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最新整理小学科学教案三年级科学下册第二单元植物的一生教案docx.docx

文档编号：27990763
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最新整理小学科学教案三年级科学下册第二单元植物的一生教案

三年级科学下册第二单元植物的一生教案

1、果实和种子

教学目标：

1、能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，并用图画的方式描述观察结果。

2、能够针对“种子萌发”提出自己可以研究的问题，探究种子在萌发时需要的条件。

3、开始种植一株植物，经历从播种到收获的全过程，观察、测量、收集、积累植物生长周期的资料。

4、认识果实和种子。

5、了解种子“旅行”的多种方式。

6、知道种子的内部构造。

7、知道种子萌发需要的条件。

德育目标：

1、体验到要细致观察才能得到更准确的信息。

2、愿意开展长期的种植活动，坚持做观察记录。

教学重点：

1、观察种子的内部构造。

2、探究种子在萌发时需要的条件。

3、探讨种子“旅行”的方式。

教学难点：

经历从播种到收获的全过程，观察、测量、收集、积累植物生长周期的资料

教学准备：

浸泡过的蚕豆等种子、镊子大小一样的透明的瓶子、餐巾纸、植物的种子、种植一种植物、学生把认为是种子的连同它们的“家”一起带来。

教学课时：

1课时

教学过程：

教学步骤互动性质师生互动的目的

集中话题1、复习导入：

上节课我们认识了植物的各个部分。

谁来说一说绿色开花植物一共可以分为几大不同部分？

2、你们带来了哪些植物？

它们的种子是哪部分？

学生四人小组交流与旧知相联系；

认识种子和果实。

探索调查1、这些植物是在哪里生长的？

为什么它们的家在不同的地方？

2、种子是怎样旅行的？

给大家介绍一下。

3、小小的种子能成长成参天大树、开花结果，是多么神奇啊！

大家想不想看看神秘的种子？

4、引导学生预测种子里面有什么，将预测结果画在活动记录上。

5、知道学生用镊子将浸泡过的蚕豆种子或菜豆种子剥开，用放大镜仔细观察内部构造。

6、画下所观察到的情景。

7、种子在什么样的情况下才能萌发？

组织学生四人小组讨论。

教师小结，要求学生回去后做种子萌发的实验并要求记录观察到的情况。

8、你还能提出哪些种子萌发有关、又是自己能研究的问题？

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