届高三生物专题复习六 生命活动的调节.docx
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届高三生物专题复习六生命活动的调节
江苏省东海高级中学高三生物
专题六生命活动的调节
第Ⅰ卷
一、单项选择题:
每小题只有一个选项最符合题意。
1.(2007广东高考)某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿
A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加
2.(2007广东高考)参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有
①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤
3.(2007全国理综Ⅰ)下图表示一段离体神经纤维的S点受到到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)。
其中正确的是
4.(2007宁夏高考)人长时间运动后,产生品渴感觉的原因是
A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高
5.(2007宁夏理综)某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是
A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱
C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存
6.(2007全国理综)在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的
A.甲状腺素B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素
7.(2007全国理综)人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有
A.蛋白质消化分解成氨其酸B.神经递质和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
8.(2007广东高考)人体内环境相对稳定是健康的保障。
由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是
①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
9.(2007广东高考)有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。
下列有关过敏反应的叙述,正确的是
A.过敏反应没有淋巴细胞参与
B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应
C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞
D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身
10.(2007广东高考)人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。
从总体来说,由正反馈调节完成的生理活动是
A.体温的维持B.血糖浓度的稳定C.水盐平衡的调节D.凝血过程
11.(2007江苏高考)下列关于人体内环境的描述中,错误的是
A.血浆主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用
C.HCO3-、HPO22一等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
12.(2007山东理综)用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。
该药物的作用可能是
A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量
C.增加红细胞的合成数量D.对红细胞有破坏作用
13.(2007广东高考)当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)
④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③B.②③C.②④D.④⑤
14.某哺乳动物在20℃的环境中产热速率为Q1,散热速率为Q1′;进入0℃环境30min后的产热速率为Q2,散热速率为Q2′,则
A.Q1=Q1′<Q2=Q2′B.Q1=Q1′<Q2>Q2′
C.Q1>Q1′,Q2>Q2′D.Q1<Q1′,Q2>Q2′
15.(08江苏生物).右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
16.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是
A.甲状腺B.胰岛C.卵巢D.肾上腺
17(08上海生物).有同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是
A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素
C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素
18.(2007广东高考)有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死.脱落。
你认为这种除草剂最可能含有
A.生长素B.细胞分裂素C.赤霉素D.乙烯
19.给严重缺氧的病人输氧时,并不是用纯氧,而是在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这种调节方式应属于
A.体液调节B.神经调节C.激素调节D.内分泌调节
20.(2006江苏高考)个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是
A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑
C.前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑
D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓
21.(2006江苏高考)下列不能解除植物顶端优势的措施是
A.去掉顶芽B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
22.(2005全国高考)当人处于炎热环境时,会引起
A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋
23.(2005北京高考)运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是
A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸
B.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸
C.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸
D.声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
24.(2005天津高考)成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。
血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。
下列叙述正确的是
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A.①③B.②④C.②③D.①④
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制
25.(2005广东高考)烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口施用
A.生长素类物质B.赤霉素类物质C.细胞分裂素D.乙烯生成物
二、多项选择题:
每小题有不止一个选项符合题意。
26.(2007广东生物)神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。
A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是
27.(03广东)流感是一种由流感病毒引起的常见病。
流感病毒有不同的亚型,现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感,可能的原因是
A.流感病毒发生了突变B.抗体在体内存留的时间短
C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型D.流感病毒使人的免疫系统受损
28.下列关于兴奋传导的叙述,不正确的是
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
29.(05广东)下列关于特异性免疫的叙述,正确的是
A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
B.淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用
C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D.体液免疫中,效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
30.(2007广东高考)某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。
下列关于该实验的叙述,正确的是
A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D.可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同
第Ⅱ卷
31.(2007广东高考)免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。
请回答下列问题:
(1)HIV是具有包膜的病毒,人侵人体后,引起获得性免疫缺陷综合症AIDS)。
(2)请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。
。
(3)除了AIDS外,还有其他免疫缺陷相关的疾病,这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植,其实质是移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。
②基因治疗,取患者的作为受体细胞,将正常的转染受体细胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因。
32.(2007广东高考)某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。
请根据你所学知识,完成实验报告:
(1)实验材料和步骤:
①实验动物:
家兔12只(体重2k岁只,雌雄各6只)。
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。
(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)
③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。
最后,将手术前、后的两组数据用方法处理,求出差异。
(2)结果与分析:
①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和的生理功能受到影响。
②兔的尿量,手术后比手术前,可推断出激素分泌减少。
(3)结论:
根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌,促进垂体合成和分泌相应的,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
(4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进行研究?
。
33.下图表示三个神经元及其联系。
其中:
“—O—<”表示从树突到细胞体,
再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向
和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。
联系图解回答下列问题。
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为,能代表反射弧的结构为(用图中数字表示)。
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是,图中还有哪些点可发生兴奋(用字母表示)。
(3)若刺激d点,图中还有哪些点可发生兴奋(用字母表示)。
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触
而形成突触,图中共有突触个。
(5)由此说明:
兴奋在一个神经元上的传导是。
兴奋在两个神经元间的传递是,其原因是。
34.(2007山东高考)糖类是生物体内的主要能源物质,血糖浓度的恒定对于细胞的正常生理功能的维持非常重要,请回答:
(1)人体细胞直接从______________摄取能量物质,如果病人不能进食,现有葡萄糖和麦芽糖,可以通过静脉注射的是____。
(2)正常情况下,人体主要通过______________调节维持血糖浓度保持在正常范围。
当人体遇到紧急情况时,通过调节,血液中的肾上腺素浓度会立即增加,在短时间内使血糖浓度迅速升高。
(3)右图是腹腔小肠、肝脏的血液循环模式图。
在a、b、c、d四条血管中:
饭后1.5小时血糖浓度最高的血管是________。
此时体内,激素分泌量减少:
此激素作用的靶器官是_______。
35.(2007四川高考)萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用。
(1)细胞分裂素主要存在于部位,其中主要生理功能是促进和。
(2)研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。
为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。
请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果。
材料用具:
生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等。
实验步骤:
第一步:
取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部
位涂抹含14C标记氨基酸的溶液(如图所示)。
第二步:
实验结果:
36.2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
植物的要具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验一:
将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外
(示意图如下)。
提示:
EDTA的作用是去除与其临接部位的Ga2+。
将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。
根据上述实验结果,得出实验结论:
。
实验二:
水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。
研究表明,根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。
为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。
请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题。
(1)实验材料和用具:
胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca2+的琼脂块,空白琼脂块,培养皿等。
(2)实验步骤:
第一步:
取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的
方法处胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。
第二步:
(3)实验结果:
。
(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。
请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系:
。
37.(2005天津高考)请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。
实验材料用具:
若干相同的燕麦胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。
相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开)。
①写出主要实验步骤:
②预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_______________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘________________________。
38.用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。
移植时,在
某小鼠背部切除部分皮肤,将其他个体的皮肤移植上去,实验过程如右图所示。
请据图回答下列问题。
(1)A2的皮肤片移植到A1上,皮肤片存活,这是因为它们属于;从遗传学角度看,它们的相同。
(2)Bl的皮肤片移植到A2上,移植后14天,皮肤片结痂脱落。
这表明它们,因此,A2对B1皮肤片产生了反应。
这种反应属于细胞免疫,主要是由细胞引起的。
被生物细胞识别为异物的物质,称为。
(3)如果B2和Cl的皮肤片同时移植到曾移植过Bl皮肤片的A2上,移植后,B2皮肤片6天脱落,而Cl皮肤片14天脱落,产生这两种现象的原因分别是。
参考答案:
1B2C3D4C5C6D7D8B9C10D11A12D13D14A15C16C17A18A19A20C21B22D23A24C25A
26AC27ABC28BCD29BC30ACD
31
(2)病毒侵人寄主细胞后,利用逆转录酶合成DNA,然后分别指导合成大量的病毒遗传物质和病毒蛋白质,并装配成完整的病毒颗粒。
(3)①造血干细胞(干细胞);②淋巴细胞(脐带血细胞),外源基因(目的基因)。
32
(1)统计学(统计、数理统计)。
(2)低(少);性腺;多;抗利尿。
(3)促激素释放激素;促激素。
(4)抗利尿激素的释放与垂体的关系(抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系)。
33.
(1)神经中枢①②③④⑤
(2)由外正内负变成外负内正,a,c,d,e
(3)e,c(4)树突或细胞体3器(5)双向的单向的递质总是由突触前膜释放至突触间隙,并作用于突触后膜
34.
(1)内环境葡萄糖
(2)激素(体液)调节神经调节(3)b胰高血糖素肝脏
35.
(1)正在进行细胞分裂细胞分裂组织分化
(2)实验步骤
第二步:
将叶片均分为两组,编号为a、b。
第三步:
在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液,在b组叶片的相应部位涂抹等量的蒸馏水。
第四步:
在相同条件下放置一段时间后,检测a组
叶片涂抹细胞分裂素部位和b组涂抹蒸馏水部位的放射性强度。
实验结果:
a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。
36.实验一结论:
胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca2+有关。
实验二
(2)实验步骤:
第二步:
将培养皿均分成两组,编号为A组、B组。
第三步:
在A组的胚根上方放一个空白琼脂块,在B组的胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块。
第四步:
将胚根水平放置培养一定时间后,观察胚根的生长方向。
(3)实验结果:
当A组胚根仍在水平生长时,B组胚根已弯曲向上生长。
(4)生长素对根生长的作用具有两重性,低浓度生长素可促进生长,高浓度则抵制生长。
对根来说,生长素的最适浓度低,近地侧的生长素浓度过高,生长慢;远地侧的生长素浓度较低,生长快,因而胚根弯曲向下生长
37.①主要实验步骤:
第一步:
将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步:
将实验支架在黑暗条件下放置一段时间。
第三步:
移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步:
分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。
②预期实验结果弯曲度大弯曲度小弯曲度最大
38.
(1)同一品系基因型
(2)品系不同(或基因型不同)排异T淋巴细胞
抗原(3)因为A2已接受过B1皮肤移植,体内已经产生对B品系的记忆T淋巴细胞,因此当B2皮肤片移植上去时,很快引起免疫应答,所以排异反应出现快。
而C1皮肤片是第一次移植到A2,A2体内没有能识别C品系的T淋巴细胞,所以需要较长时间,才能引起免疫应答
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