七U5导学案.docx
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七U5导学案.docx
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七U5导学案
仁爱英语七年级下册Unit5导学案
Unit5Topic1SectionA
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
频度副词:
如usually(通常),你在P1还能够找到两个,试一试:
____________(经常);______________(总是)
B:
学习交通方式的表达法:
骑自行车:
bybike;你来试一试:
乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________
乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________
乘小轿车_______________
特别注意!
:
步行_______________(可以参考课本P2)
C:
能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译:
Howdoyouusuallycometoschool?
____________________________?
Iusuallycometoschoolbybus._______________________________
康康总是怎样回家的?
______________________________________?
2、过程与方法
课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。
二、重点难点:
1、写出下列动词的单三形式
A. come_______ look_______ work_______ live_______
B. teach_______watch______catch_______
C. try_______study_______carry_______fly_______
D. go_______do_______have_______
3、补全对话:
A:
Nicetoseeyouagain!
B:
________________________!
A:
Yournewbikelooksverynew!
B:
___________________!
A:
Happybirthday!
B:
_________________!
A:
HappyNewYear!
B:
___________________!
三、学习过程:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子
1.HappyNewYear!
Thesametoyou!
2.lookverynice. 3.Howabout….?
=_______________?
4.It’stimeforclass!
=___________________!
5.atthegate
6.It’stime_____sth=It’stime_________sth.
7.bybike bysubway bybus
四、精讲点拨
1、HappyNewYear!
Thesametoyou.新年快乐!
你也一样(你也是)。
别人向你祝福时对对方的回应:
Thesametoyou.
2、
(1)Howdoyouusuallycometoschool?
是由How引导的特殊疑问句,对交通方式进行提问,通常用bybike,bytrain,bybus,bycar,byplane/air,byship/sea等来回答。
e.g.-Howdoesyourfathergotowork?
-Hegoestoworkbycar.
(2)Iusuallycometoschoolbysubway.
by+交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限定词。
例如bybus,bybike,bycar。
e.g.Mr.Ligoestoworkbycareveryday.=Mr.Lidriveshiscartoworkeveryday.
(3)Yournewbikelooksverynice.
look在此为系动词,表示“看起来……,看上去……”,后面接形容词。
e.g.Shelooksverynice,
(4)onfoot步行,走路,前面不加定冠词。
e.g.Igotoschoolonfoot.=Iwalktoschool
五、学习小结:
1.交通工具的表达法:
by+______________.
2.对交通工具的提问用疑问词:
____________?
3.当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:
_____________!
当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:
_____________!
六、达标检测:
(一)根据句意和首字母提示完成句子
1.Mymothero_______goestoworkbybus.
2.Theya_______playgamesafterschool.
3.Theyarebrothers,theylookthes________.
4.It’salongway,youmustgotherebyt____________.
(二)单项选择题
( )1.HappyNewYear!
________________!
A.Thankyou!
B.Youareright!
C.Thesametoyou!
D.Sorry!
( )2.___doyouusuallyhavelunch?
Atschool.
A.When B.Wher C.How D.Why
( )3.HowareyougoingtotheSummerPalace?
Wearegoingthere____bike.
A.for B.at C.of D.by
( )4._____doyouusuallygotoyouroffice?
Bybus.
A.Howoften B.Whattime C.When D.How
( )5.Hi,LiMing,yourbookisveryinteresting(有趣). _____________.
A.Thankyou. B.Don’tsayso!
C.That’sright D.Youareright
Unit5Topic1SectionB
一、学习目标:
A:
学习频度副词:
通常 经常 总是 有时 很少
从来都不
B:
学习交通方式的动词词组表达法:
乘火车:
takeatrain. 你来试一试:
乘飞机______ 乘轮船_________乘小船________乘公交________
乘小轿车___________
二、重点难点
1、频度副词总结
2、交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换
三、知识链接:
1、使用介词翻译下列词组:
骑自行车 乘公交 乘地铁 乘火车
乘飞机 乘轮船 乘小船 步行
2、写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
★★★对以上频率副词提问,使用:
Howoften….?
牢记哦!
四、学习过程:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。
1.whattime 2.getup
3.onweekdays___________4.ataboutsixo’clock______________
5.gotoschool____________6.onfoot_________________________
7.bybike________________8.Howabout…?
=Whatabout…?
_____________
9.walktoschool=gotoschoolonfoot__________10.bysubway____________
11.takeabus____________________12.Theearlybirdcatchestheworm.______________
Step2:
在课本中画出重点句子并用上节课所学过的内容转换成同义句
1.Iseldomwalktoschool.=___________________________________
2.Ialwaystakeabustoschool.=_______________________________
Step3:
观察并续写
1.takeabustoschool=gotoschoolbybus
2.takeaplanetoBeijing.=______________
3.takethesubwaytohome.=____________
4.rideabikehome.=__________________ 5.walktohisoffice=__________
6.driveacartotheGreatWall.=_____________________________
★★★牢记规律总结:
交通方式的动词词组和介词词组之间的转换
takeabus/plane/train/ship/boatto+地点=go/cometo+地点+bybus/plane/train/ship/boat
★★★当后面的地点是home/there/here等副词时,要去掉to
Step4:
翻译并识记:
1.getupearly_________2.walktoschool__________
3.domyhomeworkatschool_______ 4.helpmyparents_______
5.seeamovie_________6.watchTVintheevening.____________
五、精讲点拨
1、onweekdays在工作日平日,onweekdays在周末
e.g.Iusuallystudyhardonweekdaysandhaveagoodrestonweekends.
我通常平日努力学习,周末好好休息。
2、Theearlybirdcatchestheworm.翻译为“笨鸟先飞”或“捷足先登”
3、takethesubwayhome乘地铁回家,也可以说gohomebysubway.
home在此是副词,其前不可加介词the,
e.g.gohome到家,onone’swayhome在……回家的路上.
六、学习小结:
1、频度副词:
_________________________________________________
2、交通工具的动词表达法:
takea+工具单数=__________________________
rideabike=go….bybike walk…=go…onfoot
driveacar…=go…bycar takethesubway…=go…bysubway
takea/thebus…=go…bybus fly=go…byplane
3、翻译“早起的鸟儿有虫吃”_________________________________
七、达标检测:
(一)根据汉语意思和句意写出单词
1.Whatdoyouusuallydoon____________(平日)?
2.Theearlybird_________(捉住)theworm.
3.Maryoften____________(骑)herbiketoschool.
4.Jimoftengetsup_________(早地)tocatchthebus.
5.I__________(很少)watchTVonweekdays.
(二)单项选择
( )1.Idon’twant______soearly. A.togetupB.getsupC.getupD.gettingup
( )2.Myfathernever_____. A.cooks B.cook C.cooking D.iscooking
( )3.Willyougetthereby____train?
No,I’lltake______taxi(出租车)
A./a B.a/the C./ / D.the/a
( )4.XiaoMingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.
A.goto B.goesto C.walks D.goes.
Unit5Topic1SectionC
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:
学习频度副词组:
everyday每天;everyweek______________;everySunday_____________;
onceaweek一周一次;twiceaweek_____________________;
threetimesayear_________________;veryoften________________
★★★对以上词组提问用howoften…?
一定要记牢哦!
B:
能够运用频度副词谈论日常生活.
二、重点难点
1、频度副词词组总结
2、运用频度副词谈论日常生活
三、知识链接:
1、写出下列频度副词
always→_________→often→__________→seldom→
对以上频率副词提问,使用:
___________?
2、Hegoestotheschoollibraryveryoften.(对划线提问)
________________________He________totheschoollibrary?
3、同义句转换:
Veryfewstudentsridebikestoschool.
=Veryfewstudents________toschool________________.
四、学习过程:
Step1:
Read1a.理解并翻译下列词组或句子,然后在文中标出。
1.haveclasses/lessons. 2.atschool
3.afterschool 4.gethome 5.gotobed
Step2:
翻译并熟背(课本P6)
踢足球 打篮球
去游泳 去钓鱼
听音乐 看电视
做他的家庭作业 去公园
Step3.3Pairwork.翻译并熟背(课本P6)
去动物园 一周一次
一周两次 一周三次
很是经常 每一天 很少
五、精讲点拨
1.Shehasbreakfastwithherparents.她和父母一起吃早饭。
Shehasfourclassesinthemorning.她上午上四节课
have有“吃,喝;有;进行”之意,其单三形式has
e.g.Hehasbreakfastat7:
00everyday.他每天七点吃早饭,
Wehavethreeclassesintheafternoon.我们下午上三节课。
Shehasalittlesister.她有一个小妹妹
注:
三餐前不加冠词。
2.goswimming去游泳。
go+v.-ing表示去做某事。
类似的有:
gofishing去钓鱼;goshopping去购物;goboating去划船;goskating去滑冰
3.Howoftendoyoucometothelibrary?
你多久来一次图书馆?
Threetimesaweek.每周三次。
Howoften…是询问动作发生频率的句型,意为“多久一次”。
五、学习小结:
对频度副词或频度副词词组提问用:
Howoften…?
六、达标检测:
( )1.Idon’twant______soearly.
A.togetup B.getsup C.getup D.gettingup
( )2.Myfathernever_____.
A.cooks B.cook C.cooking D.iscooking
( )3.Willyougetthereby____train?
No,I’lltake______taxi(出租车)
A./a B.a/the C./ / D.the/a
( )4.XiaoMingnever_____homeonfoot.Sheoftentakesthesubway.
A.goto B.goesto C.walks D.goes.
Unit5Topic1SectionD
【学习目标】
能够运用频度副词谈论日常生活。
【学习重点、难点】
总结本单元的语法和习惯用语。
三、学习过程
1.翻译并强化记忆
1)我从不乘地铁去上学。
______________________________________
2)我们通常步行去公园。
______________________________________
3)他们总是乘公共汽车去动物园。
______________________________________
4)你多久来一次图书馆?
每天都来。
______________________________________
5)早起的鸟儿有虫吃(笨鸟先飞)。
______________________________________
四、精讲点拨
1.Whatdotheydointheirfreetime?
Theyoftenplaybasketballorsoccer业余时间他们干什么呢?
他们经常打篮球或者踢足球。
①inone’sfreetime在某人的业余时间里
e.g.SheoftenwatchesTVinherfreetime.
她经常在业余时间看电视。
2.频度副词的用法(always,usually,often,sometimes,seldom,never等)
1)一般在系动词be,情态动词(can,may,must等)或助动词(do,does等)之后,行为动词之前。
e.g.Heisoftenill.他常常生病
Youmustalwaysrememberthis.你要一直记住这一点
2)有时为了强调,也可放在句首或句末。
e.g.SometimesIgototheparkonfoot.有时我步行去公园。
3)对频度副词提问时,疑问词用Howoften.
e.g.Wegotothelibrarysometimes.(对划线部分提问)
我们有时去图书馆。
--Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆?
五、达标检测:
I.根据句意,用括号内所给单词的正确形式填空。
1.—WhatdoesEllenusuallydoafterschool?
—Sheusually_____(watch)TV.
2.—Howdo_____(America)studentsusuallygotoschool?
—Well,theyusuallywalkortakeayellowschoolbustoschool.
3.Bettywritestohis
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