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考研英语王牌写作
Narration
记叙文(Narration)是以叙述、描写为主要表达手段来记人、叙事、写景、状物的一种文体。
记叙文通常分为三类:
一是以人物为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物来写一件事或两件事;二是以事件为主的记叙文,即以事件为中心组织材料,围绕中心事件,可以写一个人或几个人;三是以写景状物为主的记叙文。
但是,在记叙文写作中,记人、写景、叙事往往是交织在一起的。
记叙文的重点在于“叙述”和“描写”,因此一篇好的记叙文叙述要条理清楚,描写要生动形象。
一、记叙文写作知识概要
1.叙述的人称
第一人称叙述(first-personnarrator):
第一人称叙述是指用第一人称表示的叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。
其优点在于用主观的表现手法,把故事的情节通过“我”来传达给读者,直接抒发作者的思想感情,从而增强事件的可信性,引起读者的共鸣。
例如:
Lastsummer,IwenttoItaly.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.
第三人称叙述(third-personnarrator):
第三人称叙述是指叙述者从旁观者的角度来叙述事件。
其优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制,而是通过作者与读者之外的第三者,直接把故事中的情节展现在读者面前,增强了文章的客观性。
例如:
RoyTrentonwasabusdriver.WhenhewasdrivingalongCatfordStreetrecently,hesawtwothievesrushedoutofashopandruntowardsawaitingcar.Oneofthemwascarryingabagfullofmoney.Royactedquicklyanddrovethebusstraightatthethieves.
2)叙述的顺序
记叙文的叙述方式有顺叙、倒叙、插叙和补叙,在写作中不论使用哪一种叙述方法都要让读者弄清事情的来龙去脉。
顺叙一般是指按照事件发展的时间先后来叙述。
这种方式容易操作,能给读者提供有关事情的空间和时间线索,但也会使文章显得平铺直叙,缺乏趣味。
与顺叙相反,倒叙是将事件的结尾或高潮放在文章起始部分,然后再把事件的经过情形叙述出来。
插叙指在叙述中心事件的过程中,插入一些与主要情节有关的内容,然后再接回原来的线索。
补叙指在叙述中先隐藏某些重要内容或情节,做成悬念,直到事件发生后,再予以披露,从而使某个环节真相大白,或对影响事件发展的关键伏线作补充说明。
这四种叙述方法能有效地提高文章的结构效果,让所叙之事跌宕起伏,使读者在阅读时思维产生较大的跳跃,从而为文章所吸引,深入其中。
但这些方法如果使用不当,则容易弄巧成拙,使文章结构散乱,头绪不清,让读者不知所云。
3)动词的时态
在记叙文中,记和叙都离不开动词,所以动词的出现率最高,且富于变化。
在记叙文中,各种动词时态通常都会穿插使用,但动词过去时的使用频率最高。
例如:
Wehaveanoldmusicalinstrument.Itiscalledaclavichord.ItwasmadeinGermanyin1681.Ourclavichordiskeptintheliving-room.Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime.Theinstrumentwasboughtbymygrandfathermanyyearsago.Recentlyitwasdamagedbyavisitor.Shetriedtoplayjazzonit!
Shestruckthekeystoohardandtwoofthestringswerebroken.Nowwearenotallowedtotouchit.Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather’s.
二、记叙文的写作要领
1)明确五个“W”和一个“H”
写好记叙文,首先要头绪分明,脉络清楚,明确文章要求写什么。
要对所写的事件或人物进行分析,弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程,然后再收集、选取素材。
这些素材都应该跟五个“W(when,where,what,who,why)”和一个“H(how)”有关。
尽管不是每篇记叙文里都必须包括这些“W”和“H”,但动笔之前,围绕“W”和“H”进行构思是必不可少的。
例如:
AnUnforgettableNight
At10o’clocklastSaturdaynightIcameoutofthecinema.Itwascoldandtheroadwascoveredwithsnow.
SuddenlyIsawawomanfalloffherbike.Shecouldn’tgetup.Irantoheratonceandtriedtohelphertositup.Shesaidthatherrightlegwasbroken.Iwasworryingaboutwhenayoungpolicemancameover.Hecalledataxi.Itookhertoahospitalandtelephonedherfamilyaboutthematter.AsIsawthewomanwaswelllookedafter,Isaidgoodbyetoher.
IfelthappyIcouldhelpthewomanandIalsohopeshewillbesoongettingwell.
本文是一篇典型的三段文章,第一段介绍人物、时间及故事的背景;第二段介绍事件的经过;第三段表达了作者的感受。
全文结构紧凑,情节完整。
2)突出中心,详略得当
在文章的框架确定后,关键的就是文章素材的选取。
选材要注意取舍,应该从表现文章主题的需要出发,分清主次,定好详略。
在写文章时,详写的地方要做到浓墨重彩,生动具体;略写的地方要淡笔勾勒,概括精炼,画龙点睛。
只有做到浓淡相宜,详略得当,文章才眉目清楚,中心突出。
例如:
AVisittoQinhuangIsland
Lastsummertheweatherwashotterthanusual.Everythingwasdone,butpeoplecouldn’tmakethemselvescomfortable.Thesummerholidayscame,andmyfamilydecidedtogotoQinhuangIslandtospendafewdaysthere.Onthefirstdayofourtrip,weclimbedupthehillcalledXifeng,whichisnearthecoast.Youcan’timaginehowwonderfultheviewisfromthetopofXifeng.Herewasanoverallpictureofthesmalltown.Wesawlotsofwhitebuildingswithredroofsamongbiggreentrees.Thereisthevastseawithmanylittlegreenislandsonit.
Thenextdaywegotupearlyandwentexcitedlytothebeachnearthehoteltowatchthesunrising.Welookedtotheeast.Thecloudswerereddishandthenturnedbrightred.Soonthesunslowlyshowedhalfofherface.Theskyaroundthesunwasverybrightandsuddenlythesunhadaleapfromtheseaandherfullfaceappearedwithgoldenrayssettingout.Thesealookedasifitwascoveredwithredsilk.Thesightwassobeautifulthatwewouldneverforgetit.
Notonlyisthescenerybeautifulthere,butthepeoplethereareveryfriendly.Wealsoboughtmanythingsthere,suchasnecklaces,shellsandalotofsea-food.
Toourdisappointment,wehadtoleavetheisland.Butwe’llalwaysrememberthistripandthepeoplethere.
本文以游记的形式介绍了秦皇岛这座海港城市,重点记述了看日出的过程,作者详细地描写了太阳初升时天空的云层,以及太阳是如何慢慢地升起的。
在描写日出的同时,作者又用简单的几笔描述了那里的人和物。
这样的处理使文章主次分明,又不会显得单调,给读者生情并茂地描绘了这座城市的各个侧面。
3)注重描写语言生动
记叙文要用生动形象的语言对描写对象加以叙述,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人、如闻其声、如临其境的感觉。
例如:
MyFather
Myfatherisatallmanwithapairofglasses.Everyonesaysheisakind-heartedman.Heoftenhelpsourneighborsandsomestrangerswhomhedoesn’tknowatall.Hehasreallydonealotforothers.
Myfatherlovesourfamily,andloveshisworkevenbetter.Inthecompany,heiscalled“workaholic”.Hespendsmostofhistimeworking,andheoftenforgetstohavemealsortogotobed.
Myfatherlikesreadinginhissparetime.Hetoldmereadingwasveryinteresting.Ibecameinterestedinreadinglittlebylittle.Ilikebooks,becausetheyhelpmeinmanyways.Myfatherhasabadhabit—helikessmokingverymuch.Iknowit’sbadforhishealthaswellasmineandmymother’s.Iadvisehimtogiveupsmoking.I’msurehewillfollowmyadvicesomeday.
Suchismyfather.Ilovehimverymuch.Iamproudofhavingsogoodafather.
本文作者在描述她的父亲时用了不同的形容词,如tall,kind-hearted,workholic等,使我们对作者的父亲的特点一目了然。
一位严格自律、工作认真、乐于助人、热爱家庭的慈父形象跃然纸上。
同时,我们也能从文中感受到浓浓的父女深情。
4)巧用对话加强叙述效果
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。
适当地用直接引语代替间接的主观叙述,可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态,使记叙生动、有趣,使文章内容更加充实、具体。
试比较下面两段的叙述效果:
Iwasinthekitchen,andIwascookingsomething.SuddenlyIheardaloudnoisefromthefront.Ithoughtmaybesomeonewasknockingatthedoor.IaskedwhoitwasbutIheardnoreply.AfterawhileIsawmycatrunningacrosstheparlor.Irealizeditwasthecat.Ifeltreleased.
这本来应是一段故事性很强的文字,但经作者这么一写,就不那么吸引人了。
原因是文中用的都是叙述模式,没有人物语言,把“悬念”给冲淡了。
可作如下调整:
Iwasinthekitchencookingsomething.“Crash!
”aloudnoisecamefromthefront.Thinkingsomeonewasknockingatthedoor,Iasked,“Who?
”Noreply.Afterawhile,Isawmycatrunningacrosstheparlor.“It’syou.”Isaid,quitereleased.
Exercises
1.Useproperconjunctionstorearrangethefollowingsentencesintoashortparagraph.
1.Iwasveryexcited.
2.WhenIwasten,oncemyparentswereawayonbusiness.
3.Iturnedonallthelights.
4.Nobodywouldsuperviseme.
5.Iactuallykeptthelightoninmybedroomthewholenight.
6.Ihadbeenallbymyselffortwodays.
7.Forfearofgettinguplatethenextmorning,Iputthreealarmclocksnearmybedandsetthealarmsrespectivelyat6:
00,6:
10,and6:
15.
8.Icouldwaitformothertodoit.
9.Myfirststayathomealonewasmemorable.
10.OntheseconddayIwashedmyownclothes.
11.InthefirsteveningIwasalittlescared.
12.IreallyfeltproudofmyselfandthoughtIwasabiggirl.
2.Writeafirst-personnarrativeofabout100wordstodescribeoneofthemostmemorablethingsyou’veexperiencedinyourschool.
3.Writeanarrationofatleast150wordsonthetopic“ThePersonIloveMost”,usingthewritingtechniquesyou’vejustlearned.
ExpositoryWriting
说明文是以说明为主要表达方式,用来说明事物,阐明事理的一种文体。
它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性,给人准确的科学知识或正确思想。
说明文一般可分为实体事物说明和抽象事物说明两大类,前者以解说事物为主;后者以阐明事理为主。
说明文具有三大特点:
一是表达方式的“说明性”;二是文章内容的“知识性”;三是写作态度的“客观性”。
一、说明文的结构
说明文的结构类型与逻辑思维相对应,以分析和综合为基础,总体而言,可以分为以下三种结构类型:
1)分析型:
其模式是“总说+分说1+分说2+分说3+分说n”。
这种类型的说明文先点明主题,即先给出主题句,然后说明细节,提供例证。
其特点是先综合后分析,先一般后特殊。
在这种模式里,分析居于重要地位。
例如:
Crisisistouswhatillnessistoourbody.Ontheonehand,illnesscanharmourbodyandsometimesevenputanendtoourlife.Inthesamemanner,crisiscancausedamagetoourlifeandcareer.Ontheother,justasillnesssometimescanhardenandstrengthenourbody(ourimmunesystem),crises,especiallythoseminorcrisesinlife,sometimescanbeturnedintoablesstous.
本段第一句为中心句,指出危机和疾病的具有相似性。
然后从两个方面进行具体阐述,属于先总后分的“分析型”说明文。
2)综合型:
其模式是“分说1+分说2+分说3+分说n+总结”。
这种类型的说明文的基本框架是先分说后总结,分说部分主要是分析,总结部分主要是综合,后者在文章中占主导地位。
例如:
Mysisterhasshortandstraighthairlikeaboy’s.Shelikeswhite,blackandgreycolors,asmostboysdo.Shenevercaresforshirts,stockingsbutlovesjacketsandjeans.Sometimesshewearsamen’ssuitandleathershoesasifshewereagentleman.Basketballandfootballareherfavoritesports.Shealsoenjoyswatchingboxing.Sheisreallyaboyishgirl.
本段先从不同侧面描述我妹妹的性格特点,最后做出总结性的陈述“Sheisreallyaboyishgirl”,属于“综合型”说明文。
3)分合型:
其模式是“总说+分说1+分说2+分说3+分说n+总结”。
显而易见,这种类型的说明文是分析型和综合型的综合形式。
其特点是先给出主题句,然后进行分析,提供细节,最后总结。
例如:
Overseastravelhasaprofoundeffectonbothindividualsandthesociety.Itcanwidenourpeople’shorizons,promotefriendshipandenhanceculturalinteraction.Inthemeantime,itcanalsoboostoursocialeconomyandmakeoursocietymoreprosperousanddynamic.Therefore,it’sgoodforallofusandforournation’sprogress.
本段采用总-分-总的形式,先提出主题句,然后展开分说,最后又做了总结性的陈述,首尾呼应。
二、说明的方法
在英语说明文中,常见的说明方法主要有以下六种:
1.定义法(definition)
定义法是指用下定义的方式去揭示事物的本质特征或概念内涵。
运用这种方法能使读者迅速抓住说明对象的基本属性和特点。
例如:
(1)Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolswhichisusedforhumancommunication.
(2)Automationreferstotheintroductionofelectroniccontrolandautomationoperationofproductivemachinery.
2.举例法(exemplification)
举例法就是通过举出实例来说明事物的方法。
它是最常见,最有效的一种阐释模式。
举例时应选择具体、典型的例子,并注意要按照一定的顺序来排列这些例子。
所举的例子一般在主题句后用forexample或forinstance等表示举例的短语引出。
例如:
Ourlifetodaydependsverymuchonenergy.Forexample,themachines,whichuseenergy,havemadeourlifeeasierthanitusedtobe.Andenergyisneededforheating,lighting,communicationsandcarryinggoodseverywhere.Factoriesuseagreatdealofenergytomakethethingsthatweuse,buyandsell.
本段主要是讲能源问题。
第一句为主题句,概括地说出“我们目前的生活在很大程度上依赖于能源”。
接着用举例的方法从三方面来说明能源的作用。
3.分类法(classification)
分类法是指把说明的对象按一定的标准划分成不同类别,分别加以说明的方法。
例如:
Asfaraspoliticalviewsareconcerned,peoplefallintothreecategories.Thefirstistheconservativepeople.Conservativesare
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