高考历史一轮复习第12单元西方人文精神的起源与发展第26讲宗教改革和启蒙运动课时强化练岳麓版.docx
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2019年高考历史一轮复习第12单元西方人文精神的起源与发展第26讲宗教改革和启蒙运动课时强化练岳麓版
1.(xx·赣州摸底)1511年底,马丁·路德访问了罗马,之后他愤怒地斥之为“肮脏的城”。
这是因为他看到罗马教会( )
A.反对宗教改革 B.极其腐败堕落
C.兜售“赎罪券”D.厉行政治迫害
【解析】 罗马城是教会统治的中心,16世纪罗马教会统治日益腐败,以各种理由向人民征税,出售神职,部分教会神职人员不学无术,违反宗教教规,故B项正确。
A、C、D三项与题干不符,排除。
【答案】 B
2.学者张鸣说:
“为什么没有人利用天主教来叛乱呢?
因为天主教是本教,普通信徒对教义是不能随便解释的,《圣经》的解释权掌握在教皇手中。
但是新教就无所谓……每人都能按自己的理解读《圣经》,这样必然会产生对教义的不同解释。
”下列选项中符合材料对新教描述的是( )
①《圣经》具有最高权威 ②因信称义 ③人们可以支配自己的命运 ④新教具有很强的可塑性
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
【解析】 依据材料“《圣经》的解释权掌握在教皇手中……每人都能按自己的理解读《圣经》,这样必然会产生对教义的不同解释”可知,无论是天主教还是新教都视《圣经》为最高权威,故①正确;依据材料“但是新教就无所谓……每人都能按自己的理解读《圣经》”可知,新教主张因信称义,故②正确;材料中无论是天主教还是新教,人们的生活都受宗教的影响和控制,所以人们并不可以支配自己的命运,故③错误;依据材料中“但是新教就无所谓……每人都能按自己的理解读《圣经》,这样必然会产生对教义的不同解释”可知,新教具有很强的可塑性,故④正确。
故选B项。
【答案】 B
3.“《圣经》的核心信息是,天地之主上帝在这个世界上活动,要使人性摆脱一切危害人生的东西,最终完全实现他要给自己的子女即人类的一切力量与欢乐。
”材料对《圣经》的认识体现了( )
A.人文主义B.因行称义
C.信仰得救D.理性主义
【解析】 依据材料“天地之主上帝在这个世界上活动……最终完全实现他要给自己的子女即人类的一切力量与欢乐”可知,上帝是要人类欢乐,体现对人类生存状态的关心,也就是人文主义,故A项正确。
【答案】 A
4.1520年,马丁·路德发表的《论基督教徒的自由》一文指出:
“经上所记‘义人必因信而得生’。
我们的得救,无需借助机构来实现。
”对此理解最恰当的是( )
A.讲诚信的人一定是因为他的信义而重新被他人认可
B.有信义的人一定会因为其信义获得新生
C.得救与否,取决于上帝的事先安排
D.世间俗人直接对话上帝,灵魂就可得到拯救
【解析】 路德教探讨的是如何超越基督教的原罪而得救,不是信义是否被认可,故A项错误;“义人必因信而得生”的意思即有信义的人一定会因为其信义获得新生,故B项正确;“得救与否,取决于上帝的事先安排”是加尔文的先定论,故C项错误;路德认为得救的方式是内心的信仰,而不是直接与上帝对话,故D项错误。
【答案】 B
5.马丁·路德认为,“上帝是全能的,但是,信者就是上帝”。
“上帝并不是一成不变的,他使他的意念服从于我们的意志”。
上述观点( )
A.培育了精神生活中的个人自由倾向
B.树立起了躬行勤俭的个人神职观念
C.以人的无上价值否定了上帝的存在
D.强调依赖上帝获得救赎的信仰原则
【解析】 由材料信息“上帝是全能的,但是,信者就是上帝”可知,强调了个人灵魂得救的自主权;由材料“上帝并不是一成不变的,他使他的意念服从于我们的意志”可知,强调个人精神上的自由,故A项正确。
【答案】 A
6.德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”,而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。
黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场运动( )
A.创立了新的宗教派别
B.为社会的发展提供了精神动力
C.提出了新的宗教观点
D.使社会各阶层破除了宗教迷信
【解析】 在宗教改革运动的影响下,千千万万的民众开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步的传播和发展,成为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”,故B项正确。
【答案】 B
7.恩格斯说:
“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的伟大人物,本身都是非常革命的。
”他们的“革命”性主要表现在( )
A.肯定人性B.信仰上帝
C.提倡理性D.宣传科学
【解析】 肯定人性属于文艺复兴,故A项错误;信仰上帝属于宗教改革,故B项错误;“法国为行将到来的革命启发过人们头脑的伟大人物”指的是启蒙运动,故C项正确;宣传科学不符合题意,故D项错误。
【答案】 C
8.伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验,并根据牛顿的科学原理解释物质世界。
他的宗教观是自然神论,主张上帝就是自然界不可抗拒的规律。
这说明伏尔泰( )
A.在认识与宗教上坚持理性原则
B.主张宗教信仰自由与思想自由
C.认为自然科学应当为宗教服务
D.认为宗教信仰与科学宗教信仰
【解析】 自然神论认为,虽然上帝创造了宇宙和它存在的规则,但是在此之后上帝并不再对世界的发展产生影响。
伏尔泰在宗教上坚持自然神论,不盲从教会说教,体现了理性原则,A项符合题意。
【答案】 A
9.(xx·黄冈质检)孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说:
“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。
因为在这样的情况下,可以说不幸的人们正是在他们得救的跳板上被溺死的。
”在此,孟德斯鸠认为( )
A.法律有阶级性B.法律地位至上
C.司法必须公正D.法律并非万能
【解析】 孟德斯鸠认为,法律如果不公正,那是残酷的暴政,“不幸的人们正是在他们得救的跳板上被溺死的”,由此可见,孟德斯鸠强调司法必须公正,而其他各项在材料中没有体现,故选C项。
【答案】 C
10.卢梭在《社会契约论》中指出,“人民与政府的距离越扩大,则贡赋也就越沉重。
因此,在民主制之下人民受担最轻,在贵族制下负担较大,在国君制之下就承担着最大的重担了”。
材料反映了( )
A.“自由、平等、博爱”是社会进步的不二选择
B.民主制是社会进步的最佳选择
C.自由主义政策最有利于资本主义经济发展
D.国君制、贵族制和民主制都在一定时期促进了社会的发展
【解析】 题干材料通过对比,认为“民主制之下人民受担最轻”,这样更有利于社会的公平和进步,故B项符合题意。
A、C、D三项与题意不符,排除。
【答案】 B
11.“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。
民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。
……则非君择民,而民择君也。
民对君可以共举之,则且必可共废之。
”材料观点类似于启蒙运动所倡导的( )
A.权力制衡B.君主立宪
C.天赋人权D.社会契约
【解析】 题干材料大意:
民众为了管理的需要而推举君主,如果君主违背民意,民众就可以共同废除他。
材料中没有体现君民的相互牵制,故A项错误;材料中的君主制不一定就是君主立宪制,故B项错误;材料没有体现民众的权利是上天赋予的,故C项错误;材料反映了君民之间的契约关系,故D项正确。
【答案】 D
12.启蒙思想家康德说:
“启蒙运动这样一件大好事,它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情,就必定会一步步地上升到王座上来,并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。
”这一言论说明( )
A.思想解放是社会进步的原动力
B.思想的启蒙是政治变革的前奏
C.启蒙思想必定动摇君主专制统治
D.启蒙思想是社会变革的主要条件
【解析】 根据材料中“启蒙运动……之下拯救出来”“随之而来的启蒙……发生影响的”等关键信息,可以看出启蒙思想对政治变革的影响,故B项正确。
【答案】 B
13.文艺复兴和宗教改革运动解放了思想,推动了西方社会向近代社会的转型。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 下面两幅图片为同一时期的美术作品。
拉斐尔的圣母像 达·芬奇《最后的晚餐》
材料二 很显然,当钱币投入钱柜中叮当作响的时候,增加的只是利得心和贪欲心。
至于祈祷之是否有效,完全只能以上帝的意旨为转移。
……每一个基督教徒,只要感觉到自己真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得赦罪或全部免罚。
——《九十五条论纲》
材料三 在(宗教改革)不长的时间后,1581年7月,新教缔造了人类历史上第一个共和国——荷兰共和国,紧跟其后的英国清教徒(基督新教中加尔文主义者)在1649年将查理一世推上了断头台,成立了共和国,1688年经过“光荣革命”,迎来了新教国王,实行了“君主立宪”的宪政体系。
……1620年为反抗宗教压迫而逃往北美的清教徒,在大洋彼岸建立了自己的家园。
1776年,缔造了一个……美利坚合众国。
意大利从文艺复兴开始一直四分五裂,在1870年才成为一个统一的王国。
1946年才成立民主共和国。
法国在文艺复兴、启蒙运动后,却出现了一个混乱不堪、草菅人命、革命恐怖和专政暴力为特征、令文明世界非常尴尬的法国大革命。
在法国大革命期间出现了革命专制、君主立宪、恐怖统治、自由共和等多种政体,最后以拿破仑的军事独裁、帝制告终。
1848年建立了短暂的第二共和国,1870年才建立了比较成熟的第三共和国。
——曼德《中国需要的不是文艺复兴
而是宗教改革精神》
(1)概括材料一中两幅作品的共同特点。
(2)概括材料二的主要观点。
(3)材料一、二所反映的历史事件有何内在联系?
(4)材料三的主要观点是什么?
对此,你有何看法?
【解析】 第
(1)问只要能判断出两幅画的时代即可解答。
第
(2)问从《九十五条论纲》可知为马丁·路德宗教改革。
第(3)问考查文艺复兴和宗教改革的联系,比较简单。
第(4)问从文艺复兴和宗教改革的主要发生地的民主政治的发展水平来判断其对民主政治的贡献,应该了解各国政治民主化的进程虽然和思想解放有关系,但肯定不是决定因素,而是多种因素作用的结果。
【答案】
(1)取材于宗教故事;突出了人文主义的特征。
(2)反对教皇兜售赎罪券;提倡信仰即可得救(因信称义)。
(3)二者在本质上都是资产阶级反封建的产物;前者所倡导的人文主义思想为后者奠定了基础,后者则进一步传播了人文主义思想。
(4)观点:
宗教改革比文艺复兴更有利于促进近代西方资本主义民主政治的发展。
看法:
作者的观点有失偏颇,因为民主政治的发展是多种因素作用的结果。
14.(xx·南京调研)17世纪中后期到18世纪的百余年,以英国为发源地、以法国为中心,启蒙运动的思潮狂飙了西方世界。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 启蒙运动是自我命名的。
牛顿在力学和光学领域的突破性成就不仅成了启蒙运动的一个主要思想源泉,而且也提供了启蒙运动的一个主要隐喻:
光明。
……(18世纪80年代)康德在一篇著名的短文中给启蒙运动下了一个最著名的定义:
“启蒙就是人类脱离自我招致的不成熟状态。
”“要敢于认识。
要有勇气运用你自己的理智。
这就是启蒙的座右铭。
”
——[美]彼得·盖伊《启蒙时代》译者序
材料二 (启蒙哲学)以破坏的方式对待了本身已经破坏了的东西……他们攻击的是什么国家!
是大臣和他们的宠姬仆妇的最盲目的统治,于是就有一大群小霸王和游手好闲之辈把掠夺国家的进项和人民的血汗看成一项神圣的权利。
……我们看到个人在法律上、政治上毫无权利,在良心上、思想上也同样地毫无权利。
——[德]黑格尔《历史哲学》
材料三 (启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。
哲人们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类的命运这种传统的信仰。
……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。
……契约就是人民之间的一个协议。
统治权看作只是一种“代办权”,从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 启蒙运动“在前所未有的程度上把批判功能与生产(建设)功能结合起来,并且使两者直接地互相转化”。
——[美]彼得·盖伊《我为什么写〈启蒙时代〉》
(1)根据材料,概括启蒙运动的核心。
结合所学知识,分析启蒙思想的主要源泉。
(2)运用上述材料,结合所学知识,论证材料四的观点。
(要求:
观点理解正确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;260字左右)
【解析】 第
(1)问的第一小问根据材料一信息“启蒙就是人类脱离自我招致的不成熟状态”“要敢于认识。
要有勇气运用你自己的理智”进行概括;第二小问根据材料一“牛顿在力学和光学领域的突破性成就不仅成了启蒙运动的一个主要思想源泉,而且也提供了启蒙运动的一个主要隐喻:
光明”可知,近代自然科学取得巨大成就为启蒙运动提供了思想源泉;古希腊、古罗马的人文主义思想和文艺复兴的人文主义思想成为启蒙运动汲取思想理论来源的重要途径。
第
(2)问力求论点鲜明,论据充分有力,史论结合,逻辑严密,语言表达流畅有层次。
【答案】
(1)核心:
理性(人应该自己独立思考、理性判断)。
源泉:
古希腊、古罗马的人文主义思想;文艺复兴的人文主义思想;宗教改革的人文主义思想;近代自然科学思想(牛顿经典力学体系)。
(2)略。
2019年高考历史一轮复习第15单元近代以来世界的科技与文艺第31讲近代以来的世界科技课时强化练岳麓版
1.伽利略通过梁的弯曲试验和分析,指出对长度相似的圆柱形梁,抗弯力矩和半径立方成比例;1685年牛顿发现万有引力定律:
两个物体之间有引力,引力和距离的平方成反比,和两个物体质量的乘积成正比。
从中可以看出近代自然科学的特征之一是( )
A.实验是近代科学研究的方法
B.物理学居于核心和基础地位
C.侧重于逻辑推理和理论概括
D.数学成为其主要的表达方式
【解析】 题干中“半径立方成比例”“平方成反比”“乘积成正比”等信息都是数学的表达方式,不能体现出与实验的关系,故A项错误;题干中的相关信息不能体现物理学的地位,故B项错误;题干中相关信息不能体现与逻辑推理之间的关系,故C项错误;题干中的相关信息体现出了与数学的关系,故D项正确。
【答案】 D
2.(xx·益阳调研)关于牛顿万有引力定律与爱因斯坦相对论,可以借用模型说明。
假如两个质量很大的钢球它们相互接近,其原因:
牛顿认为是引力作用;爱因斯坦认为两个钢球没有时周围的时空犹如一张拉平的网,两个钢球出现后把这张时空网压弯了,于是两个钢球就沿着弯曲的网滚到一起来了。
相对论对科学理论的发展是( )
A.物体的运动必须借助外力
B.时间和空间与物体的运动密切相关
C.实验是科学的主要途径
D.否定了“自然界无跳跃”的原则
【解析】 根据材料可知,万有引力定律和相对论都认为物体的运动是外力作用的结果,不是属于新的发展,故A项错误;相对论与牛顿经典力学的关系是否定了牛顿的绝对时空观,根据材料时间和空间与物体的运动密切相关,故B项正确;材料没有涉及实验,故C项错误;否定了“自然界无跳跃”原则的是量子论,不是相对论,故D项错误。
【答案】 B
3.“它(绝对时间)既无实践价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是一种无用的形而上学概念。
……回到绝对空间是大可不必的,因为参照系如同在其他任何情况中一样,都是被相对地确定的。
”这一观点( )
A.验证了伽利略有关运动的概念
B.促成了牛顿经典力学体系的形成
C.推动了爱因斯坦对物理学的研究
D.启发了普朗克量子说的提出
【解析】 随着对物理学的研究的深入,“绝对空间是大可不必的”“都是被相对地确定的”,牛顿经典力学体系局限性的出现,推动了爱因斯坦相对论的问世。
【答案】 C
4.(xx·湖北八市联考)动力理论肯定了热和光是运动的两种形式,现在,它的美丽晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了……第一朵乌云出现在光的波动理论上……第二朵乌云出现在关于能量均分的麦克斯韦玻尔兹曼理论上。
第二朵乌云导致了( )
A.相对论的出现B.生物进化论的出现
C.量子论的出现D.电磁感应现象的提出
【解析】 依据材料中光的波动理论,联系相对论的光速不变原理可知,第一朵乌云导致相对论的提出,故A项错误;生物进化论主张“适者生存”,与材料无关,故排除B项;材料所说能量均分的麦克斯韦玻尔兹曼理论是黑体辐射与“紫外灾难”,说明第二片乌云诞生了量子力学,故C项正确;材料与电磁感应现象无关,故D项错误。
【答案】 C
5.“这是对上帝的宣战书,它像一把利剑刺向上帝的心脏,又如一颗重型炮弹,打破了被宗教神学长期盘踞着的顽固堡垒,沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了‘神创论’。
”这段话评论的是( )
A.哥白尼的日心说B.路德的因信称义
C.卢梭社会契约论D.达尔文的进化论
【解析】 日心说是相对于地心说而提出的,因信称义是相对于因行称义提出的,材料都没有涉及,故A、B两项错误;社会契约论主要是针对封建君主专制而提出的,材料没有涉及,故C项错误;根据材料其推翻了“神创论”可以推测其为进化论,故D项正确。
【答案】 D
6.在某部电影中,约翰和同学们将于1892年从美国某中学毕业,他们讨论了毕业后各人想干的事情,下列情节中与史实相符并最有可能完成的是( )
A.写一篇关于达尔文的《物种起源》的论文
B.去英国和瓦特讨论蒸汽机的工作原理
C.在电灯下认真学习爱因斯坦的相对论
D.建立自己的电子邮箱享受信息时代的愉悦
【解析】 下列情节中与史实应该出现在1892年以前,而且相隔较近。
达尔文的《物种起源》发表于1859年,符合上述条件,故A项正确;1819年瓦特去世,不可能在1892年与他讨论蒸汽机的工作原理,故B项错误;爱因斯坦的相对论出现在20世纪初,不符合上述条件,故C项错误;信息时代出现在20世纪中后期,不符合上述条件,故D项错误。
【答案】 A
7.(xx·南昌调研)布鲁诺因坚持宣传和发展日心说,于1592年他被宗教裁判逮捕入狱,1600年被烧死在罗马鲜花广场。
1925年美国田纳西州通过法案禁止享受公费的教师讲授“否定《圣经》中所教导的上帝创造人类的说法的任何理论”。
这说明( )
A.科学思想传播的环境有了改善
B.科学思想传播的阻力越来越大
C.反科学思想在美国居主导地位
D.科学思想在西方缺乏传播环境
【解析】 从布鲁诺为坚持科学而被烧死,到1925年用法律限制进化论,可知对于科学传播的限制不断减弱,故A项正确;B项表述与题意相反,排除;材料仅对“否定《圣经》中所教导的上帝创造人类的说法的”进化论加以禁止,不能说明反科学思想居主导地位,故C项错误;D项表述与史实不符,排除
【答案】 A
8.(xx·宁德质检)“它曾推动了机械工业甚至社会的发展。
随着它的发展而建立的热力学和机构学为内燃机的发展奠定了基础。
”这里的“它”应指( )
A.蒸汽机B.发电机
C.量子论D.进化论
【解析】 从“曾推动了机械工业甚至社会的发展”,可知是指蒸汽机,因为蒸汽机推动了第一次工业革命,使人类社会进入到“蒸汽时代”,故A项正确;发电机主要推动电学和电力工业的发展,与题干不符,故B项错误;量子论是研究微观世界的理论,故C项错误;进化论是关于物种进化的理论,与题意不符,故D项错误。
【答案】 A
9.贝尔纳认为:
“在每个(科学进展的)事例里,总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起,有时还使二者合而为一。
”以下事例与此说法相符的是( )
A.达尔文写成了《物种起源》一书
B.根据电磁感应原理成功研制出发电机
C.富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船
D.根据牛顿万有引力定律,人们发现了海王星
【解析】 题干关键信息“让手艺人和学者碰到一起,有时还使二者合而为一”,其含义是科学与技术的密切结合,这符合第二次工业革命的特点。
《物种起源》并未推动技术的创新和发展,故A项错误;B项属于科学理论指导下的技术突破,体现了科技与技术的紧密结合,故选B项;C项是第一次工业革命的成果,与题意不符;人们发现了海王星不属于技术的进步,故D项错误。
【答案】 B
10.XX公司董事长李彦宏表示:
“在中国,传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。
在传统领域中都存在一个现象,就是他们‘没有互联网思维’。
”阿里巴巴董事局主席马云则说:
“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,是一种思想,是一种价值观。
”这说明( )
A.传统产业不需要运用互联网思维改造自己
B.互联网意味着政治、经济、文化的一场革命
C.没有互联网,就没有新的文化和价值观
D.互联网思维正全面而深刻地改变人类生活
【解析】 传统产业“没有互联网思维”,因此需要运用互联网思维改造自己,故A项错误;互联网“不仅仅是一种产业,是一种思想,是一种价值观”,反映出它对经济、文化的影响,材料没有体现其政治影响,故B项错误;互联网只是新的文化和价值观出现的条件之一,C项说法过于绝对,故排除;从材料中互联网对经济、文化的影响,可见互联网思维正全面而深刻地改变着人类的生活,故D项正确。
【答案】 D
11.观察下列图片,它们折射的主题是( )
A.美苏展开激烈的空间争夺
B.“冷战”推动了中国航天技术的发展
C.苏联在“冷战”中占有优势
D.20世纪60年代美苏以空间对抗为主
【解析】 上述图片反映出美苏“冷战”在空间领域的争夺,故A项正确;图片未体现美苏“冷战”对中国航天技术发展的影响,故B项错误;上述图片仅仅反映出苏联在“冷战”空间领域的争夺中占有优势,故C项错误;空间对抗也仅仅是20世纪60年代美苏“冷战”的一部分,而非主要形式,故D项错误。
【答案】 A
12.《互联网进化论》中指出:
“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。
”对此理解准确的是( )
A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中
B.科学技术进步改变了人的思想观念与生活方式
C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
【解析】 无论是“把人变成机器”,还是“把机器变成人”,都是对人的思想观念和生活方式的改变。
【答案】 B
13.(xx·泰州一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 达尔文在他于1859年出版的主要著作《物种起源》中更详细地阐述了自己的思想。
……在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林里,深色种类的蛾通常为浅色种类蛾的16倍。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,人们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。
恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。
——《生物进化论的“进化”过程》
材料三 尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。
……例如,政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。
各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。
……经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。
舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而做出的任何干预。
……19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出达尔文用上述现象来阐释生物进化论的什么观点?
结合所学知识,指出《物种起源》诞生的思
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