小学第十册数学第一单元测试A卷五年级数学试题.docx
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小学第十册数学第一单元测试A卷五年级数学试题
2019-2020年小学第十册数学第一单元测试A卷-五年级数学试题
1、填空.(每空2分,共28分)
(1)350立方厘米=()立方分米
24.8立方米=()立方分米
0.84平方米=()平方分米
0.04立方米=()立方分米
3.05立方分米=()升()毫升
0.5立方米=()升=()毫升
340立方厘米=()立方分米=()升
0.04立方米=()立方分米=()立方厘米
2立方分米50立方厘米=()立方分米=()升
(2)填表.(2-8题每空3分,共39分)
形体
已知条件
表面积
体积
长方体
长3厘米,宽2厘米,高2厘米
正方体
棱长3.5分米
(3)—个正方体的棱长和是60厘米,这个正方体的表面积是(),体积是()。
(4)一个长方体长是2分米;比宽多0.5分米,高和宽相等,它的表面积是(),体积是()。
(5)每瓶酒精50毫升,装200瓶,需要酒精()升;如果有3.5立方分米酒精,一共可以装()瓶。
(6)一种冷藏车的车厢是长方体,从里面量长3米,宽2米,高1.8米。
如果里面的食物只放到车厢一半的高度,食物的体积是()。
(7)在一个棱长是3分米的正方体水箱中装有半箱水,现把一块石头完全浸没在水中,水面上升6厘米。
这块石头的体积是()。
(8)一个7分米高的长方体,横截成两个长方体,表面积增加11平方分米,原来这个长方体的体积是().
2、判断题,对的在括号里打√,错的打X。
(共2分)
(1)正方体的棱长为1厘米,它的体积是1立方厘米。
()
(2)正方体的底面周长是20厘米,它的体积是125立方厘米。
()
3.选择正确答案的编号填入括号。
(共3分)
(1)、一个棱长之和是72厘米的长方体,长、宽、高的和是()厘米。
A。
18B。
12C。
8D。
6
4.应用题。
(每题7分,共28分)
(1)学校沙坑长5米,宽3米,深0.5米,每立方米沙重1400千克,填满这个沙坑需要沙多少吨?
(2)纸盒厂加工一批装工具的纸盒,盒长20厘米,宽和高都是5厘米,做一只这样的纸盒至少需要硬纸多少平方厘米?
(3)河东乡挖一条直500米长的水渠,水渠的横截面是一个梯形,上口宽1.8米,下底宽10分米,深6分米。
如果每天挖土84方,需要多少天才能挖成这条水渠?
(4)、一个长方体鱼缸,从里面量长50厘米,宽30厘米,高40厘米,水面离缸口边5厘米.鱼缸内共有水多少升?
第十册数学第一单元测试B卷
姓名:
一、填空。
(1)长方体有()个面,都是()形,也可能两个相对的面是()形,相对面的面积()。
(2)()叫做棱。
长方体有()条棱,相对的()条棱();正方体有()条棱,这些棱()。
(3)三条棱的相交处叫做()。
相交于一个()的三条棱分别叫做长方体的()、()、()。
(4)正方体有()个面,都是()形,面积(),长,宽,高都相等的长方体叫做正方体也叫()。
(5)长方体、正方体(),叫做它的表面积。
(6)物体所占()叫做物体的体积。
常用的体积单位()、()、()。
计算液体容量时要用()、()。
二、想物体,算面积(用字母表示所需条件列出算式,不计算).
(1)抽屉表面的面积。
()
(2)火柴盒外壳。
()
(3)喇叭箱(缺前面一面)。
()
三、求下列物体的体积。
(单位:
厘米)
(1)
(2)
三、应用题。
1、把一根72厘米长的铁丝做成一个正方体框架,并在它的表面糊纸,至少要用多少纸?
该正方体的体积是多少?
2、一个钢铁厂生产一种长方体钢材,长1.5米,宽和厚都是6厘米。
每立方米钢材重7.8吨,这根钢材重多少吨?
3、挖一个菜窑,长6米,宽3.5米,要使这个菜窑的容积为42立方米,应挖多深?
4、一间教室长8米,宽5.4米,高4米,门窗面积18平方米。
要粉刷教室四壁和天花板,如果平均每平方米用石灰250克,一共要石灰多少千克?
5、东山乡要挖一条长是1.2千米,上口宽3米,下底宽1.2米,深1.5米的灌溉渠,计划15天挖完,平均每天挖多少方?
6、把大立方体表面全部涂上颜色,然后锯成许多个小木块,(设小木块每条棱长为1)。
这时,有的小木块三面有颜色,有的小木块两面有颜色,有的小木块一面有颜色,也有的都没有涂上颜色。
请你观察后,完成下表:
涂色面
3面
2面
1面
0面
合计
每边长度
2
3
4
5
6
7
n
第十册数学第一单元测试C卷
姓名:
一、填空:
(1)一个正方体的棱长总和是240厘米,这个正方体的表面积是()。
(2)做一个无盖的长方体铁盒,它的长是2.5分米,宽和高都是1分米,至少要用()平方分米的铁皮,该铁盒的容积是()。
(3)一个正方体的表面积是96平方厘米,它每个面的面积是(),该正方体的体积是()。
(4)至少需要()厘米长的铁丝,才能做成一个底面积是16平方厘米的正方形,高是3厘米的长方体框架。
二、判断题,对的打√,错的打X。
(1)任何长方体中,相对的两个面一定相等。
()
(2)两个长方体体积相等,它们的表面积也一定相等。
()
三、选择正确答案的编号填入括号。
(1)用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米。
宽4厘米,高()厘米的长方体教具。
A.2B.3C.4D.5
(2)一个正方体的棱长为10厘米,一个长方体的长、宽,高分别是9厘米,10厘米,11厘米。
它们的表面积相比()。
A.一样大B.正方体大C.长方体大
(3)把1立方米的正方体木块切成l立方分米的小正方体木块,如果把这些小木块排成一行,共有()长。
A.1千米B。
100米C。
100分米D。
1000分米
(4)一个长方体容器,从里面量,它的长、宽、高分别是4分米,3分米,25厘米,它的容积是()升。
A.30B.300C.3
(5)一只金鱼缸,长60厘米,宽30厘米,高50厘米。
将一块石块没入水中,水面上升3厘米,石块的体积是()立方厘米。
A.9000B.5400C,4500D.300E.1800
(6)一个长方体,底面周长为8分米的正方形,侧面展开也是一个正方形,这个长方体的体积是()立方分米。
A.512B。
64C.32
四、应用题:
(1)一列运煤火车有大小相同的车厢18节,每节车厢从里面量长13米,宽2.5米,装煤高度为1.2米。
如果每方煤重1.34吨,这列火车共运煤多少吨?
(得数保留一位小数)
(2)长30厘米,宽20厘米,深10厘米的水箱容积为几升?
在这里装入3升水,水深为几厘米?
(3)在甲箱中装入水,深度为15厘米,若将这些水倒入乙箱,水深为几厘米?
(4)有一张长30厘米,宽20厘米的长方形硬纸片,从四个角各剪去边长为5厘米的正方形,做成纸盒。
该纸盒的容积为多少立方厘米?
(5)一个长方形水池口周长为140米,长比宽多30米。
用每分钟进水20立方米的水管进水2小时,这时池水深多少米?
(6)一个长方体表面积是184平方厘米,底面积20平方厘米,底面周长是18厘米。
求这个长方体的体积。
(7)有一根8分米长的长方体木料,沿与底面平行的方向锯成两段,这两根木料总的表面积比原来多1平方分米。
求原来这根长方体木料的体积.
第十册数学第一单元测试D卷
姓名:
一、写出下列长方体和正方体的计算公式。
1.长方体的表面积=()。
2.长方体的前、后、左、右四个面的面积=()。
3.长方体的前、后、左、右、上(或下)五个面的
面积=()。
4.长方体的前、后、上、下四个面的面积=()。
5.长方体的上、下、左、右四个面的面积=()。
6.正方体的表面积=()
7.长方体的棱长之和=()。
8.正方体的棱长之和=()。
二、填空。
(1)长方体有()个面,都是()形,也可能两个相对的面是()形,相对面的面积()。
(2)()叫做棱。
长方体有()条棱,相对的()条棱();正方体有()条棱,这些棱()。
(3)三条棱的相交处叫做()。
相交于一个()的三条棱分别叫做长方体的()、()、()。
(4)正方体有()个面,都是()形,面积(),长,宽,高都相等的长方体叫做正方体也叫()。
(5)长方体、正方体(),叫做它的表面积。
(6)物体所占()叫做物体的体积。
常用的体积单位有()、()()。
(7)—个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的表面积是()。
(8)做一个无盖的长方体铁盒,它的长是3.5分米,宽和高都是1分米,至少要用()平方分米的铁皮。
(9)至少需要()厘米长的铁丝,才能做成一个底面积是25平方厘米的正方形,高是3厘米的长方体框架。
(10)用一根60厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米。
宽4厘米,高()厘米的长方体教具。
三、应用题。
1.把一根72厘米长的铁丝做成一个正方体框架,并在它的表面糊纸,至少要用多少纸?
2.一间教室长9米,宽5.4米,高3米,门窗面积18平方米。
要粉刷教室四壁和天花板,如果平均每平方米用石灰250克,一共要石灰多少千克?
3.一个游泳池长50米,宽30米,深1.5米,在池的底面和四壁抹上一层水泥。
如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克?
4.一间教室长8.8米,宽5米,高4米,门窗面积22.4平方米。
要粉刷教室四壁和天花板,如果平均每平方米用石灰250克,一共要石灰多少千克?
5.把大立方体表面全部涂上颜色,然后锯成许多个小木块,(设小木块每条棱长为1)。
这时,有的小木块三面有颜色,有的小木块两面有颜色,有的小木块一面有颜色,也有的都没有涂上颜色。
请你观察后,完成下表:
涂色面
3面
2面
1面
0面
合计
每边长度
2
3
4
5
第十册数学第一单元测试E卷
姓名:
一、出下列长方体和正方体的计算公式。
1.长方体的表面积=()。
2.长方体的前、后、左、右四个面的面积=()。
3.长方体的前、后、左、右、上(或下)五个面的
面积=()。
4.长方体的前、后、上、下四个面的面积=()。
5.长方体的上、下、左、右四个面的面积=()。
6.正方体的表面积=()
7.长方体的棱长之和=()。
8.正方体的棱长之和=()。
二、填空。
(1)长方体有()个面,都是()形,也可能两个相对的面是()形,相对面的面积()。
(2)()叫做棱。
长方体有()条棱,相对的()条棱();正方体有()条棱,这些棱都()。
(3)三条棱的相交处叫做()。
相交于一个()的三条棱分别叫做长方体的()、()、()。
(4)正方体有()个面,都是()形,面积(),长,宽,高都相等的长方体叫做正方体也叫()。
(5)长方体、正方体(),叫做它的表面积。
(6)物体所占()叫做物体的体积。
常用的体积单位有()、()、()。
(7)—个正方体的棱长和是36厘米,这个正方体的表面积是()。
(8)做一个无盖的长方体铁盒,它的长是2.5分米,宽和高都是1.5分米,至少要用()平方分米的铁皮。
(9)至少需要()厘米长的铁丝,才能做成一个底面积是36平方厘米的正方形,高是3厘米的长方体框架。
(10)用一根72厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长6厘米。
宽4厘米,高()厘米的长方体教具。
三、应用题。
1.一根96厘米长的铁丝做成一个正方体框架,并在它的表面糊纸,至少要用多少纸?
2.一间教室长10米,宽5.5米,高4米,门窗面积18平方米。
要粉刷教室四壁和天花板,如果平均每平方米用石灰250克,一共要石灰多少千克?
3.一个游泳池长60米,宽35米,深1.5米,在池的底面和四壁抹上一层水泥。
如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克?
4.一间教室长8.5米,宽6米,高3米,门窗面积22.4平方米。
要粉刷教室四壁和天花板,如果平均每平方米用石灰250克,一共要石灰多少千克?
5.有一张长30厘米,宽20厘米的长方形硬纸片,从四个角各剪去边长为5厘米的正方形,做成纸盒。
该纸盒的容积为多少立方厘米?
第十册数学第一单元测试F卷
姓名:
一、下列长方体和正方体的计算公式。
1.长方体的表面积=()。
2.长方体的前、后、左、右四个面的面积=()。
3.长方体的前、后、左、右、上(或下)五个面的
面积=()。
4.正方体的表面积=()
5.长方体的棱长之和=()。
6.正方体的棱长之和=()。
7.长方体的体积公式=()
8.正方体的体积公式=()
一、判断题。
(1)计算容积或体积都是从容器外面量长、宽、高。
()
(2)冰箱的容积就是冰箱的体积。
()
(3)游泳池注满水,水的体积就是游泳池的容积。
()
(4)钢笔吸一次墨水,大约能吸1至2升墨水。
()
二、应用题。
1.一个横截面是正方形的长方体,它的表面积是56平方分米,能截成三个体积相等的立方体。
截成立方体后表面积增加多少平方分米?
2.一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形,它的表面积是290平方厘米,这个长方体的体积是多少?
3.做一个可装一升水的立方体铁皮容器(有盖),至少要用多少铁皮?
(铁皮厚度不计)
4.有一个底面是正方形的长方体,高是36厘米,侧面展开后恰好是一个正方形,这个长方体的体积是多少立方厘米?
5.有一张长50厘米,宽30厘米的长方形硬纸片,从四个角各剪去边长为5厘米的正方形后做成一个纸盒。
这个纸盒的容积是多少?
6.一个立方体木块,表面积是24平方厘米。
如果把它截成体积相等的8个小立方体木块,每个小木块的表面积是多少平方厘米?
7.用8个棱长1厘米的立方体木块,摆成一个长方体或立方体,怎样摆能使它的表面积最大?
又怎样摆能使它的表面积最小?
8.看图计算。
利用“体积(V)=底面积(S)×高(h)”的公式,
你能计算下面图形的体积吗?
附送:
2019-2020年小学第十册数学第二单元测试-五年级数学试题
姓名:
一、把下面各组数填入适当的圈内。
(1)171130281042514447
整数自然数质数
合数奇数偶数
(2)54185222165240380450720
2、3的公倍数被2、5整除的数有约数2、3、5的数
二、填空。
(1)把630分解质因数是()。
(2)自然数a,它的最大约数是(),最小倍数是()。
(3)16的约数有(),60以内16的倍数有()。
(4)1841至少加上()就是3的倍数,1027至少减去()就能被5整除。
(5)如果a=2×3×5,b=2×2×5,那么a与b的最大公约数是()最小公倍数是()。
(6)能同时被2、3和5整除的最小三位数是()。
三、选择题。
(1)下列除式中,属于整除的算式是()。
A.0.9÷0.3=3B。
8÷0.5=16C。
32÷5=6.4D。
56÷7=8
(2)自然数可以分为()。
A.奇数、偶数、合数B。
偶数、奇数、0
C。
质数、合数、1D。
1、偶数、质数
(3)如果a表示自然数,那么2a一定是()。
A.奇数B。
偶数C。
质数D。
合数
(4)20以内的质数中,两个质数之和还是质数的共有
()组。
A.2B。
3C。
4D。
5
四、判断。
(1)两个不同的质数一定是互质数。
()
(2)互质的两个数一定是质数。
()
(3)自然数中,除2以外所有的偶数都是合数。
()
(4)一个数的倍数总是大于它的约数。
()
(5)在自然数中,质数的约数个数最少。
()
(6)两个质数相乘的积一定是合数。
()
五、把下列各数分解质因数。
72681821386
六、求下面各组数的最大公约数和最小公倍数。
16和207和1988和132
16、30和4027、15和4575、42和60
七、思考题。
(1)甲、乙两数的最大公约数是6,最小公倍数是36,甲、乙两数可以各是多少?
(2)一个自然数被2除余1,被3除余2,被5除余4,这个自然数最小是多少?
第十册数学第二单元测试B卷
姓名:
一、填空:
20分
1.9.6÷6=1.6,我们说9.6能被6()。
96÷6=16,我们说96能被6整除,96是6的(),6是96的()。
2.20的约数有()。
3.一个数,它既是3的倍数,又是5的倍数,那么这个数一定是3和5的()。
4.如果两个数的公约数只有1,那么这两个数一定是()。
5.能同时被2、3和5整除的最大两位数是()。
6.一个自然数,它既能被12整除,又能被15整除,这个数最小应是()。
7.a是b的约数,那么b就是a、b的()。
8.40的约数有()。
其中质数有()。
9.在自然数中,最小的质数是();最小的合数是();最小的奇数是();最小的偶数是()。
10.602至少要加上(),就能被3整除,703至少要减去(),就是5的倍数。
二、判断题。
20分
1.所有奇数都是质数。
()
2.整除一定能除尽,除尽不一定能整除。
()
3.两个不同的自然数的积一定是合数。
()
4.所有自然数都是整数,不是质数就是偶数。
()
5.凡是能被6整除的数,它一定能被2和3整除。
()
6.18是约数,54是倍数。
()
7.4和6的公倍数一定是24的倍数。
()
8.只要能同时被3、5整除的数,就一定是15的倍数。
()
9.两个自然数的和是一合数,这个合数一定能被其中一个自然数整除。
()
10.一个数的最大约数和最小倍数都是它本身。
()
三、选择题。
20分
1.在所有的数中,1是()
A.最小的整数B。
最小的质数C。
最小的自然数
2.下列各式中,属整除的算式是()
A.4.5÷9=0.5B。
10÷3=3…1C。
144÷12=12
3.下列各组数中属互质数的是()
A.4和15B。
28和56C。
16和20
4.相邻两个自然数的最大公约数是()
A.1B。
较大数C。
较小数
5.下列数中,既是奇数,又是合数的是()
A.89B。
103C。
159
6.质数与偶数相乘的积一定是()
A.奇数B。
偶数C。
质数
7.把45分解质因数的正确写法是()
A.1×5×9B。
3×3×5C。
1×3×3×5
8.18和36的公倍数,一定是()
A.18和36乘积的倍数B。
18的倍数
C。
既是18的倍数又是36的倍数
9.互质的两个数的积,一定是()
A.合数B。
质数C。
奇数
10.24是6和8的()
A.公倍数B。
公约数C。
最小公倍数
四、求出下面各组数的最大公约数和最小公倍数。
24分
8和207、9和116、9和36
18、24和3627、36和5428、42和84
五、应用题。
16分
1.三个连续自然数之和是63,这三个数各是多少?
它们的最大公约数是多少?
2.用0、2、3、7四个数字排成的四位数中,能同时被2、3和5整除的最大的数是什么?
最小的数是什么?
想一想10分
21是若干连续奇数中最小的一个,32是若干连续偶数中最大的一个,已知奇数和偶数共九个,它们的和是241,问奇数和偶数各几个?
第十册数学第二单元C卷
姓名:
一、填空。
(40分)
1.用来表示物体个数的数,如1,2,3,……叫做(),它们的最大公约数是()。
2.在自然数1~20中,是奇数又是合数的数有(),是偶数又是质数的数有(),()既不是质数,也不是合数。
3.能同时被3,5整除的最小三位数是()。
4.能同时被8,12,18整除的最小的数是()。
5。
从下列数中选出适当的数,填入指定的圈中。
1,0.5,8,60,3,15,2.5,47
自然数质数合数奇数
其中()是()的倍数,()是()的约数,()和()、()和()、()和()是互质数。
6.甲数=2×3×5×7,乙数=2×5×11,甲乙两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。
7。
最小的合数与最小的自然数之差,乘以最小的质数,它们的积是()。
8.一个数的最大约数是24,这个数是(),它的所有的约数有(),它的最小倍数是()。
9.在下面各数的□内填上一个数字,使这个数能同时被3,5整除。
□2□2□4□8□5□36□□
10.从已学过的最小整数开始,依次取出四个整数,组成一个最小的四位数是(),把它分解质因数是()。
二、看下面的几个除法算式,写出哪一个数是哪一个数的约数,哪一个数是哪一个数的倍数。
(6分)
6÷0.2=3084÷14=695÷5=1918÷4=4.5
三、判断。
(16分)
1.所有的偶数是合数,所有的奇数是质数。
()
2.某数是2的倍数,这个数一定是质数。
()
3.15的质因数是3和5。
()
4。
一个质数,它的约数也都是质数。
()
5.成为互质数的两个数,一定都是质数。
()
6.把48分解质因数是:
48=2×2×3×4。
()
7.两个不同的质数,它们一定是互质数。
()
8。
甲数除以乙数商正好是8,所以甲数能被乙数整除。
()
四、把下列各数分解质因数。
(8分)
56108180546
五、求出下列各组数的最大公约数和最小公倍数。
(30分)
(1)64和72
(2)7和15(3)13和65
(4)12和15(5)16、18和32(6)21、24和28
第十册数学第二单元D卷
姓名:
一、选择题。
(1)大于2的两个质数的乘积是()
A.质数B。
偶数C。
合数
(2)。
()表示分解质因数。
A.30=2×3×5×1B。
30=5×6C。
30=2×3×5
(3)。
小于8的所有整数的积是()。
A.720B。
40320C。
5040D。
0
(4)。
甲数是乙数的15倍,这两个数的最小公倍数是()。
A.15B。
甲数C。
乙数D。
甲数×乙数
(5)。
已知三个数的和是470,第一个数比第二数多160,第三个数比第一数少180,则三个数的最大公约数是()。
A。
20B。
2C。
10D。
12
二、填空。
1.用10以内三个不同的质数,组成两个同时能被3和5整除的三位数,这
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