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媒介经营与管理教案

媒介经营与管理教案

《传媒策划实务》课程单元教学设计一

一、教案头

第一单元第一周4学时

单元标题：

传媒策划准备

任务1.1：

传媒市场调查

任务1．2调查数据统计分析

课堂类别：

理论讲授、实训

教学地点：

阶十

教学目标：

能力（技能）目标

知识目标

掌握传媒策划的主要要素和基本流程

充分认识传媒策划的特点

教学重难点：

教学重点

教学难点

掌握传媒策划的主要要素和基本流程

掌握传媒策划的主要要素和基本流程

教学方法与手段：

讨论、讲授

教学材料及工具：

PPT

1

教师自我介绍

讲授

讲授、多媒体

5

2

与学生互动总结学习态度

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

10

3

什么是媒介产业

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

5

4

社会发展与媒介产业

案例教学

讲授、多媒体

10

5

媒介与个人的关系

案例教学，课堂讨论

讲授、多媒体

讨论回答问题

10

6

媒介产业下不同传媒的分类和特点

讲授

讲授、多媒体

讨论回答问题

40

7

传播学的研究方法

课堂提问、启发式教学

讲授、多媒体

回答

10

一、教案头

本次课标题：

案例学习与讨论

授课班级

0901出版与发行

上课时间

6学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

1能以媒介经营案例进行分析

2

1掌握技术变革下的媒介产业特点

2微观上认识媒介领域具体的行业经营模式

能力训练任务及案例

本课学习媒介产业下各传媒行业的特点，要求学生掌握不同传媒对人的影响。

你知道的媒体有哪几类？

各个媒体的有什么特征？

它们生产什么产品?

你经常消费的媒体是什么，你选择它的理由是什么？

一些有趣的现象比较：

a、比较湖北省和湖南省的媒体各有哪些特点？

b、如何看待“超女”现象？

和“快男”相比，为什么“快男”的影响力和受关注度不如“超女”？

c、如何看待媒体的“选秀”现象？

d、韩剧受欢迎的原因是什么？

韩剧流行后，我们的生活有什么变化吗？

教学重点/难点

教学重点：

不同的传媒行业经营模式

教学难点：

不同的传媒经营的特点

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

你知道的媒体有哪几类？

各个媒体的有什么特征？

它们生产什么产品?

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

2

你经常消费的媒体是什么，你选择它的理由是什么？

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

3

比较湖北省和湖南省的媒体各有哪些特点？

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

35

4

韩剧受欢迎的原因是什么？

韩剧流行后，我们的生活有什么变化吗？

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

5

1、如何看待“超女”现象？

和“快男”相比，为什么“快男”的影响力和受关注度不如“超女”？

2、如何看待媒体的“选秀”现象？

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

60

一、教案头

本次课标题：

第二章媒介产业与全球化

授课班级

0901出版与发行

上课时间

6学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

1掌握媒介产业的两面性

2掌握作为产业的媒介的特点

3掌握技术变革下的媒介产业特点

4微观上认识媒介领域具体的行业经营模式

能力训练任务及案例

本课学习媒介产业营利的特点，要求学生掌握不同媒介组织的经营模式。

直接型营利模式的特点

间接型营利模式的特点

复合型营利模式的特点

教学重点/难点

教学重点：

1、媒介产业的三种营利模式

2、媒介产业的四个特点

教学难点：

不同的传媒经营的特点

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

认识媒介的功能

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

2

媒介产业的营利模式

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

3

媒介产业的四个特点

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

4

媒介产业全球化的特点

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

5

媒介全球化竞争下，我国媒介产业的优势与劣势

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

50

6

案例讨论；央视的的现状与改革

案例讨论

讲授、多媒体

讨论回答问题

90

一、教案头

本次课标题：

第三章媒介市场与消费者

授课班级

0901出版与发行

上课时间

4学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

1掌握媒介市场细分

2掌握媒介市场定位步骤

3如何满足受众的需要

1识记媒介市场的特点与类型

2识记信息消费的特点

能力训练任务及案例

本课学习媒介产业营利的特点，要求学生掌握不同媒介组织的经营模式。

媒介市场分析

媒介市场的细分与定位

信息消费的特点

④如何满足受众的需要

教学重点/难点

教学重点：

1、媒介市场的细分与定位

2、媒介市场定位的步骤

教学难点：

媒介市场定位的步骤

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

媒介市场的特点与类型，媒介市场的配置与表现

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

2

媒介市场细分的方法

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

3

媒介市场的定位步骤与依据

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

60

4

信息消费的特点

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

30

5

信息消费的满足

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

30

一、教案头

本次课标题：

第四章媒介产品与价格

授课班级

0901出版与发行

上课时间

4学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

1掌握媒介产品的价格策略

2掌握媒介产品的定价手段

3媒介产品的开发

4媒介产品组合

1识记媒介产品的生命周期

能力训练任务及案例

本课学习媒介产业营利的特点，要求学生掌握不同媒介组织的经营模式。

媒介市场分析（定位、生命周期、产品开发、产品组合）

媒介产品的定价手段与定价过程

媒介产品的价格策略

教学重点/难点

教学重点：

1、媒介产品分析

2、媒介产品的价格策略

教学难点：

媒介产品的开发

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

媒介产品的定位分析

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

2

媒介产品的生命周期分析

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

3

媒介产品的开发

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

4

媒介产品的组合

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

5

案例分析：

《新周刊》：

产品成熟期的四种创新

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

6

媒介产品的定价过程与定价手段

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

7

媒介产品的价格策略

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

20

一、教案头

本次课标题：

第五章媒介产品的营销

授课班级

0901出版与发行

上课时间

6学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

①设立发行销售点的策略

2制定媒介产品营销策划

3媒介产品销售计划

4媒介产品促销

1设立发行销售点的策略

2制定媒介产品营销策划的知识要点

能力训练任务及案例

1课堂讨论媒体选秀的本质。

2对应的案例2005年湖南卫视经典案例《超级女声》的成功之处

3成功的活动策划方案的写作要点

教学重点/难点

教学重点：

设立发行销售点的策略，制定媒介产品营销策划

教学难点：

设立发行销售点的策略，制定媒介产品营销策划

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

介绍媒介产品营销网络建立的重要性

讲授

讲授、多媒体

45

2

传统媒介产品营销网络的缺陷

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

3

设立媒介产品销售点策略要点

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

4

媒介产品营销策划的写作方法、要点、步骤

案例教学

讲授、多媒体

45

5

媒介产品销售计划及实施

案例教学，课堂讨论

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

6

媒介产品促销形式与方法

讲授

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

一、教案头

本次课标题：

第六章报业经营与管理

授课班级

0901出版与发行

上课时间

8学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

1报业市场与报业竞争

2报业广告经营管理

3报纸的发行和销售管理

4武汉市报业市场分析

1报业广告经营的方法

2报纸的发行方法和销售管理

能力训练任务及案例

1《京华时报》的发行策略。

2武汉市报业市场调查。

教学重点/难点

教学重点：

报业市场外部竞争与内部竞争，报业的发行与广告经营，武汉市报业市场分析

教学难点：

报业的发行、广告经营与创新。

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

报业市场外部竞争

讲授

讲授、多媒体

15

2

报业市场内部竞争的要点

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

30

3

报业广告经营特点（优点和缺点）

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

4

报业广告的销售技巧

案例教学

讲授、多媒体

45

5

报纸的发行和销售管理

案例教学，课堂讨论

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

6

报纸的发行和销售手段

讲授

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

7

武汉市报业市场调查

课外实践

实践活动

90

一、教案头

本次课标题：

第七章电视业管理

授课班级

0901出版与发行

上课时间

6学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

1掌握电视业的竞争状况

2掌握电视节目制作、播出与编排技巧

3电视媒介产品的开发

1识记电视节目制作流程和制作

能力训练任务及案例

本课学习电视业经营的特点，要求学生掌握电视业的经营模式。

电视节目制作流程

电视节目编排的技巧

电视节目的栏目开发策略

教学重点/难点

教学重点：

1、电视业节目制作流程，编排技巧

2、电视业节目产品的开发

教学难点：

如何开发电视媒介产品

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

电视业分析

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

2

中国电视业现状

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

30

3

我国电视业的发展趋势

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

4

电视节目的制作与播出

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

5

电视节目制作要求

电视制作的组织设计

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

6

案例分析：

湖南卫视的成功之道

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

7

案例分析：

凤凰卫视的整体营销

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

一、教案头

本次课标题：

第八章广播业经营管理

授课班级

0901出版与发行

上课时间

6学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

4掌握广播业的现状

5掌握广播节目制作、播出与编排技巧

6广播媒介产品的开发

2识记广播节目制作流程和制作

能力训练任务及案例

本课学习电视业经营的特点，要求学生掌握广播业的经营模式。

广播节目制作流程

广播节目编排的技巧

广播节目的栏目开发策略

教学重点/难点

教学重点：

1、广播业节目制作流程，编排技巧

2、广播业节目产品的开发

教学难点：

如何开发广播媒介产品

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

广播业分析

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

2

广播资源分配

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

30

3

我国广播业现状

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

4

广播媒介的特点

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

5

传统广播业的传播形式

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

6

我国广播业改革轨道与创新

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

20

7

广播业当前听众分析与媒体追求

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

广播节目的编排原则

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

广播业经营通用规则

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

案例分析：

《好吃佬》节目的收听率创新

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

一、教案头

本次课标题：

第九章网络经营与管理

授课班级

0901出版与发行

上课时间

6学时

上课地点

1-401

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

1掌握网络广告经营技巧

2掌握网站盈利模式类型

1识记网站盈利模式类型

2网络广告盈利模式

能力训练任务及案例

本课学习网络经营的特点，要求学生掌握网络业的经营模式。

网络广告经营技巧

网站盈利模式的开发

网站产品开发策略

教学重点/难点

教学重点：

1、网络广告经营技巧

2、网站盈利模式开发

教学难点：

网站盈利模式开发

教材/教参

教材：

媒介管理学主编：

邵培仁出版社：

高等教育出版社出版时间及版次：

2002年8月第1版

参考资料：

1.《媒介经营与管理总论》，周鸿铎编著，经济管理出版社2005年版

2.《新闻事业经营管理》，吴文虎编著，高等教育出版社1999年版

③《媒介管理研究》，胡正荣编著，北京广播学院出版社2000年版

二、教学（过程）设计

步骤

教学活动

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

（分钟）

1

网络媒介分析

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

2

网络媒介的特性

提问，案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

30

3

我国网络媒介的发展

讲授与启发式提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

25

4

传统媒介的网络传播

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

5

我国报刊网络的进程

提问

讲授、多媒体

讨论回答问题

45

6

广播电视的网络传播管理

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

20

7

出版业的网络传播管理

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

网络广告的优势及定价方法

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

网络广告的营销管理

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

15

网站盈利模式分析分类

案例

讲授、多媒体

讨论回答问题

45