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小学教师演讲稿题目(共9篇
篇一:
教师校园安全演讲稿(共9篇)
篇一:
校园安全演讲稿教师稿
同学们,大家上午好,今天我讲话的题目是《安全记心中,平安伴一生》
如果我问你:
这个世界上对你来说最宝贵的是什么?
你肯定会说,是生命。
是的,有了生命,才有希望与理想,有了生命,才有竞争和拼搏,有了生命,才有幸福与快乐。
那么,生命之花顺利绽放的前提是什么呢?
对,是安全。
安全不仅是我们全体师生幸福生活的保障,也是我们学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
可有的人的生命之花却过早地凋谢了。
据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消失。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患,有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
第一、要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
第二、要注意心理安全。
第三、体育课、实验课一定要听从老师的指挥和要求,不得擅自行动。
第五、要注意食品卫生安全。
第六、学习安全用电常识,不要私拉电线、私接电源,不要用湿手去插电源插头,不要用湿布擦电器开关;
第八、加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。
篇二:
校园安全演讲稿
安全之美,文明之美
各位老师、同学大家中午好:
今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》
有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;
同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。
同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教育环境,安全文明的校园气氛。
学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。
其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。
搭载放假回家的同学和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。
们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令?
?
遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台
阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。
安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。
安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!
星火学校
201X/10/25
篇三:
校园安全演讲稿
校园安全从我做起
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《校园安全从我做起》
咱们学校十分重视同学们在校的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从把交警、消防战士请进课堂到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处,可谓用心良苦。
小学生年龄小活泼好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。
有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。
有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。
几个人坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车来上学,放学后在校内外逗留,同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。
在此我代表六年一班向全校同学发出倡议:
四、上下楼道要相互礼让,靠右行走。
六、认真学习,珍惜时光。
篇四:
校园安全演讲稿
东兴学校小学部校园安全讲话稿
201X.3.18
老师们、同学们、大家好:
今年开学以来,县教育局就校园安全工作下发了几个文件、召开了几次专题会议,强调了中小学安全工作的重要性,要求学校对学生集中开展安全教育活动。
从近两周观察,有些同学在课前、课间攀爬体育器材,视安全为儿戏,为此,今天我们利用广播,召开一次紧急安全会议,要求广大师生时时刻刻把安全放在心里,记在心里,以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。
1、班主任要树立安全重于泰山的观念,要树立班主任是班级学生安全第一责任人的意识,向学生认真宣传校园安全常识,落实学校各项安全要求。
3、今天下午第三节课,认真组织召开一次学生安全主题班会,
3、任课教师也要积极配合班主任向学生宣讲校园安全的重要性,向学生介绍安全常识和自救自护方法
篇五:
学校校园安全教育演讲稿
学校校园安全教育演讲稿----学校校长梅晓勇
通过教育讲座我们可以知道,在校园发生的许多事故,很多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。
如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。
所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。
学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。
学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:
学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。
另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。
学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。
再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。
二、每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。
尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。
总之,校园安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强管理,才能营造充满生机和活力的校园环境,让孩子们健康地成长。
201X年3月
篇六:
校园安全演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《校园安全》。
对于一个人来说,安全是一种幸福,而对于一个校园来说,则是我们学习生活中最重要、最基本的要求。
校园安全,涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多,其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。
我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。
我们老师时刻都把学生的安全放在心中,希望大家尊重生命,远离意外伤害。
同学们,请注意学习自我保护的方法,在日常的学习生活中要有安全意识,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序。
课外活动前要作好准备活动,要注意与他人合作,在各项运动中要注意运动安全,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
注意饮食安全,不购买街边小摊上的不洁食物,防止食物中毒。
同学们,生命只有一次。
一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害,所以要保护自己的生命安全,要遵守最起码、最简单的规则和秩序。
请记住:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命无价,要珍爱生命。
我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。
让我们携起手来,与文明同行,共同营造安全环境,建设平安和谐的校园,为彼此撑起一片安全的天空。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五一中队:
肖宜龙
201X-11-30
篇七:
校园安全演讲稿
安全与文明
各位老师、同学:
今天我演讲的题目是《安全与文明》
有一种美,深埋于古垒之下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;
同学们,你们很幸运,作为古交九小的一名学生,亲身体会到古交九小优越的教学环境,安全文明的校园气氛。
安全,是我们每个人一生追求的主题。
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。
教室里我不追逐打闹,因为很容易碰倒同学或桌椅。
楼道里我上下楼梯不拥挤,谦虚礼让靠右行。
放学时关好教室的门窗。
排队时我在队伍里不打闹,有序离开学校。
马路上遵守好交通规则。
按时回到家中,不让父母操心。
郭小冬
古交市第九小学校
篇八:
校园安全知识演讲稿
校园安全知识演讲稿
初一(5)班潘霈颖
各位老师、同学们:
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。
这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。
一、加强宣传教育。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预
防。
校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
三、注意课间活动安全。
请同学们课间不要在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
树枝。
同学们,我们是学校的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的责任和义务。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。
七、认真学习,珍惜时光。
同学们,校园是我家,安全靠大家!
为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
篇九:
校园安全教育演讲稿
校园安全教育演讲稿
珍爱生命,安全第一
大家早上好!
过去的一周,可以说绵绵秋雨,洁净了我们的校园,滋润了我们的心田,让
我们每天都呼吸着清新舒适的空气,我们的各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书声琅琅,尤其是各班对预防甲型h7n9流感的高度重视,室内外卫生大有改观。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括
交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。
这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。
同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。
为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。
样要加强预防。
尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发现,我们不得不提高警惕。
各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。
过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。
齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自行车;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;集体外出,必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥;节假日外出,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;
角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是,我们也经常看到:
操场上、
篇二:
争当四有教师演讲稿(共9篇)
篇一:
争做四好教师演讲稿
争做四好教师演讲稿
作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快多年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!
首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!
那么如何作为一名好老师呢?
经过多年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。
不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!
校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的孩子,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。
利用年轻的优势,提高自己的业务水平!
作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:
“教师的职业
是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!
生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:
“老师,您辛苦了!
”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水?
?
当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。
学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。
只要想学好,通过努力,肯定会学好的!
适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,或许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!
所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!
虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。
但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今日!
我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰!
甘为人师,乐于奉献!
本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最好的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师!
篇二:
争做四好老师演讲稿
争做四好老师,从我做起
尊敬的老师:
大家下午好!
冰心曾说过;“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。
”我们今天选择了教育,当了教师,便拥有了一份爱的艺术。
我们的教育应该像绵绵不断的春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。
爱是宽容、鼓励、提醒。
一句亲切的问候,一个关怀的眼神,都会让我们的学生倍受鼓
舞,获得无穷的信心。
曾经,我接触过一名小学二年级的学生,她的表现让我头疼,又无从下手。
布置课堂作业,她说她头晕;讲解课后习题,她说她把作业落在了家里。
当我准备放弃她时,她爷爷找到了我,对我说:
“我以前也是名教师,只是老了,教不了了。
麻烦你多费点心”。
随后,我便开展了一个班会,班会的主题是“长大后想成为什么”。
她告诉我,她长大后一定是个捡垃圾的。
我惊呆了!
小孩的世界不是充满鲜花、糖果和机器人的吗?
为什么她会如此消极呢?
后来,我才了解到她的父母离婚了,大人们都很忙,经常把她一个人关在家里,学校老师也认为她不听话,把个子本来就不高的她安排在了最后一排。
长期处于缺爱的环境,使她的心态发生了严重的变化,也不再努力学习了。
得知这一切后,我为我曾经的“想要放弃”而后悔。
作为一名教师应该有一颗关爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。
我们应该把爱装在微笑里、目光里、话语中以及作业的批语中,用爱增强学生学习的乐趣和信心,让每一位学生健康快乐成长。
我们选择了教师这个职业,就是选择了爱,选择了包容。
我们应该用这份爱去教化学生,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们除了爱学生,也应该爱教育这个职业,把教育当做一种爱好,融入到我们的生活中去,雨果曾经说过:
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那平凡而谦逊的绿叶,无时无刻不衬托着鲜花的娇艳、果实的甜美。
让我们做绿叶吧,时时刻刻奉献自己满腔的热情和全部的精力,努力钻研业务,活到老,学到老,用知识成就学生们的未来。
只要心中有爱,有对学生的关爱,对教育的热爱,牢记“四好教师”标准与要求并努力实践,就一定能成为一名具有新疆特色的好老师!
篇三:
四好教师演讲稿
摘下我的翅膀,送给你飞翔
“学习身边典型,争做‘四好’教师”
在演讲开始之前,我想问大家一个问题:
你热爱教师这个职业吗?
我曾经听过这样一句话:
“如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。
”当时的我,听得云里雾里。
如今,从教6年多,再次回味这句话,我幡然醒悟。
原来,在教育的世界里,也有冰火两重天。
有人说,教师是单调乏味的。
每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变;
也有人说,教师缺乏快乐。
每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静;
还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中?
?
这些说法似乎不无道理。
然而,这真的是教师的全部吗?
真正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。
到底怎样才算“四好”教师,习总书记给了我们答案:
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
教师有理想信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽。
做一个四好教师,并不是可望而不可即的。
韩美玲老师退休了,但他把最宝贵的精神留给了我们。
只要还能动、还能讲,我就要把她为党为教育的事业继续下去!
其实,在我们身边也有很多这样的教师。
201X至201X学年,我校闫水利老师和热娜老师被评为县级“四好”教师。
有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的照亮老师,还有很多很多,他们都在用行动践行“四好”教师。
当一个好老师不容易,虽只在教育行业工作6年多,我也看到了许多感人的事迹:
有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽
误学生一节课;有的老师白天上班、批改作业,晚上还得继续备课、修改教案,直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班,经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻,只为学生有一个安全的学习环境?
?
三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!
正如习主席在座谈中所言:
“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。
”老师们!
时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观为我们拓开了一条教改之路,呼唤着我们去探索、去创造。
让我们团结一心,携手并进,凝聚你我的真心,用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心,去迎接学生的信心、勇气和力量吧!
我的演讲到此结束,感谢大家聆听!
玛利亚木
篇四:
做一个诗意而快乐的教师(四人集体诵读稿演讲稿)
做一个诗意而快乐的教师
1:
集体能使人快乐,心中有集体,人人都充满着归属感。
2:
我们数学组就是一个集体,它就像一首歌,而我们就是一个个音符,只有始终团结在一起,才能传达出美妙的歌声。
而我们学校的师生也正在为这首无形的歌一起奋斗着,争取越唱越美妙!
3:
有人说,教师这个职业是单调乏味的。
每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变。
4:
也有人说,教师这个职业缺乏快乐。
每天和那些什么也不懂的孩子一块,看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静。
1:
还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝早茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中?
?
2:
这些说法似乎不无道理。
然而,一旦用诗意的眼光来对待教师这一职业,一切就会显得那样的美好而充满了阳光色彩。
3:
当然教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。
然而,我们也能在日复一日平淡、平凡的工作中不断找到新鲜、新意的无限乐趣。
课堂下,我是生活的先知也是孩子们的知心朋友。
1:
作业本上,我用广博的爱心抒写着鲜红的心迹;
测试卷上,我用公平和细腻描绘明天的憧憬,勾勒出前程的锦绣。
2:
黑板上吱吱叫响的粉笔,挥洒出孩子们灿烂的童年和求知探索的欲望!
3:
当我看着书桌上那高高的一摞获奖证书和一本本刊登着自己文章的杂志的时候,4:
当我听到孩子们真诚地赞美和学生家长发自内心的感谢的时候,
1:
心里边涌上的那种自信与惬意让我满足!
2:
朋友们,生活就是一首诗,工作也一样。
那就让我们为了自己和孩子们都能拥有成功的人生,请做一个诗意而快乐的教师吧
我自豪着,快乐着,
总:
我是光荣的人民教师。
篇五:
五四教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《燃烧青春,爱岗敬业》。
作为人民教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切似乎十分平淡,也十分平凡。
然
而正是这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。
崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。
老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
教师是“人类灵魂的工程师”,古人将教师的职责概括为:
传道、授业、解惑。
也就是说教师不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。
教师更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
因此,教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。
我们只有立足本职,坚守岗位,勇于创新,努力争优,才能更好的肩负起这项使命。
(一)要成为一名优秀的人民教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养。
小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。
这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。
因此,我要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
(二)要成为一名优秀的人民教师,必须做到博学多才。
教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。
所以教师必须有扎实的专业知识。
它表现在精通与知新的方面。
精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社
会作用,掌握重点、难点。
不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。
知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。
当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。
专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。
(三)要成为一名优秀的人民教师,必须拉近与学生心灵的距离。
爱生是教师的天性。
教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。
基于这一点,我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离
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