三立国际学校晨练经验.docx

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三立国际学校晨练经验

（三立活动）说说三立国际学校的“晨练”三大主题

2015-09-0209:

32 做理想的教师阅读 48

      晨曦中，三立国际学校学子们已经起床，他们的口号响彻校园上空，这种不歇的豪迈与激情感染了周边无数的群众和家长。

然而，能亲眼目睹这种豪迈与激情场面的又毕竟是少数。

今天，就用图片解读一下三立国际学校的晨操，晒一晒三立学子的风采。

      “晨练”共包括三大主题，分别是晨读、长跑和晨会。

       5:

20分，随着寝管老师的一声哨音，九年级学生开始起床，接着整理被褥、洗漱，5:

40开始上早操，6:

00回到教室开始“晨读”。

       七八年级同学的“晨读”则是在操场进行。

5:

40至6:

10为晨读时间，在这个时间段内，由班干部组织学生在操场的指定位置，席地而坐开始“晨读”。

所读内容以文科为主，教师不限制所读内容，学生可以依据自己的需要提前选择。

部分班级在“时间段”后期还会不失时机的开展一些“过关”活动。

       在“晨读”活动中，近两千名学生齐聚草坪，每一个集体都充满着对知识的渴求，展示着本班学生的读书热情，即使一个不太爱读书的学生，当置身其中，也不由开始了“手不释卷”的历程。

       从6:

10分开始，进入了“晨练”环节。

各个班级会顺延排列在操场周围，在体育教师的统一指挥下，开始了3公里“长跑”。

在这个过程中，班级与班级之间还会开展两种展示活动。

       一是班级长跑“步伐PK”展示活动。

体育教师会站在检阅台上，观察各班同学上“长跑”情况，适时提出表扬与批评。

德育处教师也会及时赋分，对各班“长跑”质量进行“量化考评”。

       二是班级学生口号展示活动。

在三立国际学校，每班都有自己独一无二的班名、班歌、班训和班级口号。

在“长跑”的时候，各个班级都会把本班的“口号”喊出来，以增加班级学生的凝聚力，彰显班级精神。

      这个时候，大多数班主任教师都会参与其中，和学生一起经历3公里的起始过程，共同度过这充满激情的二十分钟时间。

      从6:

30开始，进入第三个常规项目“晨会”。

学校领导会利用这个时间，回顾昨天的校园生活，总结“晨练”的情况，表扬典型，通报问题，提出努力方向，激励学生再接再厉。

同时，这个活动也是学校开展对学生“思想引领”培训工作的主阵地。

       之后，在6:

40分左右，班主任会带领班级学生去餐厅，和孩子们一道享受早餐的美味。

          三立国际学校的“晨练”三大主题

三立国际学较晨读

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