四面楚歌在心理学中的应用.docx
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四面楚歌在心理学中的应用
学科:
文艺与审美心理学
学号:
贵州师范大学(本科)
期末论文
题目:
论心理学在《四面楚歌》中的应用
学院:
教育科学学院
专业:
应用心理学
年级:
2010级
姓名:
任课教师:
论心理学在《四面楚歌》中的应用
——从项羽和刘邦的人格说起
一.摘要
二.关键词
三.前言
四.历史论证
五.从心理学的角度分析两人的人格
六.结论
七.参考文献
八.致谢辞
论心理学在《四面楚歌》中的应用
——从项羽和刘邦的人格说起
一.摘要
(一)中文摘要
正所谓“细节决定成败,性格决定命运”,楚汉中的两位主人公——刘邦和项羽,也因为自己拥有的性格而决定了各自命的归宿。
本文正是通过从发展心理学、人格心理学和普通心理学的角度,来分析刘邦、项羽的两个人的性格,总结刘邦成功、项羽失败的原因以及心理学在《四面楚歌》中的应用。
(二)英文摘要
Istheso-called"detaildecidessuccessorfailure,characterisdestiny,"Inhistoryofchuhan,havetwoheroes,xiangyuandliubang,alsobecauseofherownpersonalityanddecidedtotheirhomeofthelife.Thispaperitisthroughfromthedevelopmentpsychology,personalitypsychologyandcommonpsychologyAngle,totheanalysisofthetwomen,liubangandxiangyuthecharacter,summarizessuccess,liubangandxiangyuthereasonforfailureandpsychologyinthe"besieged"ofapplication.
二.关键词:
刘邦、项羽、四面楚歌、心理学、人格、成败
Keyword:
Liubangxiangyubepoundedonallsidespsychologypersonalitysuccessorfailure
三.前言
四面楚歌是一个有名的典故,许多人都知道典故的来源、过程和结局,但很少有人知道其中的心理战术以及主人公的个人性格对战争胜败的影响。
本文认为,战争中刘邦胜和项羽败是历史的必然趋势。
纵使项羽没有比刘邦整整小24岁,也会因为项羽的自大而败在刘邦的脚下;纵使项羽是战神,也会在心理战术上输给刘邦。
四.历史论证
(一)四面楚歌的来源
公元前202年,项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限,互不侵犯。
后来刘邦听从张良和陈平的规劝,觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他,就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。
经过几次激战,最终韩信使用十面埋伏的计策,布置了几层兵力,把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。
这时,项羽手下的兵士已经很少,粮食又没有了。
夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌,不禁非常吃惊地说:
“刘邦已经得到了楚地了吗?
为什么他的部队里面楚人这么多呢?
”说着,心里已丧失了斗志,便从床上爬起来,在营帐里面喝酒,以酒解忧,自己吟了一首诗,诗曰:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”。
意思是:
“力量能搬动大山啊气势超压当世,时势对我不利啊骏马不能奔驰。
骏马不能奔驰啊如何是好,虞姬虞姬啊我怎样安排你!
”,并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱和。
歌数阙,直掉眼泪,在一旁的人也非常难过,都低着头一同哭泣。
唱完,虞姬自刎于项羽的马前,项羽英雄末路,带了800余名骑士突围,最终只余下28骑。
他感到无颜面对江东父老,最终自刎于江边,刘邦独揽天下。
因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌,感觉吃惊,接着又失败自杀的情节,所以以后的人就用“四面楚歌”这句话,形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境,而致陷于孤立窘迫的境地。
凡是陷于此种境地者,其命运往往是很悲惨的。
(二)两人在历史事件中的人格表现
1.刘邦的人格
司马迁史记第一句话以“即酒好色”来说明刘邦既好色又爱喝酒。
刘邦是市井无赖出生,做事未免带着无赖,但又具有智谋,知人能用。
如张良原本是项羽的一将,后投奔刘邦,刘邦善待他,并奉为军师,并且听得进话。
张良出的计谋,对的他都采纳。
萧何推荐韩信给他,告诉刘邦办大事需要此人,并要授予韩信大将军且斋戒三日,刘邦一一遵照萧何的建议,毫不吝啬。
刘邦虽然好色爱喝酒,但听得进劝告,如当初攻破咸阳,刘邦在阿房宫看见漂亮的宫女和许多好东西就不想走了,当初张良就极力劝谏他,说成大事人不能急于一时之乐,刘邦并没有继续在阿房宫享乐,而是听从了张良的劝告,离开阿房宫,并且把自己的功劳给项羽,让出谁先攻破咸阳而先做大王的承诺。
刘邦心理素质很高,非常能忍,如当初攻破咸阳后,项羽封王,刘邦实力不如项羽,退而选择偏僻的汉中为根据地,自毁栈道,休养生息等待时机。
如刘邦的妻子和父母被项羽抓去,项羽想以此来要挟刘邦投降,项羽对刘邦说准备把他的父母放进锅里蒸煮而食,而刘邦的回答是:
“我和你是兄弟,我的父母就你的父母,你吃了我的父母别忘了给我留一碗汤。
”项羽因此恼羞成怒,一箭射向刘邦,其实当时刘邦已经中箭,伤势确实不轻,刘邦为了稳住军心,稳住项羽,急忙反应说小人项羽你射中我的脚了,并且做了抱脚的式样。
另外刘邦还有另外一面,当年他兵败逃跑,为了逃命,他把和他同车的孩子就丢下车,其中一个孩子就是历史上很出名的汉文帝。
2.项羽的人格
项羽是一个很有霸气的人,小时候他见过秦始皇,当时就年纪尚小的项羽就指着秦始皇说我可以代替他。
说明他从小就有大志。
但项羽不乏有匹夫之勇,打仗总身先士卒,图杀敌快感。
项羽也很讲义气,很爱士兵,和士兵同食,但又很吝啬,一次他要封一个官给人,官印在手里磨碎了都舍不得给别人。
项羽暴怒,可以说是个不折不扣的暴君,当时攻打咸阳,久攻不下,项羽非常生气,后来攻破咸阳,他坑杀咸阳的士兵达几十万之多,火烧阿房宫。
另外项羽没有远见,如打败爆秦后没有去想过统一全国,而是大肆封王,自封楚霸王。
没有想过好好把其他的王侯一一并吞。
项羽很自负,认为什么自己都行,听不进意见,如范增在鸿门宴上给他出谋划策却被他否决没用,以至于让刘邦有机可乘,逃脱鸿门。
项羽是一个输不起的人,如四面楚歌兵败后,项羽想到的不是东山而起,而是惋惜自己的虞姬,自己的锥马,一场兵败就放弃自己的生命、放弃东山再起的机会,挥刀自刎。
3.两人的人格总结
刘邦:
以名人为榜样,不断提高和完善自己、努力追求人生的高度,这是刘邦战胜项羽的最重要原因。
善于根据情势揣摸人的心理,圆滑人际关系,有较强的凝聚力,能够吸引他人为己所用。
他宽容,遇事冷静,为成大事,坚忍克己。
为自己打天下铺了一条很好的道路。
项羽:
他空有高志却目光短浅;爱慕虚荣,不乏自满自得的小农意识;凡事勇在先,智在后,残忍有余,仁善不足;缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。
这就决定了他的一生,只宜做一名叱咤风云的将军,却不具备一种帝王的胸怀。
缺乏谋略和视野,不具备政治家所需具备的条件。
他缺乏从容应变的政治机谋和居安思危的忧患意识。
在逆境中,他更不具备自我抑制的反思和忍辱负重的耐力。
剩下的只是任情使性的草率。
五.从心理学的角度分析两人的人格
(一)从发展心理学的角度分析
1.发展心理学的概念
发展心理学的心理学的一个分支。
研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。
简言之,研究毕生心理发生发展的特点和规律。
本文将研究成年早期与成年中期的个体心理发展。
2.处于成年早期(18-35岁)的项羽
项羽(前232—前202) 挥刀自刎时才30岁,处于成年早期中的青年晚期。
正在这一时期内,个体的自我意识得到了迅速发展,自我同一性逐步确立,这就促使个体的人生观、价值观、趋于稳固,客观的认识自我也成为可能。
可以说,成年早期在个体的一生发展中起定位作用,几乎决定了个体终身的发展方向。
也就是说,项羽爱慕虚荣、自负、草率的个性在此阶段已经定型,哪怕他是在刘邦的年龄与刘邦战斗,结局依然会是输。
3.处于成年中期(35-60岁)的刘邦
刘邦(前256年—前195年6月1日)整整大项羽24岁,在一举得胜之时已有54岁。
处于成年中期,个体发展的最大特点是稳定与过度并存。
一方面,成年中期个体在智力、人格等多方面都处于相对稳定的状态;另一方面,成年中期个体处于人生的中段,需要瞻前顾后,要知道自己人生的前半段都发生了什么事情,更要清晰地确定人生的后半段有些什么目标,需要如何去做。
成年中期是人生发展最为鼎盛的时期,也是人最富有生产力的时期。
刘邦正是知道自己的前半段的生活,于是更加明确自己后半段——一统天下的目标,所以不顾一切的去争取胜利,不管过程是否光彩。
(二)从人格心理学的角度分析
1.人格心理学的概念
人格心理学为心理学的分支之一,可简单定义为研究一个人所特有的行为模式的心理学。
“Personality”一般都会被译作“性格”,心理学学界则把它译为“人格”。
“人格”不单包括性格,还包括信念、自我观念等等。
准确来说,“人格”是指一个人一致的行为特征的群集。
人格的组成特征因人而异,因此每个人都有其独特性。
这种独特性致使每个人面对同一情况下都可能有不同反应。
人格心理学家会研究人格的构成特征及其形成,从而预计它对塑造人类行为和人生大事的影响。
人格是个体在先天生物遗传的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对独特的心理行为模式。
本文将从个体的气质类型去分析刘邦和项羽。
气质类型质是表现在心理活动的动力性、灵活性与指向性的一种稳定的心理特性。
罗马医生Galen命名4种类型:
多血质
胆汁质
粘液质
抑郁质
特点:
1、先天性
2、无好坏之分
3、具有一定可塑性
4、不决定人的社会价值与成就水平
2.胆汁质的项羽
项羽反应迅速,情绪有时激烈、冲动,很外向。
这种人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速,思维灵活但粗枝大叶,精力旺盛、争强好斗、勇敢果断,为人热情直率、表里如一,行动敏捷、生气勃勃、刚毅顽强;但这种人遇事常欠思量,鲁莽冒失,易感情用事,刚愎自用。
当攻破咸阳后,只为图一时之快感,他坑杀咸阳的士兵达几十万之多,火烧阿房宫。
四面楚歌兵败后,项羽想到的不是东山而起,而是惋惜自己的虞姬,自己的锥马,一场兵败就放弃自己的生命、放弃东山再起的机会,挥刀自刎。
这是胆汁质固有的特点,高级精神活动过程强但不平衡,属于不可遏制型。
3.多血质的刘邦
刘邦属于多血质型,这种人情感丰富、外露但不稳定,思维敏捷但不求甚解,活泼好动、热情大方、善于交往、行动敏捷、适应能力强。
张良出的计谋,对的他都采纳。
萧何推荐韩信给他,告诉刘邦办大事需要此人,并要授予韩信大将军且斋戒三日,刘邦一一遵照萧何的建议,毫不吝啬。
刘邦虽然好色爱喝酒,但听得进劝告,如当初攻破咸阳,刘邦在阿房宫看见漂亮的宫女和许多好东西就不想走了,当初张良就极力劝谏他,说成大事人不能急于一时之乐,刘邦并没有继续在阿房宫享乐,而是听从了张良的劝告,离开阿房宫,并且把自己的功劳给项羽,让出谁先攻破咸阳而先做大王的承诺。
刘邦心理素质很高,非常能忍,如当初攻破咸阳后,项羽封王,刘邦实力不如项羽,退而选择偏僻的汉中为根据地,自毁栈道,休养生息等待时机。
这是多血质固有的特点,高级精神活动过程强、平衡而且灵活,属于活泼型。
(三)从普通心理学的角度分析
1.普通心理学的概念
普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学,是所有心理学分支的最基础和一般的学科,也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。
在普通心理学中,心理学基本原理与心理现象一般规律的研究是两个重要方面。
心理学基本原理的研究主要有两类:
一类是以心理实质的问题为核心,涉及心理与客观现实的关系,心理与脑、心理与社会、心理与实践的关系,以及心理活动的规律性等,这些通常称为心理学的哲学问题;另一类是以心理的结构问题为核心,涉及心理活动的层次组织,心理现象的分类,如各种心理现象的联系等。
这两类研究是互相联系的,有时统称为心理学的方法论问题。
对这些问题的不同观点表现出不同的心理学的理论倾向。
本文将从马斯洛的需要层次理论来分析刘邦和项羽。
马斯洛在1943年发表的《人类动机的理论》(ATheoryofHumanMotivationPsychologicalReview)一书中提出了需要层次论。
这种理论的构成根据3个基本假设:
(1)人要生存,他的需要能够影响他的行为。
只有未满足的需要能够影响行为,满足了的需要不能充当激励工具。
(2)人的需要按重要性和层次性排成一定的次序,从基本的(如食物和住房)到复杂的(如自我实现)。
(3)当人的某一级的需要得到最低限度满足后,才会追求高一级的需要,如此逐级上升,成为推动继续努力的内在动力。
马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。
低层次的需要基本得到满足以后,它的激励作用就会降低,其优势地位将不再保持下去,高层次的需要会取代它成为推动行为的主要原因。
有的需要一经满足,便不能成为激发人们行为的起因,于是被其他需要取而代之。
高层次的需要比低层次的需要具有更大的价值。
热情是由高层次的需要激发。
人的最高需要即自我实现就是以最有效和最完整的方式表现他自己的潜力,惟此才能使人得到高峰体验。
2.项羽的需要
项羽的需要是从爱与归属的需要过渡到尊重的需要的过程。
爱与归属的需要:
这一层次的需要包括两个方面的内容。
一是友爱的需要,即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚;人人都希望得到爱情,希望爱别人,也渴望接受别人的爱。
二是归属的需要,即人都有一种归属于一个群体的感情,希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾。
感情上的需要比生理上的需要来的细致,它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。
当时事对他极为不利的时候,他想到的还是他的虞姬。
在营帐里面喝酒,以酒解忧,自己吟了一首诗,诗曰:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”。
尊重的需要:
人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。
尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。
内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。
总之,内部尊重就是人的自尊。
外部尊重是指一个人希望有地位、有威信,受到别人的尊重、信赖和高度评价。
马斯洛认为,尊重需要得到满足,能使人对自己充满信心,对社会满腔热情,体验到自己活着的用处和价值。
当他还存在一线生机之时,却因无脸见江东的父老乡亲而挥刀自刎。
他希望得到乡亲们的尊重而不是嘲笑,所以宁愿以一敌万在潇洒中自刎。
3.刘邦的需要
刘邦的需要是最高层次的需要——自我实现的需要,这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。
也就是说,人必须干称职的工作,这样才会使他们感到最大的快乐。
马斯洛提出,为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。
自我实现的需要是在努力实现自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人物。
刘邦的目标是一统天下,成为天下的霸王。
为这一目标的实现不惜一切代价。
当年他兵败逃跑,为了逃命,他把和他同车的孩子就丢下车,其中一个孩子就是历史上很出名的汉文帝。
六.结论
1.从发展心理学中分析得出:
成年早期的项羽和成年中期的刘邦都有各自的个体心理发展差异。
成年早期在个体的一生发展中起定位作用,几乎决定了个体终身的发展方向。
项羽出生将门贵族,少年是学书学剑,却因烦躁而半途而废。
自幼丧母,从小缺乏关爱,这样的背景决定了他内心的孤苦与独行,也奠定并沉积了一生难以校正的性格缺陷。
他具有灾难性情感的突出特征,他的性格特点贯穿一生始终,所以他的失败是必然的。
成年中期是人生发展最为鼎盛的时期,也是人最富有生产力的时期。
刘邦的出身极其普通,但他给自己制定了人生高度,不段的完善自我,也造就了最后的成功。
2.从人格心理学中分析得出:
胆汁质的项羽,高级精神活动过程强但不平衡,属于不可遏制型。
而多血质的刘邦,高级精神活动过程强、平衡而且灵活,属于活泼型。
刘邦比项羽更具有灵活性和稳定性,这就是刘邦知人善任的原因。
3.从普通心理学中分析得出:
项羽只是从爱与归属的需要过渡到尊重的需要,而刘邦则到达了自我实现的需要,刘邦的需要是最高层次的需要,比项羽的需要还有高一层,这就注定了刘邦要比项羽更加不择手段去满足需要。
4.总结:
战争中刘邦胜和项羽败是历史的必然趋势。
纵使项羽没有比刘邦整整小24岁,也会因为项羽的自大而败在刘邦的脚下;纵使项羽是战神,也会在心理战术上输给刘邦。
七.参考文献
(1)林崇德主编《发展心理学》人民教育出版社1995年出版第二版
(2)郑雪主编《人格心理学》暨南大学出版社2007年出版第一版
(3)彭聃龄主编《普通心理学》北京师范大学出版社2004年出版第三版
(4)心理学论文写作规范.中国心理学会编.北京:
科学出版社,2002
(5)史记.李杰主编.2版.哈尔滨:
哈尔滨出版社,2006.1
(6)张占国:
《汉高祖――刘邦》,学苑出版社1997年版,第155页
(7)顾竺解读:
《史记十大名篇解读》,华文出版社2001年版,第67页
(8)王立群,《王立群读史记之项羽》,重庆出版社,2007年12月第一版
八.致谢辞
非常感谢张老师给我们布置的这一篇论文,不仅让我更加深刻地去了解了《四面楚歌》这个典故以及典故中的人物个性,而且让我们学到了怎样写论文以及写论文的格式,为我们将来写的毕业论文做了一个铺垫;还学到了心理学贯穿在每个事件中,我们应该在看待每个问题时运用我们的专业知识,提高理论与实践相结合的能力。
当然,本文能够顺利完成还应该感谢各位编者,没有他们就没有完整的论文。
最后,感谢室友们给我的灵感和鼓励。
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