江苏省溧水县孔镇中学八年级历史下册 考点解读3 新人教版.docx
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江苏省溧水县孔镇中学八年级历史下册考点解读3新人教版
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
第1课中华人民共和国的成立
中华人民共和国的成立
筹备
1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平召开。
①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。
②大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。
③大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
标志
1949年10月1日,开国大典。
毛泽东向全世界庄严宣告:
中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
意义
国内意义:
中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
从此,中国结束
了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国
家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
国际意义:
新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了
世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
▲注意:
①《共同纲领》起临时宪法的作用。
②“中国历史新纪元”是指中国新民主主义革命取得胜利,结束了半殖民地半封建社会的历史,进入新民主主义社会。
西藏和平解放
时间
1951年
方式
西藏地方政府以阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
意义
祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
第2课最可爱的人
杰出代表
时期
主要事迹
精神品质
黄继光
抗美援朝
战争
在上甘岭战役中,用身躯堵住敌人的机射口,掩护战友夺回阵地。
体现了顾全大局、不怕牺牲、保家卫国的爱国主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。
邱少云
严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。
▲注意:
抗美援朝的胜利:
维护了亚洲和世界的和平,提高了中国的国际威望,为新中国的建设创造了有利的外部环境。
第3课土地改革
土地改革
原因
A封建土地制度严重阻碍农村经济和社会的发展。
(根本原因)
B新中国成后,占全国三亿多人口的新解放区广大农民迫切要求进行土地改革。
目的
解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
开始
1950年
对象
新解放区的三亿多农民
依据
《中华人民共和国土地改革法》
它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
实施
全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民。
结束
1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
土地改革完成
的意义
彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也
被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
▲注意:
没有改变土地所有制,仍然是私有制。
第二单元社会主义道路的探索
第4课工业化的起步
第一个五年计划
背景
新中国建立以后,经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转。
时间
1953年—1957年底
目的
为了有计划地进行社会主义建设。
基本任务
集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
特点
集中主要力量发展重工业
成就
总体
情况
到1957年底,各项经济建设指标,一般都大幅度超额完成,特别是工业和交通运输业喜报频传。
工业
1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;
1956年,长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌汽车;
中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;
中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。
交通
运输业
1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通;川藏、青藏、新藏公路建成。
工业
基地
以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了,沿海地区原有的工业基地得到加强,华北和西北也建立了一批新的工业基地。
意义
我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
共和国第一部宪法的颁布
时间
1954年9月,第一届全国人民代表大会(在北京召开)制定。
名称
第一部《中华人民共和国宪法》
内容
宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。
性质
意价
我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
三大改造
概念
国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造
时间
1953—1956年
改造
方式
农业
引导分散的个体农民参加农业生产合作社
手工业
引导个体手工业者参加手工业生产合作社
资本主义工商业
公私合营(在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料,实行赎买政策,这是中国社会主义改造的创举。
)
结果
1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会
主义改造。
实质
所有制的转变,把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
三大改造
完成的意义
1956年底,三大改造的完成,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度。
从此,我国进入社会主义初级阶段。
(我国至今仍然处于这一阶段)
▲注意:
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一。
1987年,党的十三大阐明了社会主义初级阶段理论。
第6课探索建设社会主义的道路
“大跃进”和人民公社化运动
时期
20世纪50年代末期
评价
是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误
影响
使国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难;使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。
探索建设社会主义道路时期的模范人物
杰出代表
称号
主要事迹
精神品质
王进喜
铁人
大庆石油工人
艰苦创业的精神;爱国主义精神;密切联系群众,全心全意为人民服务的精神;为社会主义奋斗的精神。
邓稼先
两弹元勋
原子能工业的科学家
焦裕禄
党的
好干部
河南省兰考县县委书记
雷锋
解放军好战士
解放军代表,全心全意为人民服务的楷模。
▲注意:
毛泽东主席亲笔为雷锋题词“向雷锋同志学习”,3月5日为学雷锋纪念日。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
第7课“文化大革命”的十年
名称
主要史实
全国大动乱
局面的出现
1966年,“文化大革命”开始,全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面。
粉碎林彪、江青反革命集团
1971年9月13日,“九一三”事件,粉碎了林彪反革命集团。
1976年10月,粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”这场内乱,从危难中挽救了中国社会主义事业。
▲注意:
“文化大革命”的十年(1966-1976年),民主法制被肆意践踏,国民经济遭到破坏,人民生活基本上没有提高。
第三单元建设有中国特色的社会主义
第8课伟大的历史转折
中共十一届三中全会
背景
1978年,思想理论界关于真理标准问题的讨论,是一场深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
实践是检验真理的唯一标准)
召开
1978年底,在北京召开。
内容
思想上
这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。
政治上
停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。
组织上
会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
意义
中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。
从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
▲注意:
党的历史上两次转折性会议:
遵义会议--开创了革命新局面;中共十一届三中全会--开创了建设新局面。
民主与法制建设的加强
背景
“文化大革命”中,民主与法制遭到严重破坏。
主
要
措
施
平反
冤假错案
1980年,为刘少奇恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。
全国人大加紧全面立法工作
1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,这是新时期一部比较完善的宪法。
1986年颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等
又通过《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》等一系列法律
结果
我国基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系,逐渐向依法治国的道路迈进。
(为社会主义现代化建设提供了法律保障)
第9课改革开放
对
内
改
革
(先从农村开始)
农
村
改
革
目的
调动农民的生产积极性,促进农村经济发展
措施
1978年,安徽凤阳小岗村,首先实行分田包产到户、自负盈亏的
家庭联产承包责任制。
(“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。
”)
意义
解放了农村生产力,调动了农民的生产积极性,促进了农村经济发展。
(农民获得土地的使用权和经营权,没有改变所有制形式。
)
城
市
改
革
开始
从1985年起,城
市改革全面展开。
重点
国有企业的改革
措施
(1)把原来单一的公有制经济发展为以公有制
经济为主体的多种所有制经济共同发展;
(2)对国有企业实
行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;
(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
深化
1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,使国有企业改革进一步深化。
对
外
开
放
经济特区
的
建立和发展
建立:
1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
发展:
深圳成为经济特区的代表,对外
开放的“窗口”,被称为“一夜崛起之城”;开放广州、上海等14个沿海城市,增设了海南经济特区,设立上海浦东开发区(发展成为国际化的经济中心和金融中心)。
基本格局:
形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
作用:
是我国对外开放的窗口,引进外资和先进的科学技术,在我
国现代化建设中发挥着独特的作用。
▲注意:
对内改革是改变不适应生产力发展的管理体制。
实践证明,自改革开放以来,我国综合国力大为增强,人民生活水平条件不断改善。
由此可见,改革开放是强国之路。
邓小平理论
主要内容
邓小平关于建设中国特色社会主义的思想,逐渐形成了邓小平理论。
形成过程
1982年,党的十二大,提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。
1987年,党的十三大,阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。
1992年,党的十四大,提出了建立社会主义市场经济体制,高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。
1997年,党的十五大,把邓小平理论确立为党的指导思想。
实质
(本质)
邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。
▲注意:
①邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
②邓小平理论之所以成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想,是因为邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
③邓小平理论是马克思主义的普遍真理与中国的具体实践相结合的产物,即马克思主义中国化的产物。
④马克思主义中国化的两大理论成果
名称
结合的实践内容
相关道路
毛泽东思想
中国的革命
“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路
邓小平理论
中国的社会主义建设
中国特色社会主义道路
第四单元民族团结与祖国统一
第11课民族团结
民族区域自治制度(少数民族地区的政策或制度)
背景
中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。
各民族形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
提出
在筹建新中国时,中国共产党提出国内各民族一律平等,在少数民族聚居的地区,实行民族区域自治。
主要内容
在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居的地方设立自治区,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权利。
具体实施
全国已经建立五个省级民族自治区:
内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。
意义
民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
认识
坚持民族平等、民族团结和共同发展的原则,正确处理民族关系,以和为贵。
▲注意:
新中国成立后,中央人民政府实行各民族共同发展的政策,少数民族地区迅速发展。
20世纪60年代初期,西藏地区完成民主改革,废除了封建农奴制度,百万农奴翻身当家做了主人,进入社会主义阶段。
第12课香港和澳门的回归
“一国两制”
提出时间
改革开放的新时期
出发点
维护祖国和中华民族根本利益
提出者
邓小平
含义
在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
意义
为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。
(为香港和澳门回归祖国开辟了途径)
▲注意:
①一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。
②“一国两制”是新时期祖国统一的大政方针和指导思想。
③“一国两制”最早提出是针对台湾问题;最早成功实践是香港回归。
香港、澳门回归
地区
原控制国
回归时间
意义
香港
英国
1997年7月1日
中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(为解决台湾问题提供了成功的范例)
澳门
葡萄牙
1999年12月20日
▲注意:
①香港、澳门特别行政区与经济特区、民族自治区的比较。
②港澳回归的原因:
(根本原因)改革开放以后,中国的综合国力增强,国际地位提高;香港、澳门自古就是中国的领土;“一国两制”的方针是正确的。
第13课海峡两岸的交往
海峡两岸的交往日益密切
对台方针
“和平统一、一国两制”
两岸局面
①两岸的交往日益密切。
②两岸经济上相互促进、互补互利的局面形成。
对台态度
在“一个中国的原则”下,尽一切努力通过和平的方式来解决台湾问题,但是不承诺放弃武力。
▲注意:
①坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。
②台湾回归祖国的不利因素:
台独分子的分裂活动;外国反华势力的干涉。
有利因素:
实现祖国统一是各国人民的共同愿望;改革开放以来综合国力和国际地位的提高;香港和澳门回归的实践已经证明“一国两制”的正确性和可行性;台湾自古就是中国的领土,两岸人民血浓于水,同
根同源,割舍不断的亲情等。
③认识:
维护祖国统一,有利于社会稳定和发展。
第五单元国防建设与外交成就
第14课钢铁长城
人民海军、空军和导弹部队的建立和发展
人民海军的建立
新中国成立前夕(1949年4月),中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立。
新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。
人民空军的建立
1949年11月,人民空军是在陆军的基础上建立起来的。
20世纪50年代初,参加抗美援朝战争,取得辉煌战绩。
导弹部队的建立和发展
1966年,中国组建战略导弹部队,主要担任核反击任务。
(导弹之父:
钱学森;两弹元勋:
邓稼先)
第15课独立自主的和平外交
和平共处五项原则
提出
主要内容
意义
1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出。
互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。
在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
万隆会议
时间地点
1955年,印度尼西亚的万隆。
内容
讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题
性质
第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
“求同存异”方针
提出者
周恩来
提出的目的
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国之间的矛盾、分歧
提出的作用
促进了会议的成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
▲注意:
人们把万隆会议所反映的亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神,称为“万隆精神”。
第16课外交事业的发展
外交成就
主要史实
我国恢复在联合国合法席位
1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。
中美关系
正常化
原因
中国综合国力和国际地位的提高与国际形势的变化
历
程
(1)1971年7月,美国国务卿基辛格访华。
(2)1972年2月,尼克松访华,中美双方在上海签署《中美联合公报》。
中美二十多年的对抗结束了,从此中美关系开始走向正常化。
(3)1979年,《中美建交公报》发表,中美正式建立外交关系。
美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。
影
响
(1)提高了中国的国际战略地位,促进许多西方国家与中国建交,中国出现第三次建立高潮。
(2)推动中美两国在经贸、科技、文化和金融等领域的交流和发展。
(3)改变了世界战略格局,对亚太地区的和平和发展有重大意义。
上海APEC会议
2001年亚太经合组织(简称APEC)第九次领导人非正式会议在上海召开,
上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
▲注意:
①新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策。
②2001年7月13日,中国成功申办第29届奥运会;2001年10月,APEC会议在上海召开;2001年11月,中国加入世界贸易组织(WTO);2008年,中国成功举办了第29届奥运会。
这些反映了改革开放以来,中国经济实力(综合国力)和国际地位全面提高。
第六单元科技教育与文化
第17-18课科学技术的成就
(一)
(二)
成就
相关史实
“两弹一星”
1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星——东
方红1号,成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第五个能
独立发射人造地球卫星的国家。
1999年,我国成功发射了第一艘无人飞船“神舟一号”;
2003年,中国发射第一艘载人飞船“神舟五号”;
2005年,“神舟六号”载人飞船发射成功;
2008年,发射了“神舟七号”载人飞船。
袁隆平与“籼型杂交水稻”
1973年,袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻,被称为“东方魔稻”;他本人被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
863计划
性质
国家战略性高科技发展计划
含义
1986年3月,4位科学家联合向中共中央写了一封信,题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》,信中指出,面对世界新技术革命的挑战,中国应该不甘落后,要从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不是等。
因为四位老科学家的建议和邓小平的批示都在1986年3月,所以这项计划被称为“863计划”。
结果
形成《863计划纲要》。
选择将生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术等7个领域作为我国发展高技术的重点,1996年将海洋高技术列为第八个领域。
▲注意:
两弹一星精神包括爱国主义、集体主义、社会主义的精神,无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、团结合作、勇于创新的精神。
第19课改革发展中的教育
“科教兴国”战略
时间
20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略。
内容
明确提出①“把教育摆在优先发展的战略地位”;②把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,③并要求实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
重视教育,提高人民的素质是我国实现社会主义现代化的关键。
基本普及九年义务教育
1986年
颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》
到2000年
全国基本实现了普及九年义务教育
第七单元社会生活
第21课人们生活方式的变化
人们衣食住行等方面的变化
原因
改革开放以来,生产力进一步发展,我国综合国力提高,人民生活水平不断提高。
变化
20世纪末,我国在整体上进入小康社会。
时期
衣
食
住
行
就业
社会保障
改
革
开
放
前
凭布票,且数量有限,色彩和样式也很单调。
千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装,被形容为“蓝(灰)色的海洋”
食物匮乏单调,人们的营养严重不足,有些农村没有解决最基本的温饱问题。
居住条件差
农村:
畜力,步行
城市:
公共汽车,自行车
铁
饭
碗
基本没有
改
革
开
放
后
服装丰富多彩,名牌服装争奇斗艳,服饰成为展示人们风度、个性的方式。
要吃绿色食品,食物丰富,讲究营养均衡,粗细搭配。
人均居住面积扩大,而且室内装修和居住环境也有了明显的改善。
1995年在城镇启动了“安居工程”。
自行车、摩托车、公交车、地铁、轻轨、私家车。
出门旅游:
除火车外,飞机或开私
家车比例上升。
打破铁饭碗,通过人才市场,自主择业。
社会保障体系逐步建立和完善。
包括:
城市居民最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度。
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