深圳市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷.docx
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深圳市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷
深圳市六年级上学期语文期末专项复习专题04:
标点符号与修辞手法B卷
一、单选题(共16题;共32分)
1.(2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.无名小战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:
“一,二,三,四……”
B.诸葛亮在“诫子书”中说:
“静以修身,俭以养德。
”
C.“不对,这不是我的书。
”明明说:
“我的书,封面上有我的名字。
”
D.花市上,水仙,菊花,梅花,山茶,墨兰……等各季鲜花都挤在了一起。
2.(2分)下面诗句中所用的修辞方法与其他两项不同的一项是()
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C.相看两不厌,只有敬亭山。
3.(2分)(2019六下·嘉陵期中)没有运用拟人修辞手法的一项是()
A.萁在釜下然,豆在釜中泣。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
D.随风潜入夜,润物细无声。
4.(2分)(2018六下·常熟)下列标点符号运用有误的一项是()
A.“我不明白”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么”?
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
C.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:
“太湖美,美就美在太湖水!
”
D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
5.(2分)“舒服吗?
真不舒服!
”这是一个()句。
A.设问句
B.比喻句
C.反问句
D.拟人句
6.(2分)下列句子没有运用修辞手法的一项是()
A.山溪像绿玉带一样平静。
B.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
C.不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
D.我好像有剃头的天分。
7.(2分)(2018·黄冈模拟)“远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。
”这句话运用的修辞手法是()
A.拟人
B.比喻
C.对比
D.夸张
8.(2分)下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三个的一项是()
A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B.黄黄的叶子像一把把小扇子。
C.走进求,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。
9.(2分)关于下面句子中引号的作用,说法正确的一项是()
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
A.表示反语,具有讽刺否定的意思。
B.表示引用别人的话。
C.表示特指,特指水性好的孩子。
10.(2分)(2019·邵阳模拟)我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
()
老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______.
A.:
“,“”,。
”
B.:
“,‘’,。
”
C.,“,‘’,。
”
D.,“,“”,。
”
11.(2分)下列没有运用修辞手法的一项是()
A.搭石,构成了家乡的一道风景。
B.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
C.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。
D.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
12.(2分)(2019六下·福建模拟)选择题。
(1)下列各组的词语字形和划线字注音全对的一组是()
A.眷恋(juàn) 万象更新(gēng) 惊心动魄(pò)
B.恶劣(lüè) 坚持不懈(xiè) 积劳成急(jí)
C.锻练(liàn) 目瞪口呆(dēng) 鱼贯而入(rù)
(2)下面句子中,标点符号使用完全正确的一句是()
A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
B.“快走呀!
”李强高喊:
“我们就快爬到山顶了!
”
C.至于菜啦!
茶啦!
只有老板自己才大吃大喝。
(3)下列的句子中,意思和其他两句不同的一句是()
A.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
B.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
C.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
(4)“多起竹楼,傍水而居”说的是()人民至今依然保持的居住习惯。
A.藏族
B.傣族
C.维吾尔族
(5)下列四句人物描写中,哪一句不属于动作描写?
()
A.我立刻起来,揉揉朦胧的睡眼,走进总理的办公室。
B.她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。
C.我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
13.(2分)按要求完成句子练习。
(1)“猴子_________不理,_________撕得更凶了。
”不能填入括号中的关联词语是()。
A.不仅……还……
B.不但……而且……
C.不但……还……
D.虽然……但是……
(2)品读句子,完成练习。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
①这句话运用了________的修辞方法,这样写的作用是________。
②用这样的修辞方法写一句话。
(3)“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
”这句话中破折号的作用是()
A.表示解释说明。
B.表示意思的转折。
C.表示话没说完。
D.表示意思的递进。
14.(2分)(2019六下·嘉陵期中)下面语句使用标点符号正确的一项是()
A.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢。
B.他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信,泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴。
C.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。
D.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜长——她可忘不了这个。
15.(2分)(2018·金平)对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(比喻)
B.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚。
(拟人)
C.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。
(夸张)
D.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
(排比)
16.(2分)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.桂花一开,母亲就开始担心了:
“可别来台风啊!
”
B.桂花成熟时,就应当“摇”。
C.我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”
D.于是,我又想起了在故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。
二、填空题(共15题;共92分)
17.(5分)写出下列诗句所运用的修辞手法。
①两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。
________
②萁在釜下燃,豆在釜中泣。
________
③大漠沙如雪,燕山月似钩。
________
④问渠那得清如许?
为有源头活水来。
________
⑤忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
________
18.(4分)写出下列句子的修辞方法。
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
________
19.(5分)给下面句子选择恰当的描写方法,填序号。
①语言描写 ②动作描写 ③神态描写 ④环境描写
A.他的神情非常安定,非常沉着。
________
B.老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。
突然间,他的手垂了下去。
________
C.心里不停地念叨:
“鱼啊!
快些来吧!
这是挽救一个革命战士的生命啊!
”________
20.(4分)我能在横线上写出句子的修辞方法。
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
________
②我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
________
③过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
________
④我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
________
21.(4分)下面的句子各属于哪种修辞手法,
①八千多日子像针尖上一滴水滴在大海里,滴在时间的流里。
________(比喻 夸张)
②漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
________(夸张 比喻)
③桂子开花,十里飘香。
________(比喻 夸张)
④舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
________(设问 反问)
22.(20分)用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。
①一到夏季,这哨所繁花点点更像________。
②在我们心中,国旗是________。
③站立在祖国的最东端,我们成了________。
23.(9分)“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
”这句话运用了________的修辞方法,形象地写出了爬山虎的脚的样子。
我能运用这种修辞方法写一写树上成熟的柿子:
________
24.(4分)下列句子中省略号起什么作用?
请把正确答案的序号填入横线上。
A.表示递增次数的省略 B.表示列举事物的省略
C.表示想象的省略 D.表示说话断断续续
①(那里)什么都有:
稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… ________
②他艰难地抽出一封信,说:
“请……你……你把它带给……” ________
③被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… ________
④他夜里睡不着,坐在院子里数星星,一颗,两颗,i颗…… ________
25.(4分)给句子加上合适的标点。
①这样________我们一起玩游戏吧________
②怎么不会________动脑筋想一想________
③办法倒有一个________就是把大象宰了________割成一块一块的再称________
26.(4分)读课文课《说勤奋》,给下面一段话加标点。
这学期________我们班同学经常阅读的杂志有________小学生学习________少年文艺________和________故事大王________大量的课外阅读________使我们增长知识________提高了写作水平________因为这我们班还被评为________课外阅读先进集体________呢________
27.(5分)(2019·贺州)判断下面句子各用了什么修辞手法,写在横线上。
(1)待到山花烂漫时,她在丛中笑。
________
(2)这个故事怎能不使我感动得流泪呢?
________
(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
________
(4)这是什么声音?
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
________
28.(4分)写出下列句子所运用的说明方法。
①人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
________
②跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
________
③飞机飞行的速度很快,如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
________
④猎豹奔跑速度惊人,如同离弦的箭飞驰而过。
________
29.(10分)选择下列标点符号的正确用法,将序号填在横线上。
省略号的用法:
①表示内容的省略。
②表示列举的省略。
③表示说话断断续续。
(1)那帽子下面有放糖、纸包,还有面包皮和小骨头……________
(2)“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,
我不知道怎样才好。
________
(3)老爷爷用微弱的声音说:
“以后……你们……要好好学习……”________
30.(4分)写出下列句子的修辞手法
(1)有人破坏学校的花木,我们能看着不管吗?
1
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
1
(3)成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。
1
(4)蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。
1
(5)他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
1
31.(6分)给下列句子选择正确的修辞手法
比喻 拟人 排比 反问
①我们只是社会这个大海里的一滴水。
________
②如果不能成为太阳,做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花……________
③难道你不应该遵守社会规则吗?
________
参考答案
一、单选题(共16题;共32分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
15-1、
16-1、
二、填空题(共15题;共92分)
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
30-5、
31-1、
- 配套讲稿:
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