XX九年级英语第五单元复习学案人教版.docx
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XX九年级英语第五单元复习学案人教版
XX九年级英语第五单元复习学案(人教版)
Unit5
Itmustbelongtocarla
SectionA
一、Teachers’words:
Imaginationismoreimportantthanknowledge.
二、Learningaims
知识目标:
hairband,belongto,makeup,becauseof,author,picnic,possibly,drop,appointment,final,anxious,worried,owner
能力目标:
学习情态动词对现在的情况进行推测
情感目标:
学习利用相关信息进行合理的推论
三、Importancesanddifficulties:
情态动词表推测
四、Learningcourse
(一)预习导航
.单词认知
作者---------野餐--------可能地-----------最后的--------
焦虑的--------约会--------物主--------落下--------
2.短语互译
发带----------------属于---------------占,构成-------------becauseof----------muchtoo---------
3.尝试翻译下列句子
Itmakesup30%ofthefinalexam.
It’smuchtoosmallforhim.
She’sworriedbecauseofhertest.
(二)自主学习
在完成1b听力任务的基础上,能完成下列对话吗?
A:
whosevolleyballisthis?
B:
It
carla’s.Shelovesvolleyball.
A:
Howaboutthistoycar?
B:
oh,thattoycarmust
jane’slittlebrother.Hewastheonlykidatthe
.Andthemagazine
Dengwen.Helovescats.
A:
ohandlook,someoneleftabook..
B:
oh,yeah.Thisbookmustbe
.Hemingwayisherfavorite
.
A:
ok.AndhowaboutthiscD?
B:
ThecDmustbelongto
.Shealwayslistensto
music.
(三)合作探究
选择正确答案
.wedidn’thavethematch
itrainedheavily.
A.because
B.becauseof
2.
the
heavyrain,wedidn’thavethematch.
A.Because
B.Becauseof
3.Thereis
rainandit’s
coolthissummer.
A.toomuch,muchtooB.muchtoo,toomuch
归纳辨别
.because
2.becauseof
3.toomuch
4.muchtoo
(四)、拓展延伸
在完成2b听力任务的基础上,相信你能完成下面的对话。
A:
whosebackpackdoyouthinkthisis?
B:
Idon’tknow.Look,here’saschoolT---shirt.
A:
wellthen,thepersonmustgotoourschool.Hereisa
,sotheperson
beaboy.
B:
It
bemei’shairband.Shehaslonghair.
A:
orthehairband
belongtoLinda.Shewasatthepicnic,wasn’tshe?
B:
yes,shewas.Butthenthebackpack
belongtoRita.She’salwaysforgettingthings.
A:
oh,look!
Tennisballs.
B:
Thenit
beLinda’sbackpack.Shehaslonghair.Andshe’s
thetennisteam.
A:
youareright.
(五)梳理归纳
情态动词表推测
must一定,肯定100%的可能性。
有根据的推测。
maymightcould有可能,也许
20%
80%的可能性。
把握不大。
can’t不可能可能性几乎为零。
用于否定句。
(六)达标检测
补全单词
.LuXunismyfavoritea
.
2.Ifit’sfinetomorrow,we’llgoforap
.
3.myglassd
onthefloorandbroke.
4.whenshefoundhersonlost,shefeltverya
.
5.Ihavean
(约会)withmydentistat5:
00p.m.
单项选择
.Lookatthedictionary.
it
you?
A.Does,belongtoB.Is,belongtoc.Does,belongD.Is,belong
2.Thewomaninred
bemrs
Brown.ShehasgonetoNewyork.
A.mustn’tB.can’tc.isn’tD.won’t
句型转换
.ThebookmustbeXiaoming’s.(变否定句)
Thebook
beXiaoming’s.
2.Theownerofthekeymightbemike.(同义句)Thekeymight
mike.
3.Hemustbeathome,
?
(反意疑问句)
五、典型例题解析
.TibetandTaiwanhavebeen
tochinasinceancienttimes.
解析:
sinceancienttimes应用现在完成进行时,所以应填belonging。
2.Doyouknowwhomthecase
?
AwasbelongedtoBwasbelongingcbelongedtoDbelongsto
解析:
belongto不能用进行时,也不能用被动语态,所以答案应为D。
3.Thelightison.Theymustbeathome,
?
(2)youmustgohomenow,
?
解析:
情态动词must的反意疑问句
must表推测时用后面动词的适当形式反问,所以句应填aren’tthey?
must译为必须时,用must反问,所以句应填mustn’tyou?
六、中考链接
.-Doyouknowwhosedictionaryitis?
-It
LiLei’s.Hisnameisonit.
A.can’tbeB.mustbec.mightbeD.maybe
2.-wouldyoupleasehelpmewiththequestions?
-Sorry.you
goandaskmary.She
knowtheanswer.
A.mustcanB.canmayc.needcanD.mustmay
七、课后反思
本节课你的收获是什么?
你还有哪些疑惑?
Unit5
Itmustbelongtocarla
SectionB
一、Teachers’words:
TellmeandI’llforget.ShowmeandImaynotremember.
LetmetryandI’llunderstand.
二、Learningaims
知识目标:
keywords:
chaseskycatchunhappyinterviewnoisewindneighborhooddirectorescapeplatemysterywakegarbage
Phrases:
useup
becarefulof
能力目标:
学习情态动词对正在进行的动作进行推测
情感目标:
通过英语谚语来学习了解相关的英语文化
三、Importancesanddifficulties:
掌握情态动词对正在进行的动作进行推测的用法。
四、Learningcourse
(一)预习导航
、单词认知
追赶
生物
面试
邻居
主任
猴子
海洋
石头
手指
气味
举起
假装
2、短语互译
becarefulof
useup
赶公共汽车
纸的海洋
从…逃走
深夜的脚步声
(二)
自主学习
尝试翻译下列句子并归纳其结构
.Itmustbeteenagershavingfun.
结构为
2.Theremustbesomethingvisitingthehomesintheneighborhood.
结构为
(三)合作探究
小组讨论下列谚语的含义
.onefingercannotliftasmallstone.
2.whenanantsays”ocean”,he’stalkingasmallpool.
3.It’slessofaproblemtobepoorthantobedishonest.
4.Becarefulofthepersonwhodoesnottalkandthedogthatdoesnotbark.
5.youcan’twakeapersonwhoispretendingtobeasleep.
6.TellmeandI’llforget.ShowmeandImaynotremember.LetmetryandI’llunderstand.
7.Don’tletyesterdayuseuptoomuchoftoday.
8.Hewhowoulddogreatthingsshouldnotattemptthemallalone.
(四)、拓展延伸
根据汉语意思补全句子
.
空中有只小鸟正在飞翔。
alittlebird
inthe
.
2.
那个身着西装的人可能是在跑步赶公共汽车。
Theman
asuit
to
abus.
3.那男孩已经用完了所有的钱。
Theboyhas
money.
4.在梦里,我在花丛里微笑
mydream,Ismiledin
.
5.当老师进来时。
他假装在读书。
whentheteachercamein,he
abook.
、梳理归纳
.情态动词对正在进行的动作进行推测
结构为:
主语+may\might\could\must\can’t+be+doing
例如:
ShemustbecookingbecauseIcansmellsomethingdelicious.
2.Therebesomebodydoingsomething.此句型表示有人正在干某事。
其中doingsomethin作后置定语。
例如:
Therearemanypeoplewaitingforthebus.
(六)
达标检测
补全单词
.Zhangyimouisoneofthemostfamousd
inchina.
2.ofalltheanimals,Ilike
becausetheyareverycute.
3.Healwaystellsliestoothers,soheisd
.
4.whohadtakenmybook?
Itwasam
5.Thescientistfoundastrangec
intheforest.
单项选择
1.Becareful
thecarsandbuseswhenyouwalkinthestreet.
A.at
B.for
c.on
D.of
2.Itwasan
difficultanddangeroustasktofindthewreckageoftheplaneinthesea.
A.exactly
B.extremely
c.clearly
D.strangely
3.mrGreenmusthavereturnedyesterday,
he?
A.mustn’t
B.didn’t
c.haven’t
D.hadn’t
短文填空
用方框中所给单词的适当形式完成对话
runinbebuswearmoviewithforthinkmake
A:
Hey,mike.Lookattheman
downthestreet.whydoyouthinkheisrunning?
B:
Hecouldberunning
exercise.
A:
No,Idon’t
so.Heis
asuit.
B:
Hemightbe
tocatchabus.
A:
Butthereareno
ontheroad.
B:
maybeheislateandhehastoruntowork.
A:
Idon’tthinkso.Helooksscared.
B:
Look!
what’sthat
thesky?
A:
ItmustbeaUFo.Andit’slanding.
B:
Lookatthelady
acamera.
A:
ShemustbefromtheTVnews.
B:
No.Lookatthoseotherpeople.Theyareactors.oh!
Isee.Theymustbe
a
五、典型例题解析
1.Theymuststayathome,
?
A.mustn’t
B.don’t
c.aren’t
D.didn’t
2.Hemusthavegonebacklastnight,
?
A.mustn’t
B.don’t
c.haven’t
D.didn’t
3.youmusthavereadthebook,
?
A.mustn’t
B.haven’t
c.aren’t
D.didn’t
解析:
情态动词表推测时有两种情况
对现在状态或事实进行推测时,反意疑问句中的动词用一般现在时。
所以题1选B
对过去发生的事情进行推测,若有表示过去的时间状语,反意疑问句中的动词用动词的过去式,所以题2应选D
若有表示过去的时间状语,反意疑问句中的动词用现在完成时,所以题3应选B。
六、中考链接
1.you
worryabouthim.Hewillgetwellsoon.
A.needn’t
B.can’t
c.mustn’t
D.maynot
2.marydoesn’tlikevolleyball.Sothevolleyball
behers.
A.might
B.can’t
c.mustn’t
D.maynot
七、课后反思
本节课你的收获是什么?
你还有哪些疑惑?
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