初二粤教版思想品德期末复习卷上册.docx
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初二粤教版思想品德期末复习卷上册
初二思想品德第一单元复习卷
1.1自尊自信
1、自尊的意义是什么?
①②。
2、如何做一个自尊自信的人?
①。
②。
【实战训练】:
【漫画欣赏】仔细观察下面的图片,回答后面的问题。
(10分)
(1)图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。
她的这种做法是自尊的表现吗?
为什么?
(5分)
(2)联系自己的实际情况,谈谈中学生应该怎样才能做到自尊自信?
(5分)
1.2明辨是非
1、如何铸造心中良知的标尺?
答:
①;②。
③④。
2、如何正确对待“社会流行”?
①(what)
②(why)。
③(how)。
3、如何正确对待社会影响?
①。
②。
③。
【实战训练】:
成绩优异的初中生陈某因沉迷于各种娱乐场所,结交了今朝有酒今朝醉的李某,学会了吸烟、喝酒、打架,变得无心上学,花钱大手大脚,成绩直线下降。
对此,老师、父母多次开导教育,但他根本不放在心上。
一次偶然的机会,他发现李某吸毒,可他并不在意,为了有钱玩乐,在李某的花言巧语下,他违心地为李某送“货”。
后来,李某因吸毒、贩毒被捕入狱。
他在看望李某时,李某威胁他拿钱给自己,否则,就揭发他。
于是,他模仿电影中的情节,对低年级学生赵某实施绑架。
由于赵某反抗,他在惊慌失措中杀了赵某。
不久,陈某因犯故意杀人罪被依法判刑。
(1)如果你是陈某,发现李某吸毒会如何做?
(3分)
(2)“为了有钱玩乐,在李某的花言巧语下,他违心地为李某送‘货‘”昭示我们应如何正确选择?
(6分)
(3)请你结合上述材料和所学知识,谈谈我们应如何铸就心中良知的标尺。
(9分)
1.3自我负责
1、如何做一个有责任感的人?
(或如何培养人的责任感?
)
①。
②。
③。
④
⑤
【实战训练】:
材料一:
2014年1月28日晚,长春市有母子二人饮用标志为可口可乐美汁源果粒奶优(清新草莓口味)的饮料后,发生疑似食物中毒。
经医院救治,孩子死亡,其母正在救治中。
有关部门在调查中发现,近日长春还发生一起2人饮用该饮料后疑似中毒事件,经救治后已痊愈出院。
经公安部门检验认定,这两起事件剩余饮料中均含有高毒性的胺基甲酸脂类杀虫剂(万灵)成分。
材料二:
武汉市鄱阳街有一座建于1917年的六层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。
20世纪末,这座叫做“景明大楼”的楼宇已经在漫漫岁月中度过了80个春秋。
一天,这个大楼的业主收到远方寄来的一份函件。
函件告知:
景明大楼为本事务所在1917年所设计建造,设计使用年限为80年,现已超期使用,敬请业主注意。
80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世吧?
然而,至今竟然还有人为它的安危操心!
操这份心的,竟然是它的最初设计单位,一个异国的建筑设计事务所!
(1)材料反映了什么问题?
(2分)
(2)作为一名中学生,我们肩负着哪些责任?
(4分)
(3)结合自己的实际,我们应如何使自己成为一个有责任感的人呢?
(4分)
初二思想品德第二单元复习卷
2.1诚实守信
1、诚实守信的地位:
①②
诚实守信的重要性:
①
②
③
2、承诺的要求:
①②
3、作为中学生,我们如何做一个诚实守信的人?
①②③
④⑤
【实战训练】:
某校八年级(3)班的58位同学最近在班内组织了一次社会实践活动,主题是“中学生诚信状况调查”。
下列是调查结果:
欺骗过家人和老师
考试作弊
抄袭过作业
涂改过试卷分数
有过不守承诺
18人
14人
20人
5人
24人
根据上述调查结果,结合所学知识回答:
(1)上述调查结果反映了什么问题?
(2分)
(2)请你谈谈开展此次活动的重要意义(至少列举两个方面)(4分)
(3)经过调查,同学们发现问题确实还比较严重,他们决定向学校提出关于加强中学生诚信教育的建议,你认为他们的建议有哪些?
(6分)
2.2平等待人
1、为什么尊重平等的人格?
①
②
③
2、如何做到消除歧视,平等待人?
①②
③④
【实战训练】:
自今年6月份以来,媒体曝光了各地一系列歧视农民工的事件:
武汉某高校食堂一窗口放有一块“拒绝民工就餐”的标语;某大城市地铁上有人因为农民工身上有异味而对其大声呵斥;有位民工为一位老太太让座而对方却怕会弄脏自己的衣服而不肯坐;更有甚者,某市小学校在接收农民工子女入学时强制要求检测学生智力···
以上媒体曝光的针对农民工的种种做法,谈谈你的认识(10分)
2.3与人为善
1、善良的地位:
要求:
①②③④
2、如何做到将心比心
①②
③④
【实战训练】:
以下是节选患有肾病的中学生菲菲的日记:
3月7日,自从妈妈决定为我换肾后,她就开始张罗着筹钱,因为那笔昂贵的医药费不是我们这个普通的家庭所能承受得起的。
3月10日,妈妈的好朋友将我的情况在电视台播出后,立刻收到无数好心人的捐款,今天妈妈联系好了医院,过几天就要动手术了。
真是多亏了那些好心人啊。
5月10日,手术进行的很顺利,如今我能自由活动了。
这一切都要感谢妈妈那伟大的母爱,更要感谢那些帮助我们的人!
(1)从菲菲的日记中,我们读到了什么样的美好品德?
这种美好情感如何体现?
(6分)
(2)联系课本知识,谈谈她为什么要感谢帮助她的人?
(4分)
初二思想品德第三单元复习卷
3.1理解与宽容
【基础巩固】
1、为什么要有宽容的心(或宽容的意义)?
①②③
2、理解他人的途径?
①②③
3、如何培养宽容精神?
1②
③④
【实战训练】:
人与人之间,由于每个人都是完全不同的个体,都有自己的观点、情趣、爱好和喜恶,随时都可能发生这样或那样的不愉快事情。
对此,我们要做到求同存异、“己所不欲,勿施于人”,面对别人的不理解,有意或无意的过错,每个人都应该虚怀若谷,善于包容,保持平和心态,宽容大度,有道是“宰相肚里能撑船”,还有什么容不下呢?
也许一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,一次推心置腹的沟通,都能化干戈为玉帛。
善于宽容的人,是播撒冬日的那抹阳光和夏日的点滴雨露。
结合上述材料回答下列问题:
(1)“己所不欲,勿施于人”和“宰相肚里能撑船”分别反映了什么心态?
(2分)
(2)人们之间为什么需要相互理解?
(4分)
(3)怎样理解“善于宽容的人,是播撒冬日的那抹阳光和夏日的点滴雨露。
”(5分)
3.2欣赏与赞美
【基础巩固】:
1、欣赏他人的意义?
①②
③
2、如何做到真诚的赞美?
①②
2、【实战训练】:
从前,有一个小男孩,十分喜欢玩弹弓,总是把玻璃打碎。
幼儿园的阿姨说他是“捣蛋鬼”,可他的妈妈却告诉他:
“宝贝,你射得真准!
”并且给他买了个靶子,让他练习。
结果,小男孩刻苦练习成了全国有名的射击冠军。
幼儿园阿姨眼中的“捣蛋鬼”为什么会成为全国有名的射击冠军?
(4分)
3.3竞争与合作
【基础巩固】:
1、良性竞争有什么积极作用?
(为什么需要竞争)?
①
②
③
2、竞争有什么消极影响?
①
②
3、我们该如何正确面对竞争的压力?
①
②
③
4、如何建立良好的合作关系。
答①②③
【实战训练】:
材料一:
重点中学学生小蕾,是一个肤色白净、聪慧可爱、性格文静的少女,正在读九年级的她而一直忙于准备模拟,但她越来越感觉竞争太残酷、压力太大,有一天突然说不想念书了。
从小学起学习就一直名列前茅的她突然有这种念头,顿时让对她寄予厚望的家人乱了方寸。
材料二:
某报载,一学生为了在考试中超过其他几个优秀的同学,竟在考试前将泻药放入他人的杯中。
材料三:
一位穷人对朋友说:
“有时我真想用鞭子抽去所谓有钱的朋友脸上的笑容,让他们尝尝我的感受,那样他们就不会为自己有点钱而沾沾自喜了。
”
(1)结合材料一说说 小蕾的变化说明了什么?
(4分)
(2)材料二、三事例反映了什么问题?
(4分)
(3)你若是小蕾,你将如何处理与同学间的竞争关系?
(6分)
初二思想品德第四单元复习卷
4.1关爱社会
1、作为青少年,我们应如何回报社会?
①;
②;
③;
④。
2、参与公益活动的意义?
【实战训练】:
近年来,各种形式的志愿者活动在我国蓬勃开展,热心公益事业,参与志愿者活动的人越来越多。
“希望工程”、“扶贫接力计划”、“保护母亲河行动”、……已成为富有时代气息的名词。
公益事业和志愿者活动越来越得到社会的认可,为越来越多的人所熟悉和接受。
广大青年是社会生活中最富有朝气和活力的群体,热心公益,参与志愿者活动,应该是义不容辞的责任。
因此,作为现代社会的公民,我们应该养成“热心公益,经常参与志愿者活动”的习惯。
请回答:
(1)如何正确认识热心社会公益的志愿活动?
(3分)
(2)怎样才能养成“热心公益,经常参与志愿活动”的习惯?
(3分)
4.2胸怀世界
1、如何进行文明交流?
答:
①;
②。
2、作为21世纪的中国少年,应该为世界和平与人类的未来做点什么?
答:
我们中学生①。
②。
③。
④。
【实战训练】:
因特网的基础语言是英语,95%以上的信息是英文,中文信息目前还不到1%,中国人口数量虽然居世界第一,使用中文的人数也是世界第一,但是在这个代表着未来,代表着最先进生产力的因特网上,中文尚不是一种强势语言,从某种意义上讲,作为中国传统文化载体的中文在因特网上的数量,很可能导致长期沉溺于因特网的青年一代对“母语”和传统文化的淡薄。
看了上述短文后:
同学甲说:
“这太危险了,应该封杀因特网,否则,中国传统文化将面临灭顶之灾。
”
同学乙说:
“这很正常,别人的文化先进,我们传统文化落后就该被淘汰。
”
同学丙说:
“要大力发展本民族网络文化,增进同外来文化的交流、合作。
”
请回答:
这三位同学说得对吗?
简要分析理由。
(8分)
4.3追求有意义的人生
1.为什么要思考人生意义?
答:
①。
②。
③。
2.青少年应如何创造有意义的人生?
(1)。
(2)。
(3)。
【实战训练】:
材料一:
现实生活中,我们发现,对于“人生的意义是什么”,没有人能过给出一个统一的、确切的答案,有的人认为应该“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧”,也有的人认为应当“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……
材料二:
2012年以来,徒手接住坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍,为救学生自己双腿截肢的”最美女教师”张丽莉和三次勇闯火海、奋不顾身救人的“最美战士”高铁成等“最美人物”的事迹在各类媒体上频繁涌现。
一方面,媒体记录和传播了人们心中的美德;另一方面,“最美人物”的行动向我们解读了怎样去实现有意义的人生。
(1)“最美人物”的宣传活动对我们青少年有什么重要意义?
(2)你怎样看待这些平凡的人物英雄事迹?
(3)我们应该怎样创造有意义的人生?
第一单元参考答案:
1.1
(1)这不是自尊,而是爱慕虚荣的表现。
因为:
自尊是对自己人格的重视和肯定的情感。
自尊就是自己尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容容许别人歧视、侮辱自己。
女孩因别人的一句话而摧残自己的身体,是对自己的不尊重。
(2)中学生做到自尊自信就必须:
①实事求是的认识自己,悦纳自己,②走出自卑,抛开愚蠢的自负和表面的虚荣,树立自信,培养积极乐观的生活态度。
【解析】
试题分析:
(1)图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院,这不是自尊,而是爱慕虚荣的表现。
自尊是对自己人格的重视和肯定的情感。
自尊就是自己尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容容许别人歧视、侮辱自己。
女孩因别人的一句话而摧残自己的身体,是对自己的不尊重。
据此回答即可。
(2)本题是基础知识题,中学生做到自尊自信就要做到:
要拒绝卑下,洁身自爱。
要学会尊重自己,客观看待自己,树立自信,培养积极乐观的人生态度。
要意识到每个人都是独特的、宝贵的生命个体,有自己的尊严和价值,坦然的接受自己。
等等。
1.2
(1)劝其戒毒,如果不听劝告,就到有关部门举报(3分)
(2)战胜自己,抵御诱惑;打破情面,坚持原则,不追随犯错;守护美好理想,并身体力行。
(3)社会是复杂的,善恶美丑都有,我们必须正确地对待。
我们要铸造良知标尺,懂得明善恶,辨是非是做人的基本品质。
这就要求我们要懂法律、以美好道德陶冶自己的心灵,学会理性分析,选择善良正义的人作为自己的榜样,懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。
1.3
(1)反映了社会上存在一些不负责任的食品安全问题,会导致严重的社会后果。
我们要知道自己应该做什么,认真做好自己应做的事情,懂得修正自己的行为,对自己行为的后果负责任。
我们要信守承诺,做一个负责任的人。
(2)答:
①对自己负责:
努力学习,塑造自我,把成长当成自己的事情。
②以他人负责:
关心和爱护他人,不做有损他人利益的事情。
③对集体负责:
以自己的实际行动为集体增添荣誉和力量。
④对社会负责:
以良好的行为创造美好的社会,做一个合格的公民。
(3)答:
①树立负责任的人生态度,使自我负责成为心中牢固的意识,成为为人处世的基本原则。
②学会分析事物的因果关系,懂得怎样的言行将会导致怎样的后果,调节自己的行为。
③养成先思考后行动的习惯,锻炼谨言慎行的处世态度。
④对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任。
第二单元答案:
一、
1、个别同学考试作弊,抄袭作业;欺骗家长、老师;言而无信,不守承诺;
2、
(1)有利于学生诚信品质的培养,提高学生的素质;
(2)有利于构建和谐社会;有利于社会主义核心价值体系的构建;(3)有利于学生从小就养成诚实、讲信用的好习惯
3、
学校
(1)以诚实教育、守信教育和诚信意识培养为重点内容,以青少年学生为重点对象,通过多种形式的教育活动,引导广大青少年学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,
(2)培养学生“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,
(3)可组织有关诚信的演讲比赛、板报比赛等
学生:
增强诚信意识和法律意识,提高守法、守规的自觉性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,立志做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质学生。
二、
答:
这些做法不对,因为是对农民工的歧视。
所有人在人格和法律地位上生来平等,农民工进城务工,为当地的经济社会发展付出了辛勤的劳动,他们以及他们子女的合法权益应该得到法律的保护,社会也应该给予他们人格上的尊重。
因此,我们要消除歧视,平等待人,做到:
①要有发自内心的对他人人格的尊重②要有客观的实事求是的态度③要摒除对金钱、权利庸俗崇拜的陈腐观念④认清歧视的错误和危害,努力清除歧视
三、
1、答;与人为善的美好情感。
善良是美好生活的底色,是美好品德的基石。
有了善良的人和善良的行为,才能组成美好的社会。
材料中无数好心人的捐款体现了善良是无私的;善良之心是博大的、善良要见诸行动
2、帮助他人不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。
助人让我们体验到自身的价值的实现和能力的发挥。
我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。
所以,助人不仅是付出,也是收获,助人是快乐的。
第三单元
参考答案:
3.1【解析】
1)分别是理解与宽容。
(2分)
(2)每一个人都是独立的个体;社会是由千差万别的个人组成的;建立和谐的人际关系必须从理解开始。
(4分)(3)社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才有事业;宽容是良好修养和高贵气质的体现;拥有宽容胸怀的人,会获得他人的敬重,也会获得更多的友谊。
(5分)
3.2
小男孩在其母亲的赞美、激励下,发挥出自己的特长并不断挑战自我,完善自我,最终取得了成功。
说明了赞美是促使人不断完善的美好的途径。
3.3
(1)答:
小蕾的变化主要是考试焦虑以及模拟的压力,特别是同学之间的竞争所带来的压力,使她害怕面对模拟。
“竞争”这个词始终是人类前进的主要动力。
每个人要么被动、要么主动,都会投入到竞争当中。
“竞争的成功会使生活更加充实。
”但竞争是无情的,竞争是优胜劣汰。
一个人不可能永远是成功者,理性地面对失败、思考失败,是一个现代人必备的基本素质之一。
要做到胜不骄、败不馁,具有经受起失败打击的良好心理素质。
(2)答案:
竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。
但它也有不利的一面,如:
使一些失败者丧失信心,产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
(3)①需要锻炼自己的心理素质。
②还必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。
③在竞争中尊重对手,为了共同提高,达到双赢。
第四单元答案
4.1
(1)我们生活的社会是一个互帮互助的社会,积极参与社会公益活动是有利于他人和社会的亲社会行为行为,参与公益活动有利于我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯。
(2)养成“热心公益,经常参与志愿活动”的习惯,树立回报社会的意识,养成亲社会的行为,积极投身各种实践活动,使有利于社会和他人成为我们为人处世的基本方式。
4.2
同学甲的观点错误,他虽然意识到世界文化正冲击和威胁着民族文化的生存和发展,但封闭世界文明对民族文化的影响是不对的。
同学乙的观点也是错误的,虽然他看到世界文化有其优秀、先进之处,但淘汰中国传统文化的说法是错误的。
同学丙的观点正确,不仅要发展民族文化而且要与外来文化交流、合作。
总之对中国传统文化要继承发扬,摒弃糟粕,汲取精粹,对世界文化也要大胆借鉴优秀文明成果,抵制不良思想和文化的侵袭,做到“古为今用,洋为中用”。
4.3
(1)①“最美人物”的宣传活动是促进青少年健康成长的重要举措;
②当前,社会上极少数人的“拜金”“享乐”现象,影响了青少年的健康成长;
③在社会上开展“最美人物”宣传活动有利于引导青少年树立正确的价值观,人生观,促进青少年追求有意义的人生,有利于提高青少年的思想道德底素质,有利于为青少年健康成长提供良好的社会道德氛围,有利于促进青少年全面发展。
(2)①这些平凡人物的英雄事迹说明他们的人生是有意义的;
②大多数的平凡的人,也许一生没有什么了不起的成就,从未受到公众的特别关注,但是并不能降低他们独特的人生价值、人生意义。
他们每天做着平平常常的事情,踏踏实实,兢兢业业,快乐而满足。
对于家庭、朋友、集体、社会贡献着自己的一份力量,他们无愧于自己的人生,他们的人生是有意义的。
③所以,平凡人物也有不平凡的事迹,我们也应该向他们一样,用实际行动去创造有意义的人生。
(3)①我们在开始思考人生意义的同时,也开始用行动去创造有意义的人生。
②规划未来,憧憬着自己追求的目标。
③认真对待每一天,认真做好每一件事。
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