幼儿园各岗位职责.docx
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幼儿园各岗位职责
幼儿园各岗位职责
【篇一:
幼儿园各岗位职责分工】
幼儿园园长工作职责
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律,结合本园实际情况自主的创造性的开展领导工作,努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。
2、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。
经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。
解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
3、负责组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。
4、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。
5、负责聘任、调配工作人员,明确分工,合理组织人力,确定入晋升及奖惩等工作,组织评估考核。
6、领导教育教学、卫生保健、安全保卫等工作,负责制订各种规章制度,并组织实施。
7、关心和逐步改善教职工的生活、工作条件,提高他们的政治、业务水平,维护他们的正当权益,形成良好的园风。
8、坚持勤俭办园的方针,管理好园舍、设备和经费,督促事务财务人员合理安排资金开支,搞好绿化工作,不断改善办园条件。
9、加强自身建设,强化竞争意识,勇于革故鼎新。
建立信息网络,积极开展对外交流,及时了解各地幼教动态,切实搞好教改工作。
10、负责组织和指导家长工作;加强与社区联系和合作,争取各方面的支持和配合。
11、增强民主管理意识,经常听取意见,集思广益,改进工作,依靠和发挥骨干作用,办好幼儿园
12、认真学习、加强自身修养,坚持原则,秉公办事,遵守纪律,密切联系群众,团结同志,锐意改革,勇于创新,带头参加教育教学科学研究。
幼儿园教学园长职责
一、负责全园教育教学工作,结合本园实际制定有关计划、总结。
二、安排全园的课程,按季节调整时间,审批各年级的教学计划,深入班级听课,检查指导教学,提高教育教学质量。
三、制定教师专业发展计划,组织开展丰富多彩的业务学习培训,进行教育改革,引导教师转变教育观念,定期开展教研和科研活动,组织教学观摩、总结、交流经验、考核、评价教师工作,提高教师教育教学技能。
四、负责艺术部的开发,各艺术学科的教学等安排。
五、协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等活动。
六、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工作。
七、宣传贯彻预防为主的方针,管好幼儿园的安全工作,检查落实幼儿园卫生保健、防病等措施。
八、做好新生入园和大班毕业离园工作,做好参观学习活动的接待工作。
九、及时向园长汇报工作和提出建议。
十、园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。
幼儿园后勤主任岗位职责
一、在园长领导下,认真做好幼儿园的后勤管理工作,关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设,为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。
二、接受园长的委托,抓好幼儿每天营养搭配,制订食谱,养育好幼儿。
定期向家长报告伙食收支情况。
三、督促医务人员,执行“预防为主”的方针,认真做好卫生保健工作,把好防病治病和食物、用品消毒关。
四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协助园长,合理地安排好后勤人员工作,不断改善服务质量。
五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。
六、园长因公外出,脱产学习或因病休息时协同教务园长共同全面负责幼儿园的各项工作。
幼儿园教师(班主任)岗位职责
一、对本班的保教工作全面负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。
负责、指导、协调本班幼儿安全、卫生保健、教育教学和财物保管等工作,保证全班工作的一致性,主持班务会,研究改进本班工作。
二、协调、沟通家长与班级工作人员之间,家长与家长之间、本班保教人员之间的关系。
三、负责安排本班教师互相观摩,取长补短,主持研究全班每个孩子发展情况,针对每个孩子的特点,采取相应的教育措施。
四、帮助本班保育员改进教育和卫生保健工作。
五、处理班内日常事务,做好班务工作。
六、及时传达和贯彻领导的决定,积极保质保量完成布置的工作任务,保证本班各项工作不拖后腿。
七、主动积极向领导汇报本班工作,及时反馈家长的意见和建议,并对幼儿园的工作提出合理化的建议。
八、及时将本班成功的工作经验和好的做法,积极地向外宣传。
九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务,定期向家长汇报班级工作,听取家长建议。
教师职责
一、遵守教师职业道德规范和各项规章制度,热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务,严禁体罚和变相体罚。
二、深入贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《重庆市幼儿园一日活动行为细则》,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点和个体差异,配合班主任制定和执行教育工作计划,完成教育任务。
三、配合班主任严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度,培养幼儿良好的习惯,预防安全事故的发生。
四、观察、分析并记录班内幼儿发展情况,关注幼儿的兴趣和需要及个体差异。
五、培育健康活泼、独立自信、探究合作、习惯良好、具有爱心的幼儿,张扬孩子的个性,促进每个孩子全面和谐发展。
六、与时俱进,勤于学习,善于学习,树立现代教育理念,不断学习和吸取新信息、新知识,不断创新教育方法,积极参加教研活动,促进自我发展。
七、创设与保教要求相适应的环境,科学合理地安排幼儿一日活动,保证幼儿充足的游戏活动、户外活动、自主活动时间。
八、与家长经常保持联系,了解幼儿家庭教育情况,商讨符合幼儿特点的教育措施,协同完成教育任务。
同时,对社区学龄前儿童的早期教育进行指导。
九、期末向园长提交本班幼儿发展情况分析报告,向园长汇报工作,接受其检查和指导。
保育员职责
一、热爱幼教事业,爱护幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意幼儿服务的思想。
二、认真执行各项卫生保健制度,搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生。
定期换洗床单、被套、窗帘,晾晒被褥、消毒玩具等。
三、全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神面貌,饮食活动状况,发现问题及时与保健员联系。
四、配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师制作玩教具,开展游戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理教师组织幼儿的活动。
五、在保育工作中渗透教育目标,培养幼儿良好的习惯、个性、品德,照顾好特殊儿童。
六、节约水电,爱惜班级用品,管理好班级孩子的衣物和用品,不丢失、无差错。
按照保健员的要求做好相关工作,并认真记录。
【篇二:
幼儿园各种岗位职责】
一、园长岗位职责
一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。
二、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想工作,生活和健康。
经常对全园(所)职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。
解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。
三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。
四、负责主持制定全园工作计划,主持园各种会议,定期深入第一线,检
查全园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。
五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升及,奖惩等工作注意改善职工劳动条件。
六、负责制定招生方案,组织实施和审批。
七、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。
八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园(所)条件。
九、负责对每位副园(所)长工作的督促检查,副园(所)长重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。
十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。
十一、实施科学管理的过程中向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
二零一一年九月
保教主任职责
一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结;
二、认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况;
三、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新;
四、经常与保健室和后勤部门联系,互相支持、配合,共同搞好幼儿的保健工作和饮食营养工作;
五、做好教材教具的计划、购买和分配,并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等,有目的地收集和分析本市、区和外省市幼教改革信息,促进本园教改工作。
二零一一年九月
后勤主任岗位职责
一、在园长领导下,认真做好幼儿园的后勤管理工作,关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设,为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。
二、接受园长的委托,抓好幼儿每天营养搭配,制订食谱,养育好幼儿。
定期向家长报告伙食收支情况。
三、督促医务人员,执行“预防为主”的方
针,认真做好卫生保健工作,把好防病治病和食物、用品消毒关。
四、负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协助园长,合理地安排好后勤人员工作,不断改善服务质量。
五、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。
六、园长因公外出,脱产学习或因病休息时协同保教主任共同全面负责幼儿园的各项工作。
二零一一年九月
教师岗位职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照桃李幼儿园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。
积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与英语教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。
带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。
【篇三:
幼儿园各岗位职责】
岗位职责
幼儿园园长岗位职责
1、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策,依法治园,依法治教、措施得力.
2、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划,体现方向性、客观性、可操作性,并随时调整。
3、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会,发挥其民主监督作用。
4、负责建立并组织执行各类规章制度,使各类人员职责明确,工作规范。
5、重视队伍建设,倡导职工热爱本职工作.有目的、有计划地安排各类人员培训。
6、加强对教育教学工作的管理.参加业务学习和教研活动,经常深入班级了解教育情况。
7、检查,督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实,发现问题及时解决,保证全园幼儿的安全。
8、每天巡视各工作岗位,月底前完成对各类人员的考核。
幼儿园业务园长岗位职责
1、负责全园保教工作的组织与领导,认真制定全园各学期的保教工作计划,做到目标清楚切实可行,并及时进行工作总结。
2、认真贯彻《纲要》和《规程》,不断完善保教管理的各项制度,研究并确定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。
3、组织全园教师业务学习,全面负责教科研工作,不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。
4、指导教师认真开展家庭与社区工作,有计划的开展家长学校
及家长开放活动,提高家长的育儿水平和合作意识。
5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录,并进行批注和评价。
6、指导各班做好保育、教育和安全工作,促进幼儿身心和谐发展。
深入班级跟踪教师半日活动,了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力,并及时给与评价。
7、认真组织各项对外开放活动,组织本园教师及幼儿参加市区的各种比赛,为幼儿园争得荣誉。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园行政助理岗位职责
1、负责全园的后勤日常管理工作,制定并落实后勤工作计划并进行总结。
负责研究后勤人员的工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。
负责全园的考勤工作。
2、及时为各项工作的开展提供物质保证,检查仓库保管员的工作,使其物品进出有登记,账目清楚、帐物相符,督促其定期整理仓库。
3、管理幼儿伙食工作,负责召开伙委会,定期研究幼儿食谱,做到精打细算,营养搭配合理,盈亏达到规定标准。
4、定期检查与指导保健员的工作,保证各项卫生保健制度的落实。
5、勤俭办园,及时改善、维修全园设备,确保卫生安全。
6、负责全园的安全保卫工作,定期检查大型玩具及电器等,定期检查门卫、夜班人员的工作情况,组织好防火、防水、防暑降温、防寒保暖及除害工作,指导勤杂人员的各项工作。
7、负责后勤人员的业务学习,做好后勤人员的思想工作,牢固树立后勤为保浇工作服务的思想,关心职工生活,搞好职工福利。
8、协助园长完成其它应急性工作。
幼儿园保健医岗位职责
1、负责落实各项卫生保健制度,每月将检查记录交园领导,为奖惩提供依据。
2、认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划,保证各类人员的健康检查率达标.
3、每周制订科学合理的代量食谱,并于周一8:
oo前公布,注意饭莱多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。
检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全。
4、加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导,对发现的问题及时汇报,提出改进意见.
5、每月定期出宣传栏,宣传科学育儿知识,按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。
6、正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的儿童去医院.
7、按时完成青岛市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容.
8、完成领导临时交办的各项工作.
幼儿园级部组长(兼职)岗位职责
1、负责本级部各项工作的组织和实施。
协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园
长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
幼儿园班主任岗位职责
1、负责本班的全面工作,以身作则,严格遵守各项规章制度,能够团结全班同志一道,落实园保教工作目标。
2、结合园工作目标,根据本班工作实际,制定班级学期工作计划和总结,确定幼儿一日常规的要求,并组织班级人员共同配合完成计划。
3、及时向园长汇报本班的工作情况,及时传达和贯彻幼儿园的决定,研究改进本班工作。
4、组织好班级教科研工作和幼儿一日活动,及时对孩子进行各项发展评估,不断提高办及教学质量,促进幼儿全面发展。
5、组织本班教室布置环境,制作教玩具,开展节日庆祝活动等。
6、负责通过各种途径和方式开展本班家长工作,善于向家长进行宣传。
7、管理好班级各种物品,及时进行安全检查和教育,为幼儿提供安全舒适的生活环境,防止意外事故的发生。
8、协助园长作本班人员的思想工作,关心帮助同志,团结协作和睦相处。
幼儿园教师岗位职责
1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、日计划),并做好期末总结。
3、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等),以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
4、完成园务计划要求,创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活与教育环境。
组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动中。
进班前必须做好一切准备工作,带班时做到人到心到,不擅自离开岗位,严格执行一日作息制度,组织好区域游戏及户外活动。
5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度,管理好幼儿生活。
根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。
班级出勤率不得低于规定标准。
6、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况,有计划地进行家访并做好记录。
通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,充分利用好家长园地,定时向家长汇报、交流幼儿在园情况,定期召开家长会,举行家长论坛,指导家长开展家庭教育。
教师要与家长建立良好关系,不向家长与幼儿索取物品或代买私人物品。
7、按时并积极参加业务学习及教研活动,能积极参与讨论并发表自己的见解,认真参加听课评课活动,在按计划完成工作的同时,要做好业务资料的积累,不断提高业务能力和水平,创造性地完成各项任务。
8、做好教育环境的卫生工作,严格执行交接班制度,做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作,节约使用各种办公用品。
9、完成领导临时交办的各项工作。
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