热的。

”茶博士道:

“不可高声，耳目觉近。

”宋江便唤燕青附耳低言道:

”我要见（A）一面,暗里取事,你可生个婉曲入去,我在此间吃茶等你。

”宋江自和柴进、戴宗在茶坊里吃茶。

（A）是谁？

宋江为什么要见这人？

后来情节怎样发展了？

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三、作文（60分）

23、根据材料，结合自己的成长经历，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外。

农夫和他的妻子有一只母鸡，每天要下一只金蛋。

他们想，母鸡的肚子里一定装满了金子吧。

每天下一个，太慢了。

于是农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡与其他母鸡毫无不同之处，肚子里一点金子也没有。

2016年秋季南安实验中学初三年期中考试答题卡

一、积累与运用（28分）

1.涸（）辙打扰（）xiá（）xǐ（）（4分）⑵（3分）2.（）（2分）

3.默写（11分）

①___________________________，___________________________。

②___________________________？

③___________________________

④___________________________⑤___________________________

⑥___________________________⑦___________________________

⑧___________________________⑨___________________________

___________________________

4.

（1）简要概括（3分）

（2）侧重点（2分）

（3）问题（3分）

二、阅读（62分）

（一）5.（2分）　　　

6（3分）　　　

（二）7（3分）（）8（4分）渔______ ⑵弈________⑶蹙_______⑷犯_______ 

9.⑴苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（3分）

_____________________________________________

⑵孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（3分）

_____________________________________________

10.（4分）_____________________________________________

_____________________________________________

（三）11．作用（3分）

12．论证方法及作用（3分）

13．中心论点（2分）

14．如何与人交流（3分）

（四）15．作用（3分）

16．根本原因（3分）

17．表达效果。

（4分）

18．概括特点。

（3分）

19．分析好处（3分）

20．观点和理由．（5分）

____________________________________________________________________

（四）21．（）（3分）

22．（5分）___________________________________________________________

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2016年秋季南安实验中学初三年期中考试

语文参考答案

1.

（1）涸hé扰rǎo暇徙

（2）"涸辙的鱼"指在水干了的车辙里的鱼.运用比喻,形象地表达了作者对绿色的渴盼,对绿色的无尽怀念和喜爱.2.D

3.似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

何事长向别时圆大漠孤火烟直以天下之美为尽在己不知天上宫阙夜泊秦淮近酒家隔江犹唱后庭花晓镜但愁云鬓改青鸟殷勤为探看光滑而有银色的晕圈。

4.⑴泉州西街文物古迹众多，具有独特的闽南建筑风格，西街将借鉴外地经验进行保护性整治，发展特色旅游文化。

⑵材料一历史文化和建筑风格；材料二整治后的西街的发展趋势

⑶①古街区改造应和当地历史一脉相承，保留特色；②发展地方特色产业；③借鉴外地成功经验，做到整故如故。

5.

（1）困难

（2）难受，突出第二个,把两种“难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。

6.

（1）点明离别的季节

（2）渲染离别的气氛（3）烘托人物凄楚的心情。

7.C

8.渔:

捕鱼弈:

下棋蹙:

困窘,窘迫犯:

冒着

9.

（1）脸色苍老，满头白发，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。

（2）谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢!

10.柳宗元用写文章的方式来反映沉重的赋税给百姓带来的痛苦，希望统治者能体察民情,革除弊端。

欧阳修用自己的实际行动来帮助百姓，把滁州治理好，让人民过上和平欢乐的生活，与民同乐。

11.以故事开头,增强文章的趣味性,吸引读者,激发读者阅读兴趣.充当论据,引出本文的论点.

12.

（1）举例论证,列举陶渊明、孟浩然等名人事例，说明古人虽遁隐田园，与世隔绝，但并不和人隔绝，论证了本文论点，具有较强的说服力。

（2）比喻论证，如第⑦段中“我们的脚步会沉重如铅，一个人的空间，也必定狭小如囚笼。

”，形象生动,从反面有力地证明了论点”沟通交流是每个人的愿望”

13.沟通交流是每个人的愿望（或者:

人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。

）

14.艺术家在这个世界里虽然寂寞的面对世人，但是他们通过创作来宣泄、表达、交流、沟通情感，这个世界里他们坚信一定有人能听懂他们的独吟、呐喊，这些虔诚的灵魂是他们心灵的朋友。

15.褐色石原本对生活很满足，正是花纹石被带出大山，打破了它平静的生活，开始对自己的命运感到“不平”，这样写推动了情节发展，使整个故事曲折有致.

16.人们不认识它是一块上好的翡翠，以为它是一块没用的石头.

17.环境描写，描写了山间小溪旁边动物们玩耍、嬉戏的自由生活，突出了褐色石居住环境的美好和它的幸福、满足之感，并与文末褐色石被关进保险柜生活在黑暗中形成强烈反差，突出了小说的主题.

18.①历经磨难；②朴实无华；③富有同情心；④不甘于平庸;⑤知恩图报（写出三点,意思对即可）

19.①采用了拟人的手法，赋予褐色石头“人”的情态，以此角度叙述，更显真实，易于引起共鸣；②更适宜于心理描写，直接展示褐色石头的内心世界，便于揭示小说主题；③以褐色石头之口自述经历，使故事情节更加集中。

20.幸运:

褐色石是一块纯正、精美绝伦的翡翠，它有见识世面、出人头地的梦想．她被雕琢成一件举世无双的艺术品，实现了自己的价值，赢得了很多人的掌声和赞美.

不幸:

褐色石追求自身价值被发现，但最终还是被锁进保险柜，最终失去自由、美好的生活，也失去了内心的平和与宁静.

21.A22.李师师宋江想让李师师启奏皇上，要向朝廷招安。

适逢此时皇上来了，宋江等人商议要就此告一道招安赦书，没有商量好，李逵用火烧了李师师家。

宋江先出城，李逵、燕青却还在城内。