公卫执业医师考试真题及答案.docx
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公卫执业医师考试真题及答案
公卫执业医师考试真题及答案
(一)
第1题:
以下有关等级有关系数ts的描绘中不正确的选项是
A.不听从双变量正态散布的资料宜计算rS
B.等级数据宜计算rs
C.rs值-1~+1之间
D.查rs界值表时,rs值越大,所对应的概率P值也越大
E.当变量中相同秩次许多时,宜计算校订rs值,使rs值减小
第2题:
对某样本的有关系数r和0的差异进行查验,结果t1<(n-2),所以
A.两变量的差异无统计意义
B.两变量存在直线有关的可能性小于5%
C.两变量必定不存在有关关系
D.两变量间存在有关关系
E.就本资料尚不可以认为两变量存在直线有关关系
第3题:
整体率95%可信区间的意义是。
A.95%的正常值在此范围
B.95%的样本率在此范围
C.95%的整体率在此范围
D.整体率在此范围内的可能性为95%
E.样本率在此范围内的可能性为95%
第4题:
样本含量确实定下边哪一种说法合理。
A.样本越大越好
B.样本越小越好
C.保证必定查验效能条件下尽量增大样本含量
D.保证必定查验效能条件下尽量减少样本含量
E.越易于组织实行的样本含量越好
第5题:
直线有关与回归剖析中,以下描绘不正确的选项是。
A.r值的范围在-1~+1之间
B.已知r来自ρ≠0的整体,则r>0表示正有关,r<0表示负有关
C.已知Y和X有关,则必可计算其直线回归方程
D.回归描绘两变量的依存关系,有关描绘其互相关系
E.r无单位
第6题:
四格表χ2查验的自由度为1,是因为四格表的四个理论频数()
A.受一个独立条件限制
B.受二个独立条件限制
C.受三个独立条件限制
D.受四个独立条件限制
E.不受任何限制
第7题:
对同一双变量(X,Y)的样本进行样真有关系数的tr查验和样本回归系数的tb查验,有。
A.tb≠tr
B.tb=tr
C.tb>tr
D.tb<tr
E.视详细状况而定
第8题:
为了由样本推测整体,样本应当是。
A.整体中任意的一部分
B.整体中的典型部分
C.整体中存心义的一部分
D.整体中有价值的一部分
E.整体中有代表性的一部分
第9题:
以下查验方法属非参数法的是。
A.T查验
B.t查验
C.u查验
D.F查验
E.以上都是
第10题:
作两次数比较,已知n1、n2均小于30,整体方差不齐且散布呈极度偏态,宜用。
A.t查验
B.u查验
C.秩和查验
D.F查验
E.χ2查验
第11题:
对计数资料进行统计描绘的主要指标是。
A.均匀数
B.相对数
C.标准差
D.变异系数
E.中位数
第12题:
S-χ表示的是。
A.整体中各种本均数散布的失散状况
B.样本内实测值与整体均数之差
C.样本均数与样本均数之差
D.表示某随机样本的抽样偏差
E.以上都不是
第13题:
等级资料两样本比较的秩和查验中,如相同秩次过多,应计算校订u值,校订的结果使。
A.u值增大,P值减小
B.u值增大,P值增大
C.u值减小,P值增大
D.u值减小,P值减小
E.视详细资料而定
第14题:
数值变量资料的标准差。
A.不会比均数大
B.不会比均数小
C.不会等于均数
D.不决定于均数
E.要比标准误小
第15题:
配伍组设计的两要素方差剖析有。
A.SS总=SS组间+SS配伍+SS偏差
B.SS总=SS组间+SS配伍
C.SS总=SS组间+SS偏差
D.SS总=SS组间+SS组内
E.SS总=SS组间-SS组内第16题:
配对设计差值的符号秩和查验,编秩时,遇有差值绝对值相等。
A.符号相同,则取均匀秩次
B.符号相同,仍按次序编秩
C.符号不一样,仍按次序编秩
D.不考虑符号,按次序编秩
E.可舍去不计
第17题:
由两样本均数的差异推测两整体均数的差异,获得此差异拥有统计意义的结论是指。
A.两样本均数差异有明显性
B.两整体均数差异有明显性
C.两样本均数和两整体均数的差异都有明显性
D.此中一个样本均数和它的整体均数差异有明显性
E.以上都不是
第18题:
下述哪项不是非参数统计的长处。
A.不受整体散布的限制
B.简易、易掌握
C.合用于等级资料
D.查验效能高于参数查验
E.合用于未知散布型资料
第19题:
当可信度1-a固准时,对某随机样本的整体均数可信区间作预计,依据公式±ta计算,则当样本含量加
大时。
A.ta,v增大的趋向
B.ta,v减少的趋向
C.ta,v会加大
D.ta,v会减小
E.X有减小的趋向第20题:
说明某现象发生强度的指标为。
A.组成比
B.相对照
C.定基比
D.环比
E.率
第21题:
实验设计中影响样本含量大小的要素为。
A.α
B.参数的同意偏差
C.β
D.整体标准差
E.以上都是
第22题:
配对设计的秩和查验中,其H0假定为。
A.差值的整体均数为0
B.差值的整体中位数为0
C.μd≠0
D.Md≠0
E.μ1≠μ2第23题:
样本率的标准误sp的特色有。
A.n越大,则sp越大
B.p越大,则sp越大
C.1-p越大,则sp越大
D.np越大,则sp越大
E.n越大,则sp越小
第24题:
统计地图可用于表示。
A.某现象内部组成
B.某现象地理散布
C.各现象的比较
D.某现象的频数散布
E.某现象的发展速度
第25题:
在假定查验时,本应作单侧查验的问题误用了两侧查验,可致使。
A.统计结论更正确
B.增添了第一类错误
C.增添了第二类错误
D.减小了可信度
E.增添了掌握度
第26题:
求正常人某个指标的正常值范围在理论上要求。
A.正态散布不可以用均数标准差法
B.正态散布不可以用百分位数法
C.偏态散布不可以用均数标准差法
D.偏态散布不可以用百分位数法
E.对称散布不可以用百分位数法
第27题:
T散布是对称散布,它与标准正态散布对比较。
A.中心地点左移
B.中心地点右移
C.散布曲线陡峭一些
D.散布曲线平展一些
E.以上都不是
第28题:
统计推测的主要内容为。
A.统计描绘与统计图表
B.参数预计和假定查验
C.区间预计和点预计
D.统计展望与统计控制
E.参数预计与统计展望
第29题:
单要素方差剖析中,不正确的计算公式是。
A.SS组内=SS总-SS组间
B.v总=v组间-v组内
C.MS组间=SS组间/v组间
D.MS组内=SS组内/v组内
E.F=MS组内/MS组间
第30题:
发展速度和增添速度的关系为。
A.发展速度=增添速度-1
B.增添速度=发展速度-1
C.发展速度=增添速度-100
D.增添速度=发展速度-100
E.增添速度=(发展速度-1)/100
第31题:
有关系数与回归系数能够是负值,是因为以下哪式可出现负值。
A.∑(X-X)2
B.∑(Y-Y)2
C.∑XY-(∑X)(∑Y)/n
D.∑Y2-(∑Y)2/n
E.∑(X-X)2/n
第32题:
t散布与正态散布存在以下哪一种关系。
A.二者均以0为中心,左右对称
B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±
C.当样本含量无穷大时,二都散布一致
D.当样本含量无穷大时,t散布与标准正态散布一致
E.当整体均数增大时,散布曲线的中心地点均向右移
第33题:
可信区间预计的可信度是指。
A.α
α
C.β
D.1-β
E.预计偏差的自由度
第34题:
略
第35题:
行×列表χ2查验应注意。
A.任一格理论数小于5则要用校订公式
B.任一格理论数小于5则要用校订公式
C.任一格理论数小于5则将相应组归并
D.任一格实质数小于5则将相应组归并
E.以上都不对
第36题:
使用相对数时简单犯的错误是。
A.把组成比作为相对照
B.把组成比作为率
C.把率作为相对照
D.把率作为组成比
E.把相对照作为组成比
第37题:
描绘一组偏态散布资料的变异度,宜用。
A.全距
B.标准差
C.变异系数
D.四分位数间距
E.方差
第38题:
当统计剖析结果是差异无明显性,但所求得的查验统计量在界值邻近时,下结论应谨慎,是因为。
A.假如将两侧查验改为单侧查验可能获得差异有明显性的结论
B.如将查验水平α改为α可获得差异有明显性的结论
C.如改用其余统计剖析方法可能获得差异有明显性的结论
D.如提升计算精度,可能获得差异有明显性的结论
E.如加大样本含量可能获得差异有明显性的结论
第39题:
秩和查验中,秩和T与P的关系中,描绘正确的选项是。
A.T落在界值范围内,则P小于相应概率
B.T落在界值范围内,则P大于相应概率
C.T落在界值范围外,则P大于相应概率
D.T落在界值范围上,则P大于相应概率
E.以上都不对
第40题:
常用失散趋向指标不包含。
A.方差
B.极差
C.标准差
E.四分位数间距
第41题:
对组成比的描绘以下哪项是正确的。
A.其共计能够大于100%也能够小于100%
B.其共计大于100%
C.其共计小于100%
D.其共计等于100%
E.其动向变化可反应某现象发生强度的改变
第42题:
用于计量资料假定查验的查验统计量是。
A.
第43题:
要评论某市一名5岁男孩的身高能否偏高或偏矮,其统计方法是。
A.作身高差其他统计学查验
B.用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评论
C.用该市5岁男孩身高的均数来评论
D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评论
E.用该市5岁男孩身高的全距来评论
第44题:
同一双变量资料,进行直线有关与回归剖析,有。
A.r>0时,b<0
B.r>0时,b>0
C.r<0时,b>0
D.r和b的符号毫没关系
E.r=b
第45题:
实验设计的目的是。
A.清除扰乱
B.找出差异
C.考证方法
D.保证科研成就质量
E.减少偏差
第46题:
对某疫苗的成效察看欲采纳“双盲”试验,所谓“双盲”是指。
A.察看者和实验对象都不知道疫苗性质
B.察看者和实验对象都不知道宽慰剂性质
C.察看者和实验对象都不知道谁接受疫苗,谁接受宽慰剂
D.试验组和比较组都不知道谁是察看者
E.两组实验对象都不知道自己是试验者仍是比较组
第47题:
实验设计的基来源则是。
A.比较、随机、平衡
B.随机、重复、平衡
C.比较、随机、齐同
D.随机、重复、齐同
E.比较、重复、随机
第48题:
统计学中所说的整体是指。
A.任意想象的研究对象的全体
B.依据研究目确实定的研究对象的全体
C.依据地域区分的研究对象的全体
D.依据时间区分的研究对象的全体
E.依据人群区分的研究对象的全体
第49题:
在直线回归剖析中,|b|值越大。
A.所绘散点越凑近回归线
B.所绘散点越远离回归线
C.回归线对X轴越平展
D.回归线越陡
E.回归线在Y轴上的截距越大
第50题:
χ2查验应用范围不包含。
A.两个或多个率的差异
B.两个或多个组成比的差异
C.小样本配对设计计量资料均数的比较
D.两种属性间的有关剖析
E.查验频数散布的似合优度
第51题:
以下有关直线回归方程Y=a+bX的描绘中不正确的选项是。
A.决定回归线的两个系数是a和b
>0表示直线与纵轴的交点在原点上方
>0表示直线从左下方走向右上方
D.b=0表示直线经过原点
E.回归线必经过点(——X,Y)
第52题:
配对t查验的无效假定(两侧查验)一般可表示为。
A.μ1=μ2
B.μ1≠μ2
C.μd=0
D.μd≠0
E.两样本均数无差异第53题:
R×C列联表χ2查验的自由度为()
C.R+C-1
×C-1
E.(R-1)(C-1)
第54题:
由两样本率的差异推测两整体率的差异,若P<,则。
A.两样本率相差很大
B.两整体率相差很大
C.两样本率和两整体率差异有统计意义
D.两整体率相差有统计意义
E.此中一个样本率和整体率的差异有统计意义
第55题:
统计表的制作时需注意。
A.标题写在表的下方
B.横标目在表的上行,纵标目在表的左边
C.横标目在表的左边,纵标目在表的上行
D.表中仅能够有顶线与底线
E.表中无数字可用表示
第56题:
以下哪项内容不是卫生统计学研究的主要内容。
A.卫生统计学基来源理与方法
B.健康统计、疾病统计、生长发育统计
C.卫生服务统计
D.医学人口统计
E.社区医疗
第57题:
在假定查验中,P值和α的关系为。
A.P值越大,α值就越大
B.P值越大,α值就越小
C.P值和α值均可由研究者预先设定
D.P值和α值都不可以够由研究者预先设定
E.P值的大小与α值的大小没关
第58题:
三个样本率比较获得χ2>χ
(2),能够为。
A.三个整体率不一样或不全相同
B.三个整体率都不相同
C.三个样本率都不相同
D.三个样本率不一样或不全相同
E.三个整体率中有两个不一样
第59题:
组成比用来反应。
A.某现象发生的强度
B.表示两个同类指标的比
C.反应某事物内部各部分占所有的比重
D.表示某一现象在时间次序的摆列
E.上述A与C都对
第60题:
某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如缩短压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般
指。
A.该指标在所有人中的颠簸范围
B.该指标在所有正常人中的颠簸范围
C.该指标在绝大多数正常人中的颠簸范围
D.该指标在少部分正常人中的颠簸范围
E.该指标在一个人不一样时间的颠簸范围
第61题:
有关系数的假定查验,其检测假定H0是。
A.ρ>0
B.ρ<0
C.ρ=0
D.ρ=1
E.ρ≠0第62题:
对统计图和统计表标题的要求是。
A.二者标题都在上方
B.二者标题都在下方
C.统计表标题在下方,统计图标题在上方
D.统计表标题在上方,统计图标题在下方
E.可由研究任意设定地点
第63题:
两样本比较时,分别取以下查验水平,哪一个的第二类错误最小。
A.α
B.α
C.α
D.α=020.
E.α
第64题:
已知两样本r1=r2,n1≠n2,则。
A.b1=b2
B.tb1=tb2
C.tr1=tr2
D.两样本决定系数相等
E.以上均不对
第65题:
不一样性质的统计资料,常需不一样的统计图加以表达,一般来讲。
A.连续性资料宜用直条图
B.连续性资料宜用圆形图或组成比直条图
C.按质分组的资料宜用线图
D.按质分组的资料宜用直方图或多边图
E.以上都不对
第66题:
正态散布曲线下右边5%对应的分位点为。
A.μσ
B.μ-1.96σ
C.μσ
D.μσ
E.μ-2.58σ
第67题:
在假定查验中与能否拒绝H0没关的要素为。
A.查验水平的高低
B.单侧或两侧查验
C.抽样偏差的大小
D.被研究事物有无实质差异
E.所比较的整体参数
第68题:
|r|>(n-2)时,可认为两变量X与Y间。
A.有必定关系
B.有正有关关系
C.必定有直线关系
D.有直线关系
E.不有关的可能性5%
第69题:
抽样偏差是指。
A.不一样样本指标之间的差异
B.样本指标与整体指标之间因为抽样产生的差异(参数与统计量之间因为抽样而产生的差异)
C.样本中每个个体之间的差异
D.因为抽样产生的观察值之间的差异
E.丈量偏差与过错偏差的总称
第70题:
直线有关剖析中,若整体有关系数ρ>0,则从该整体中抽取的样本。
A.r>0
B.r<0
C.r=0
D.r可大于0,等于0或小于0
E.r=1
第71题:
定基比和环比属于。
A.均匀数
B.组成比
C.率
D.频次
E.相对照
第72题:
多组均数的两两比较中,若不用q查验而用t查验,则。
A.结果更合理
B.结果会相同
C.会把一些无差其他整体判断为有差其他概率加大
D.会把一些有差其他整体判断为无差其他概率加大
E.以上都不对
第73题:
计算某地某年粗死亡率的分母不可以用。
A.年均匀人口数
B.年中人口数
C.(年初人口数+年终人口数)/2
D.年中任意时辰人口数
E.该年7月1日零时人口数
第74题:
四格表χ2查验的校订公式应用条件为。
A.n>40且T>5
B.n<40且T>5
C.n>40且1<T<5
D.n<40且1<T<5
E.n>40且T<1
第75题:
临床试验中宽慰剂的作用是。
A.除去医生的心理作用
B.除去比较组病人的心理作用
C.除去实验组病人的心理作用
D.除去医生和比较病人的心理作用
E.除去比较病人的实验组病人的心理作用
第76题:
成组设计两样本比较的秩和查验中,描绘不正确的选项是。
A.将两组数据一致由小到大编秩
B.遇有相同数据,若在同一组,按次序编秩
C.遇有相同数据,若在不一样组,按次序编秩
D.遇有相同数据,若在不一样组,取其平境外秩次
E.以样本例数较小组的秩和T查T界值表
第77题:
当样本含量n固准时,选择以下哪个查验水平获得的查验效能最高。
A.α
B.α
C.α
D.α
E.α
第78题:
当样本含量n固准时,选择以下哪个查验水平获得的查验效能最高。
A.α
B.α
C.α
D.α
E.α
第79题:
以必定概率由样本均数预计整体均数,宜采纳。
A.抽样偏差预计
B.点预计
C.参照值范围预计
D.区间预计
E.参数预计和假定查验
第80题:
概率是描绘某随机事件发生可能性大小的数值,以下对概率的描绘哪项是错误的。
A.其值一定由某一统计量对应的概率散布表中获得
B.其值的大小在0和1之间
C.随机事件发生的概率小于0.05或0.01时可认为在一次抽样中它不行能发生
D.必定事件发生的概率为1
E.当样本含量n充足大时,我们有原由将频次近似为概率
第81题:
假定查验中的第二类错误是指。
A.拒绝了实质上成立的H0
B.不拒绝实质上成立的H0
C.拒绝了实质上成立的H0
D.不拒绝实质上不行立的H0
E.拒绝H0时所犯的错误
第82题:
在假定查验时,本应是两侧查验的问题而误用了单侧查验水平,当拒绝H0时,则
A.增大了第一类错误
B.减小了第一类错误
C.增大了第二类错误
D.减小了第二类错误
E.以上都不正确
第83题:
以下哪一指标为相对
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