六年级语文毕业总复习关联词语专项练习24.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习24
一、用恰当的关联词语填空。
同学们( )走着,( )谈论着。
每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
()刮风下雨,我们()坚持上学。
( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
()下大雨,明天的劳动()照常进行。
()刮风下雨,我们()坚持上学。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
( )风再猛,雨再大,( )挡不住我们前进的步伐。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
一、用恰当的关联词语填空。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
( )美术组,( )航模组。
我( )说了,( )不怕发表。
()天下雨,运动会()得如期召开。
()下午刮大风,渡船()不开了。
()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
( )只是几句平常的问候的话,( )使我感到温暖无比。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
()小站很小,()布置却十分精美。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。
王平和我同桌三年,( )我很了解他。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
1( )詹天佑设计了人字形线路,( )火车上山就容易得多了。
()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩。
柳树()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
小英雄雨来( )牺牲自己,( )泄露秘密。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
一、用恰当的关联词语填空。
鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
()天下雨,运动会()得如期召开。
()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
放假了()去北京?
()去杭州?
他一直在考虑。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
花生( )不好看,( )很有用。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
一、用恰当的关联词语填空。
我问小刚:
你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
放假了()去北京?
()去杭州?
他一直在考虑。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
1()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。
( )只是几句平常的问候的话,( )使我感到温暖无比。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
一、用恰当的关联词语填空。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
( )美术组,( )航模组。
江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
赵州桥()美观,()坚固。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
小英( )在读书,( )在思考。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
爷爷()六十多岁了,()精力仍然十分旺盛。
关在笼子里的( )动物,( )游人。
我()第一次参加演出,()一点也不紧张。
柳树()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
即使……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
爷爷()六十多岁了,()精力仍然十分旺盛。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
赵州桥()美观,()坚固。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称它为沙漠里的船。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
1()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
( )社会主义,( )能救中国。
( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
一、用恰当的关联词语填空。
( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
李老师()会上课,()会写文章。
1( )詹天佑设计了人字形线路,( )火车上山就容易得多了。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
( )社会主义,( )能救中国。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然坚持为人民谱写乐曲。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
王平和我同桌三年,( )我很了解他。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
( )不努力学习,我们( )要落后。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
()没有改革开放的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
……一面……一面……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
( )社会主义,( )能救中国。
()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
小英雄雨来( )牺牲自己,( )泄露秘密。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
( )这种草,( )是坚韧的草。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?
我一时也搞不清楚。
( )社会主义,( )能救中国。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
不是……就是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
()天下雨,运动会()不开了。
()他买了很多书,()并没有真正读懂。
()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
( )社会主义,( )能救中国。
( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
他( )马马虎虎地把考查看一遍,( )一丝不苟地在检查。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
一、用恰当的关联词语填空。
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
不是……就是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
一个人()骄做自满了,()会落后。
()他买了很多书,()并没有真正读懂。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
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