教师招聘考试模拟考卷政史真题.docx

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教师招聘考试模拟考卷政史真题

一、选择1.处于品德最高层次上的品质是（）A.思想品质B.政治品质C.道德品质D.科学世界观2.德育是一种社会现象，它起源于人类社会的（）A.生产劳动B.自然经济C.商品经济D.政治制度

3.学校德育的组成部分包括（）A.思想教育、道德教育、政治教育、纪律教育B.思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育C.政治教育、法纪教育、健康教育、道德教育D.思想教育、道德教育、法纪教育、理想教育二、判断1.学校德育管理工作的中心环节是组织开展各种活动。

（）2.社会主义初级阶段德育的基本性质是社会主义初级性。

（）一、单项

1.建设节约型社会,要求加快价格的市场化改革,用价格机制调节能源的分配和消耗。

价格机制之所以能够调节能源的分配和消耗,是因为（）A.价格是价值的货币表现形式B.价格机制有待进一步完善

C.价格和供求相互作用、相互制约D.价格总是与价值相符

山西“黑砖窑”不仅存在严重非法用工问题,而且存在黑恶势力拐骗、限制人身自由、强制劳动、雇佣童工、故意伤害甚至致人死亡等严重违法犯罪行为。

据此回答2～3题:

2.山西“黑砖窑”事件的发生反映了单一市场调节的（）A.自发性B.盲目性C.滞后性D.法制性3.“黑砖窑”事件出现的原因是多方面的,其中主要是窑主缺少（）A.较高的思想政治素质B.良好的职业道德C.良好的业务素质D.充足的资金

4.太平洋上的瑙鲁是一个珊瑚礁形成的岛国，矿产十分丰富，但岛上没有可供农作物生长的泥土。

为了解决这个问题，瑙鲁出口矿产品，同时进口泥土，以便种植农作物。

瑙鲁的泥土能成为商品，根本上讲是因为（）A.瑙鲁缺少泥土，进口的泥土满足了该国农业生产的需要B.存在着矿产品与泥土的物质交换过程C.这种特定用途的泥土经过了人的有意识有目的的开发D.没有泥土，就没有瑙鲁的农业生产

5.今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年。

雷锋在日记中写道：

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量。

”这句话说明（）A.人生价值在于对社会的贡献B.个人和社会相互依存、密不可分C.个人活动影响社会发展D.个人活动受社会发展的制约6.中国有句谚语：

“桃李不言，下自成蹊”。

其哲学寓意是：

（）A.内因是事物发展的根本原因B.主要矛盾决定事物的发展方向C.事物的发展充满坎坷和曲折D.实践对认识具有决定作用二、多选1.下面属于中国共产党对国家的政治领导的有（）A.贯彻江泽民“三个代表”重要思想B.制定党的路线、方针、政策，确定奋斗目标并使之上升为国家意志C.十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标D.培养、选拔、考核和监督干部，并向国家机关推荐德才兼备的干部2.中共十六届三中全会通过的《决定》明确要求：

“实行最严格的耕地保护制度，保证国家粮食安全。

”确保粮食安全的原因是（）A.粮食是一种具有经济、政治、社会等多种属性和不可替代的商品B.粮食生产是一种抗灾能力弱、风险高、周期长、投入大、产值少、效益低的产业C.发展经济，增加国民收入必然减少粮食种植面积D.农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础

3.面对境外品牌的巨大压力，必须理顺中国政府履行入世承诺与保护民族企业、民族品牌的关系。

中国加入WTO后，国家对企业的保护大大减弱，我们的民族企业家才真正意识到自己的弱者地位。

这给我们的哲学启示是（）A.事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，工作中应坚持内外因相结合的观点B.要善于抓住重点，集中力量解决主要问题C.用发展的观点看问题，明确事物所处的阶段和地位D.事物是普遍联系的，市场具有开放性4.“怀揣手机去要饭，”“开着小车领救济”的现象目前在某些地方的确存在。

从哲学上看，这部分“弱势群体”，必须：

（）A.增加积累，减少消费B.发挥内因作用，增强自力更生能力C.转变消费观念，坚持从实际出发D.放弃享乐主义，树立正确的人生价值观5.诚信的缺失已严重影响到我国社会生活的方方面面，就是我国的教育也不能幸免。

教育部在2004年普通高校招生会议上提出，每个参加高考的考生在参加考试前都要签订“考试诚实守信协议”。

作为培养社会主义建设人才的教育，如果不能培养出具有良好道德、讲诚信的公民，将导致（）A.社会秩序的混乱和社会风气的败坏B.社会主义法制失去应有的道德基础C.人民群众的根本利益受到严重损害D.我国的国家性质发生根本改变

6.从经济学角度讲，设立“公民道德宣传日”（）A.能促进社会主义市场经济的发展B.有利于市场交易原则的贯彻落实C.有助于提高企业经营者的职业道德素质D.能确保企业经济效益的提高

三、简答

1.教育公平是重要的社会公平。

2007年全国财政安排农村义务教育经费比上年增加395亿元，今年起全国农村义务教育阶段的学杂费将全部免除，中央财政拨款95亿元专门用于帮助高等学校与中等职业学校的困难学生，国家助学贷款政策也将进行落实。

针对当前比较突出的社会矛盾，政府在经济发展的基础上加大对教育的投入。

上述材料符合什么哲学原理及方法论要求？

2.改革开放特别是党的十六大以来，我国不断推进行政管理体制改革，加强政府自身建设，取得了明显成效。

但是，面对新形势新任务，现行的行政管理体制还存在政府职能转变还不到位，政府机构设置还不尽合理，部门职责交叉、权责脱节和效率不高等问题。

2008年3月15日，十一届全国人大一次会议审议通过了《关于深化行政管理体制改革的意见》和《国务院机构改革方案（草案）》，以加快推进政府职能转变为着力点的新一轮行政管理体制改革正在我国拉开序幕。

运用《政治生活》的有关知识，谈谈你对加快推进政府职能转变的看法。

四、辨析现代著名学者赫伯特·西蒙说：

“我们今天生活着的世界，与其说是自然的世界，还不如说是人造的或人为的世界。

在我们周围，几乎每样东西都刻有人工技能的痕迹。

”

据此辨析：

人为的世界是主观的。

五、论述题（本大题共1题，共20分。

紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析）试述改革、发展、稳定的相互关系。

六、教育教学一位学生擅长绘画又是个足球迷。

但行为散漫，目无纪律，常画些小动物写上同学或同学父母的名字。

我把他找来，他低着头，声音颤颤地说：

“老师，我错了。

以后再也不……”我温和地说：

“将来你想学画？

”“我打算初三毕业后考美校。

”“好啊，我们班想请你当板报干事，把你的特长充分发挥出来。

”他一听高兴地说：

“老师，我保证把板报办好。

”

此后，每逢周六下午，他放弃踢球的机会。

准时到学校画板报。

一天，宣传委员一见我就流着泪，哽咽着说，“老师，他把板报全擦了，骂我们是笨蛋，说我们的字配不上他的画。

”我进门看见他也在生气，担心班里的板报取不上名次。

我肯定了他热爱集体，精心设计的工作态度。

接着又帮助他分析个人和集体的关系，教育他要善意帮助同学，正确对待别人的不足。

他频频点头承认错误，保证重新设计好，画出来，评比中，我们班获得了二等奖。

他的进步是可喜的，但仍很散漫，以为只要笔下有功夫，一切无关紧要。

在一次学校办的“新风画展”中他以为夺魁已稳操胜券，结果只得了第四。

我问他有什么想法。

他认为有两条原因，“一是我的画位置摆得不好；二是同学们不会欣赏水墨画。

”我严肃地说：

“你的画立意不深，境界不高。

一个画家只有具备远大理想，高尚情操，他的画才能生动地表现人民的生活和时代的需要。

你想当画家，从小就应树立正确的人生观，严格要求自己。

从你的画上题的诗来看，语言贫乏，文法也不通。

你对学习的态度是不利于作画的。

”

他脸红了，额头上渗出了汗水。

后来，他好像变了一个人。

请用所学的德育原则分析这位老师的做法。

如果你是这位老师，你会

一、选择题

1.D处于品德最高层次上的品质是科学世界观。

2.A德育起源于人类社会的生产劳动。

3.B二、判断题1．×学校德育管理工作的中心环节是组织开展德育活动。

2．√德育是与社会发展状况整体相对应的。

一、单项1．C本题考查价格机制的相关知识。

2．C3．B良好的职业道德能够提高企业自身全面素质，并能够在此基础上提高劳动生产效率。

4．C本题考查商品的属性。

5．B个人与社会是相互依存、密不可分的。

6．A二、多项1.BC。

2.ABD本题考查农业问题。

3.AC本题考查马克思主义原理。

4.BCD本题考查考生的哲学分析能力。

5.ABC本题关注当今社会的诚信问题。

6.ABC本题考查道德对经济发展的促进作用。

三、简答题1．这符合唯物论物质是本原，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映的原理；符合一切从实际出发，实事求是，按照实际情况办事的根本要求。

2．【答案要点】

（1）在社会主义市场经济条件下，政府承担着保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务四个方面的职能。

（2）加快推进政府职能转变是深化行政管理体制改革和机构改革的着力点，是发展社会主义市场经济和发展社会主义民主政治的必然要求。

现行的行政管理体制存在的弊端严重影响着社会主义市场经济的健康发展，不利于政府更好地发挥管理和服务的作用。

（3）政府承担着重要的职能，并不意味着政府包办一切。

有些事情政府办不了，也不应该办。

政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好，把不该由政府管理的事项转移出去，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。

四、辨

【答案要点】

（1）人具有主观能动性，能够有意识地改造世界，使世界打上人的意识的印记，满足人的需要。

（2）人们有意识地改造自然世界，是以自然世界的客观存在与客观规律为前提的，这种客观存在与客观规律不会因为人们的活动而消失，人的实践活动本身也具有客观实在性。

因此“人为的世界是主观的”这个说法是错误的。

五、论述题【答案要点】

（1）改革、发展、稳定是一个有机整体。

它们的相互关系贯穿于社会主义现代化建设的全过程，是一个需要高度重视、认真处理的重大问题。

（2）发展是目的，“发展才是硬道理”，中国解决自身一切问题的关键是要靠自己的发展，特别是经济的发展。

改革是动力，只有改革，才能克服过去形成的影响社会生产力发展和人民生活水平提高的各种旧体制，才能解决生产力发展过程中出现的各种新问题，为生产力的发展开辟广阔的空间。

稳定是前提，改革和发展都需要一个良好的社会环境作保证。

中国发展的条件，关键是社会稳定，一个是政局稳定，一个是政策稳定。

发展是目的，改革是动力，稳定是前提。

（3）处理改革、发展、稳定三者相互关系时首先要树立发展的观念。

只有发展，改革才能持续下去，深入下去，才不会半途而废。

而改革又是发展不可缺少的推动力量。

所以，一方面，离开改革不可能发展，改革是发展的动力；另一方面，离开发展也不可能改革，发展是改革的目的。

两者相互联系，不可分离。

改革和发展离不开稳定的社会环境，同时，稳定的社会环境也离不开改革和发展，改革和发展是造成稳定的社会环境的物质基础。

要形成并保持稳定的社会局面，就必须改革和发展。

只有通过改革，大力发展生产力，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，才能形成全社会的凝聚力，才能从根本上保证社会的稳定。

六、教育教学技能实践题【答案要点】

（1）教师的做法是正确的。

（2）他耐心地帮助学生，遵循了依靠积极因素，克服消极因素的德育原则。

（结合事例分析）（3）教师能针对学生思想变化的实际，抓住时机，循循善诱，逐步提高学生的思想认识，收到了良好的效果。

（结合事例分析）

一、不定项选1．一堂好课，不仅要有良好的开端，也要有耐人寻味的结尾，好的结尾需要注意（）A．语言精炼，紧扣中心B．前后一致，首尾呼应C．形式多样，新颖别致D．升华主题，承上启下2．历史教学资源包括与历史教学活动相关的诸多要素，一般分为（）A．人类资源B．非人类资源C．公共资源D．私人资源3．教师历史教学评价的方法主要有（）A．观察法B．测验法C．调查法D．查阅文献资料法4．教学评价可分为（）A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．表现性评价5．在设计有效的问题时，应注意（）A．与教学目标相适应B．与学生年龄相适应

C．照顾到学生已有的历史知识和经验D．问题表述要清晰二、填空6．布卢姆将认知领域的教育目标分为六个层次：

识记、理解、、、、。

7．导入应启发、引导学生去，激发学生解决问题的强烈愿望，调动学生积极思考，促使他们更好地理解新的教学内容。

一、选择1．洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。

采用这种经营管理方式的企业是（）A．江南制造总局B．轮船招商局C．发昌机器厂D．耶松船厂2．1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。

梁启超之所以这样说，是因为（）A．科学技术在中国的传播遇到阻碍B．科学技术在欧洲的发展水平很高C．科学技术在世界大战中成为战争的工具D．科学技术的发展速度减慢3．以下对明清时期白银使用与流通历史的认识，正确的是（）A．“一条鞭法”实行赋税征银促进了商品经济发展

B．“地丁银”加强了封建国家对农民的人身控制C．鸦片战争前，外贸出超造成中国白银外流D．截至清朝结束，铜钱与银两兑换的比值没有改变4．“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有（）①金银价值下降，物价猛涨②新兴工商业资产阶级获取暴利③封建主势力加强④劳动人民日益贫困A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．抗战时期，中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。

这一政策的特点是（）A．限制封建剥削B．解放广大农民C．保护封建剥削D．废除封建剥削6．隋唐时期民族大融合导致了社会观念的诸多变化，在社会生活方面的表现是（）①贵人御馔，尽供胡食②饮茶之风开始盛行③喜吃胡瓜、核桃、甘薯④妇女盛行穿男装A．①③B．②③C．①④D．②④7．下列表述与第二次工业革命史实不符的是（）A．汽船的发明改变了水上运输的状况B．发电机的问世使电力成为一种新能源C．无线电报的出现增强了各国的联系D．内燃机的创制推动了石化工业的发展8．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”这句话主要反映了战国时期的（）A．墨家思想B．儒家思C．道家思想D．法家思想9．“亚洲的觉醒”时期，唤起亚洲各国人民民族民主意识的运动，除了下层人民的斗争外，还有（）A．以土兵为主要力量的民族起义B．以中下级武士为主体的改革运动C．以殖民者后裔为领导的民族独立运动D．以知识分子为核心的资产阶级改良运动10．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。

以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（）A．求知是人类的本性

B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的两大幸福1．1960年，中共中央开始纠正大跃进和人民公社化运动中出现的一些错误。

这主要是因为（）A．人民公社化运动的弊病充分暴露B．国民经济出现了严重困难C．确定了“调整、巩固、充实、提高”的方针D．反“右倾”斗争深入开展12．1980年，珠海是一个普通的小县城。

20世纪90年代，珠海发展成为环境优美的现代化城市，并获得联合国“国际改善人居环境最佳范例奖”。

珠海快速发展的主要原因是（）A．毗临港澳B．政策扶持C．科技领先D．资源丰富13．1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。

这两次外交活动表明中国始终（）A．坚定奉行友好结盟政策B．坚持独立自主的和平外交方针C．积极开展多边外交活动D．坚决打击国际恐怖主义势力

14．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（）A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．强调知识的作用D．推崇君主权威15．“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志。

他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它适合于‘中国是中国人的’口号。

”美国《时代周刊》的这段报道，把蒋介石描述成（）A．民族主义者B．专制主义者C．自由主义者D．布尔什维克主义者16．“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。

一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。

”这一情景最早可能出现于（）A．戊戌维新时期B．辛亥革命时期C．新文化运动时期D．抗日战争时期17．“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边发表诗篇。

”歌曲《春天的故事》中所指的“诗篇”是中国改革开放的总设计师邓小平的哪一篇历史文献?

（）A．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B．《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》C．《一个国家，两种制度》D．《党和国家领导制度的改革》18．下列诗文中含有“中国”别称的是（）①楚失华夏②死去元知万事空，但悲不见九州同③四万万人齐下泪，天涯何处是神州④长夜难明赤县天⑤我欲因之梦廖廓，芙蓉国里尽朝晖A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤19．《人民日报》：

48年时间，67本日记。

从1959年开始，河北省一位普通农民坚持每天写日记，用自己的亲身体验，记录了当年生活的点滴，见证了近半个世纪的农村历史。

其中1983年8月23日是这样记的“今早开会，上午下午分自留地”。

对此理解正确的是（）A．反映了废除农村土地集体所有制的历史B．反映了建立农村乡镇管理体制的历史C．该农民对“自留地”有使用权D．该农民对“自留地”有所有权20．20世纪初，中国偏远乡村出现了“穿洋装谒孔子”的现象。

对此理解准确的是（）A．中西文化交融碰撞的结果B．启蒙思想对中国传统文化产生重大影响C．儒家思想正统地位濒临崩溃D．民主共和观念深入人心二、材料21．阅读以下材料：

材料一：

鸦片战争前，散布在世界各地的华侨大约已达百万，其中大部分是广东人。

由于他们的媒介作用，加上西方的商人和传教士频频东来，不少西方文化都是通过广东传入的。

例如，中国第一间西式学堂——马礼逊学堂是在1835年开始筹办并于1839年正式在澳门（当时属广东管辖）成立的。

容闳和中国第一位西医黄宽都出自这间学校。

l827年至1829年间则有西式医院先后在澳门、广州建立。

种牛痘是1805年传入广州的。

世界上第一部《华英字典》则于l817—1823年间在广东编成和出版。

材料二：

鸦片战争后的三十年间，这种开放性没有发展成为当时岭南（主要指广东）文化的主流。

当时岭南文化的主流实质就是清帝国官方的意识形态。

从鸦片战争结束至太平天国覆灭、洋务运动兴起的二十多年中，岭南文化显示出难以想象的封闭性。

正因为跳不出官方的意识形态牢笼，在岭南文化圈内没有培育出杰出的思想家，也没有写出像《海国图志》那样震撼人心的著作。

岭南地区的文化基础本来就不深厚。

岭南这个曾是中国唯一内外交通的孔道不但没有成为现代化赖以起步的基地，反让排外情绪占了上风。

材料三：

19世纪70年代以后的一些岭南人，成了无愧于时代的文化巨子。

在鸦片战争结束半个世纪以后，康有为、梁启超、孙中山……，一颗颗启明星在岭南的地平线上接连升起。

——以上材料均摘自《现代与传统》第一辑回答：

根据材料一，指出鸦片战争前“西学”是怎样传入中国的?

其主要内容是什么?

（3分）根据材料二，鸦片战争后一段时间内岭南文化仍然表现出封闭性，原因主要有哪些?

（3分）结合所学知识分析，70年代后，岭南文化能孕育出“无愧于时代的文化巨子”的主要原因有哪些?

他们对清朝晚期的政治产生了那些重大影响?

（4分）22．阅读以下材料：

材料一：

就整个来说，没有一个独立、自由、民主和统一的中国，不可能发展工业。

……没有独立、自由、民主和统一，不可能建设真正规模的工业。

没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家的富强。

1840年鸦片战争以来的一百零五年的历史，特别是国民党当政以来的十八年的历史，清楚地把这个要点告诉了中国人民。

一个不是贫弱的而是富强的中国，是和一个不是殖民地半殖民地的而是独立的，不是半封建的而是自由的、民主的，不分裂的而是统一的中国相连接的。

在一个半殖民地的、半封建的、分裂的中国里，要想发展工业，建设国防，福利人民，求得国家的富强，多少年来多少人做过这种梦，但是一概幻灭了。

毛泽东《论联合政府》材料二：

在新民主主义的政治条件获得之后，中国人民及其政府必须采取切实的步骤，在若干年内逐步建立重工业和轻工业，使中国由农业国变为工业国。

新民主主义的国家，如无巩固的经济作它的基础，如无进步的比现实发达得多的农业，如无大规模的在全国经济比重上占极大优势的工业以及与此相适应的交通、贸易、金融等事业作它的基础是不能巩固的。

毛泽东《论联合政府》材料三：

“周恩来同志曾经说过，西柏坡是我们党进入北京、解放全中国的最后一个农村指挥所，党中央和毛泽东同志在这里指挥了辽沈、平津、淮海三大战役。

1949年3月5日到13日，我们党在西柏坡召开了七届二中全会。

这是我们党在中国革命的重大历史关头召开的一次极其重要的会议。

”胡锦涛同志2002年12月6日在西柏坡的讲话回答：

材料一中，揭示了中国近代社会需要解决的问题及它们之间的联系，概括起来是哪两个方面？

请以史实说明为什么“多少年来多少人做过这种梦，但是一概幻灭？

”（3分）材料三中，辽沈、平津、淮海三大战役，是为了完成材料一和材料二中的什么目标？

完成得怎样？

西柏坡之前，我们党的“农村指挥所”还有哪里？

是怎样建立的？

（4分）材料二阐述的主要问题是什么？

材料三中，为什么说“七届二中全会是我们党在中国革命的重大历史关头召开的一次极其重要的会议”？

（3分）三、问答23．1924年后，国共两党的关系始终影响着中国历史的发展进程，三四十年代的西安事变和皖南事变就体现了两党的复杂关系，中国共产党处理这两次事变的策略方针不尽相同。

据此回答：

中共处理这两次事变的策略方针有什么不同?

（2分）结合两次事变发生的历史背景，说明运用上述不同策略的原因。

（5分）中共对这两次事变不同的处理策略说明了什么?

（3分）从15世纪末到19世纪中期，资产阶级逐步确立了对世界的统治。

期间有哪三个重大事件对这一统治的确立起了最为重要的作用?

（3分）指出各事件在其确立过程中的作用。

（7分）四、教学25．请解析以下试题：

公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。

这时中国传入阿拉伯的技术应该是（）A．造纸术B．活字印刷术C．指南针D．火药与火器17地点和时间、人物一样，是人类社会历史存在和发展的必不可少的要素，是历史演出舞台。

不讲清楚历史发生发展的地点，形成历史空间概念，就无法形成正确的、完整的历史知识。

作为一名历史老师，请举例说明，如何讲述地理环境对历史的影响。

一、不定项选择题1．ABC2．AB【解析】历史教学资源一般分为人类资源和非人类资源，人类资源包括历史教师、学生、课外辅导员和社会成员，非人类资源包括学校基本的教学设施、校外教育机构与公共设施等。

3．ACD【解析】教师历史教学评价的方法主要有观察法、调查法和查阅文献资料法。

观察法指学校领导、年级组长等根据历史教学评价指标的要求，有计划、有目的的直接对历史教师进行观察，从而获取相关的评价信息的方法；调查法是对评价对象有计划的获取有关评价资料的一种常用方法；查阅文献资料法是根据评价目标和评价指标的要求，通过查阅有关文字资料获取评价资料的方法。

4．ABC【解析】按评价的功能划分，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

5．BCD。

二、填空题6．应用分析综合评价7．发现问题一、选择题1．B【解析】根据题中信息可判断该企业为官督商办类型。

A为官办军事工业；B为洋务派最早、规模最大的民用工业；C为民族工业；D为外商企业。

2．C【解析】本题的时间限制是1920年，《欧游心影录》主要涉及第一次世界大战大量新式武器的使用。

这些新成果在军事上的广泛应用，体现了“科学技术是把双刃剑”。

3．A【解析】本题考查明清时期社会经济的发展。

所谓“一条鞭法”是将原来的田赋