学校应急处置预案.docx
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学校应急处置预案
应急处置预案
一、应急处置预案总则
1、 编制目的
为确保我校安全稳定,外训学员在校和外出的安全,依据国家和××市有关法律法规和规定,根据市体育局和××市×××体育运动学校突发事件应急处置工作要求,制定本预案。
2、 适用范围
本预案适用于应对突然发生的各种安全事故和自然灾害事故。
主要包括学校发生的拥挤踩踏等重大安全责任事故,大型群体活动公共安全事故,办公室发生的火灾事故,外训学员的训练过程中的人生伤害问题,外训学员外出时发生的人生伤害问题,食品安全问题等。
3、工作原则
(1)预防为主。
立足安全防护,加强预警,重点保护基础信息网络和重要信息系统,从预防、监控、应急处理、应急保障等环节,采取多种措施,共同构筑外训部的安全保障体系。
(2)及时处置原则。
学校突发安全事故后,学校立即启动工作预案,事故处理工作相关人员及时到岗,人员快速出动,及时控制局面,解决问题。
以及时、快速减少危害的扩大降低解决问题的难度。
(3)分级负责。
按照“谁主管谁负责、谁使用谁负责”以及“条块结合”的原则,建立和完善安全责任制及联动工作机制。
根据部门职能,各司其职,加强协调与配合,形成合力,共同履行应急处置工作的管理职责。
(4)以人为本,预防为主;统一领导,分级负责;依法规范,加强管理;依靠科技,资源整合,快速反应,协同应对。
4、编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》、《国际突发公共事件总体应急预案》、《××市实施中华人民共和国突发事件应对法办法》、《××市突发公共事件总体应急预案》、《××市什刹海体育运动学校应急预案》等国家和××市相关法律法规和规定为依据,依法依规实施。
二、应急组织机构
组长:
×××—安全负责人电话:
××××××
成员:
×××电话:
××××××
×××电话:
××××××
三、报警与通讯联络
火警:
119盗警:
110急救电话:
120
外训部办公室:
内线:
×××
四、事件等级
为了有效处置各类突发事件,依据突发事件可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产等情况,由高到低划分为重大(I级)、较大(II级)、一般(III级)三个级别。
重大突发事件:
指突然发生,事态较为复杂,对一定区域内的公共安全和社会经济秩序造成一定危害和威胁,已经或可能造成较大人员伤亡、较大财产损失或一定的生态环境破坏,需要调动多个部门、有关区县和单位力量和资源进行联合处置的紧急事件。
较大突发事件:
指突然发生,对我校多个部门的公共安全和校园秩序造成一定危害和威胁,已经或可能造成较大财产损失或生态环境破坏,需要调度全校力量和资源进行处置的事件。
一般突发事件:
指突然发生,事态简单,仅对我外训部在较小范围内的公共安全和秩序造成危害或威胁,已经或可能造成人员伤亡和财产损失,只需要调度本部门的力量和资源能够处置的事件。
五、事发部门基本应急处置
本部门及时判明事件性质及危害程度。
本部门要迅速判明事件的性质和危害程度,在采取相应的处置措施的同时,立即向学校应急指挥部及其相关部门报告。
(一)地震灾害事故处置措施
1、突发地震时,外训学员如果正在上课,应躲在球台下面,待地震过后再迅速、有序地撤离,以防强余震。
同时,立即切断电源等,并将场馆门打开,确保出口畅通,防止地震造成门窗错位,封闭出口。
教练和外训部工作人员等现场工作人员应冷静指挥学生就地避震。
2、避震时,身体要尽量蹲下或坐下,蜷曲身体,降低身体重心。
要抓住桌腿等牢固的物体,注意保护头颈、眼睛。
3、组织指挥学生撤离,严防楼梯、楼道拥挤踩踏事故发生。
4、撤离到安全地带后,要迅速清点学生人数。
对受伤学生,要立即组织救治。
发现有被废墟埋压的,要尽快联系救助(保持冷静,设法自救)。
一时无法救助脱险时,受困师生要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
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