学年度高中语文必修四笔落惊风雨苏教版知识点练习四十四.docx
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学年度高中语文必修四笔落惊风雨苏教版知识点练习四十四
2019-2020学年度高中语文必修四笔落惊风雨苏教版知识点练习四十四
第1题【单选题】
下列对白居易《琵琶行》的赏析,不正确的一项是()
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
A、首句“浔阳江头夜送客”,只用了七个字就交代了人物、地点、事件和时间。
B、“枫叶荻花秋瑟瑟”一句用景物烘托,传达出秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C、“主人下马客在船”,主人下了马,客人还在船上,说明分离时的依依不舍。
D、“主人忘归客不发”,主人忘记回去,客人也不出发了,侧面烘托琵琶女弹技的高超。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
比较下面两组句子中加下划线词语的意思,判断正确的一项是()
①自我徂尔,三岁食贫②士也罔极,二三其德
③三岁为妇,靡室劳矣④夙兴夜寐,靡有朝矣
A、①与②意思相同,③与④意思也相同。
B、①与②意思相同,③与④意思不同。
C、①与②意思不同,③与④意思相同。
D、①与②意思不同,③与④意思也不同。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中,书名号使用正确的一项是()
A、课文《琵琶行(并序)》中关于音乐的描述运用了大量的修辞手法。
B、《〈孔雀东南飞〉(并序)》讲述了一个被封建家长制摧残的爱情故事。
C、《焦点访谈》是许多观众非常喜爱的节目。
D、当年的《小兵张嘎》如今已是七十多岁的老人。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子翻译有误的一句是()
A、嗟尔远道之人胡为乎来哉——唉,你这远方的人为什么到这里来呢?
B、所守或匪亲,化为狼与豺——守关的将领有的不是(自己的)亲信,因此变成叛乱者。
C、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃——像庄周梦蝴蝶一样,我曾沉迷在美好的境界中,我只能像望帝那样,把爱心托给杜鹃。
D、万里悲秋常作客,百年多病独登台——在这令人悲伤的秋天,我常常离家万里,抱着晚年多病的身体独自登上高台。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
请选出下列划线字的读音完全不相同的一组()
A、难堪戡乱勘误湛清
B、淳熙谆谆醇厚鹌鹑
C、怆然创伤苍茫踉跄
D、海寇豆蔻冠冕冠军
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列各句中加线的成语,使用不正确的一项是()
A、关于《蜀道难》这首诗的立意,历来众说纷纭,概括起来有四种不同说法。
B、李商隐的《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离,感情真挚,犹如一曲哀婉凄美的歌。
C、《劝学》中指出,君子之所以与众不同,就在于他善于学习良师益友的嘉言懿行。
D、杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者,也是唐代诗歌现实派的始作俑者。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列词语没有错别字的一组是()
A、蹒跚连绵不断精明强干一应具全
B、憔悴裂帛悯然缥缈
C、萧森契而不舍锦瑟惘然
D、泄露寒喧头晕目眩娇弱纤巧
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列各句中,没有语病、语意明确的一项是()
A、王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。
B、文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在与经典大师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供崭新的审美体验。
C、读完李煜的《虞美人》,读者就会被词作所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。
D、根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
选出下面对诗句节奏划分正确的一项()
A、寒蝉/凄切,对长/亭晚,骤雨/初歇。
B、念/桥边/红药,年年/知为/谁生?
C、自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。
D、便纵有/千种/风情,更与/何人/说!
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
对下列各句的解释有误的一项是()。
A、偭规矩而改错——违背规矩而任意去纠正错误。
B、悔相道之不察兮——后悔选择道路时没有看清啊。
C、伏清白以死直兮,固前圣之所厚——保持清白而献身正道啊,本来是古代圣贤所推重的。
D、民生各有所乐兮,余独好修以为常——人生各有各的乐趣啊,我独爱美,并且习以为常。
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列词语中划线字的解释全都正确的一项是()
A、又申之以揽茝(重复,再三)谣诼谓余以善淫(谣言)
B、溘死(突然)偭规矩而改错(错误)
C、忍尤而攘诟(侮辱)延伫乎吾将反(返回)
D、苟余情其信芳(确实)怨灵修之浩荡兮(水势大)
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列说法不正确的一项是()
A、《蜀道难》的开篇引用“五丁开山”的传说的作用是,表达了劳动人民改造自然的强烈愿望,表现了开路之难,赞扬了开路者的勇气。
B、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,集中表现了夔州秋天的典型特征。
诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,更深沉地抒发了自己的情怀。
C、《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句,运用侧面烘托的手法,写出了琵琶女高超的演奏技巧和音乐之美。
D、小说《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾,揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下面对课文《离骚》的语言特色分析不恰当的一项是()
A、运用了大量的比喻象征手法。
以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。
B、运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念,不仅使作品含蓄,长于韵味,而且从直觉上增加了作品的色彩美。
C、全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成,使全诗具有循环往复之美。
D、运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法,使全诗具有异彩纷呈之美。
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘溜应识九歌心”这幅对联说的是()。
A、贾谊
B、诸葛亮
C、屈原
D、文天祥
【答案】:
【解析】:
第15题【单选题】
对下列词作家的表述,错误的一项是()
A、南唐李煜是我国历史上最杰出的词人之一。
他的词直抒胸臆,含义无穷。
“问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流”出自他的的代表作之一《虞美人》。
B、苏轼的词气势磅礴,意境开阔,开拓了豪放派的一代新风。
他的代表词作是《念奴娇·赤壁怀古》。
李清照则是婉约词风的杰出代表。
她的代表作之一是《相见欢》。
C、辛弃疾的词表达了强烈的爱国思想和报国无门的激愤心情,命意深远,风格豪迈,在文学史上,与苏轼并称“苏辛”。
D、柳永的词是表现个人细致缠绵的感情的如《雨霖铃》便是。
【答案】:
【解析】:
第16题【单选题】
下列各句中加线的词意义和用法相同的一项是()。
A、①何方圜之能周兮②高余冠之岌岌兮,
B、①固时俗之工巧兮②固前圣之所厚
C、①余虽好修姱以鞿羁兮②退将复修吾初服
D、①长太息以掩涕兮②竞周容以为度
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
展示蜀道一派奇丽风光的句子是______,______。
诗人描写在山巅行走的艰难的句子是______,______。
【答案】:
【解析】:
第18题【语言表达】
从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并将材料概括成一个能证明论点的事实论据,不超过50字。
听到乐刘会的呼救声,救援人员闻讯赶到此时乐刘会压在废墟中已近70个小时,援救过程中她断断续续告诉记者:
“被困时,我没有掉过一滴眼泪”
“我等着你们来救我,我相信你们会来救我”
“我听到外面有人在说话,我就不停地喊救命……”
“没有(你们的)声音,我就不喊了我要节省力气”
“我坚持着我现在还活着,我很高兴”
“我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的”
在废墟中,她告诉其他被埋的同事:
“一定要坚持,肯定会有人来救我们”正是靠着坚定的信心,她熬过了漫长的时间
5月15日下午4点,被埋72个小时后,乐刘会终于获救当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时,她再也忍不住了,放声痛哭。
论点:
(不超过10个字)
论据:
(50字以内)
【答案】:
【解析】:
第19题【翻译】
翻译
苏世独立,横而不流兮。
愿岁并谢,与长友兮。
【答案】:
【解析】:
第20题【文言文阅读】
阅读下面的文字,完成小题。
氓
氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无与士耽!
士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!
下列语句中,划线的词的解释不正确的一项是()
A、犹可说也说:
解脱
B、无与士耽耽:
沉溺
C、自我徂尔徂:
往
D、渐车帷裳渐:
渐渐地
下列各组语句中,划线的词意义和用法都相同的一组是()
A、桑之未落太子迟之
B、士贰其行吾其还也
C、以尔车来具告以事
D、言既遂矣静言思之
下列关于诗句的理解和分析,不正确的一项是()
A、“于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无与士耽”运用了赋的手法,表现了女主人公的悔恨和警醒。
B、“桑之落矣,其黄而陨”运用了比和兴的手法,以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃。
C、“士之耽兮,犹可说也”,从技巧上看,它与下文“女之耽兮,不可说也”构成了对比。
D、“女也不爽”意思是女主人公并无差错,她对感情忠贞,多年来甘心贫苦,日夜操劳,对得起丈夫了。
下列对本诗的分析,不正确的一项是()
A、这首诗是一个被遗弃女子的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,对负心的丈夫充满着怨愤,最后她从痛苦中醒悟过来,表示要坚决地同他一刀两断。
B、本诗大体按照事件发展的顺序,采用概括叙述与细节描写相结合的手法,把恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中,较细腻地刻画了主人公的心理活动,并展现了她坚强的性格。
C、运用对比是这首诗的一大特色,诗歌通过女主人公前后恋爱、生活的对比以及思想感情的对比,表现了女主人公的性格特点和性格变化,对比的运用,使人物形象更加鲜明。
D、本诗三次写到淇水,有实有虚,贯穿全诗,淇水是女主人公爱情悲剧的见证,诗歌通过淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性,可谓构思精巧,匠心独运。
【答案】:
【解析】:
第21题【默写】
______,任重而道远。
(孔子《论语》)
【答案】:
【解析】:
第22题【诗歌鉴赏】
阅读下列这首诗,回答问题。
早兴
白居易
晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。
睡觉①心空思想尽,近来乡梦不多成。
【注】①觉:
醒。
白居易,字乐天,号______。
对本诗分析不恰当的一项是()
A、首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。
B、颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。
C、尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。
D、本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。
诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析“新脱冬衣体乍轻”一句。
【答案】:
【解析】:
第23题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首宋词,完成问题。
满江红^①
柳永
暮雨初收,长川^②静,征帆夜落。
临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。
几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。
遣行客、当此念回程,伤漂泊。
桐江好,烟漠漠。
波似染,山如削。
绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。
游宦区区成底事^③?
平生况有云泉约^④。
归去来,一曲仲宣吟,从军乐^⑤。
【注】①词人中进士后,被授予睦州团练推官,此词为赴任途中所作。
②长川,即下片词中的桐江。
③成底事:
一事无成。
④云泉约:
指退隐山水之间的约定。
⑤仲宣:
王粲,建安七子之一,有《从军行》五首。
《乐府解题》曰:
“《从军行》皆军旅苦辛之辞。
”
这首词的上片在写景上具有怎样的特点?
请简要分析。
这首词表达了词人怎样的思想感情?
请结合上下片加以分析。
【答案】:
【解析】:
第24题【诗歌鉴赏】
阅读下列这首诗,回答问题。
送杜十四之江南
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。
第二句中的“渺茫”一词在诗中有哪些含义?
“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,突出表达了作者怎样的情感?
诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同?
两者之间有何联系?
【答案】:
【解析】:
第25题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首唐诗,完成小题。
丹青引赠曹将军霸①(节选)
杜甫
先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③,迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。
【注】①曹将军霸:
即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。
②玉花骢:
唐玄宗御马名。
③赤墀:
宫殿前的红色台阶。
④闾阖:
传说中的天门,这里指宫门。
⑤斯须:
一会儿。
如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?
曹霸是怎样做到的?
请简要分析。
为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?
请简要分析。
【答案】:
【解析】:
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