变频调速系统.docx
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变频调速系统
1.课程设计目的
通过此次课程设计,通过操作手册学会正确操作MICROMASTERVector,首先要能够熟悉安全规则,之后要能够准确操作矢量变频器,能够熟悉基本的参数整定与运行测试。
从而加强我们对运动控制系统专业方向的认知,虽然我们平时学习的知识较为广泛,但正因为如此,从而造成我们对专业方向更加模糊了,本次课程设计将有助于我们对专业方向有较为清晰和准确的认识,将有利于我们明确今后的努力方向。
同时也通过本次课程设计很好的将我们书本上的知识运用于实践,从而提高我们对专业知识的深入理解。
在操作实验设备过程中,对设备的小心使用以及正确使用的同时,也提高我们的专业意识与专业责任心。
2.课程设计题目描述和要求
2.1交流异步电动机变频调速原理
变频器是利用电力半导体器件的通断作用把电压、频率固定不变的交流电变成电压、频率都可调的交流电源。
现在使用的变频器主要采用交—直—交方式(VVVF变频或矢量控制变频),先把工频交流电源通过整流器转换成直流电源,然后再把直流电源转换成频率、电压均可控制的交流电源以供给电动机。
变频器主要由整流(交流变直流)、滤波、逆变(直流变交流)、制动单元、驱动单元、检测单元微处理单元等组成的。
2.2变频器类型选择
变频器可分为通用型和专用型,一般的机械负载和要求高过载情况,选择通用型变频器。
专用型变频器又可分为风泵专用型、电梯专用型、张力控制专用型等。
根据自身应用环境加以选择。
2.3变频器容量选择
变频器的容量选择是最重要的,应从负载的实际负荷电流、启动转矩、控制方式来合理选择。
如负载是风机、水泵,则选择风泵专用型与电机同功率即可;对罗茨风机和深井泵应选择风泵专用型比电机功率大一档的变频器。
启动转矩是容易忽视的选项,对大的惯量负载,变频器可能要比电机功率加大数档。
2.4课程设计题目要求
(1)要求我们能够自行查阅资料相关资料,书本上的知识还远远不够,要想更好的理解和运用知识,我们就必须提供自己的自行查阅资料相关资料的能力
(2)最主要的还是要求我们加强对交流异步电机调速的基本原理、基本特点以及矢量型变频调速器的工程应用方法,熟悉变频器的基本操作以及变频器的基本工作原理。
3.课程设计报告内容
3.1面板认识
3.2变频器概述
3.3初始检测
3.4基本操作
3.5参数设定
参数表见附录
4.总结及体会
通过此次课程设计我对变频器的构造、使用都有了进一步的理解,我巩固了以前所学的关于变频器理论知识,培养了独立思考的能力,也丰富了实践,增强了自己的动手能力。
它让我明白只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,才是真正地掌握一门技术。
此外在熟悉变频器的使用过程中,我还遇到了一些困难。
比如对变频器点动加速加速时间的理解,实际上它是从0HZ加速到最高频率的时间,而不是加速到设置的点动频率的时间,但又由于电动机的机电滞后,我们肉眼无法直接观测加速时间的准确性。
另外在做PID反馈信号时,运行显示为0是因为在反馈环上的各个环节都必须保证设置正确才能有显示。
还有在设置频率时要注意变频器设置的最大电机频率,否则频率将无法设置。
在课程设计过程中,我们不断发现问题,不断思索,不断解决与领悟。
附录参数说明
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