河北省秦皇岛市海港区九年级语文升学模拟试题二.docx
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河北省秦皇岛市海港区九年级语文升学模拟试题二
河北省秦皇岛市海港区2020年九年级语文升学模拟试题
(二)
考生注意:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
一
二
三
四
五
得分
得分
评卷人
第一部分积累与运用(1~6题21分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。
(8分)
(1),闻道龙标过五溪。
,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)散入珠帘湿罗幕,。
将军角弓不得控,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:
,。
(4)曹刿对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:
,
。
2.下列词语中,加着重号的字读音有误的一项是(2分)……………………()
A.辐(fú)射供(gōng)销果脯(fǔ)恬(tián)不知耻
B.歧(qí)途怯(qiè)懦胚(pēi)胎牵强(qiáng)附会。
C.脊(jǐ)梁给(jǐ)予角(jué)斗一哄(hòng)而散
D.关卡(qiǎ)龟(jūn)裂唠(láo)叨萎靡(mǐ)不振
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(2分)……………………()
①毋庸,我们秦皇岛市也有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。
②学会改变生活,学会品味沧桑,方可无悔青春,无憾岁月的。
③传统书信了太多的文化内涵,这是如今的微信无法比拟的。
A.质疑消逝承担B.置疑消失
承担
C.质疑消失承载D.置疑消逝承载
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)………()
在中国,“文化”一词,古已有之。
《说文解字》称:
“文,错画也,象交文.”,
。
。
,。
它本身既有政治内容,又有伦理意义。
①“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等
②引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等
③包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面
④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应
⑤“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义
A.④②③⑤①B.④③⑤②①C.⑤①④③②D.⑤②①④③
5.下面对文学名著的点评不正确的一项是(2分)……………………()
A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常遭毒打,从此经历了生活的种种磨难。
B.《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
C.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《二十四孝图》都选自这部作品。
D.《鲁滨逊漂流记》中塑造了一个硬汉鲁滨逊,他在岛上生活时救了野人并为他取名“星期五”。
6.阅读下面材料,完成第
(1)~
(2)题(共5分)
材料一:
①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。
材料二:
右图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
(1)请简要概括材料一从哪两个方面介绍了这档节目。
(2分)
①
②
(2)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗?
(一点即可)(3分)
得分
评卷人
第二部分阅读理解(7~24题49分)
一、阅读下面的诗词,回答7~8题。
(5分)
相见欢
[南唐]李煜
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
7.这首词写景简洁而有序,“”一句写仰视之景;“”一句是写俯视之景。
(2分)。
8.上阙中的“锁”字用的好,说说它好在哪里。
(3分)
得分
评卷人
二、阅读下面的文字,回答9~13题。
(13分)
庞安时,字安常,儿时能读书,过目辄记。
父,世医也,授以《脉诀》。
安时曰:
“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之,未久,已能通其说,时出新意,辨诘不可屈,父大惊,时年犹未冠。
已而病聩①,乃益读《灵枢》《太素》诸秘书,凡经传百家之涉其道者,靡②不通贯。
又欲以术告后世,故著《难经辨》数万言。
药有后出,古所未知,今不能辨,尝试有功,不可遗也,作《本草补遗》。
为人治病,率十愈八九。
踵③门求诊者,为辟邸舍④居之,亲视药物,必愈而后遣;其不可为者必实告之不复为治。
活人无数。
病家持金帛来谢,不尽取也。
(选自《宋史·庞安时传》,有删改)
【注释】①聩:
耳聋,听不见。
②靡:
无。
③踵:
至,到。
④邸舍:
王公贵族的住宅。
9.解释下列句中加着重号词的意思。
(4分)
①过目辄记辄:
②已而病聩已而:
③又欲以术告后世欲:
④必愈而后遣遣:
10.请为下面的句子划出两处停顿。
(1分)
其不可为者必实告之不复为治
11.下列各句与例句中“故”的用法相同的两项是。
(2分)()
例句:
故著《难经辨》数万言
A.故自号曰醉翁也《醉翁亭记》B.温故而知新《论语》
C.庄问其故《曹刿论战》D.故余虽愚《送东阳马生序》
12.请用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)凡经传百家之涉其道者,靡不通贯。
(2)病家持金帛来谢,不尽取也。
13.阅读选文,请简单说说庞安时为什么被誉为“北宋医王”(2分)
得分
评卷人
三、阅读下面的文字,回答14~17题。
(10分)
奇妙的
唾液
①唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体,是由遍布口腔黏膜深处的许多大大小小的唾液腺分泌出来的。
大的唾液腺有三对:
腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。
唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出唾液1000-1500毫升。
我国古代养生学家称唾液为“玉泉”、“甘露”、“金浆”,唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,那么咽不下食物是不必说的,就是我们的嘴巴恐怕也张不开。
因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。
而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚腭或者下腭的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液可以清除口腔中的食物残渣和异物,保持口腔的清洁。
唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。
拔牙或牙龈手术后很少发生感染,其主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。
美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血,还能保持皮肤的弹性。
④近年来,医学家们发现唾液对食物污染带来的致癌物具有消毒作用。
日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。
唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。
也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。
它们将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与唾液混合,再作用于动物体内细胞,结果原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
此后,又发现唾液具有灭活亚硝酸盐等多种致癌物质的作用。
唾液的这种灭毒作用,在于它能消除致癌物所产生的超氧自由基。
目前认为,癌肿、动脉硬化、糖尿病、心脏病、衰老等的发生,均与超氧自由基有关。
⑤古代中医说:
“白玉齿边有玉泉(唾液),涓涓育我度长年。
”意思是说,常咽唾液可以健康长寿。
医学专家发现,唾液中确实含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。
它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用会加强,皮肤的弹性就会得到保持。
……
14.联系全文,说说唾液的“奇妙”表现在哪些方面?
(至少写出三点。
)(3分)
15.请赏析第①段“唾液腺虽小,却是个很勤快的器官”中“勤快”一词的表达效果。
(2分)
16.请为第⑤段横线处选择恰当的词语。
(2分)
A.既然……就B.只要……就C.虽然……但是D.不但……而且
17.请结合第⑤段的内容,充分发挥你的想象力,为段末省略号处补写处“唾液”在生活中的广泛应用。
(举出一例即可)(3分)
得分
评卷人
四、阅读下面的文字,回答18~20题。
(9分)
涵养创新的精气神
①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗(AlphaGO)”。
对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感,创新是引领发展的第一动力成为共识,创新成为当代社会的高频词。
②创新从哪里来?
首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。
500年来,世界经济中心几度变迁,背后的重要力量正是创新。
创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。
当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋;焦裕禄为让乡亲们过上好日子,顶风冒沙,在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。
从根本上说,正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负,使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。
今天,我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴。
有资料显示,科研创新的成功率仅为10%左右。
在相当意义上说,创新能力取决于抗打击能力。
如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?
倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?
可以说,创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。
④古人云,“日新之谓盛德”。
创新兴则国家兴,创造强则民族强。
我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气
,涵养创新的精气神,让当代中国在迈向现代化的征途上,各方面都能实现爬坡过坎,再上台阶。
(选自《人民日报》2016.3,有删改)
18.本文以“阿尔法狗战胜围棋九段棋手李世石”的事例开头,有什么作用?
(3分)
19.如果将选文中第③段划波浪线的句子改成陈述句好不好?
为什么?
(3分)
20.作者认为,涵养创新精神需要做哪两方面?
你认为作为中学生还需要做到什么?
(3分)
得分
评卷人
五、阅读下面的文字,回答21~24题。
(12分)
甜橙树
曹文轩
①在油麻地最大的一棵甜橙树下,傻子弯桥睡得真香啊!
②三瓢、浮子和红扇来到甜橙树下,低头弯腰,轻轻地绕着弯桥转圈,转累了,就轻轻地坐下来,或望着睡得正香的弯桥,或互相挤眉弄眼,或各自挪挪屁股,脸上都
有一种压抑不住的快乐。
③三瓢觉得腿有点坐麻了,拉着浮子跑到甜橙树背后撒尿。
红扇害臊,嘴咕嘟着,将脸扭到一边。
当三瓢、浮子系上裤子,低头看了一眼由他们尿成的小小烂泥塘时,他们同时互相感应到了心里生起的一个念头。
三瓢捡起一根小木棍,浮子摘了一张青麻叶,红扇拔了四五根狗尾巴草,他们先是在弯桥脸上涂了个“八”字胡,然后干脆扔掉手中的狗尾巴草,直接用手蘸上青麻叶上的黑泥浆,在弯桥脸上涂抹起来……
④红扇先笑起来,随即三瓢他们一个接一个地笑了起来,笑声越来越大,越笑越疯,直笑得东倒西歪。
⑤弯桥在笑声中醒来了。
惊奇地:
“三瓢、浮子、红扇,你们都在这儿呢!
”他半眯着,“你们知道吗?
我刚才做了一串梦,把你们一个一个地都梦到了。
”
⑥三瓢、浮子、红扇有些惊讶与好奇,一个个围着弯桥坐在地上。
⑦“先梦见的是红扇。
那天很热,热死人了。
我跟红扇躲到甜橙树下吃橙子,一人一只大橙子。
吃着吃着,树阴变小了,越变越小,我们就挤一块儿。
树阴越来越小,下面只能站一个人,红扇让我在树阴下,我跳出来,她又把我推到树阴下。
我不干,她就跺脚。
树阴像一把伞,阴凉阴凉的。
红扇就站在毒太阳下,渐渐地,她的头发晒焦了,红扇用舌头舔焦干的嘴唇,我看着就哭了,一大滴眼泪掉到了地上,潮了。
潮斑长大、长大,不知怎地,就变成了树阴,越变越大,越变越大,一直又变到一块田那么大。
”
⑧三瓢、浮子和红扇都坐着不动。
⑨“接着我就梦见了三瓢,”弯桥回想着,“是在荒地里。
我们走了好多天好多天,就是走不出荒地。
那才叫荒地呢,看不到一条河,看不见一点绿,满眼的枯树,枯草。
我总是走不动,三瓢就使劲拉着我。
枯草突然就烧着了,一忽儿就变成了一大片火,三瓢拉着我拼命跑。
后来,我实在跑不动了,三瓢解开裤带,拴在我脚脖子上,拖着我往前走。
不知走了多久,三瓢看到一棵甜橙树,就爬到树上摘橙子,不知怎地,那橙子老是跳来跳去,三瓢就朝那颗橙子扑过去……‘扑通’一声,他连人带橙子从空中跌下来。
我大声叫他,他醒了,把橙子送到我手上。
我推了回去,他又推了回来:
‘吃吧,就是为你摘的。
’”
⑩三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪……。
⑪弯桥看看天,有了回去的意思,但看到三瓢他们并无一丝厌烦的意思,就又回到说梦的念头上:
“最后梦到的是浮子。
梦里,我先见到我妈。
她朝我笑,还朝我招手,可我就是过不去。
我看到妈妈眼里都是泪,亮晶晶的,妈妈忽然就不见了,半空中传来了妈妈的声音:
‘我在大河那边……’浮子来了,他陪我坐在大河边,一直坐到天黑。
第二天,我又坐到大河边,浮子没来,红扇来了,说浮子要砍倒他们家最好的那棵甜橙树。
我问红扇:
‘他想干什么?
’红扇说:
‘做船,为你做船。
’我拔腿就往浮子家跑,刚到门口,就听到‘咔嚓’一声,甜橙树倒了。
我踩着满地乱滚的甜橙跑过去,他却朝我笑笑:
‘你要见到你妈妈了……’”弯桥望着他的小伙伴们,泪光闪闪。
⑫三瓢、浮子、红扇都低着头。
⑬)红扇哭起来。
⑭三瓢、浮子走到烂泥塘边,红扇也过来了,他们将黑泥浆涂到自己脸上,只留下一双眼睛眨巴眨巴的。
⑮四个孩子,像四个小鬼一般,在甜橙树下转着圈儿,又唱又跳……
(根据曹文轩同名小说改编)
21.如果将题目“甜橙树”换成“弯桥”好不好?
为什么?
(3分)
22.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(3分)
23.请赏析选文中“坐着不动”“挪了挪”“低着头”加着重号词语的表达效果 。
(3分)
24.选文第②段和结尾处划线句都写到了孩子们的快乐
,但其间又有怎样不同的含义?
(3分)
得分
评卷人
第三部分写作
(25题50分)
25.写作。
(50分)
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢笑和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?
带给你怎样的思考和感悟?
请以“那儿,”为标题写一篇文章。
要求:
①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现代规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;
俯视大地时,什么都比你低,你会自负;
只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,
才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。
无须自卑,不要自负,坚持自信。
用心工作,快乐生活!
(工作好,才有好的生活!
)
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