高考生物真题汇总3必修三.docx
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高考生物真题汇总3必修三
内环境与稳态:
4.(2010)水中氧含量随水温的升高而下降。
生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。
右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是(A)
A.甲B.乙
C.丙D.丁
3.(2014)关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是(A)
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
新课标1:
3.(2014)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
【答案】D
3.(2015)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
【答案】A
福建卷:
2.(2014)运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是
A.出汗可使血浆渗透压降低 B.出汗不利于体温维持稳定
C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱
答案:
C
神经-体液调节:
5.(2010)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液
)中,可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。
适当降低溶液
中的
浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(D)
A.静息电位值减小B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低
5.(2011)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快。
下列叙述错误的是
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
5.【答案】C
3.(2012)哺乳动物因长期未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(B)
A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺级减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
4.(2012)当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析,错误的是(C)
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化
30.(10分)(2012)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。
该反射的感受器位于肺中。
深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。
回答下列问题:
(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的
组成部分,a是,b是,
c是,d是。
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中
的调控。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的
突触(放大后的突触如图(b)所示)中,
突触小体是神经元①的 (填“轴突”、
“树突”、“细胞体”)末端膨大形成的,突触后
膜位于神经元②的 (填“轴突”、
“树突”、“细胞体”)。
(1)神经中枢传入神经传出神经效应器
(2)大脑皮层(3)轴突细胞体
30.(9分)(2013)回答下列问题:
(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。
空腹时,血糖的来源是和。
(2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。
喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同,下降速率不同的原因是。
(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的和这两种细胞器中进行加工的。
答案:
(1)肝糖原分解(1分)非糖物质转化(2分)
(2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(4分,其他合理答案也给分)
(3)内质网高尔基体(每空1分,共2分)
30.(9分)(2015)甲状腺激素是人体中的重要激素。
回答下列相关问题:
(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。
在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级调节,其中由分泌促甲状腺激素释放激素,由分泌促甲状腺激素。
(2)甲状腺激素的作用包括提高的速率,使机体产热增多;影响神经系统的。
甲状腺激素作用的靶细胞是。
(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有(答出一点即可)。
【答案】
(1)下丘脑(1分)垂体(1分)
(2)细胞代谢(2分)发育和功能(2分)几乎全身所有的细胞(1分)
(3)高效(2分,其他合理答案也给分)
大纲卷:
32.(2010)(10分)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。
请回答与此有关的问题:
(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。
该反射活动的感受器位于左后肢趾部的____中,神经中枢位于____中。
(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由___________所决定的。
(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端__(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端__(能、不能)看到左后肢收缩活动。
若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动__(能、不能)称为反射活动,主要原因是______________________。
答案:
(1)皮肤脊髓
(2)突触的结构
(3)能不能不能该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的
1.(2012)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是
A.反射活动由一定的刺激引起
B.反射活动中兴奋在突触出双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
【答案】B
1.(2013)关于神经兴奋的叙述,错误的是
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
答案:
C
32.(2013)用某种降血糖物质X做以下实验(注:
用生理盐水配制X溶液)。
回答下列问题:
(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定____________,并将小鼠随机等量分成实验组和对
照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的_________,一段时间后,测定两组
小鼠的________,若_____________________________,则表明X有降血糖的作用。
(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如
下实验:
用__________小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用______小鼠作为对照
组2;实验组注射______________,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验
组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内,而对照组___的血糖浓度高于正常范围,则表明
一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
【答案】
(1)血糖浓度X溶液生理盐水血糖浓度
对照组血糖浓度不变,实验组血糖浓度下降
(2)患糖尿病正常一定量的X溶液(或X溶液)21
新课标1:
30.(2013)(10分)胰岛素能使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
回答问题
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 。
葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌 ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是 。
(3)脂肪细胞 (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。
在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是 。
答案:
(1)胞吐协助扩散
(2)增加 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖浓度
(3)是
(4)先升高,后降低
31.(2014)(10分)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。
现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。
回答下列问题:
(1)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到系统被排出体外。
若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH。
(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压,尿量,从而使渗透压恢复到原来的水平。
(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压(填“会”或“不会”)发生变化。
【答案】
(1)呼吸下降
(2)降低增加(3)会
安徽卷:
6.(2014)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
【答案】C
30.(2014)(14分)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。
(1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是。
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:
将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度。
为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度(填“稍高”或“稍低”)的水平。
(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果见下表。
请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。
时间/min
0
30
60
90
120
150
血糖浓度/mg·mL-1
0.75
1.25
1.10
0.90
0.75
0.75
(4)胰岛B细胞含有与病毒相似的,若人体感染该病毒,自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过注射胰岛素治疗。
用基因工程技术生产胰岛素的主要步骤:
获取胰岛素A、B链基因,构建,将其导入的大肠杆菌,筛选可稳定表达的菌株。
【答案】
(1)胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同
(2)等体积生理盐水稍低
(3)
(4)抗原含目的基因的表达载体感受态
30.(2015)(12分)右图为人体生长激素分泌的调节示意图。
(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈关系。
若生长激素分泌增多,将(填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。
(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽,如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。
在这个调节过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将转变为。
(3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用,这是因为。
(4)运动能提高机体免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进分化。
【答案】
(1)拮抗促进
(2)神经系统活动的电信号调节内分泌系统活动的激素信号
(3)激素通过体液运输到全身各处
(4)
T细胞
北京卷:
2、(2014)在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会发生的反应是
A、兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C、通过神经减少汗腺分泌D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
答案:
D
29(2015)为探索治疗机体对某种药物依赖的有效途径,我国科研人员进行了如下研究。
(1)将大鼠置于自身给药箱中(如图)。
当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮,药泵不给药;按压给药杆时指示灯亮,药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。
灯亮时,光刺激大鼠视网膜,引起视神经细胞产生_________,传至末梢,释放___________,作用于突触______上的受体。
信息传至视中枢,产生视觉。
多次重复训练后,大鼠在光信号与给药之间建立联系。
当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时,即可被视为对该药物形成依赖。
以下将这种大鼠简称D鼠。
(2)研究发现,D鼠相关脑区内酶A含量和活性均明显升高。
为探讨酶A活性对药物依赖的影响,在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后,再分别放入自身给药箱,记录单位时间内两组D鼠___________。
与对照组相比,若抑制剂组的D鼠_________,则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖。
(3)研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的,含22个核苷酸的RNA,它能进入细胞,促进编码酶A的mRNA降解,将这种小RNA用溶剂M溶解后,注射到D鼠相关脑区,引起酶A含量明显下降,D鼠对药物的依赖降低,进行本实验时,要同时进行一个对照处理,将一段小RNA用__________(填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”)溶解,注射到D鼠的相关脑区,这段小RNA的最佳设计为:
与实验组使用的小RNA相比,其核苷酸的______(多选,只填序号)。
a.种类相同b.种类不同c.数目相同d.数目不同e.序列完全相同f.序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化,则可以证明_______等因素对实验组结果无影响。
【答案】
(1)兴奋;神经递质;后膜
(2)按压给药杆的次数;按压给药杆的次数较少
(3)溶剂M;acf;溶剂M、小RNA核苷酸的数量和种类
福建卷:
27.(2015)(14分)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。
为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。
请回答:
(1)本实验的自变量是。
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV。
据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平。
(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是。
(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在合成。
在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。
【答案】
(1)缺氧时间
(2)外降低(3)不能刺激强度低于阈强度
(4)线粒体(或线粒体内膜)主动运输
广东卷:
2、(2014)以下过程一定存在反馈调节的是()
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响
②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响
④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A、①②B、②③C、③④D、①④
答案:
D
27(2014)(16分)
⑴(8分)小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经反射如图15所示。
图15中传出神经元是。
b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的是不同的物质。
小红抬手之后对妈妈说:
“我手指被针刺了,
有点疼。
”该过程一定有大脑皮层的中枢以及言语区的参与调节。
答案:
C1、C2神经递质躯体感觉S区
2.(2015)关于人胰岛素的叙述,正确的是
①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色
③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌
A.①③B.①④C.②③D.③④
答案B
27.(2015)(16分)人体通过神经调节、体液和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反应.
(l)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,此反射的神经中枢位于.在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以的形式沿着传入神经传导,并在__完成信号转换后传递给下一个神经元.
(2)受寒冷刺激后,人体通过图10所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多.以保证重要器官的血液供应.其中激素A、B分别是、;过程①调节机制称为。
答案:
(1)下丘脑电信号突触
(2)促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素负反馈调节
山东卷:
2.(2014)下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是
A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高
B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱
C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快
D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少
答案:
D
7.(2014)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放_______________,引起皮肤血管________,减少皮肤散热量;同时引起_______(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起__________分泌增加,该激素促进___________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO-3减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的________降低,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体________(填“特异性“或”非特异性")免疫中发挥重要作用。
答案:
(1)(冷觉)感受器;神经递质;收缩;甲状腺激素(和肾上腺素)
(2)胰高血糖素;肝糖原(元)
(3)pH(或酸碱度)(4)非特异性
25.(2015)(11分)在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用。
人胃肠道的部分神经支配示意图如下。
(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的释放神经递质,该神经递质与突触后膜上的结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩。
图中b处的突触结构包括突触前膜、和突触后膜。
(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定。
(3)严重腹泻失水过多,细胞外液渗透压升高,位于的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进
和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡。
(4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下,细胞产生大量抗体,该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合,引起胃肠道过敏反应。
【答案】
(1)突触小泡(特异性)受体突触间隙
(2)胰岛素
(3)下丘脑大脑皮层肾小管
(4)浆(或:
效应B淋巴)
四川卷:
8.(2014)(11分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿。
下图为相关反射弧示意图。
(1)图示反射弧中,a是。
当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为
。
当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是。
(2)伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉。
此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是。
(3)伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放,直接促进对水的重吸收。
(4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是。
未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为。
答案:
(1)传入神经外负内正电信号—化学信号—电信号
(2)大脑皮层神经—体液调节
(3)抗利尿激素肾小管和集合管
(4)吞噬细胞效应B细胞和记忆细胞
8.(2015)(11分)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的性。
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。
该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。
①胃泌素通过运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。
若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素的影响外还有。
(3)为了探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:
步骤
实验操作
4小时胃液的分泌量
1
假饲
+++++++++
2
切除胃窦,再假饲
+
3
假饲,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)
+++++++++
4
只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲
++++
(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)
①步骤2中胃液的分泌是结果。
②步骤3的目的是。
③步骤4是为了确定在调节作用下的胃液分泌量。
④重复上述实验均得到相同的结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,的作用效应更大;二者共同作用效应(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。
答案:
(1)非特异性专一
(2)①体液反馈调节②神经递质
(3)①体液②确定在假饲条件下胃泌素的分泌量③体液④体液大于
天津卷:
7.(2014)(16分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。
Ⅰ.通常情况下,右图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:
排卵前期,启动过程②进行调节。
据图回答。
(1)神经元内合成Kp的细胞器是。
Kp作用的靶细胞是。
器官A是。
(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动
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