学年统编版初一历史上册同步练习青铜器和甲骨文 黑龙江省.docx
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学年统编版初一历史上册同步练习青铜器和甲骨文黑龙江省
人教版历史初一上册-综合拓展提升
青铜器和甲骨文同步培优卷
评卷人
得分
一、选择题
1.观察图片,我国汉字延续至今的关键是
①书写载体日益便捷;
②造纸术的发明;
③字体逐渐简化;
④印刷术的出现
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
2.中国古代青铜制造业高度发达,下面两幅图是中国古代青铜器的典型代表。
下列说法正确的有
①司母戊鼎是目前发现的最大的青铜器
②两个青铜器都折射出商朝国力强盛
③司母戊鼎上铸有文字,即铭文
④编钟表明古代音乐文化达到很高水平
A.①②④B.①③④C.②③D.①②③④
3.目前世界上出土最重的青铜器是
A.司母戊鼎
B.四羊方尊
C.兽面纹方鼎
D.青铜爵
4.下图为中国西汉青铜器“长信宫灯”。
该宫灯上有九处铭文,设计十分巧妙:
宫女一手执灯另一手袖似在挡风,实为虹管,用以吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。
该文物反映的信息不包括
A.中国古代工匠艺术构思巧妙独特
B.西汉青铜器已向生活器皿方向发展
C.古代中国人民有一定的环保意识
D.铭文中的楷书字体已经普遍使用
5.文物是鲜活的历史,是后人了解历史的第一手资料.下列文物反映商朝手工业发展水平的是
A.
B.
C.
D.
6.邮票是历史的缩影,方寸之间,融入历史千年风云。
下列一组邮票反映的共同主题是
A.完善的政治制度
B.友好的和平往来
C.和睦的民族关系
D.灿烂辉煌的文化
7.下图所示文物是迄今世界上已发现的古代最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。
它反映了我国古代青铜冶铸技术高超的水平。
它铸造的时期是
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
8.汉字是世界上最有影响的文字之一,它已有四千多年的历史,请你按时间先后排出我国古文字的顺序
A.甲骨文→金文→小篆→隶书
B.金文→小篆→隶书→甲骨文
C.甲骨文→隶书→小篆→金文
D.小篆→甲骨文→隶书→金文
9.2019年I月,陕西刘家洼遗址对外发布的考古成果中,有刻“丙公”等字样的青铜器。
根据考古推知,刘家洼是春秋时期封国丙国的都邑。
由此可以得知( )
A.墓主的身份是天子
B.苗国是西周时期的诸侯国
C.“苗公”字体是甲骨文
D.考古发现是了解历史的重要依据
10.中国历史上有许多大治之年。
唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。
”材料中“天下大理”的局面被誉为()
A.文景之治B.贞观之治
C.开元盛世D.康乾盛世
11.工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一,正是古代工匠追求极致追求品质的精神,造就了下图件绝世青铜精品。
它铸造于
A.商周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦汉时期
12.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。
没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。
我国有文字可考的历史开始于( )
A.商朝B.夏朝C.西周D.东周
13.“至于商朝的历史,则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。
”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是
A.棉纺织品
B.景德镇的瓷器
C.刻有文字的甲骨
D.圆形方孔半两钱
14.位于太原汾河西畔的山西博物馆。
其基本陈列以“晋魂”为主题,由文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、民族熔炉、佛风遗韵、戏曲故乡、明清晋商等七个历史文化专题构成。
小茗同学为其中四个专题寻找相关史实,其中不正确的是
选项
史实
推论
A
文明摇篮
甲骨文发祥地
B
晋国霸业
晋城城濮之战
C
民族熔炉
北魏孝文帝迁都
D
佛风遗韵
山西大同云冈石窟
A.A
B.B
C.C
D.D
15.由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。
观察下面有关甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是
A.记录中华文明的起源
B.具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字
C.了解商周时期的历史
D.是世界上年代最早、体系较为完整的文字
16.据传,清朝末年,河南安阳某农民将挖掘出的刻有符号的龟甲、兽骨,当作“龙骨”卖给中药店作药材。
后来据考证发现,这些“符号”是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
这种文字是
A.甲骨文
B.金文
C.铭文
D.钟鼎文
17.如图所示的三幅图片共同之处是
A.都服务于生产活动
B.都是中国古代科学技术发展的成果
C.都对国外科学技术的发展具有重要的促进作用
D.都巩固了当时的统治
评卷人
得分
二、综合题
18.阅读下列图片,回答问题
材料一:
如下图
材料二:
伴随着波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的扩张,古代埃及遭受了多次的占领……直到阿拉伯人的到来,古老的埃及文明逐渐淹没了,一个伊斯兰化的埃及出现了。
材料三:
如下图
(1)根据材料一,选择一幅图片,阐述其相关历史价值。
(2)根据材料一、二,某些古老文字消亡的原因是什么?
(3)根据材料三,中国文字流传至今的原因有哪些?
19.阅读下列材料,回答问题:
(1)图一和图二在记载历史的方法上有什么不同之处?
两者有何共同的史料价值?
(2)图三和图四所示建筑在建筑艺术上有何内在联系?
并加以说明。
(3)通过上述探究,你对古代文明有了哪些认识?
20.仔细观察下列图文材料,回答问题。
(1)图一中的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字,它被称为什么?
这种文字使用多种造字方法,请写出其中一种造字方法。
(2)图二是迄今世界上出土的最重的青铜器,请写出它的名字。
它是哪一朝代的成就?
(3)图三所示水利工程的修筑者是谁?
它的修建使哪一地区成为“天府之国”?
【参考答案】
评卷人
得分
一、选择题
1.C
【解析】
【详解】
仔细观察图片并结合所学知识可知,我国汉字延续至今的关键是①书写载体日益便捷从刻在青铜器、竹简到纸、③字体逐渐简化从青铜器上的金文到汉朝的小篆(汉朝的汉承秦制,小篆是重要的应用文字之一),①③符合题意。
造纸术的发明,为人类提供了经济、便利的书写材料,是人类文字载体的革命;印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况,②造纸术的发明和④印刷术的出现在题干图片中没有涉及。
所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。
2.B
【解析】
【详解】
依据图片并结合所学知识可知,这两幅图分别是司母戊鼎和战国编钟,司母戊鼎是迄今为止发现的最大的青铜器,古人在青铜器上留下的文字被泛称为铭文,亦称金文,战国编钟不能反映出商朝国力强盛,反映出战国时期我国青铜制造业的发达和古代音乐文化达到很高水平,②说法错误,①③④说法正确,故本题选B。
3.A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,商周时期是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大、品种多,工艺精美,如著名的司母戊鼎和四羊方尊等。
司母戊鼎也叫后母戊鼎,出土于河南安阳,是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而作的祭器,是商周时期青铜器的代表作,国家一级文物,现收藏于中国国家博物馆。
鼎通体高133厘米、口长112厘米、口宽79.2厘米,重达832.84公斤,是世界迄今出土最大最重的青铜器,享有“镇国之宝”的美誉,所以A项符合题意。
由此分析BCD三项均不是目前世界上出土最重的青铜器,不符合题意,排除,故选A。
4.D
【解析】
【详解】
根据材料“下图为中国西汉青铜器“长信宫灯”。
该宫灯上有九处铭文,设计十分巧妙”结合所学可知西汉青铜器“长信宫灯”上有铭文,楷书是由三国时期曹魏时的书法名家钟繇独创的,文物信息反映不出楷书字体已经普遍使用,D符合题意;根据材料“设计十分巧妙:
宫女一手执灯另一手袖似在挡风……”可知,该文物反映了中国古代工匠艺术构思巧妙独特,A不符合题意;根据“该宫灯上……宫女一手执灯另一手袖似在挡风,实为虹管,用以吸收油烟”可知,该文物反映了西汉青铜器已向生活器皿方向发展,B不符合题意;“该宫灯上……以吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。
”可知,该宫灯反映了古代中国人民有一定的环保意识,C不符合题意。
综上所述ABC都不符合题意,故选D。
5.A
【解析】
【详解】
依据所学可知,殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器,反映了商朝手工业发展水平的高超,故A符合题意;彩陶反映了半坡原始居民的手工业发展水平,故B不合题意;编钟反映了战国时期的音乐水平,故C不合题意;兵马俑反映了秦朝的雕塑艺术,故D不合题意。
故此题选A。
6.D
【解析】
【详解】
本题以一组邮票图片为切入点,考查中国古代的文化成就。
司母戊鼎是我国商朝时期铸造的青铜器,活字印刷术是我国的四大发明之一,《兰亭序》是王羲之的行书代表之作,京剧被称为是中国的国粹,这些都反映了我国古代灿烂辉煌的文化。
故D项正确。
ABC不符合材料主旨,排除。
故选D。
【点睛】
注意对图片的解读,识记我国古代的文化艺术成就。
7.B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,在原始社会末期,我国已出现青铜器。
到了夏朝,青铜器种类逐渐增多。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大、品种多,工艺精美。
“司母戊鼎是迄今世界上出土的最大、最重的古代青铜器,反映了我国古代青铜铸造的超高工艺和艺术水平。
”,据此判断,司母戊鼎应该铸造于我国商朝时期,通过它,我们可以了解的历史时期是商朝,所以B项符合题意。
由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
8.A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,汉字字体出现的时期分别为:
甲骨文出现于商朝,金文出现于商周时期,小篆出现于战国时秦国,秦统一六国之后被规定为全国统一使用的文字,秦朝后来推广隶书。
所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
【点睛】
解决本题的关键是掌握我国文字的发展演变,甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书、草书、行书。
9.D
【解析】
【详解】
由材料中的信息“有刻‘丙公’等字样的青铜器”“根据考古推知,刘家洼是春秋时期封国丙国的都邑”可知,考古发现是了解历史的重要依据,D符合题意。
ABC三项在材料中没有体现。
不符合题意,故选D。
10.C
【解析】
【详解】
唐玄宗统治前期,年号“开元”,政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”,故C符合题意,ABD不符合题意。
故答案选C。
11.A
【解析】
【详解】
观察图片可知,图片是司母戊鼎,是我国商朝时期青铜器的精品,体现了我国高超的青铜冶炼技术。
依据所学知识可知,青铜文化是中国先进文化的一种重要表现,商朝的青铜器制造规模大,技艺精湛,品种多,世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。
故A符合题意。
BCD不符合史实,故选A。
12.A
【解析】
【详解】
依据所学知识,商朝人刻在龟甲、兽骨上的文字,被称为甲骨文,距今已有3000年的历史。
我国有文字可考的历史从商朝开始,是一种比较成熟的文字,今天的汉字与它有着一脉相承的关系。
我国有文字可考的历史开始于商朝。
A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
13.C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,殷墟青铜器的考古发掘可以让我们了解到商朝迁都到殷以后的社会状况,尤其是青铜器制造业得到了发展,已经具有相当大的规模。
殷墟甲骨文是中国已知最早的比较成熟的文字,可以为研究殷商的历史提供确凿的证据。
所以C符合题意,ABD项均不是商朝时期的,不符合题意,故选择C。
14.A
【解析】
【详解】
依据所学可知,清末在河南安阳发现的刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文。
甲骨文主要记载商朝的政治、经济、祭祀等活动。
甲骨文是一战比较成熟的文字,目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
故A对应不正确,符合题意;BCD对应正确,不合题意。
故此题选A。
【点睛】
抓住题干关键词“太原汾河西畔的山西博物馆”是解题的关键,甲骨文发现于河南,与山西无关。
15.B
【解析】
【详解】
依据题干的图片信息,结合所学知识可知,甲骨文是中国的一种古老文字,题干图片表明甲骨文具备汉字的构成方法,是比较成熟的文字,B项符合题意;ACD三项不能从图片中看出来,不符合题意;故选B。
16.A
【解析】
【详解】
通过材料中“刻有符号的龟甲、兽骨”可知,这种文字刻在龟甲、兽骨上。
结合所学知识可知,金文、铭文、钟鼎文都是同一种文字,这种文字是铸刻在青铜器上的,因此,BCD均不符合题意。
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,所以,材料中所说的文字指的是甲骨文,A正确,故选A。
【点睛】
本题可用排除法,要求学生能够通过所刻写的物品材质不同来区分甲骨文和金文。
17.B
【解析】
【详解】
仔细观察图片可知,这是后(司)母戊鼎、司南、《水经注》。
司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。
早在战国时期,人们已经发现磁石指示南北的特性,制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器。
《水经注》是我国北魏著名的地理学家郦道元编写的一部综合性的地理学专著,记述了许多前人没有记载过的河流,全书以水道系统为纲,详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。
后(司)母戊鼎、司南、《水经注》都是中国古代科学技术发展的成果,是题干三幅图片的共同之处。
选项B符合题意。
ACD不符合题意。
故选:
B。
【点睛】
学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力是解题的关键。
要求学生识记与灵活掌握后(司)母戊鼎、司南、《水经注》的相关史实。
评卷人
得分
二、综合题
18.
(1)毛公鼎:
刻有铭文,是研究西周时期历史的重要实物史料;楔形文字:
形状像楔子,楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方,被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展做出了重大贡献。
(任选一个即可)
(2)年代久远失传、战乱导致文明淹没。
(3)汉字字体不断创新与简化,纸和印刷术的发明和改进促进了文字的保存与传播。
【解析】
【详解】
(1)依据所学可知,材料一图片毛公鼎,刻有铭文,是研究西周时期历史的重要实物史料;大约在埃及象形文字出现的同一时期,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,形状像楔子,楔形文字后来流传到亚洲西部的许多地方,被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展做出了重大贡献。
(2)依据材料二“伴随着波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的扩张,古代埃及遭受了多次的占领……直到阿拉伯人的到来,古老的埃及文明逐渐淹没了,一个伊斯兰化的埃及出现了”,依据所学可知,某些古老文字消亡的原因是年代久远失传、战乱导致文明淹没。
(3)依据材料三并结合所学知识可知我,中国文字流传至今的原因有汉字字体不断创新与简化,纸和印刷术的发明和改进促进了文字的保存与传播。
【点睛】
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握楔形文字、象形文字、毛公鼎的相关知识。
19.
(1)载体不同:
图一是刻写在龟甲和兽骨上,图二是写在纸草上,文字不同:
图一的文字是甲骨文,图二的文字是象形文字;都记载了当时的社会状况,都为研究当时社会提供了宝贵的资料,都是东方大河文明的代表等。
(2)罗马吸收了希腊建筑艺术特点并有所创新;说明罗马万神殿继承了帕特农神庙的廊柱环绕的特点,又有创新,采用了穹顶建筑。
(3)文明只有多样性,要尊重不同的文明,要在继承中创新发展等。
【解析】
【详解】
(1)图一和图二在记载历史的方法上的不同包括载体不同,图一是刻写在龟甲和兽骨上,图二是写在纸草上,文字不同,图一的文字是甲骨文,图二的文字是象形文字;两者共同的史料价值是都记载了当时的社会状况,都为研究当时社会提供了宝贵的资料,都是东方大河文明的代表等。
(2)罗马吸收了希腊建筑艺术特点并有所创新,说明罗马万神殿继承了帕特农神庙的廊柱环绕的特点,又有创新,采用了穹顶建筑。
(3)通过上述探究,我对古代文明的认识是文明只有多样性,要尊重不同的文明,要在继承中创新发展等。
20.
(1)甲骨文;象形、指事、会意等。
(2)司母戊鼎;商朝。
(3)李冰;成都平原。
【解析】
【详解】
(1)依据所学可知,图一中的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字,它被称为甲骨文,甲骨文使用多种造字方法,如象形、指事、会意等。
(2)依据所学可知,图二是迄今世界上出土的最重的青铜器,是商朝铸造的司母戊鼎。
(3)依据所学可知,图三所示水利工程的修筑者是李冰,它的修建使成都平原成为“天府之国”。
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