同庆镇中心学校工作总结.docx

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同庆镇中心学校工作总结

风清气正，和谐同庆

——同庆镇中心学校2012年度工作总结

2012年，同庆镇中心学校在上级党委政府和市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的“十八”大精神，坚持以办好人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，与时俱进，开拓创新，重实际，抓实事，求实效，努力创建风清气正的同庆教育，使我镇教育工作稳步健康向前发展。

现将2012年度工作总结如下：

一、加强队伍建设，提升师资素质

（一）塑造合格校长，创建优质学校

一个好校长就是一所好学校，校长是学校发展的灵魂。

我们十分重视校长的培训与培养，努力提高校长的思想素质和业务素质，为创建优质学校创造先决条件。

①提出了明确的办学宗旨：

德育为首，教学为重，安全第一，质量至上。

②提出了朴实的执政理念：

想干事，真干事，规范干事。

③提出了高效的办事风格：

善于思，敢于为，敏于行。

理念的提出，更要靠行为的指引。

王超卓校长率先垂范，不论白天还是黑夜，不论工作日还是假日，经常轻车简从，深入基层，明查暗访，调研指引，足迹踏遍本镇24所学校的每一个角落，每所学校的办学目标与发展构想，每个校长的个性特点与办事风格，他都了如指掌，成竹在胸。

王超卓校长的敬业精神，对校长们来说，是一面镜子，更是一种鞭策。

王超卓校长的敬业成就了他的事业——

仅仅一个暑假，同庆中心小学一幢3400多平方米的教学楼旧貌换新颜，令家长、师生、领导都叹为观止。

仅仅一个暑假，悦义小学附设幼儿园实现了规范化建设，乡村超越城市，令全镇幼儿园园长都要前往一睹为快。

仅仅一个暑假，从立项、到报建、到建设，同庆镇四所学校的围墙安保工程如期完成，成为全市的唯一。

……

行动是无声的命令。

一件件，一桩桩……校长们无不看在眼里，服在心上。

“想干事，真干事，规范干事”已在校长心中达成一种共识，“善于思，敢于为，敏于行”已成为校长们的一种品格，“风清气正，和谐同庆”的教育局面正在形成，各学校纷纷行动起来，根据本校实际，认真构想，科学策划，努力创建优质学校。

思路决定出路，态度决定高度，校长执政理念的提升，带来了各学校不知不觉的悄然变化：

校园更美了，设备更齐了，校风更好了，质量更高了。

在2012年度优质学校综合评估中，有中心小学、同庆初中、交竹小学、同庆小学、排塘小学、步车小学、六塘小学、旺竹小学等八所学校被评为先进学校。

（二）加强教师管理，激活教师潜能

1、严肃人事管理。

各学校在教师管理上实行签到签退制度。

为了杜绝签到签退的弄虚作假现象，杜绝教师在职不在岗的吃空饷现象，要求每所学校都要购买指纹机，实行指纹机签到签退。

学校每个月都要将教师签到签退情况打印存档，以备检查。

这一举措的实施，教师由抵触到支持，由消极到积极，彻底转变了教师的作风，提升了教师的形象，强化了学校的管理。

2、优化用人机制。

在学校领导的任用问题上，实行“能者上，平者让，庸者下”，激活了领导岗位任用的一盘棋，使教师看到了人生奋斗的希望曙光，极大地提高了教师的工作积极性。

一年多来，先后有陈亚林、梁小兵等一批优秀教师走上了校长、主任等领导岗位。

身边的人，一个个脱颖而出，就像一颗石子在一湖平静的春水中激起了无数的涟漪，教师们看在眼里，喜在心上，暗中较劲，奋力争先，开展了我镇教育教学工作新局面。

3、树立身边典型。

我们积极开展“师德师风优秀教师”评选活动，鼓励教师爱岗敬业，乐于奉献，积极进取。

在评比活动中，有李文艺、郭平壹、何玉锋、肖群娟、李尚珍、陈华寿、张亚培等20多位教师被评师德师风优秀教师。

我们还把这些师德师风优秀教师的先进事迹制作成视频短片，搬上银幕，利用市教育局组织电影系列教育的机会，借用电影播放前的10多分钟，在二十四所学校巡回放映，树立身边的典型，回放可亲可敬的影像，使教师倍感亲切，如同身临其境，银幕的形象仿佛就在身边，银幕的事情好像发生在昨天，收到了良好的教育效果。

在观看中，全镇师生无不深感震撼，触动灵魂，师德的形象、优秀的情节、……一点点、一幕幕，经常定格在教师的脑海深处，成为一个精神的支柱、一股拼搏的动力、一种无声的鞭策、一面自照的镜子。

二、规范德育管理，创建平安校园

（一）创新管理理念

1、提出校长的执政理念：

想干事、真干事，规范干事。

要求校长要“善于思，敢于为，敏于行”。

2、“想干事、真干事、规范干事”、“善于思，敢于为，敏于行”是我们评优、评先的重要依据。

评优评先，我们打破常规的“投票”方式，杜绝不干事的“老好人”被评为优秀。

以“量化评分”攘括学校方方面面的工作，有效地刺激了领导、教师的工作积极性。

3、实行“一岗双责”、“一票否决”和“首遇责任制”，凡出现安全责任事故的学校、校长、班主任、教师、员工都不能评先、评优，凡遇到安全责任事故不作为的领导或教师都不能评先、评优。

（二）创建德育特色

只有创出自己的特色，才能体现自己的风格。

我们提出的特色教育就是“图文特色”和“视频特色”。

1、舍得投入：

中心学校在经费十分紧缺的情况下，投入12000多元添置了图文视听高端设备：

高清摄像机、高清投影仪、高配置电脑、彩喷打印机等，为图文视听工作广开绿灯。

2、图文特色：

我们的图文特色包括记录着中心学校方方面面工作的原始图片电子文档、归类整理的图片素材及自编自印的图文并茂的《同庆教育快讯》。

今年以来，我们已经编辑了五期具有自己独特风格的《同庆教育快讯》，既体现自已的工作风貌，又记载了市局的重点工作，还成为指导各学校开展工作的纲领性“文件”，深受各学校及各级领导称赞。

3、影视特色：

影视教育又成为同庆中心学校的一大特色。

中心学校的各方面工作，我们都以视频的方式记录下来，我们还从中精选部分视频素材制作成宣传教育短片。

一年来，我们制作的视频短片已有40多个，有师德师风优秀教师的先进事迹，有先进学校的简要报道，有学校“真干事”的校园亮点，有安全警示教育、有安全常识教育、有安全教育主题班会，有领导系列工作缩影，有元旦文艺优秀节目，有幼儿园艺术花会优秀节目、教师优秀课例片段等。

这些视频短片，我们通过不同的形式播放，进行宣传教育。

中心学校开会时，会前播放几分钟；教育局电影系列教育时，借放电影的机会，在各校巡回播放；学校自己利用不同的形式播放等等。

通过视频教育宣传，树立典型，弘扬正气，在师生中产生了很好的教育效果，引起师生心灵的震撼与共鸣。

4、图文资料：

中心学校的重要活动图片及各学校的安全教育活动的图片，我们都注意整理、归类、说明、打印成图文资料存档。

5、中心学校组织的大多数活动，我们都是图片、视频的方式存在电脑电子文档里，需要时可随时翻查出来（图片、视频都自动保存有拍摄日期）。

（三）规范德育管理

1、要求各学校都要形成序列化、规范化的德育管理与档案资料管理制度。

2、中心学校所有材料，每学期都归档一次，也要求各学校的档案资料也要每学期归档一次，加强规范化与序列化管理。

3、中心学校召开的七次德育安全管理工作会议，指导学校做好德育安全管理及安全档案资料的规范管理工作。

4、提出学校德育安全规范管理的内容，包括计划、总结、制度、台帐、记录、名册等六方面共49点的管理要求。

5、规范学校德育安全资料档案归档项目（13项）。

（四）做实工作台帐

1、认真做好工作台帐。

要求学校每天做的工作尽量记录下来，而且要记得过细，关键的语句必须记录下来。

中心学校成员每人都有一本工作台帐，每天都要把自己做的主要工作记录下来，闲时记，急时用。

2、特别要注意记录好传达、落实上级文件精神、会议精神、通知精神的工作内容。

3、中心学校实行“双台帐”工作。

一本是《中心学校工作台帐》，一本是《同庆教育快讯》。

《中心学校工作台帐》，事情不分大细，尽量记录，该简洁的简洁，能具体的具体，每个学期，我们的《工作台帐》都记有50多页。

《同庆教育快讯》主要是把中心学校重要的工作以图文并茂的方式详细记录下来，增强事情的真实性、台帐的艺术性、工作的导向性，创建同庆教育的工作特色。

4、视频短片也是我们的工作台帐的另一种方式。

5、要求学校的工作必须与中心学校的工作“对帐”。

中心学校成员不定期到学校去检查校长的会议笔记和校长传达、落实会议精神的会议记录。

（五）创建平安校园

1、加强宣传教育。

要求学校充分利用黑板报、宣传栏、广播站三大宣传阵地，广泛宣传交通安全、防溺水安全、食品安全、校园安全、路上安全、防盗防骗等安全知识，做到了安全知识“期期有刊出，月月有回声”。

少先队建立了安全监督岗，由值日领导、值日教师、值日学生以及各班值日班干组织安全监督员，加强全方位、全天候的安全监控与安全宣传教育。

2、加强警民合作。

学校聘请派出所干警作为学校法制副校长，经常请干警来校讲课，进行法制教育，使学生在鲜活的事例中受到了教育。

3、发挥舆论攻势。

学校充分利用围墙、校门定期拉横幅，贴标语，每年的寒、暑假伊始，印发《致学生家长的一封信》，每逢节假日，印发《节假日学生安全行为承诺书》及《交通安全“十点”温馨提示》等，要求家长在假期中配合学校做好孩子的安全教育与安全监管工作。

4、关注留守儿童。

要求各学校以班为单位给留守儿童登记造册，了解他们父母打工的地点、联系电话，定期互通情况，老师常上门家访，写好家访记录，把爱心、关心送上门，使孩子觉得老师就是他们的父母，使打工父母在外打工安心不牵挂。

5、建立排查制度。

要求各学校每个月都要对校舍房屋、教学设施、体育器材等进行全面排查，并把排查的情况登记造册，如实上报。

6、加强警示教育。

中心学校每学期都通过网络搜集视频素材，制作安全警示教育短片，利用电影系列教育的机会在全镇巡回播放，进行安全常识与安全警示教育。

还经常搜集安全事故案例印发至各学校，让各学校通过集会的方式进行安全案例剖析与安全警示教育。

7、强化交通安全。

要求各学校上课时间必须关闭校门。

放学回家，必须由老师组织路队有序进出校门、有序回家，路上要严格靠右行走。

每周末或节假日放假之前，班主任和当天的值日教师必须强调学生的出行安全。

学生离校前，老师要把搭班车的学生安全的送上他们所要搭乘的车辆；家长骑摩托车来接的，老师也要把学生送到家长的手中；绝对不允许学生乘坐拖拉机、农用车及超速超载机动车辆上放学。

8、加强轮班值守。

无论是工作日还是双休日、节假日，中心学校及全镇各学校都实行二十四小时不间断地轮班值守，加强安全管理确保校园一方平安。

三、加强教学管理，实现教育优质

1、加强常规管理，夯实基础教学

（1）抓备课：

①要求教师必须先备课，后上课，不打无准备之仗。

②备好知识点：

教师必须明析每课的知识点。

③备重点、难点。

④备练习设计：

a、课堂练习,要紧扣重点难点，梯度性要强，能准确检验出容易出差错的知识点。

b、培优练习，优生基础提高。

c、辅差练习，差生基础补缺。

（2）抓课堂：

①找准知识点，突出重点，精讲明了，使每个知识点都得以有效落实——教法。

②灵活运用教学手段，充分利用教具，直观教学，突破难点——手段。

③关注全体，让每个学生都拥有40分钟。

④善于引导学生归纳、总结，找出规律，找出新旧知识的联系纽带，认清区别点。

⑤学生为主体，练习为主线，充分提高40分钟有效利用率。

（3）抓作业：

①规范种类、份量、格式、次数及模式。

②严格要求，独立完成，杜绝抄作业现象。

③认真批改，查漏补缺。

（4）抓时间：

各科制订授课进度表，提前授完课程，加强复习及考练。

（5）抓辅导：

①落实培优辅差任务，明确目标，责任到人。

②每日一练，优生“基础提高”，差生“基础补缺”。

③结对子“一帮一，一对红”。

（6）抓调研：

①加强班内小范围、层次性、经常性、针对性的抽测。

②每周一考，要求班级按授课进度进行自检，及时查漏补缺。

③实施片内月考。

④每期进行两次全镇性的质量调研，剖析后八名落后原因。

2、落实目标责任，深化教学督导。

各校校长是教学工作的第一责任人，必须深入教学第一线，认真落实好教学工作的“六个抓”：

抓备课、抓课堂、抓作业、抓进度、抓辅导、抓调研。

每周坚持深入课堂听课、评课，指导教师课堂教学要强于计划性、善于灵活性、重于实效性，备课及上课要重点体现“三点一练”：

知识点、重点、难点、课堂练习。

同时，校长必须担任主任科教学，以教学领导教学。

中心学校每学期要对各学校校长的上课情况、抓教学的情况及听课、评课的情况进行一次检查，对学校教学工作进行一次专项评估，检查及评估的情况作为评选先进学校、优秀校长的重要依据，这样，在要求校长在教学中身先士率、带头示范、真抓实干的同时，也有力地促进了教师在教学中的主导作用，大力弘扬了教学工作中求真务实的清风正气。

3、加强教学研讨，以高效促高质。

中心学校为了提高教师的业务水平和教学能力，先后多次召开了教学工作会议及六年级教学研讨会、六年级教材分析会等，会上除了先进教师介绍经验、教研员分析教材、教法外，王超卓校长还提出了八点高效可行的要求：

①抓时间，赶进度；②活用教法，高效课堂；③善于搜集信息与整理；④重视考查反思，查漏补缺；⑤挖掘潜力，重点提高；⑥活用时间，高效训练；⑦结对帮扶，对点辅导；⑧重视应试方法、应试心理训练。

在王超卓校长的倡导与指引下，探讨已成为一种潮流，高效已成为一种时尚，高质已成为永远的追求。

4、实施月考制度，及时查漏补缺。

中心学校始终坚持全镇性的月考制度，由中心小学负责组织命题，教研片负责组织月考。

月考的时候，片内学校之间实行交叉监考、统一评卷、统一登分、统一统计。

月考只是为了及时了解学生的知识掌握情况，及时落实“四清”（堂堂清、日日清、周周清、月月清），查漏补缺，只作调研性数据，不统一进行排名，减少压力，增加动力，有效地促进教学质量的提高。

5、坚持质量测试，创设竞争平台。

一直以来，我们都坚持每学期两次的质量测试。

测试面尽量广，函盖的班科尽量多。

按照各学校的规模及教学质量情况，把全镇24所学校划分为5组（5个层次）参照学校：

①中心小学、同庆小学；②长塘、排塘、六塘；③交竹、山口、谢白、悦义；④余下的14所小学；⑤同庆初中。

让每所学校都在合适自己的层次上参与竞争，为学校创设了一个公平、公正的竞争平台，“以成败论英雄”，充分调动了学校强抓教学的工作积极性。

每次测试，我们都坚持四个“严格”：

严格命题把关、严格考试组织、严格考风考纪、严格评卷核卷。

每次测试结束，我们都及时进行表彰总结，推广先进经验，发放获奖证书，鼓励教师创优争先，为教师创设一个表现自己的竞争平台，在全镇教师中形成了一个你追我赶的竞争局面。

6、规范评优制度，鼓励创优争先。

评优评先，除了采用“量化评分”的公平公开公正的形式外，还采用特惠政策：

凡是在教学质量测试中，进入镇前八名的，优先考虑评优资格；凡是在全镇后八名的，坚持取消评优资格。

一年来，先后有边远学校的郭平壹、潘金英、陈桂明、梁凯静、柯小梅、李冰等老师，因为教学成绩显著而被优先推荐为化州市优秀教师、优秀班主任等，他们都很感触，如果不是这种的评优方式，他们做梦也想不到自己会被评为化州市优秀教师、优秀班主任。

这一评优方式，使教师觉得教学有劲头，工作有奔头，极大地调动了教师的工作积极性。

四、实施素质教育，促进全面发展

1、感恩励志教育。

中心小学、同庆初中积极邀请“感恩励志中国行”演讲团到学校演讲。

在讲述中，那一件件催人泪下的故事，那一行行诚挚愧疚的泪水，那一阵阵经久不息的掌声，使所有学生、父母、老师的心灵受到强烈的震撼，很多学生、老师、父母都是一边拭着泪珠一边聆听着主讲王老师的讲述。

特别是感恩父母的互动环节，更是将本次报告会推向了高潮。

本次演讲报告会使同学们认识了自我，懂得了生命的意义，懂得了爱的真谛，懂得了如何善待父母、感恩老师、回报社会，增强了他们的社会责任感，让他们心怀感恩，励志成才。

2、组织文艺晚会。

每逢“六一”、“元旦”，同庆中心学校都坚持组织幼儿园艺术花会和中小学生元旦文艺晚会，全镇师生欢聚一堂，气氛祥和热烈。

晚会的表演形式多样，有舞蹈、相声、小品、朗诵、独唱等，精彩不断，高潮迭起。

晚会的成功举办，为学生的成长提供了更广阔的平台，加强了师生之间的交流与合作，使师生们在紧张的工作学习之余放松了身心，锻炼了策划、组织等多种能力，促进了学生的全面发展，增添了浓厚的校园文化氛围。

3、开展体育活动。

一年来，我镇先后组织了两次规范较大的“广东广之月”杯教职工男女混合排球赛，开创了教职工男女混合排球赛之先河，得到了市教育局领导的充份认可，并被广泛推广。

体育活动也是一种学习形式，体育精神是一种积极健康的人生态度。

通过体育比赛，我们广大教师不仅锻炼了身体，展示了运动水平，而且充分体现了广大教师奋发向上、不畏艰难的精神风貌，增强了团队意识，达到了振奋精神、激昂斗志、增强信心的目的，有效地推动了我镇体育活动的广泛开展。

4、弘扬历史文化。

组织“弘扬冼夫人精神，我们在行动”书信活动，学习洗夫人事迹，缅怀冼夫人精神，加强爱国主义教育。

在组织活动中，我镇获得市局评比最佳组织奖。

5、学习安全知识。

我镇先后印制了《中小学生安全文明手册》、《交通安全“十点”温馨提示》、《节假日学生安全行为承诺书》等，作为校本教材，让各中小学通过不同的形式学习安全防范和安全自救知识，提高师生的自我保护意识和安全防范能力。

我镇中小学生在参与市教育局、市邮政局组织“安全生产”知识竞赛活动中，获得评市局评比最佳组织奖。

6、评选各种标兵。

每学期，我镇都有计划地组织开展评选勤奋学习标兵、文明礼貌标兵、安全文明标兵等，树身边典型，学文明规范，有效地提高学生的思想素质，为各种层次的学生提供表现自己、展示自己的平台。

五、抓好校园建设，改善办学条件

1、同庆中心小学投入130多万元改造C级危房教学3400多平方米，于9月1日前全部竣工投入使用；同时，发动乡贤捐资20多万元更新了全校2000多套课桌凳。

2、同庆小学、六塘小学投入300多万元建设校安工程2800多平方米。

六塘小学于年底前全部竣工，属全市质量较好、竣工较快的项目之一。

3、竹山小学、石岭小学、山鸡岭小学、水埠小学投入40多万元，建成四所学校的围墙共750多米，仅用一个多月时间，完成了立项、报建、建设等一系列工作，成为全市完成围墙安保工程的唯一镇。

4、悦义小学投入20多万元，建成了规范化乡村附设幼儿园，实现了乡村超越城市的梦想。

5、山口小学、谢白小学、长塘小学投入20多万元更换了铝合金窗，铺设了硬底化校园、校道。

六、关爱特困教师，创建幸福教育

年关将至，王超卓校长记挂着我镇特困教师的心中冷暖，要求小教工会要多关注教师中的特困及患病教师，多给他们一些关怀，让他们感受到教育这个大家庭的幸福温暖，生活多一些雨露阳光。

中心学校王超卓校长率先垂范，带头捐款300元，中心学校成员每人都捐款100元以上。

在王超卓校长的带动下，在各学校校长的积极动员下，广大教师都明白：

自己小小的给予，别人得到的是幸福，自己收获的是快乐。

各学校捐款热潮十分高涨，仅两天时间，全镇教师捐款数额达24928元。

其中中心小学捐款7000元，同庆初中捐款3920元，同庆小学捐款2300元，捐款较多的还有山口小学、长塘小学、谢白小学、塘吉小学等。

捐出的是小小的金钱，送去的是拳拳的爱心。

带着全镇教师的深情厚意，同庆镇小教工会梁亚统主席亲自带领小教工委成员及中心学校成员走家串户，深入到17位特困及患病教师家中，问寒问暖，鼓励他们树立信心，克服困难，挑战逆境，创建阳光家庭，并给他们送上代表全镇教师心意的慰问金。

礼轻情重，他们捧着梁亚统主席亲手送上的“红包”，情在心中涌，泪从眼里流，感激、温暖、幸福，溢于言表。

过去的一年，我们作出了努力，也取得了一定的成绩：

中心小学在茂名市安全检查中，受到了茂名市教育局领导的高度评价；中心小学的C级危改造工程及校园建设得到了市教育局领导的充分肯定；在茂名市“三局”的突出检查中，我镇的安全工作受到了高度评价，并被大力推广；在化州市小学六年级质量调研中，我镇稳中有升，平均分跃居全市第七名；中心学校被评为化州市德育工作先进单位、化州市法制宣传教育先进集体；中心学校小教工会被评为化州市先进工会；中心学校党支部被评为同庆镇先进党支部；在市教学工作检查中，同庆小学获面上小学组第一名；在“弘扬‘冼夫人精神’，我们在行动”书信活动中，同庆中心学校荣获最佳组织奖；在“安全知识”竞赛活动中，同庆中心学校荣获最佳组织奖。

回顾过去，令人鼓舞；展望未来，任重道远。

在新的一年里，我们将在市教育局和镇党委政府的正确领导下，坚持“德育为首，教学为重，安全第一，质量至上”的理念，进一步强化管理责任意识，强化教育质量意识，强化安全稳定意识，扬长避短，求真务实，开拓创新，努力创建一个名符其实的教育强镇。