仁爱英语七年级下重点短语及句型.docx

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仁爱英语七年级下重点短语及句型

Unit5重点短语及句型

Unit5Topic1

1.thesameto对…也一样2.comeon快点儿加油

3.go…onfoot=walk走路步行4.gotoschool去上学

5.onweekdays在工作日6.doone’shomework做家庭作业

7.watchTV看电视8.atschool在学校

9.gotobed睡觉10.playbasketball打篮球

11.goswimming去游泳12.listento听

13.onceaweek每周一次14.twiceaweek一周两次

15.threetimesaweek一周三次16.havelunch吃午饭

17.inone’sfree/sparetime在某人的业余时间18.theGreatWall长城

19.haveclasses上课20.talktosb和某人交谈

21.bedifferentfrom与…不同22.bysubway坐地铁

23.byplane坐飞机24.bytrain坐火车

25.come…bybike=rideabike骑自行车26.go…bybus=takeabus坐公共汽车

27.afterschool放学后28.forashorttime一段短时间

29.howoften多经常

①---HappyNewYear!

新年快乐!

---Thesametoyou.你也一样。

（新年快乐!

）

②--Howdoyouusuallycometoschool?

你通常怎样来上学的？

--Iusuallycometoschoolbysubway.

③Oh,it’stimeforclass.噢，是时候上课了。

④--Howdoyouusuallycometoschool?

你通常怎样来上学的？

回答可以用go/come...by+交通工具来回答。

如

--Iusuallycometoschoolbysubway/bybike/bybus/byboat/byship/byplane/bycar或Iusuallycometoschoolonfoot.

频度副词always,usually,often,sometimes,seldom和never.频度副词用于一般现在时，表示动作发生的频度，一般放在be动词后或谓语动词前。

如主语为第三人称单数，动词要+s/es。

⑤--WhatdoesHanQingusuallydoafterschool?

韩青放学后通常做什么？

--Heusuallyplayssoccer,buthedoesn’tplaybasketball.

他通常踢足球，但他不打篮球。

注意：

playsoccer,playbasketball,play+球类中间不能加a或the

⑥---Howoftendoyoucometothelibrary?

你有多经常来图书馆？

---Threetimesaweek.一周三次。

⑦--We’dliketoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.

我们想了解一下美国的学校生活。

⑧Whatdotheydointheirfreetime?

他们在空余时间做什么？

⑨I’msorrywehavenomoretime.很抱歉我们没更多的时间了。

⑩Nicetalkingtoyou.很高兴与你谈话。

Unit5Topic2

1.makecards制作卡片2.dininghall餐厅

3.swimmingpool游泳池4.dosomecleaning打扫卫生

5.ofcourse当然6.lookfor寻找

7.ontheshelf在架子上8.ontime准时按时

9.showsbaround领某人参观10.afew一些，少量

11.atthebackof在…的背后12.drawpictures绘画

13.ontheplayground在操场上14.inthegym在健身房

15.borrowsthfromsb向某人借某物16.lookfor寻找

17.haveasoccergame进行一场足球比赛18.oneday有一天

①--Whatareyoudoingnow?

你现在在做什么？

②Areyoudoingyourhomework?

你现在正在做作业吗？

③I’mmakingcards.我正在制作卡片。

④Excuseme,mayIborrowsomeEnglishworkbooks?

打扰了，我可以借一些英语练习册吗？

borrowsth.fromsb.向某人借某物（借入）

lendsth.tosb.借某物给某人（借出）

⑤HowlongcanIkeepthem?

我可以借（这些书）多久呢？

用Howlong提问，只能用延续性动词keep回答，keep在这里也是“借”的意思,Borrow和lend都是短暂性动词，不能与表示持续的时间状语连用。

如

Iwanttoborrowthebookfortwodays.（×）

Iwanttokeepthebookfortwodays.（√）

⑥Thegirllooksforthebooksontheshelves.那个女孩在书架上找书。

⑦Afewstudentsarerunningaroundtheplayground.一些学生正在围绕操场跑步。

Afew表示一些，几个，表示肯定。

Few表示“很少，几乎没有”表示否定。

两者都可以修饰可数名词的复数形式。

如：

Ihaveafewfriends.我有一些朋友。

Heisnewhere,hehasfewfriendshere.他是新来的，他几乎没有朋友。

⑧Theboyisdrawingpictures.Heisn’tcleaningtheblackboard.

那个男孩正在画画，他不是在擦黑板。

现在进行时的基本结构是be+v.ing,否定形式是在Be动词后加not.

⑨Helookshappybecausehelovesswimming.

他看起来很高兴因为他很爱有用。

Because意为“因为，因此”引导一个原因状语从句。

⑩Ialsowanttovisititoneday.我也想有一天去参观长城。

also意为“也”，一般放在句中；too也是“也”，但too放在句子末尾，前面用逗号隔开，either用于否定句。

如：

Helikesreading,healsolikesswimming.（also用于句中）

Helikesswimming,Ilikeswimming,too.（too用于肯定句）

Hedoesn’tlikeswimming,Idon’tlikeswimming,either.（either用于否定句）

Unit5Topic3

1.thinkof认为2.workon致力于

3.talkabout谈论4.bekindtosb对某人友好

5.someothersubjects其他一些科目6.outdooractivity户外活动

7.tellsbaboutsth告诉某人关于某事8.between…and在…和…之间

9.from…to从…到…10.learnsthfromsb从/向某人学习某事

11.haveamusicclass上音乐课12.thenextclass下一节课

13.helpeachother互相帮助14.like…best最喜欢

15.speakEnglishwithsb和某人说英语16.thankyoufordoingsth谢谢你做某事

①Whatdayisittoday?

今天是星期几？

②—Whatclassaretheyhaving?

----他们在上什么课？

—Theyarehavingamusicclass.----他们在上音乐课。

③Whattimedoesthenextclassbegin?

下一节课什么时候开始？

④Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

他每个平日要上多少节课？

⑤IthinkyoumustlikeEnglishverymuch.我想你一定很喜欢英语。

⑥—Whatdoyouthinkofit?

----你认为它（英语）怎么样？

—Idon’tlikeit.It’salittledifficult.----我不喜欢。

它有点难。

⑦Ilikehistoryverymuchbecauseit’sveryinteresting.

我非常喜欢历史，因为它很有趣。

⑧It’stimeforclass.该上课了。

⑨—Whichsubjectdoyoulikebest?

你最喜欢哪门科目？

—Ilikehistorybest.我最喜欢历史。

⑩Atschool,myteachersandclassmatesareverykindtome.

bekindto...意为“对......友好”，相当于befriendly/niceto...。

kind也可作名词，意为“种类”，如manydifferentkindsof...许多不同种类的......

⒒IstudyChinese,English,math,politics,art,history,geography,biologyandsomeothersubjects.

other指“另外的，其他的”，常与复数名词或不可数名词连用，如：

IlikeLucyandsomeotherstudents.我喜欢Lucy和一些其他同学。

⒓Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多（知识）。

⒔Thankyouforyourhardwork.感谢你的努力。

Unit6重点短语及句型

Unit6Topic1

1.nextto紧邻2.andsoon等等

3.somany/much许多4.infrontof在..（内部的）前面

5.inthefrontof在..（外部的）前面6.putaway把…收好

7.lookafter照顾8.inthecenterof在…中心

9.modelplanes飞机模型10.onthesecondfloor在二楼

11.goupstairs上楼12.havealookatsth看一看某物

13.onthewall在墙上14.playwith与…玩耍

15.writetosb写信给某人

①—Whereisyourbedroom?

你的卧室在哪儿？

—It'sonthesecondfloor.Thereisastudynexttomybedroom.它在二楼，有一个书房紧挨着我的卧室。

②Whynotgoupstairsandhavealook?

为什么不上楼看一看呢？

③Therearesomanybooksontheshelves.书架上有许多书。

“somany+可数名词复数”意为“很多......”，而somuch+不可数名词。

E.g.Ihavesomanyfriendsinmyclass.我在班里有很多朋友。

Idrinksomuchwater.我喝了很多水。

④Don’tputthemhere.Putthemaway,please.别把他们放在这儿，请收好。

putaway意为“将......收起来”，如宾语是代词，要用宾格，只能放中间。

putthem/itaway（√）putthebooksaway=putawaythebooks（√）

⑤What’sinfrontoftheclassroom?

在教室的前面有什么？

infrontof...表示“在某人/某物的前面”，指自身以外的前面

inthefrontof...则指在某物的内部的前面

Thereisacarinfrontofmyhouse.（外部的前面）

Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.（内部的前面）

⑥Thereisasmallgardeninthecenteroftheyard.院子的中央有个小花园。

inthecenterof....在......的中央。

类似的介词短语还有：

atthebackof...在.....的后面（部）；ontheleft/rightof...在.....的左/右边

⑦Iloveplayingonthecomputerinthestudy.我喜欢在书房里玩电脑。

love/likedoingsth.意为“喜欢做某事”，后面常+动词-ing形式，若表示偶尔的某一次喜欢则+动词不定式todosth.如：

Iloveswimming,butIdon’tlovetoswimtoday.我爱游泳，但今天不想去游。

⑧Somebirdsaresinginginthetree.一些小鸟在树上唱歌。

inthetree与onthetree都指在树上，但有区别。

inthetree指不属于树本身的东西，onthetree指树上本身长的东西，如：

Thereisakiteinthetree.树上挂着一个风筝。

（风筝不属于树的一部分）

Therearesomeapplesonthetree.树上结了一些苹果。

（苹果长在树上）

⑨Howmanymodelplanesarethere?

（在桌子上）有多少架模型飞机？

对数量的提问用howmany+可数名词复数或howmuch+不可数名词

⑩Writetomeaboutyourhome.请回信告诉我你的家（是怎样的）。

Unit6Topic2

1.livewith和...住在一起2.forrent出租

3.callsbat拨打某人号码4.onthestreetcorner在街道拐角处

5.postoffice邮局6.parkinglot停车场

7.railwaystation火车站8.attheendof在...的结尾

9.suchas例如10.alotof/lotsof许多，大量

11.closeto靠近12.farfrom远离

13.movefrom...to...从...搬到...去14.thecostof...的费用

15.haveacolorfullife过着丰富多彩的生活16.call...forhelp向...求助

17.livein住在...

18.Whatkindofhomedoyoulivein?

你住在什么样的房子里？

19.It’satownhousewithtwofloors.它是一栋两层的排房。

20.Howmanyfloorsarethereinyourbuilding?

你住的大楼有几层？

21.Doyoulikelivingthere?

你喜欢住在那里吗？

22.Michaelislookingforanapartmentnearourschool.

23.Michael正在我们学校附近寻租一间公寓。

24.Wouldyoulikemetohelpyou?

你想我帮你吗？

25.Arethereanynearhere?

这附近有没有（商店）？

26.Thereisoneinfrontofourbuilding.在我们大楼前面有一间（银行）。

27.Oh,it’sveryniceofyou.噢，你真好。

28.Manyfamilieswithyoungchildrenlivehere,too.很多有小孩的家庭也住在这里。

29.Theyareallkindtoeachother.他们互相之间都很友好。

30.Ourschoolisnotfarfromhere.我们学校离这不远。

31.Wecancallitforhelp.我们可以打电话向它求助。

32.Wehaveacolorfullifehere!

我们过着一个丰富多彩的生活。

33.Therearemanyhouseswithbigyards.有很多带有大院子房子。

句子中的with是介词，在句中的意思是“具有、带有（表示状态）”。

此外，它还有其他几个常见的意思和用法：

1.和…在一起（表示关系）；2.用,以（表示方式）；3.与此同时（表示伴随）等。

如：

Doyouwanttoplaywithus?

你想和我们玩吗？

Wewritewithapen.我们用笔写字。

Withabookinhishand,theteachercameintotheclassroom.老师手里拿着一本书走进了教室。

Unit6Topic3

1.getto到达...2.goalong沿着...走

3.atthefirstcrossing在第一个十字路口4.goacrossthebridge穿过桥

5.acrossfrom在...对面6.onthecornerof在...拐角处

7.awayfrom离...多远8.changeto换乘

9.howfar多远10.publictelephone公用电话

11.trafficlights交通灯12.get/behurt受伤

13.loseone'slife失去生命14.keepsafe保持安全

15.trafficrules交通规则16.aticketforspeeding超速罚款单

17.keepdoing继续、反复做某事18.It'sgoodtodosth.做某事有好处

18.Isthereabanknearhere?

这附近有银行吗？

19.HowcanIgettothelibrary?

我怎么能到达图书馆？

20.Whichisthewaytothehospital?

那条是到医院的路？

以上三句都是我们常用的问路交际用语。

第一句用了Therebe结构，表示某地存在某物；第二句中“getto+地点名词”表示到达某地，可转换成“reach+地点名词”或“arrivein/at”；第三句中“thewayto+地点名词”意为“去某地的路”。

【辨析】arrivein与arriveatarrivein+大地点，而arriveat+小地点。

如：

arriveinQingyuan到达清远arriveatschool到达学校

21.CouldyoutellmethewaytoDadinghaoBuilding?

你能告诉我到达鼎豪大厦的路吗？

22.Turnleftandwalkon.左转然后继续往前走。

23.Youcan’tmissit.你不会错过它的。

24.It’sabout15kilometersawayfromhere.离这大约15千米远。

25.First,youneedtotakeBusNo.718.首先，你需要坐718路公共汽车。

26.ThenyoushouldchangetotheNo.108busatLiyuanStop.然后你应该在梨园站换乘108路公共汽车。

27.Last,it’sgoodtohelpchildrenandoldpeoplecrossthestreet.最后，帮助小孩和老人过马路是好的（行为）。

28.Itis+形容词+（forsb.）+todo…这一句型意为“做…（对某人来说）是…”。

it在句子中作形式主语替代真正的主语todo…。

如：

Itisnotgoodforhimtosleepinclass.上课睡觉对他不好。

29.IliveinApartment309,Building8.我住在8幢309号。

英语中地址等的习惯性表达都是从小到大的顺序；而中文的习惯性表达是从大到小的顺序。

所以同学们在学习英语时应注意思维的转换。

另外，带编号的事物的表达方式是：

名词+基数词。

如：

Class3,Grade77年级3班

Unit7Topic1

1.beborn出生2.abigfanofsb某人的超级粉丝

3.plantodosth.计划做某事4.haveabirthdaypartyfoesb.为某人开生日派对

5.apresentforsb.给某人的礼物

6.usesth.forsth./doing…=usesth.todo...用某物来做……

7.buysb.sth.或者buysth.forsb.为某人买某物

8.Whenwassheborn,doyouknow?

你知道她什么时候出生的吗？

ShewasborninJuly,1965.她出生于1965年7月。

beborn…意为“出生”，表示某人出生于某时或某地时，常用was/wereborn+时间、地点。

was/were是be的过去式形式，前者表单数，后者表复数。

【扩展】介词in,on，at在与时间名词连用时，其用法各不相同。

in和时间名词连用时，表