第五章教案.docx
- 文档编号:28007097
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:22.97KB
第五章教案.docx
《第五章教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章教案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第五章教案
精品教案
第七章PowerPoint2003
第7章PowerPoint2003
课题
5.1PowerPoint2003概述及演示文稿的操作
课时
2学时
教学内容
1、PowerPoint2003的功能、特点2.启动PowerPoint2003
3.视图方式4.演示文稿文件的创建(三种方法)
5.保存及关闭
教学目标
1、认知目标:
掌握PPT软件的功能及启动方法。
2、技能目标:
能利用三种不同的方法创建PPT文件。
3、情感目标:
培养学生探索、探究学习能力。
教学重点
重点:
PowerPoint2003视图方式
教学难点
难点:
PowerPoint2003演示文稿的创建(三种方法)
教学活动及主要语言
学生活动
一.引入新知识(演示法)
给学生展示制作完成的演示文稿文件。
二、新课教学(讲解法、示范法)
5.1.1PowerPoint2003的功能、特点
5.1.2启动PowerPoint2003
利用【开始】菜单启动PowerPoint2003
通过在桌面上设置快捷方式
5.1.3窗口组成
标题栏菜单栏工具栏状态栏工作区任务窗格
5.1.4视图方式
【普通视图】大纲窗格幻灯片窗格
5.2.1创建演示文稿
使用“根据内容提示向导”创建演示文稿
使用“根据设计模板”创建演示文稿
使用“空演示文稿”创建演示文稿
5.2.2保存演示文稿
保存新建的演示文稿(第一次保存文档)
另存文档保存已有的演示文稿
5.2.3关闭演示文稿
1.【文件】菜单中的【退出】命令2.Alt+F4
3.标题栏最右侧的【关闭】按钮
四、课堂练习
(1)实验名称:
利用三种方法创建演示文稿
(2)实验目的:
通过本实训,学生能够熟练地使用三种方法创建演示文稿文件。
(3)实验内容
1.根据“内容提示向导“创建演示文稿,要求对演示文稿中的文字进行修改,并尽量与主题相符。
2.根据“设计模板”创建演示文稿,要求对自己的学校及专业进行介绍,文件中至少包括五张幻灯片。
3.使用“空演示文稿”创建演示文稿,要求自己进行介绍,至少三张幻灯片。
向学生展示已经做好的PowerPoint演示文稿,让学生对PowerPoint作品有个初步的认识。
通过讲解法,向学生讲解PP的窗口组成及视图方式。
通过演示法,向学生演示通过三种不同的方法,创建PPT文件的方法。
通过演示法,向学生演示保存、关闭PPT的方法。
课题
第二次课
5.2编辑演示文稿
课时
2学时
教学内容
1、输入文本
2.插入图片对象
3.在幻灯片中插入图表
4.插入组织结构图
5.插入声音和影片
教学目标
1、认知目标:
掌握PPT软件编辑的方法。
2、技能目标:
能在PPT中加入图片、声音、图表等对象。
3、情感目标:
培养学生探索、探究学习能力。
教学重点
重点:
PPT的编辑(对象的添加)
教学难点
难点:
图表的添加
教学活动及主要语言
学生活动
一.对上节课知识的回顾(以提问方式)
1.提问PPT的视图方式
2.让学生分别以三种不同的方法建立PPT文件。
二、新课教学(讲解法、示范法)
5.3.1输入文本在占位符中添加文本
占位符:
使用自动版式创建的新幻灯片中,有一些虚线方框,它们是各种对象(如幻灯片标题、组织结构图和剪贴画等)的占位符。
文本框中添加文本
单击【插入】菜单中的【文本框】选项,打开下一级菜单,在其中选择【水平】或【竖直】。
格式化文本【格式】菜单,选择【字体】
对齐方式的设置添加项目符号和编号
5.3.2插入图片对象
插入图片剪贴画其他图片调整图片
5.3.3在幻灯片中插入图表
插入简单的图表单击【插入】菜单中的【图表】命令
使用来自Excel的图表将图表从Excel窗口拖入PowerPoint2003的幻灯片中
利用【导入文件】命令
5.3.4插入组织结构图
选择带有组织结构图的自动版式
【插入】菜单中的【图片】选项,从出现的级联菜单中选择【组织结构图】命令设置组织结构图格式
5.3.5插入声音和影片
插入剪辑管理器中的影片【插入】菜单中的【影片和声音】命令
选择具有播放多媒体剪辑占位符的版式插入外部文件的影片
四、课堂练习
(1)实验名称:
向PPT中添加对象。
(2)实验目的:
通过本实训,学生能够熟练地编辑PPT。
(3)实验内容
1.向PPT中添加文本。
2.向PPT中添加图片,并对图片进行设置。
3.向PPT中添加组织结构图,并能对组织结构图进行设置。
4.向PPT中添加图表,要求按导入方法完成。
通过演示法,向学生演示文本、图片、组织结构图、图表对象的添加。
在教师演示后,让学生也逐步地向PPT中添加对象。
课题
第三次课
5.3幻灯片的管理
课时
2学时
教学内容
1.实训
2.插入新幻灯片
3.移动和复制幻灯片
4.删除幻灯片
教学目标
1、认知目标:
掌握幻灯片管理的方法
2、技能目标:
能够熟练地对幻灯片进行插入、移动、复制等操作。
3、情感目标:
培养学生探索、探究学习能力。
教学重点
重点:
幻灯片的插入、移动、删除。
教学难点
难点:
教学活动及主要语言
学生活动
一.对上节课知识的回顾(任务驱动法)
实训1方式完成,具体实训内容在后。
二、新课教学(讲解法、示范法)
5.4.1插入新幻灯片
利用菜单命令
选定插入新幻灯片的位置
打开”插入菜单”,选择”新幻灯片”位置
在大纲或幻灯片窗格中的方法
选定插入新幻灯片的位置
鼠标右键,在快捷菜单中选择”新幻灯片”
5.4.2移动和复制幻灯片
移动幻灯片
切换到【幻灯片浏览】视图。
鼠标左键单击要移动的幻灯片,然后按住鼠标拖动,到目标位置放开鼠标即可。
☺也可利用【剪切】命令实现,使用方法与WORD中剪切操作相同
复制幻灯片
切换到【幻灯片视图】或【幻灯片浏览视图】,选中要复制的幻灯片。
单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【复制】命令。
到目标位置,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择【粘贴】命令。
同样是在【幻灯片视图】或【幻灯片浏览视图】,利用常用工具栏中的【复制】【粘贴】命令按钮也可完成复制任务。
删除幻灯片
在【幻灯片视图】或【幻灯片浏览视图】中选择要删除的幻灯片。
执行【编辑】菜单中的【剪切】命令或【删除幻灯片】命令。
通过实训,检验学生的学习情况,激发学生学习的兴趣。
演示法进行讲解,并且学生在讲解的过程中可动手操作。
课题
第四次课
5.4幻灯片格式的设置
课时
2学时
教学内容
1、更改幻灯片版式
2.应用设计模板
3.设置幻灯片的背景
4.应用配色方案
5.使用幻灯片母版
教学目标
1、认知目标:
掌握PPT格式设置的方法。
2、技能目标:
能在PPT中更改幻灯片版式,能够应用设计模板,能够设计配色方案及幻灯片母版。
3、情感目标:
培养学生探索、探究学习能力。
教学重点
重点:
配色方案的使用及设计模板的使用。
教学难点
难点:
幻灯片母版的使用。
教学活动及主要语言
学生活动
一.对上节课知识的回顾(以提问方式)
1.对实训中的问题给予讲解。
2.提问学生幻灯片复制、移动、删除的操作。
二、新课教学(讲解法、示范法)
5.5.1更改幻灯片版式
具体操作方法如下:
在幻灯片视图下,选择要修改版式的幻灯片。
选择【格式】菜单中的【幻灯片版式】命令,屏幕右侧出现【幻灯片版式】窗格。
单击某个版式右方的倒三角按钮,选择【应用于选定幻灯片】选项
5.5.2应用设计模板
具体操作方法如下:
打开要应用其他设计模板的演示文稿。
选择【格式】菜单中的【幻灯片设计】命令,屏幕右侧出现【幻灯片设计】窗格。
选择所需的设计模板,然后单击右方倒三角,选择应用范围项
5.5.3设置幻灯片的背景
具体操作如下:
在幻灯片视图中,选定要设置背景的幻灯片。
选择【格式】菜单中的【背景】命令
单击【背景填充】区下方的列表框,直接选择某个颜色块,就可以将背景设为该颜色。
如果不满意颜色块中的颜色,可以选择【其他颜色】,也可以选择【填充效果】命令,最后单击【应用】或【全部应用】按钮即可。
5.5.4应用配色方案
配色方案是一组可用于演示文稿中的预设颜色,它定义了8种颜色,分别针对背景、文本和线条、阴影、标题文本、填充、强调和链接等,这样,可以使整个演示文稿的风格一致。
具体操作方法如下:
打开要应用配色方案的演示文稿。
(选择【格式】菜单中的【幻灯片设计】命令,打开【幻灯片设计】窗格,选择【配色方案】,屏幕出现【应用配色方案】窗格
在【应用配色方案】列表框中,从【配色方案】区中选择一种配色方案,单击它就可以看到幻灯片上出现的色彩变化。
如果仅希望改变选定的单张幻灯片的配色方案,单击右方倒三角按钮,选择【应用于所选幻灯片】;如果希望改变所有幻灯片的配色方案,单击【应用于所有幻灯片】按钮。
创建配色方案
具体操作方法如下:
选择【格式】菜单中的【幻灯片设计】命令,打开【幻灯片设计】窗格,在此窗格中,选择【配色方案】,单击【编辑配色方案】命令,屏幕出现【编辑配色方案】对话框
单击【标准】标签,选择一种最接近要求的配色方案。
单击【自定义】标签,出现【编辑配色方案】的【自定义】标签。
在【配色方案颜色】框中,显示出构成配色方案的8种颜色项目。
在【配色方案颜色】框中,选择要更改的颜色方块,如单击“标题文本”,然后单击【更改颜色】按钮,屏幕出现【标题文本颜色】对话框
在【标题文本颜色】对话框中,单击【标准】标签,直接从调色板中选择所需的颜色,或者单击【自定义】标签,调配自己所需的颜色,然后单击【确定】按钮。
5.5.5使用幻灯片母版
母版是一张特殊的幻灯片,是用于创建幻灯片的框架。
PowerPoint中有三种母版类型,即幻灯片母版、讲义母版和备注母版。
切换到幻灯片母版
为了切换到幻灯片母版,选择【视图】菜单中的【母版】命令,再从出现的级联菜单中选择【幻灯片母版】命令。
幻灯片母版的格式
具体操作方法如下:
在幻灯片母版中,单击标题区,使标题区的周围出现斜线边框。
单击【格式】工具栏中【字体】列表框右边的倒立箭头,从下拉式列表中,选择所需字体及字体格式。
用户还可以在幻灯片母版中插入图片,从而使所有的幻灯片中都在同一位置出现该图片。
插入图片的方法是:
选择【插入】菜单中的【图片】命令,从剪贴画中选择一幅图片,然后在母版在调整图片的大小和位置。
四、课堂练习
(1)实验名称:
向PPT中添加对象。
(2)实验目的:
通过本实训,学生能够熟练地编辑PPT。
(3)实验内容
创建一个演示文稿文件,要求至少五张幻灯片
1.在第一张幻灯片中添加背景,要求为渐变效果,双色,角部辐射
2.在第二张幻灯片中添加背景,要求背景为图片
3.在第三张幻灯片中编辑配色方案,要求标题为绿色,文本颜色为桔色,背景颜色为淡黄色
4.设计幻灯片母版,要求标题字体为隶书,幻灯片右下角为一张剪贴画,并在母版中为此剪贴画设置动作路径
5.对五张幻灯片的切换设置效果,要求每张都有切换效果,并且要伴随有声音,换片方式为“单击鼠标时”
通过提问,加强学生对实训的深刻理解,加强学生动手实践的能力。
通过讲解法和演示法,加强学生的印象,并且在讲解的过程中让学生动手实践。
配色方案和母版处操作相对复杂,用实例激发学生的兴趣。
课题
第五次课
5.5幻灯片的放映及打包
课时
2学时
教学内容
1、幻灯片切换
2.幻灯片放映
3.在幻灯片中创建自定义放映
4.创建交互式演示文稿
5.插入动作按钮
教学目标
1、认知目标:
掌握PPT中对象动作的设置及幻灯片的放映
2、技能目标:
能熟练地在幻灯片中为文本及图片设置动画,并能够创建交互式的演示文稿。
3、情感目标:
培养学生探索、探究学习能力。
教学重点
重点:
幻灯片中文本及图片动作的设置
教学难点
难点:
自定义动画的设置
教学活动及主要语言
学生活动
一.回顾上次课内容(提问方式)
对于幻灯片的切换、配色方案的使用、母版的使用用实例进行提问,通过学生的操作了解学生掌握的情况,并加强学生的实践操作能力。
二、新课教学(讲解法、示范法)
5.6.1幻灯片切换
具体操作方法如下:
在【幻灯片浏览】视图中,选择要添加切换效果的幻灯片。
在【幻灯片放映】菜单中选择【幻灯片切换】命令,或在任务窗格的下拉菜单中选择【幻灯片切换】命令,屏幕上出现【幻灯片切换】窗格。
在【修改切换效果】列表框中,选择一种切换效果,从左边的【幻灯片浏览】视图中可以看到相应幻灯片的切换效果的预览效果。
通过设置“慢速”、“中速”和“快速”,可以调整切换的速度。
在【声音】列表框中,选择换页时所伴随的声音。
在【换片方式】区中,可以选择“单击鼠标时”复选框和“每隔”多少秒进行切换。
增加幻灯片的切换效果
具体的可操作步骤如下:
在【大纲】或【幻灯片】视图中,选定要设置动画的幻灯片或幻灯片中的文本对象。
在任务窗格中,切换到【自定义动画】窗格
选中幻灯片中的某个对象后,单击【添加效果】按钮,在列表中选择一种方式的效果
在选定效果后,还可以通过【修改】当中的选项,对效果进行个性化的设置,如设置动画效果的速度、各动画发生的时间顺序等。
5.6.2插入动作按钮
创建动作按钮的方法如下:
在幻灯片视图中,显示要插入动作按钮的幻灯片。
选择【幻灯片放映】菜单中的【动作按钮】命令,屏幕上出现级联菜单。
从【动作按钮】级联菜单中,选择所需的按钮,然后将鼠标指针移到幻灯片的空白位置单击,即可插入一个默认大小的按钮,同时显示【动作设置】对话框。
每个动作按钮都有一个默认的动作设置,例如,如果用户选择的是“第一张”按钮(第二个命令按钮),则在【动作设置】对话框中,自动链接到第一张幻灯片;当然,用户也可以自己根据需要设置,将其链接到其它幻灯片或程序上。
如果要在单击该按钮后运行某个程序,在【动作设置】对话框中,选择“运行程序”单选项,单击【浏览】按钮,找到该应用程序即可。
设置完毕后,单击【确定】按钮。
v为幻灯片中的文本设置动画
自定义动画任务窗格的使用
动画效果可以实现叠加
动画效果的删除
可将动画效果应用到剪贴画或图片中
可为剪贴画或图片设置运动轨迹
5.6.3在幻灯片中创建自定义放映
创建自定义放映,具体的方法如下:
选择【幻灯片放映】菜单中的【自定义放映】命令,屏幕上出现对话框。
单击【新建】按钮,屏幕上出现【定义自定义放映】对话框
在【幻灯片放映名称】文本框中输入自定义的放映名称。
在左边的“在演示文稿中的幻灯片”列表框中,显示了当前演示文稿中所有幻灯片的编号和标题。
从中选定要添加到自定义放映中的幻灯片,然后单击【添加】按钮,将选定的幻灯片加到右边的“在自定义放映中的幻灯片”列表框中,重复上述步骤,提取出该自定义放映中所需的幻灯片
对于提取到右边列表框中的幻灯片,可以改变它们的顺序,先选定要移动的幻灯片,再单击右边的上箭头或下箭头来调整顺序。
单击【确定】按钮,返回到【自定义放映】对话框中,新建的自定义放映的名称便出现在【自定义放映】列表框中
5.6.4创建交互式演示文稿
具体的操作方法如下:
在普通视图中,选定用于创建交互式动作的文本或对象。
选择【幻灯片放映】菜单中的【动作设置】命令,屏幕出现【动作设置】对话框。
选中【超链接到】单选按钮,再单击列表框右边的倒三角箭头,从下拉式列表框中选择“自定义放映”命令。
单击【确定】按钮,此时,一个能够跳转的超级链接就完成了。
注意,设置为超级链接的文本会出现下划线及颜色的变化。
5.6.5幻灯片放映
人工设置放映时间
在【幻灯片浏览】视图中,选定要设置放映时间的幻灯片。
选择【幻灯片放映】菜单中的【幻灯片切换】命令,屏幕上出现【幻灯片切换】窗格,
在“换片方式”区中,选择“每隔”复选框,然后在右方的数值框中输入该幻灯片在屏幕上出现的秒数。
如果想要将此时间应用到所有的幻灯片上,单击【应用于所有幻灯片】按钮。
排练时自动设置幻灯片放映时间
在排练时自动设置幻灯片放映时间,具体操作方法如下:
选择【幻灯片放映】菜单中的【排练计时】命令,这时将开始放映幻灯片,并且在屏幕上出现【预演】工具栏。
要播放下一张幻灯片,可以单击【下一项】按钮,这时计时器会自动记录该幻灯片的放映时间;如果单击【重复】按钮,可以重新开始计时当前幻灯片的放映;如果要暂停计时,可以单击【暂停】按钮,再次单击【暂停】按钮,又会继续幻灯片的放映。
放映完毕后,屏幕上出现对话框,单击【是】按钮,就可以使记录的时间生效,在下一次放映时,就按此计时进行放映。
设置放映方式
在计算机上放映演示文稿,可以使用三种不同的放映方式。
要选择放映方式,请选择【幻灯片放映】菜单中的【设置放映方式】命令。
放映类型
在放映类型区中,选择一种放映方式。
演讲者放映(全屏幕):
此类型下,演讲者具有完全的控制权,可以采用自动或人工的方式进行放映演示文稿;能够将演示文稿暂停,或者使用绘笔在幻灯片上涂写进行讲解。
观众自行浏览(窗口):
此类型中,幻灯片的放映将在标准窗口中进行,窗口中显示着菜单和浏览工具栏,以便观众进行切换。
在展台浏览(全屏幕):
在此类型中,幻灯片以自动的方式运行,在展览会场或会议中经常使用这种方式。
幻灯片的放映只能按照预先计时的设置进行放映,需要时按Esc键中断放映。
放映幻灯片范围
在【设置放映方式】对话框中,还允许设置演示文稿中幻灯片的放映范围。
在放映幻灯片区中各选项的功能为:
【全部】选项:
播放完整的演示文稿。
【从…到…】选项:
可在数值框中输入幻灯片的起止编号,以便只播放演示文稿中的部分幻灯片。
【自定义放映】选项:
可从下拉列表中选择当前演示文稿中的某个自定义放映进行播放,但之前如果没有设置自定义放映,则此选项无效。
录制旁白
记录声音旁白的具体操作步骤如下:
打开【幻灯片放映】菜单,选择【录制旁白】命令,出现【录制旁白】对话框,显示当前的录制质量信息。
单击【设置房话筒级别】按钮,出现对话框用于设置话筒的级别。
单击【改变质量】按钮,将出现对话框用于设置改变录制的质量
如果要作为嵌入对象在幻灯片上插入旁白并开始记录,可以单击【确定】按钮。
如果要作为链接对象插入旁白,可以选择【链接旁白】复选框,再单击【确定】按钮。
如果目前显示的幻灯片不是第一张幻灯片,将会出现【录制旁白】对话框,提示用户选择录制旁白的位置。
运行幻灯片放映即可通过话筒来添加旁白。
在幻灯片放映结束后,将会出现一个对话框,提示用户旁白已经录制完成。
如果要保存时间和旁白就单击【是】按钮,如果只需保存旁白则单击【否】按钮。
完成后,每张具有旁白的幻灯片右下角都会出现一个声音文件。
在进行幻灯片放映时,旁白会随之播放。
演示文稿的打包
打包的具体操作步骤如下:
打开要进行打包的演示文稿。
执行【文件】菜单中的【打包成CD】命令,打开【打包成CD】对话框。
单击【复制到文件夹】按钮,在打开的对话框中选择文件夹所在的位置,
单击【确定】按钮开始复制文件。
完成后打开该文件夹,就可以看到打包的文件,双击其中的play.bat文件,就可以自动放映幻灯片。
四、课堂练习
(1)实验名称:
幻灯片中对象动画效果的设置及幻灯片的切换效果。
(2)实验目的:
通过本实训,学生能够熟练地对幻灯片的切换及幻灯片中的对象添加动画效果。
(3)实验内容
创建一个PPT文件,要求至少有三张幻灯片,幻灯片中要求有文本及图片。
•在第一张(本张)幻灯片中为文本添加动画效果,要求单击鼠标时产生动画效果.
•在第三张幻灯片中添加一剪贴画,并为剪贴画添加动画效果,要求设置为“向左弹跳”动作路径,
•在第三张幻灯片中添加能够跳转到第七张幻灯片的动作按钮.
•要求三张幻灯片有切换效果。
•可自由发挥。
教师通过示范法,向学生讲解幻灯片切换的动画效果。
在教师讲解后给学生时间进行操作,加强学生的实践能力。
动作按钮处涉及到超链接问题,用实例法进行讲解。
为幻灯片对象设置动画是重点,也是难点,示范要选择两到三个例子。
教师讲解后,给学生一定时间进行练习,加强学生的实践操作能力。
课题
第六次课
综合实训
课时
2学时
教学内容
幻灯片的综合实训
教学目标
理解并会应用本章内容
教学重点
掌握基本操作
教学难点
掌握幻灯片的实际应用
教学活动及主要语言
学生活动
一、创设意境,导入新课(3分钟)(设疑法、提问法)
导入:
综合复习本章内容
二、新课教学(总计23分钟)(讲解法、提问法、示范法)
一.幻灯片内容的添加
1.创建一演示文稿文件,用自己的名字命名,全部完成后,通过FTP上传至教师机指定文件夹。
2.在此文件中至少包括8张幻灯片,内容自定。
3.第一张幻灯片选择“标题和文本”格式,标题自定,要求:
字体为华文彩云,40号字,蓝色;在幻灯片右下脚加入艺术字,内容格式自定。
4.第二张幻灯片插入剪贴画,要求为剪贴画添加红色边框。
5.第三第幻灯片加入图表对象,要求用导入已有图表的方法。
6.第四张幻灯片中加入声音文件,要求在播放到此张幻灯片时播放音乐。
7.第五张幻灯片中加入媒体剪辑文件,要求在播放到此张幻灯片时播放视频文件。
8.第六张幻灯片中加入组织结构图,要求至少四层:
校长(一名),副校长(三名),系主任(每名副校长后两名),辅导员(每名主任后一名)。
9.第七、八张幻灯片,内容自定,要求有美感,昼统一主题。
二.幻灯片动画效果的设置
1.对幻灯片文件设置统一的幻灯片切换效果,要求:
中速,“横向棋盘式”动画切换效果,换片为单击鼠标换片。
2.在第七张幻灯片中添加背景,要求为渐变效果,双色,角部辐射。
3.对第一张标题文本设置动画,要求动画效果为“随机线条”。
4.创建自定义放映,名字分别为“图片”、“文字”,每个自定义中至少有三张幻灯片。
5.在第二张幻灯片中添加能够跑转到第五第幻灯片的动作按钮。
6.用排练计时功能来设置幻灯片。
7.完成以上后,可自由发挥,内容,切换,动画,可展开想象空间,但要求美感。
三、课堂小结(2分钟)(讲解法)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 教案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)