2五上交大之星整理阅读.docx
- 文档编号:27992632
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:48
- 大小:54.50KB
2五上交大之星整理阅读.docx
《2五上交大之星整理阅读.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2五上交大之星整理阅读.docx(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2五上交大之星整理阅读
阅读(第一单元A卷)
(一)财富
26岁的他怀着对人生和梦想的渴求,离开老家湖南来到香港。
但是,由于人地生疏,加之英文有限,广东话听不懂,又无任何背景,连连碰壁后,他才在一家公司找到一份勤杂工的工作。
那是一份薪水极低的工作,而每天所要做的工作只是周而复始地扫地、清洗厕所等等。
这对于带着转变人生梦想来到香港的他是一个沉重的打击,但他没有别的选择。
因为此时的他已经身无分文,如果连这份工作也不做的话,他只有饿肚子。
公司每星期正常的工作日只有五天。
星期六和星期天一到,其他勤杂工都都迫不及待地跑出去逛街、游玩、放松。
他也异常(愿望渴望希望)欣赏一下当地的风貌。
但考虑到公司周六、周日时常会有人加班,而卫生没有人清洁的话将会一团糟。
他便在其他勤杂工出去的时候独自留下来,打扫卫生。
()这只是一份“额外”的工作,()他依然一丝不苟。
半年后的一个星期天,公司老板发现了他这个勤劳的勤杂工,很是惊讶。
在了解了他每个周末都如此之后,第二天,老板找他谈话,将他提升为办公室的一名员工。
此后,他不断被提升。
做了几年公司总经理后,他向老板提出要自己做生意,老板(欣赏欣然果然)同意,并参股他的公司,他由此开始了对梦想更快捷的追逐。
他就是2003年启动了“彭年光明行动”,计划用3至5年时间,捐赠5亿元人民币,为中国贫困地区的白内障患者免费实施白内障复明手术的香港亿万富翁余彭年。
没有人生来财富加身,责任心却可由小培养。
每个人都渴求转变命运的机遇,有时机遇很简单,只需要对自己的工作每一天都一丝不苟,而不是完成所谓的规定。
比如,一个星期扫地7天也可以扫出亿万财富。
1.在括号里选出一个符合原文意思的词语。
2.在文中的括号里填上合适的关联词语,使句子意思完整。
3.余彭年后来找到一份什么工作?
为什么这样一份薪水很低的工作他也要做?
4.当别人都利用周末出去玩了,他为什么还要回公司上班?
。
5、你觉得这个老板为什么要提升余彭年?
6、你读了这个古时候懂得了什么道理?
(二)特殊的遗言
一位富商,英年早逝。
临终前,见窗外的市民广场上有一群孩子在捉蜻蜓,就对他四个未成年的儿子说:
“你们到那儿给我捉几只蜻蜓来吧,我许多年没见过蜻蜓了。
”
不一会,大儿子就带了一只蜻蜓回来。
富商问:
“怎么这么快就捉了一只?
”大儿子说:
“我用你送给我的遥控赛车换的。
富商点点头。
又过了一会儿,二儿子也回来了,他带来两只蜻蜓。
富商问:
“你这么快就捉了两只蜻蜓?
”二儿子说:
“我把你送给我的遥控赛车租给了一位小朋友,他给我3分钱,这两只是我用2分钱向另一位有蜻蜓的小朋友租来的。
爸,你看,这是那多出来的1分钱。
”富商微笑着点点头。
不久老三也回来了,他带来10只蜻蜓。
富商问:
“你怎么捉那么多蜻蜓?
”三儿子说:
“我把你送我的遥控赛车在广场上摆起来,问:
‘谁愿玩赛车?
愿玩的只需交一只蜻蜓就可以了。
’爸,要不是怕你急,我至少可以收18只蜻蜓。
”富商拍了拍三儿子的头。
最后来到的是老四。
他满头大汗,两手空空,衣服上沾满尘土。
富商问:
“孩子,你怎么搞的?
”四儿子说:
“我捉了半天,也没捉到一只,就在地上玩赛车。
要不是见哥哥们都回来了,说不定我的赛车能撞上一只落在地上的蜻蜓。
”富商笑了,笑得满眼是泪,他摸着四儿子挂满汗珠的脸蛋,把他搂在了怀里。
第二天,富商死了,他的孩子在床头发现一张小纸条,上面写着:
孩子,我并不需要蜻蜓,我需要的是你们捉蜻蜓的乐趣。
1.文章写到了四个儿子遵照父亲临终前的吩咐去捉蜻蜓,前三个儿子分别
是用什么方法得到蜻蜓的?
请用简短的话概括。
大儿子:
二儿子:
三儿子:
2.四个儿子用了四种不同的方式去“捉”蜻蜓,父亲对待捉蜻蜓回来的四个
儿子的态度分别是:
①;②;
③;④。
你认为父亲最喜欢
哪个孩子的方式?
3.富商的遗言说:
“孩子,我并不需要蜻蜓,我需要的是你们捉蜻蜓的乐趣。
”
你认为四个孩子在捉蜻蜓的过程中,哪一个获得的乐趣最多?
简要说说理由。
4.有人说:
“有了钱,就有了一切,金钱是万能的。
”可是,在“捉蜻蜓”
的故事里,富商最需要的东西却用钱买不到,你认为什么是用钱买不到的?
5.通过这则故事,你得到的启示是:
阅读(第一单元B卷)
(一)果敢的判断
日本的小泽征尔是当代著名的音乐指挥家。
一次,他去欧洲参加指挥家大赛。
在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个出场。
评委会交给他一张乐谱。
小泽征尔以世界一流的指挥家风度,全神贯注地挥动指挥棒,指挥一支世界一流的乐队,演奏具有国际水平的乐曲。
演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。
是演奏家们演奏错了?
他想。
于是他就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍然觉得不自然。
这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题,是小泽征尔的错觉。
面对几百名国际音乐大师和权威,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的,于是大吼一声:
“不!
一定是乐谱错了!
”他的喊声刚落,原来十分高傲的评委们立即()站起来向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的考题,目的在试探指挥家们在发现错误的情况下,能否坚信自己的判断。
因此他们一致提出,不具备这种素质的人,怎么可能是世界一流的音乐指挥家?
前两位参赛者虽然也发现了问题,但是受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔坚信自己而又不肯附和()权威们的意见,从而获得了这次大赛的桂冠()。
1.在括号里给带点字注音。
2.写出几个和“桂冠”意思相近的词:
3.联系上下文解释词语。
(1)和谐:
(2)夺魁:
4.“只有具备这种素质的人,才真正是世界一流的指挥家”中这样的素质是指。
用“━”画出小泽征尔这种素质的具体表现。
5.“原来,这是评委们精心设计的办法”,请把评委们设计的办法用自己的话表述出来。
评委们决定:
(二)
祖国的西藏四个大高原,平均高度海拔4000米以上,那里有无数高山。
珠穆朗玛峰海拔近9000米,是世界第一高峰。
只要不下雨,高原上的天空总是透蓝透蓝的。
那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很(jīngzhì)的蓝缎子。
高原上()有许多高山,()有好些湖泊。
有的湖大得像海一样,一眼望不到边,湖的近处是墨绿色的丛林,远处是终年积雪的山峰。
这一切倒(dǎoyìng)在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
高原有很多森林资源。
据统计,光是波密这地方森林就有55万亩。
有些树的年龄已有几千年了。
大树很多,有的树直径有3米,用这么粗的树干做成独木船,一条船可以载三四十人。
西藏高原有许多特产。
有猞猁皮、水獭皮等珍贵的毛皮;有鹿脯、熊掌等名贵食品;有雪莲、藏红花、犀牛角、羚羊角等珍贵药材。
西藏的矿藏很丰富。
根据初步调查,已经发现的重要矿产有煤、铁、铅……
高原上草原广阔,牧草丰盛,还有十分(féiwò)的平原。
它适发展畜牧业和农业。
1.根据拼音把词语写在文中的横线上。
2.写出“藏”的两个读音:
()(),“矿藏”的“藏”读音为()。
3.在括号里填上合适的关联词。
4.文中用了一些修辞手法,请根据要求摘录句子,并填空。
(1)摘录一句比喻句:
句中用比作和,作用是
(2)文中出现了几句带有数字的句子,请摘录一句:
这些数字在表达上的作用是
(3)全文介绍了西藏高原有高山、、、、
。
5.给文章加个合适的题目。
阅读(第二单元A卷)
(一)“参军”的画眉鸟
你听说过有“参军”的画眉鸟吗?
广西军区营房大院里就有。
这儿树木繁茂,绿树成阴,又没有人捕捉伤害,是个很适于鸟类()的好地方。
三年前,不知从哪儿飞来了二十多只画眉鸟,就像主动“参军”一样住了下来。
当兵就得有个当兵的样子。
虽然部队首长对它们没提出什么具体任务,可画眉们却按部队的标准严格要求自己,随部队的作息时间行动。
你看,每当清晨的起床号声一响,画眉们便一只只从自己的“营房”里飞出来,抖翅伸颈,()羽毛,()个人卫生和着装。
过一会儿出操号响起,官兵们在操场上出操了,它们也飞到操场上空组成方块队形,整齐地飞来飞去,等官兵们收操后,它们才解散休息。
早饭号响起了,官兵们进入食堂就餐,它们也飞进树林找害虫当点心。
当官兵们列队训练时,它们更是跟着忙活,时而集体列队通过操场上空;时而争先恐后地展翅俯冲;时而齐齐地排列在房檐或电视天线上参观练兵,直到见部队训练结束了才四散而去。
平时,画眉们以清脆甜美的歌喉慰问营区的官兵们,使营区充满了(),使官兵们忘掉了训练的疲劳。
三年来,这群画眉在部队官兵们的呵护下,已经壮大到了几百只,它们不辞辛苦地吃掉了营房大院周围树木上的害虫,使植被越长越好,成为一支保护生态环境的得力队伍。
营房大院里的人们都很喜欢这支由画眉鸟组成的环保小分队,称赞它们是“可爱的小精灵”。
1.根据文章内容选择恰当的词语填在括号里。
生存生气整理梳理
2.文中开头的第一句是(反问句疑问句设问句),请选择打勾。
3.按要求填空。
(1)“餐”字用部首查字法查()部,再查()画,“餐”在字典里德解释有:
①吃;②饭食;③量词。
“就餐”的“餐”选择()
(2)画线的句子是()句。
(3)文章中有一个重复使用的词语,它是,这个词的意思是。
4.把下面这句陈述句改成反问句。
营房大院里的人们都很喜欢这支由画眉鸟组成的环保小分队,称赞它们是“可爱的小精灵”。
5.写出第2小节的主要意思。
(二)给思维转个身
1881年9月,美国总统加菲尔德在华盛顿车站遇刺,身受重伤,住进了医院。
时值盛夏,天气闷热难耐,加菲尔德总统危在旦夕,急需进行手术。
()室内温度太高,医生指出,只有将温度降到摄氏30度以下,才能保障手术的成功。
无奈之余,政府只好把这一重任交给了一名叫谢多的美国工程师。
谢多曾经在矿山工作过,有着丰富的井下作业经验,他知道怎样对煤矿巷道内的空气进行稀释,从而把瓦斯的浓度降到最低。
(),给室内的空气降温的事,在此之前的若干年,别说是谢多,就连一些科学家也从没想过。
①在许多人的实验中,除了高山上的冰雪,这世上根本就找不到可以人工降温的办法。
谢多是位善于思考的工程师,他想,既然空气经过压缩之后会释放热量,那么压缩后的空气恢复到原来的正常状态,是不是会吸收热量呢?
谢多立即动手进行实验,结果发现把压缩的空气还原,可以使周围的空气冷却。
谢多给总统的病房安装了这样的机器,成功地使室内气温从摄氏37度降到了摄氏25度。
手术得以进行,谢多也因此成为世界上第一台空调的发明者,使自己由一名默默无闻的工程师一跃成为一种崭新生活的开创者。
②而他所做的,仅仅是在众所周知的普遍原理的基础上,给思维转个身而已。
不只是谢多,世界上巧妙利用逆向思维让自己走向成功的实例还有很多。
一条路,当我们清楚地看到它的前方是条死胡同时,不妨试着转个身,也许柳暗花明的惊喜就在眼前!
1.根据所给意思从文中找出相应的词语。
没有名气,无人知晓()许多人都知道的事()
2.在括号里填上合适的关联词。
3.把句①改成反问句。
4.读句②回答问题。
句中“众所周知的普遍原理”是指。
“而他所做的”在文中指。
这就是文中所说的,这种思考方式叫。
5.“柳暗花明”一词选自陆游的《游山西村》中的名句:
柳暗花明又一村。
你知道这首诗的上句吗?
写在横线上,并结合诗句说说你读文章后的体会。
阅读(第二单元B卷)
(一)“精彩极了”和“糟糕透了”(选段)
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷道:
“巴迪,这是你写的吗?
多美的诗啊!
精彩极了!
”……我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。
“我看这首诗糟糕透了。
”父亲把诗放回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。
几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的……
现在,我写了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈爱的母亲,她常常对我说:
“巴迪,这是你写的吗?
精彩极了。
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:
“这个糟糕透了。
”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“小心,注意,总结,提高。
”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:
“精彩极了”;“糟糕透了”,“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1.“歧”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
2.请从文章中找出下面两个词语的意思相近的词。
斜路()小心()
3.从上文的叙述来看,作者对父母两种不同评价中饱含的爱有一个逐步理解
的过程,概况说来,起初是,几年后是
,成年以后是。
4.学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,知道了爱有两种形式。
你在生活中有过类似的感受吗?
想一想,写下来。
5.虽然,几乎每一个人都明白“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但不
可否认,我们每一个人,包括文中的作者,更喜欢听的还是好话。
请结合
你的实际,谈谈这是为什么?
(二)缴电话费的老妇人
一天,我到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等待。
终于排到了第二个位置,站在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。
“请问你的电话号码?
”营业员问老妇人。
老妇人脱口就说出一个号码。
营业员在电脑上点出之后,又问:
“是叫李敏么?
”
老妇人说:
“不是的,这是我儿子的名字!
”然后她又说了一个号码,还是脱口而出,没有一点的犹豫。
营业员在电脑上点出之后,问:
“是叫李捷么?
”老妇人说:
“不是,这是我女儿的名字!
”
营业员说对不起阿姨你们家的电话到底是什么号码老人歪着脑袋在柜台前足足想了有几分钟就是想不起来后面有人开始不耐烦了叽叽喳喳有些骚动
可能是她察觉到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:
“没记住自家的电话,老了,忘事啦!
孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。
”
她刚想走,好像又想起了什么:
“刚才那两个电话没缴费吧?
”“没缴。
”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。
”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。
这次,后面一片寂静。
1.联系上下文,解释词语。
年逾六旬:
脱口而出:
2.从文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词:
感觉()安静()
反义词:
果断()吞吞吐吐()
3、给第6小节处加上标点符号。
4、“于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。
”老人为什么有“歉意”?
5、为什么老妇人第一次缴费时“后面有人开始不耐烦了叽叽喳喳有些骚动
”,而后来“后面一片寂静”呢?
6、读完这篇文章,你会想到谁?
请写出此时此刻你心中的感受!
阅读(第三单元A卷)
(一)相信自己
有一位年轻人在大学里上学,有一天他忽然发现,大学的教育制度有许多弊端,便马上向校长提出。
他的意见没有被接受,于是他决定自己办一所大学,自己当校长来消除这些弊端。
办学校至少需要100万美元。
上哪儿去找这么多钱呢?
等毕业后去挣,那太遥远了。
于是,他每天都在寝室内苦思冥想如何能有100万美元。
同学们都认为他有神经病,梦想天上掉下钱来。
但年轻人不以为然,他坚信自己可以筹到这笔钱。
终于有一天,他想到了一个办法。
他打电话到报社,说他明天准备举行一个演讲会,题目叫《如果我有100万美元怎么办》。
第二天他的演讲吸引许多商界人士参加,面对台下诸多成功人士,他在台上全心全意、发自内心地说出了自己的构想。
最后演讲完毕□一个叫菲立普·亚默的商人站了起来□说□□小伙子□你讲得非常好□我决定给你100万□就照你说的办□□
就这样,年轻人用这笔钱办了亚默理工学院,也就是现在著名的伊利诺伊理工学院的前身。
而这个年轻人就是后来备受人们爱戴的哲学家、教育家冈索勒斯。
其实生活中无论做什么事,信心很重要,而付诸行动就更重要。
有人说,敢想就成功了一半,那另一半就是去做。
那样,你就一定会成功。
1.按要求写词语。
近义词:
弊端()消除()
反义词:
坚信()爱戴()
2.根据文章填空。
(1)文中的年轻人名叫,后来成了备受人们爱戴的
。
(2)年轻人决定办一所大学的原因是。
(3)年轻人筹集办学巨额经费的办法是。
给他这笔钱的商人是。
(4)年轻人创办的学校的前身叫,后来叫。
3.给第4小节□处加标点。
4.用“━”画出全文的中心句。
5.联系实际谈谈这篇文章给你的启示。
(二)让别人的生命更美好
许多年前在费城,有一个名叫海蒂的小女孩。
由于她,使得与她同社区的人们的生命中,发生了一些很不寻常的变化。
有一位当地的教士,为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。
海蒂去参加了第一次聚会,但由于房间很小,有些小孩子无法参加,怅然离去。
当天晚上,海蒂伤心地上床睡觉,因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。
地方实在太小了,容不下太多的人。
两年之后,海蒂不幸夭折。
有一天,她的父亲请这教士前来,交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包,里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱,另外还有一张纸条,上面有海蒂的笔迹:
“好让更多的小孩可以参加主日学校。
”
在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天,教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前,拿出那五毛七分钱,然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。
在场的人都为之动容。
礼拜结束后,有一位来宾走上前来,表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。
他说:
“只要支付五毛七分的价格,我便让教会拥有它。
”当这个故事在媒体上披露之后,来自各地的支票便不断地涌入。
今天,访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。
教堂的座位可以容下3300人。
而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。
她让这个世界变得多么不一样!
1.联系上下文,写出下列词语的意思。
(1)怅然:
(2)夭折:
(3)动容:
2.看到这篇文章的题目的时候,你想提出什么问题?
请你读完文章后自己回答。
提出问题:
回答:
3.这篇文章记述了一件什么事?
4.文章第4小节中,教士说海蒂“奉献了她的所有”,“所有”是指什么?
5.你是如何理解文章第6小节画线的句子的?
用几句话把你的感悟写下来。
阅读(第三单元B卷)
(一)追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!
”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!
你们就准能把风筝逮住!
”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?
”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。
他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。
1903年世界上第一架飞机诞生了。
这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子━莱特兄弟。
1.根据文章内容填空。
(1)“追赶风筝的孩子”是指。
(2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指
。
2.文章说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟
俩的科学幻想是。
3.莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
4.读了这篇文章,你有什么想法呢?
(二)伞花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。
此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。
这时街上却出现了独特的一幕━开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大
的伞流。
渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。
这伞花,是一朵朵奇特的花。
瞧,那位姑娘的伞真美啊!
天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。
这“花”配着她那时髦的(妆扮打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。
那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。
她们(饶有兴趣津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。
伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。
伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动飘逸)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。
小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。
老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。
我沉思了□是谁绘就这雨中奇景□是谁引来这独特的花朵□哦□是滋润人们心田的春雨□是这造就色彩的时代□
1.把文章中括号里不正确的词画去。
2.“饶”字是结构。
用音序查字法查音序,用部首查字法
先查“”部,再查画。
“饶”字第三笔的笔画名称是。
“饶”在字典里的解释:
①丰富;多②另外添③饶恕;宽恕④姓。
“饶有兴趣”中的“饶”应选解释()。
3.根据下面的意思,在文章第1小节中选择恰当的词语填在括号里。
(1)():
车来车往,像流水一样连续不断。
(2)():
色彩鲜艳,繁多凌乱。
4.归纳文章第1小节意思。
5.根据文章第2小节内容填空。
在这个小节里,作者一共写了四种人的伞。
他们是的伞,
的伞,的伞,的伞,其中详写了的伞。
6.给文章第3小节中□处加上标点符号。
7.用直线画出表现文章中心的句子。
阅读(第四单元A卷)
(一)父亲
1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。
人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来要扶他。
父亲却微笑着推开女儿的手:
“没事,只是摔了一跤。
”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰老、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:
“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。
”女儿不解地问:
“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?
”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攮攮的人群里认出母亲,她喊着:
“妈妈!
妈妈!
”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……尸体的结果让所有的人惊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上交 整理 阅读