山东省枣庄东方国际学校1011年八年级下学期素质评估语文附答案.docx
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山东省枣庄东方国际学校1011年八年级下学期素质评估语文附答案
八年级语文第二学期素质评估试卷
(满分120分,时间100分钟)
题号
一
二
(一)
(二)
(三)
(四)
三
总分
得分
一.语言的积累与运用(35分)
1.下列加点的字注音有误的一项是( )(2分)
A.信笺jiān 鸫鸟dōng 绽裂zhàn 阴霾mái
B.一绺liǔ 濒临bīn 恪守gè 目眩xuàn
C.牛虻méng 眼睑jiǎn 忏悔chài 尴尬gà
D.踉跄qiàng 凯歌kǎi 瞳孔tóng 仲夏zhòng
2下列搭配不当的一组( )(2分)
A.《狱中书简》——罗莎.卢森堡——德国革命家。
B.《三峡》——郦道元——北魏地理学家。
C.《爱莲说》——周敦颐——明朝理学家。
D.《芙蕖》——李渔——明末清初文学家。
.
3.在下面语段空白处依次填入一组句子,正确的一项是()(2分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧,_______;让我们学做荷花的事业吧,_______;让我们学做莲子的事业吧,_______;让我们学做藕的事业吧,______。
①把寂寞留给自己②把芬芳奉献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
A.④②③①B.②①④③ C.③②④①D.①④③②
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)
①随着社会的发展,_______教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难_______出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细________才能领略到它的妙处。
④在由于恐怖而变得的意识里,却出奇地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。
A.终身辨认品尝混乱清晰B.终身辨别品评混杂清楚
C.终生辨别品尝混乱清楚D.终生辨认品评混杂清晰
5.下面句子没有语病的一项是()。
(2分)
A.夏天的青岛,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。
C.他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹,我们听后非常感动,真是骇人听闻。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
6.下列句中加点的成语使用正确的一项是(2分)
A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。
B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。
C.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。
D.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风
7.请你参加丰富多彩的“语文就在身边”综合性学习活动,完成下面题目。
(8分)
(1)【写成语】今年是兔年,根据意思,写含有“兔”字的成语。
(1分)
比喻隐蔽的地方或方法多。
()
(2)【解对联】八年级下册课本封面上有一幅对联“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”,请试着说说它的意思(1分)
(3)【解新词】今年一个网络新词“给力”正在走红,深受人们的喜爱,请解词。
(3分)
①今年范冰冰在慈善公益方面也颇为给力,由她资助的“阿里的心”慈善项目正在进行中。
②目前,大学生的就业形势很给力。
③你能用“给力”这个词语其它的意思造个句子么?
(4)【说标志】下面是2011西安世界园艺博览会的一幅标志图,请用简洁的文字介绍画面的内容。
(只介绍图即可,50字左右)(3分)
8、概括下面语段的主要信息。
(15字以内)(2分)
2007年5月25日,教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,2005年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米、10厘米。
但是,学生的多项体能指标却呈下降趋势。
如肺活量,2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。
2005年和2000年相比,大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降,如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。
你概括的主要信息是:
9、名著阅读---请根据提供的信息,分别写出对应的人物或作品名称。
(3分)
示例:
赤兔马单刀赴会败走麦城对应人物:
关羽
①“冒险号”商船利里浦特皇帝怪物“野胡”(雅虎)作品名称:
②醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼对应人物:
③圣婴大王三昧真火善财童子对应人物:
10、默写填空。
(10分)
⑴《就义诗》中“ , 。
”两句尽显作者为国捐躯的意志。
(2)《登鹳雀楼》中有诗云:
欲穷千里目,更上一层楼。
《望岳》一诗表意与之相近的诗句是“_______________________,__________________”。
(3)“推敲”二字的典故源于贾岛《题李凝幽居》一诗中的“___________________,___________________”。
(4)_____________________,闻歌始觉有人来。
(5)巴东三峡巫峡长,___________________。
(6)夏天到了,请你写出两句与夏天或夏天的景物有关的诗句:
_____________________________,_________________________。
(连续写两句)
二、(35分)
(一)阅读下面课内文字,完成11—14题。
(13分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
11.解释划线词语(4分)
①可爱者甚蕃()②香远益清( )
③可远观而不可亵玩()④陶后鲜有闻( )
12.翻译句子(4分)
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②莲之爱,同予者何人?
13.本文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是什么?
本文的主旨句是什么?
(2分)
14.请品味文中“噫”这一叹词的妙处。
(3分)
(二)阅读文章,完成15-19(每题2分,共10分)
①手,这个词听起来极其普通,我们几乎随时随地都可以接触到。
然而,你是否知道:
手是万物之灵的人类特有的一部分肢体,是其他任何生物所不拥有的。
通常我们把手腕以下部分称为手。
手可分为手掌、手指两部分,由手腕与臂相连,在关节允许范围内可以伸曲自如。
具体来说,手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成,手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成,皮下布满了神经末梢和毛细血管,以指尖处最为丰富。
一般只有手背上长细毛。
②切不必说其他动物,就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧,虽有人手的形状,但一般不能完全伸直五指,且表面覆盖了一层长毛,运用时也不如人手灵活。
与其她动物相比,人手手指间的蹼明显退化,因此人手也更显美观。
人与猿猴在握拳时也有很大不同;人的大拇指可扣在拳外侧,而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种,不胜枚举。
为什么存在如此的差异呢?
从起源来看,人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的,手在这时便由上肢转化,从而实现了手与脚的分离。
其间的漫长岁月中,通过人类的劳动,形成了今天我们看到的手。
这种与动物的差异是人类的劳动也进化造成的。
③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点,因此也决定了它具有无可比拟的优点。
从功能上看,人手能够制造各种工具和进行劳动生产,这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。
又如:
人手能够胜任极其繁杂细致的工作,如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。
再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐;手的触觉是极其灵敏的,它可以感觉到不同的物体的温度。
总之,手的功能是难以尽述的,简直可以说无所不能了——当然这有些夸张,但也可以说明手的功能之多。
④手是这样灵巧,这样奇妙,难怪古往今来许多人都对它进行研究。
某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。
道理并不深奥,众所周知,要是手心冰冷,指甲发青,那一定病得不轻,所以说手也能在一定程度表现出一个人的生理情况。
⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同,根据这一原理,对公安局的工作帮助不小。
⑥人类的劳动创造了手,而人类又用手创造了今天的灿烂文明,我们每个人都不能否认,手是伟大的!
手象征着开拓精神,这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉,我们正应该努力发扬这种精神。
15.第①自然段说明的主要内容是()
A.人手的构成 B.人手的功能
C.手是其他动物所不能拥有的 D.手具有丰富的神经末梢和毛细血管
16 .选文运用的主要说明方法是()
A.列数字打比方B.举例子分类别
C.作比较举例子D.作诠释分类别
17.下面对人类的手与动物的“手”存在很大差异的原因解说准确的是()
A.人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的
B.人类的手与动物的手的差异是因为人类的劳动和进化造成的
C.人类的手与动物的差异是因为人的大拇指不断地进化而形成的
D.人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的
18下面对选文的理解不正确的是()
A.选文第②段说明的内容照应了第①自然段“手是万物之灵的人类特有的一部分肢体,是其他任何生物所不拥有的”这句话。
B.科学家认为,人与动物最大的本质区别是人手能够制造各种工具和进行劳动生产
C.第③自然段运用了举例子的说明方法,主要是为了说明人手的功能之多,具有其他动物不可比拟的优点。
D.人手是灵巧的,作用很多,高明的医生可以借助人手来判断各种病情,帮助医治很多疾病。
19如果给本文加一个标题,最恰当的是()
A.手的功能 B.人手与动物手
C.人类的手 D.动物手的特点
(三)阅读文章,完成20-25题 (12分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说:
“爸、妈,我长大了,我进中学了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。
”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:
“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,青春痘并不证明你长大。
”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。
家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。
一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。
我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。
于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼,不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:
“孩子,你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。
长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
20系上下文,用原文说说下列句子中加线词的意思。
(2分)
①小的时候想长大。
②我终于感觉到父母承认了我的长大。
21用简洁的语言概括本文的主要内容。
(2分)
22在叙述中,详写了哪一件事?
作者这样安排的用意是什么?
(2分)
23面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?
又是怎么做的?
从中反映出“我”具有哪些好的品质?
(2分)
24“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并加以说明。
(2分)
25仿照“长大,意味着责任。
”的句式另写一个句子,并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。
(2分)
仿句:
句意理解:
-
三、作文(50分)
请以"一起走过的日子"为话题写一篇作文,自拟题目,文体不限,字数不少于600字。
[写作提示] 此文题的中心词是"日子"(指一段时间)。
对话题完整的理解应该是:
我与同学、老师、家人等一起走过的那段日子。
这是一篇回忆过去生活的文章,写作时应具有较强的抒情性,来表达一种对过去生活的留恋,对老师和同学们的一种依依不舍的感情。
要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写,要围绕一个中心,切不可面面俱到,流水账式的记录下过去生活中的每一个细节。
还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式,抒发自己的内心感受,语言也要生动感人。
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