八年级历史上册知识点汇编北师大版.docx

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八年级历史上册知识点汇编北师大版

八年级历史上册知识点汇编（北师大版）

中国近代史：

1840年——1949年中国现代史：

1949年至今

中国民主革命：

1840年—1949年

旧民主主义革命：

1840年—1919年

新民主主义革命：

1919年—1949年

第一课鸦片战争

一、林则徐虎门销烟

1、英国入侵：

英国成为世界头号工业强国，为进一步对外扩张、侵占国外市场。

2、清朝抵制：

闭关锁国政策和自给自足的经济结构。

3、鸦片危害：

①国库空虚、财政困难；②军队战斗力下降；③危害中国人身体健康

4、林则徐上书道光帝：

“几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。

附：

林则徐画像及名言“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”

5、虎门销烟：

1839年6月3日，林则徐在广州虎门海滩销毁全部鸦片。

意义：

向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。

二、中英鸦片战争

1、原因：

进一步对外扩张、侵占国外市场；借口：

虎门销烟

2、时间：

1840——1842

3、结果：

1842年，签订中英《南京条约》：

内容

①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；（最能反映战争目的）

②中国赔款2100万元；（加重了中国人民负担）

③割香港岛给英国；（领土完整遭到破坏）

④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（破坏了中国主权独立）

4、条约性质：

中国近代第一个不平等条约

5、条约影响：

严重破坏了中国主权独立和领土完整

6、鸦片战争影响：

鸦片战争后，中国被迫卷进世界资本主义漩涡，中国社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会。

补充：

鸦片战后，中国的社会性质发生了变化：

由封建社会沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争标志着中国近代史的开端。

三、开眼看世界

1、林则徐：

开眼看世界的第一人，编著《四洲志》

2、魏源：

编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张。

第2课第二次鸦片战争

一、英法联军侵华

1、根本原因：

为了扩大侵略权益。

借口：

英国借口“亚罗号事件”

2、时间：

1856年

3、侵略者：

英法联军

4、性质：

是鸦片战争的继续和扩大。

5、与英、法、美、俄签订《天津条约》：

外国公使常驻北京；增开汉口、南京等10处为通商口岸；外国人可自由进入内地游历、通商、传教；外国商船可驶入长江各口岸。

二、火烧圆明园

1、时间：

1860年

2、侵略者：

英法联军

3、逃跑皇帝：

咸丰帝，逃到承德避暑山庄

4、结果，奕签订《北京条约》，标志着第二次鸦片战争结束

5、《北京条约》内容：

清政府承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，增加大量赔款。

三、沙俄趁火打劫

1、沙俄通过武力强占、签订条约的手段，割占中国东北和西北领土150万平方千米。

2、1858年的中俄《瑷珲条约》割占面积最广，达60万平方千米。

3、沙俄把中国版图从“海棠叶”变成“大公鸡”。

4、沙俄并未直接参与第二次鸦片战争，却是最大利益获得者。

第3课太平天国运动

一、金田起义：

1、1851年，洪秀全在广西桂平金田村起义，起义军称“太平军”；建号“太平天国”。

2、洪秀全称天王，杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王，由东王节制其他诸王，奠定了太平天国政权的基础。

二、定都天京

1、1853年，太平天国定都南京，改名“天京”；

2、建国纲领：

《天朝田亩制度》，反映了农民获得土地、平均分配产品的愿望。

（并没有真正落实）

3、北伐和西征：

标志着太平天国进入军事上的全盛时期。

三、天国悲歌

1、1856年，天京事变，标志着天平天国由盛转衰。

2、1864年，在李鸿章的淮军和曾国藩的湘军围攻下，太平天国运动失败。

3、性质：

天平天国是中国历史上规模最宏大的一次农民起义。

4、意义：

它建立了政权，提出了鲜明的纲领，坚持斗争14年，席卷大半个中国，沉重打击了清朝统治和外国在华势力。

5、失败的原因：

①没有科学的理论作指导；②定都后领导人进取心衰退；③天京事变消弱了自身的实力；④中外反动势力的联合绞杀。

第4课洋务运动

一、总理衙门的设立

1、1861年，“总理各国事务衙门”，简称“总理衙门”，由奕䜣主持

2、负责外交和通商事务，后来扩大到开矿、筑路、办学等方面，成为洋务运动最高行政机构；

3、意义：

清政府有了专门的外交机构，有利于加强中国与世界的联系

二、洋务运动

1、洋务派：

清朝统治集团中出现。

代表人物：

中央以奕䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表；

2、主张：

“师夷长技”；

3、根本目的：

维护清朝统治；

前期后期

时间段19世纪60—70年代19世纪70—90年代

口号“自强”“求富”

工业军事工业民用工业

著名

企业江南制造总局李鸿章、上海、规模最大的军事企业轮船招商局李鸿章、上海、最大民用企业

福州船政局左宗棠、福州、船政学堂开平矿务局李鸿章

安庆内军械所曾国藩汉阳铁厂张之洞、亚洲最大钢铁厂

4、新式陆海军：

19世纪80年代中期，筹建北洋、南洋、福建三只海军，北洋最强。

5、民间企业：

方举赞在上海创办发昌机器厂、陈启源在南海创办继昌隆缫丝厂。

6、意义：

引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，促进了中国资本主义的产生和发展，开启了中国近代工业发展的历程。

补充：

洋务运动是中国近代化的开端。

第5课中日甲午战争

一、中日甲午战争

1、时间：

1894年，农历甲午年。

2、过程：

①黄海海战，致远舰管带邓世昌殉国，是一位民族英雄。

光绪帝赠联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”；

②日军制造了旅顺大屠杀；

③1985年，日军夹击威海卫，北洋舰队全军覆没。

（标志着洋务运动彻底失败）

3、结果：

1895年，中日签订《马关条约》，签约代表：

李鸿章，伊藤博文

4、条约内容：

中国割让辽东半岛、台湾全岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本人在通商口岸开设工厂。

注：

通商口岸中最深入中国内地的是重庆；对中国民族资本主义冲击最大的是允许日本人在通商口岸开设工厂。

5、性质：

《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约。

大大加深了中国的民族危机，使半殖民地半封建化程度大大加深。

二、瓜分中国的狂潮

1、帝国主义在中国建立“租借地”

2、帝国主义在中国划分“势力范围”

3、美国提出“门户开放”政策。

第6课维新变法运动

一、公车上书

1、背景：

1895年，清政府签订《马关条约》

2、人物：

康有为、梁启超

3、意义：

拉开了维新变法的序幕。

二、维新思潮的传播

1、严复：

译述《天演论》，把西方的进化学说介绍到中国。

2、论战：

维新派VS顽固派，通过论战，西方资产阶级政治学说在中国迅速传播开来。

三、“百日维新”

1、变法开始：

1898年，农历戊戌年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，标志着变法开始。

2、变法内容：

①经济上，发展农工商业；②军事上，训练新式陆海军；③政治上，开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；④文化教育上，创办报刊，开办新式学堂培养人才，科举制度废除八股文。

3、变法影响：

在社会上起到思想启蒙的作用。

4、变法结局：

变法最终失败，仅保留京师大学堂。

谭嗣同被杀害“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；

5、变法性质：

自上而下的改革。

6、失败原因：

①受到以慈溪太后为首的顽固派的反对；②维新派所代表的资产阶级力量比较弱小；③资产阶级改良运动在中国行不通。

第7课义和团抗击八国联军

一、义和团运动的兴起

1、背景：

19世纪末，西方列强掀起的瓜分中国的狂潮

2、地点：

山东、直隶

3、口号：

扶清灭洋

二、抗击八国联军

1、八国联军侵华的原因：

为镇压中国人民反抗侵略的斗争（即义和团运动）

2、时间：

1900年

3、侵略者：

俄、英、美、日、德、法、意、奥

4、狙击地点：

廊坊、杨村；围攻：

外国使馆和西什库教堂

5、结果：

义和团运动在中外反动势力的联合绞杀下失败；慈溪太后携光绪帝逃往西安。

6、评价：

①义和团运动充分显示了中国人民不甘屈服于列强压迫的反抗精神；②义和团的蒙昧迷信及其笼统排外倾向，留下了深刻教训。

三、《辛丑条约》

1、时间：

1901年，

2、签订者：

李鸿章

3、内容：

（1）清政府向各国赔偿白银2亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计4.8亿两；赔款最多

（2）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；（3）清政府拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；（4）清政府保证严禁人民参加反帝活动。

影响：

通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。

中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。

开始沦为：

鸦片战争———《南京条约》

大大加深：

甲午中日战争——《马关条约》

完全沦为：

八国联军侵华战争——《辛丑条约》。

第八课辛亥革命

一、孙中山创立同盟会

1、兴中会——1894年，孙中山在美国檀香山成立的第一个资产阶级革命团体。

2、同盟会：

①1905年，孙中山在日本东京组建中国同盟会。

孙中山为总理

②性质：

第一个全国性的资产阶级革命政党。

③纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

④三民主义：

是纲领的概括，即民族主义、民权主义、民生主义。

民族主义即“驱除鞑虏、恢复中华”；民权主义，即“创立民国”；民生主义，即“平均地权”。

二、武昌起义

1、时间：

1911年10月10日，农历：

辛亥年，又称“辛亥革命”

2、革命军：

武昌新军

3、结果：

仅一个多月的时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。

三、中华民国的成立

1、时间、地点、人物：

1912年（即民国元年），南京，孙中山为临时大总统

2、名称：

中华民国临时政府

3、法律文件：

《中华民国临时约法》，具有资产阶级共和国宪法的性质。

4、意义：

清朝的统治在辛亥革命的浪潮中崩溃，延续了两千多年的君主专制终于结束。

从此，民主共和的观念日益深入人心

5、袁世凯窃取革命成果：

袁世凯当上中华民国临时大总统，建立北洋军阀的独裁统治。

四、补充

1、辛亥革命：

狭义上的辛亥革命指的是武昌起义；广义上的辛亥革命指的是孙中山一系列的早期革命活动

2、对辛亥革命的评价：

①成功之处：

推翻了清王朝的腐朽统治，结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。

②失败之处：

辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会性质没有改变。

第九课袁世凯独裁统治与军阀混战

一、袁世凯的独裁统治

1.1913年，袁世凯为阻止国民党控制国会，派人刺杀了宋教仁。

2.袁世凯以武力镇压国民党，由于国民党力量分散，孙中山发动的二次革命最终失败。

3.1944年，袁世凯废除了《中华民国临时约法》，改行《中华民国约法》，规定总统拥有和皇帝一样的权力。

4.1915年5月，袁世凯部分接受了日本提出的“二十一条”，换取日本对其复辟帝制的支持。

5.1915年12月，袁世凯复辟帝制，自封“中华帝国”皇帝，宣布1916年为洪宪元年。

二、军阀混战

6.袁世凯死后，势力强大的北洋军阀分化为直、皖、奉三系。

以冯国璋和曹锟为首，主要势力在直隶、江苏_、山东；皖系军阀以段祺瑞为首，控制安徽、浙江、山东、福建等省，掌握北京政府的实权；奉系军阀以张作霖为首，主要盘踞在东北。

7.此后10余年间，大大小小的军阀，在帝国主义的扶植下，割据一方，为了争夺地盘和政权，进行了连绵不断的混战，给中国人民带来了深重的灾难。

第10课新文化运动

1.背景：

袁世凯为了维护专制和复辟帝制，下令尊孔读经，掀起一股封建复古逆流。

2.兴起标志:

1915年9月，陈独秀在上海创办《新青年》杂志（原名《青年杂志》）。

后迁到北京。

3.旗帜（口号）：

“科学”（“德先生”），“民主”（“赛先生”）。

4.主要阵地:

《新青年》杂志和北京大学

5.主要内容提倡民主,反对封建专制独裁；提倡科学,反对封建迷信与愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学,反对旧文学。

锋芒直指封建迷信思想。

6.代表人物

（1）陈独秀：

创办《新青年》杂志，新文化运动的发起人，首先提出民主与科学的口号。

（2）李大钊：

宣传马克思主义。

（3）胡适：

发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文。

（4）鲁迅：

发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对封建礼教进行了深刻批判。

7.意义：

新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动。

（历史地位）它给以空前的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位；它促进了中国人民的觉醒，促使人们探索救国救民的新出路，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

8.中国近代化过程（技术-制度-思想）

时间事件内容目的影响

19世纪60—90年代

洋务运动（经济近代化主要学习器物、武器、练兵方法

①“自强”：

兴办军事工业（江南制造总局等）

②“求富”：

兴办民用工业（轮船招商局等）

③筹建北洋、南洋、福建三支海军

④开办新式学堂：

京师同文馆

维护清朝的封建统治中国近代化的开端。

但没有使中国走上富强之路

1898年

戊戌变法（政治近代化主要学习政治制度（君主立宪制）

①政治上：

裁撤冗官，任用维新人士

②经济上：

鼓励私人兴办工矿企业

③文化上：

开办京师大学堂

④军事上：

训练新式军队

变法图强

在社会上起了思想启蒙的作用。

1915年

新文化运动（思想近代化主要学习思想文化

①前期宣传民主、科学，后期宣传马克思主义。

②内容：

提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

解放思想

是中国历史上一次空前的思想解放运动，启发了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。

第11课五四运动和中国共产党的成立

一、五四运动

1.导火线：

巴黎和会中国外交失败。

2.口号：

“外争国权，内惩国贼”“取消‘二十一条’”“还我青岛”等。

3.经过：

1919年5月4日，在北京（五四运动前期中心）爆发，运动的主力是学生，6月初，发展到上海（五四运动后期中心），无产阶级登上历史舞台，运动的主力是工人。

4.结果（初步胜利）

（1）北洋政府被迫释放被捕的学生。

（2）罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等的职务。

（3）拒绝在对德“和约”上签字。

5.性质：

是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的革命运动。

6.历史意义

（1）标志着中国新民主主义革命的开始。

（2）标志着中国无产阶级登上了历史舞台。

（3）为中国共产党的成立准备了阶级（无产阶级）基础。

二、马克思主义的传播

7.五四运动前后，马克思主义开始在中国社会广泛传播。

8.代表人物

（1）李大钊：

1918年发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》，介绍俄国十月革命。

1919年发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义。

（2）陈独秀：

发表《劳动者的觉悟》《谈政治》等文章，阐释无产阶级专政的历史必然性。

9.意义：

为中国共产党的诞生奠定了思想基础。

三、中国共产党的诞生

10.中国共产党第一次全国代表大会时间：

1921年7月23日。

11.地点：

上海，后转移至浙江嘉兴南湖画舫船上。

12.内容：

（1）大会确定了党的名称是“中国共产党”。

（2）党的奋斗目标任务是推翻资产阶级、建立无产阶级专政和实现共产主义。

（3）党的中心任务是领导领导工人运动。

（4）大会选举产生了党的领导机构是中央局，陈独秀为书记。

13.意义：

有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

14.新旧民主主义革命相同点：

社会性质（半殖民地半封建社会）、革命性质（资产阶级民主革命）、革命任务（反帝反封建）、革命主力（人民群众）。

15.新旧民主主义革命不同点：

领导阶级不同、革命前途不同、革命性质不同

第12课国民革命

一、国民党一大

1.背景：

受十月革命和五四运动的启发，孙中山深感工农群众力量之伟大，决定“以俄为师”，寻求中共的帮助与支持。

2.时间：

1924年1月；地点：

广州。

3.主要内容：

重新阐释了三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，并确认中国共产党可以个人身份加入国民党。

4.意义：

标志着国共合作正式建立和国民革命的开始。

二、黄埔军校

5.时间：

1924年。

6.地点：

广州附近的黄埔岛上，又称黄埔军校，全称：

中国国民党陆军军官学校。

7.主要领导人：

孙中山兼任军校总理，蒋介石为校长。

8.特点：

实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。

9.作用：

培养了大量的优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定了基础。

三、北伐战争（国民革命运动的高潮）

10.时间：

1926年。

11.目的：

打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。

12.对象：

吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。

13.战略方针：

首先集中兵力进攻湖南、湖北，打垮吴佩孚；之后移师东南，消灭孙传芳；最后再向长江以北推进，消灭张作霖。

14.结果：

北伐战争取得巨大胜利

四、合作破裂

15.1927年4月12日，蒋介石发动四一二政变，4月18日，在南京成立国民政府，随后，在各地“清党”和“分共”，第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。

第13课星星之火，可以燎原

一、武装斗争

1.南昌起义：

1927年8月1日（八一建军节），周恩来、贺龙、叶挺、朱德等人率领两万多人在南昌举行武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，这是中国共产党独立领导武装斗争的开始。

2.秋收起义：

1927年9月，毛泽东在湖南举行了秋收起义。

根据敌强我弱的形势，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

3.井冈山会师：

1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍与毛泽东的工农革命军胜利会师，组建了中国工农红军第四军。

4.意义

（1）南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

（2）井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。

二、红军长征

5.时间：

1934年10月—1936年10月。

6.原因：

第五次反围剿失利，被迫进行战略转移。

7.起止点：

江西瑞金——甘肃会宁（红军大三主力会师）。

8.主要经过：

四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁。

9.遵义会议

（1）1935年1月长征途中，贵州遵义。

（2）确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

（3）意义：

挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。

10.长征的意义：

是中国革命转危为安的关键。

保存了党和红军的基本力量，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

第14课“中华民族到了最危险的时候”

一、日本侵华

1.时间：

1931年9月18日。

2.概况：

日本制造柳条湖事件，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是震惊中外的九•一八事变。

它是中国人民抗战的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

3.结果

（1）蒋介石对日冲突采取不抵抗政策，张学良下令东北军退入关内，不到半年，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷。

（2）部分东北军的爱国官兵拒绝执行不抵抗命令，奋起抗击日军侵略。

（3）不屈的东北人民纷纷组织起抗日义勇军，燃起了民族自卫战争的烽火。

二、抗日救亡运动的高涨

4.背景：

1935年，日本又不断制造一系列分离华北的活动。

华北事变后，中华民族面临亡国灭种的危机。

5.概况：

1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平学生发动了轰轰烈烈的抗日救亡游行示威活动，运动迅速扩大到全国，史称一二•九运动。

6.影响：

极大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

三、西安事变

7.背景：

面对民族危机，张学良、杨虎城劝蒋介石停止内战，一致抗日，蒋介石严词拒绝，坚持剿共政策。

8.时间：

1936年12月12日。

9.概况：

张、杨在西安实行“兵谏”，扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战、一致抗日的主张。

这就是西安事变。

10.结果：

在中共等各方面的努力下，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。

事变得到和平解决。

这标志着国共两党第二次合作初步形成。

从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第15课全民族抗战的兴起

一、卢沟桥事变

1.时间：

1937年7月7日。

2.地点：

北平西南的卢沟桥。

3.经过：

日本进攻卢沟桥，中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。

4.结果：

掀起了中国近代历史上空前规模的全民族反侵略战争。

二、共赴国难

5.中共军队

（1）中国工农红军改编为八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥，开赴华北抗日前线。

（2）南方八省的红军游击队改编为新四军，叶挺任军长，项英任副军长，在大江南北开展对日作战。

6.国民党的军队：

开赴抗日前线，从正面抗击日军。

三、南京大屠杀

7.时间：

1937年12月。

8.手段：

集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等。

9.对象：

南京平民和被俘的中国士兵。

10.人数：

30万人以上。

11.性质：

一场惨绝人寰的血腥大屠杀，是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。

第16课“把我们的血肉筑城我们新的长城”

一、台儿庄战役

1.时间：

1938年春；地点：

山东枣庄台儿庄地区。

2.战场：

国民党正面战场；指挥者：

李宗仁。

3.结果：

中国军队大败日军，消灭日军1万多人。

4.意义：

抗战以来中国军队取得的重大胜利。

二、百团大战

5.背景：

日军调集重兵，分割围困抗日根据地。

6.开始时间：

1940年8月；地区：

。

7.战场：

共产党敌后战场；指挥者：

彭德怀

8.目标：

破袭敌人交通线，摧毁日伪军据点。

9.意义：

百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。

它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。

三、众志成城

10.民主企业家坚守民族气节，积极组织工厂内迁支持抗战。

11.科学家们在极其艰苦的条件下，为提高国家的科学技术和综合国力而发愤工作。

12.教育界辗转办学，延续中国教育命脉、存留中国教育精髓。

13.文化界人士积极组织抗日救亡团体，宣传抗日。

14.海外华侨节衣缩食，捐献钱物，大力支援祖国的伟大抗战事业。

15.一大批国际友人支持并参与了中国的抗日战争。

第17课抗日战争胜利

一、中共七大

1.时间地点：

1945年4月，在延安召开。

2.内容：

毛泽东作了《论联合政府》的政治报告；大会制定了党的政治路线；通过了新党章；规定毛泽东思想为党的指导思想；选举产生了以毛泽东为首的党中央领导集体。

3.意