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湛江语文中考试题及答案权威
湛江市2010年初中毕业生学业考试
语文试卷
一、积累与应用(20分)
1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()(2分)
A.狩猎(shòu) 陨落(sún) B.妒忌(jì) 菜畦(qí)
C.拮据(jū) 蹒跚(sān) D.虬枝(qiú) 轩榭(xiān)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.缄默 张皇失措 隐姓埋名 B.隐诲 春华秋实 消声匿迹
C.博击 小心翼翼 风雪栽途 D.通霄 穷困缭倒 天衣无缝
3.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是()(2分)
A.被警察追捕的小偷,奋不顾身地四处逃窜。
B.每次考试,我们都大有收获,真是开卷有益啊!
C.教育是公平的,老师对所有学生一视同仁,而不应厚此薄彼。
D.参观“上海世博会”的男女老少,个个都打扮得花枝招展的。
4.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.能否坚持低碳生活,是改善生态环境的重要保障。
B.各中小学进一步加强校园安保工作,严防校园安全不出问题。
C.通过对湛江文化定位进行大讨论,我们对湛江精神及文化底蕴更深的认识。
D.90后是值得我们骄傲的,他们用青春传承了见义勇为的精神,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
5.综合性学习考查。
(6分)
当前,名著(原著)阅读受到了冷遇,而文化快餐盛行,很多同学盲目跟风。
为了引导同学们重视名著阅读。
请你完成下面两项任务:
(1)向同学们陈述名著阅读的两点好处。
(2分)
(2)向同学推荐一本名著,并说明推荐的理由。
(4分)
6.根据上下文的提示,补写出古诗文名篇名句的空缺部分。
(6分)
(1),。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)
(2)持节云中,何日遣冯唐?
?
,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)然则何时而乐耶?
其必曰“,乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(范仲淹《岳阳楼记》)
二、现代文阅读(40分)
阅读下面的文字,回答7-15题。
(一)唱响绿歌,点燃希望!
①湛江不愧为“绿色的生态家园”!
②这里拥有全国最大的人工桉树林、剑麻园以及最大的菠萝种植园;湛江红树林堪称全国之最,面积占全国红树林总面积的一半;还有全省最大的红橙基地、橡胶林基地。
【A】这里还拥有1300多公里长的沿海防护林带,500多万亩林木,127万亩热带亚热带水果,91万亩外运菜,60万亩南亚热带农业示范区……
③绿,绿,绿……湛江处处绿流,你无论是乘飞机从空中鸟瞰,还是坐汽车沿路观光,抑或乘船远眺,都是满目青翠,遍地葱茏。
④倘若走进郊区,那“绿”更是迷人。
东边那成片的火茼菜,齐齐楚楚的立在那里,像一个个秀丽的小姑娘,抖着翠绿色的裙子,骄傲地昂着头,在艳阳下泛着迷人的绿波。
【B】西边那成片的青椒,不高的躯干撑起一束绿叶,风吹过,摇摇晃晃,似碧波荡漾,夹杂着泥土的清香,寒暄着乡村的呢喃的清梦。
南边那成片的芋苗,她们摇摆着肥大的叶子,撑起一把绿伞,步入其中让人以为是误入荷塘。
北边那绵延的蕉林,随风摇曳,好像一位位少女在翩翩起舞,此起彼伏形成了绿的波涛。
浅绿、深绿、翠绿、墨绿……似乎连天空、云彩也染上淡淡的绿。
⑤再踏入城区,公路两边的绿化带,风景树争相吐绿,假槟榔、棘紫荆、大叶榕,即使在秋天,也绿得跟春天一样美丽。
一条条绿色的练子,与蓝天相辉映,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样浓”。
⑥工作了一天的人们,在傍晚时分,总喜欢到观海长廊尽情饱览大海风光,听渔歌唱晚,看潮涨潮落;也可以徜徉于古老的南桥河畔细细品味“小桥流水人家”的诗情画意;如果你还不满意,又可以到“天然年鉴”的湖光岩,置身其间,有一种似入画中,如临仙境的感觉;还可以到寸金桥公园,沐浴“寸金浩气”,让心灵和历史对话。
⑦【C】这就是湛江人的“绿色的生态家园”!
绿得美,绿得醉人!
⑧可是,据《史书》记载,历史上的雷州半岛,赤地千里,“起沙满天,飞沙盖满田,台风折茅屋,灾难逼人迁。
”唐宋以来,一直是谪官犯人流放之地。
⑨湛江人的绿色家园从何而来?
⑩首先,湛江具有得天独厚的自然条件。
地属热带亚热带季风气候,但三面环海,受海洋气候调节,年均气温23℃,年均雨量为1417—1802毫米。
夏无酷暑,冬无严寒,四季如春,气候宜人。
林木、庄稼生长茂盛,热带亚热带物种极为丰富。
⑪其次,市政府重视生态环境的保护与建设。
尤其自2002年开展创建国家园林城市活动以来,通过“拆违建绿、空地复绿、拆墙透绿、见缝添绿”工程,全市新建成27个大型生态公园和一批小游园、小绿苑;2008年市区绿化覆盖率达45.68%,人均公园绿的面积为12.51平方米,城市环境综合治理质量连续4年排名全国重点考核城市前列。
⑫更难能可贵的是,绿色环保理念深入人心。
以前,在湛江市区要拆一间茅屋房都难,但现在创建绿色家园拆了70多万平方米,群众不但没有上访,还给政府送来了锦旗。
不少单位、市民不仅舍小家顾大家,让出了黄金宝地,还认建小游园8个,建设绿地面积130万平方米,共投入的绿化资金达1185万元。
此外,20多支青少年文明护绿队利用节假日走上街头,开展文明护绿活动。
⑬绿歌已经唱响,希望被点燃!
一块块新的绿化地托起湛江的明天!
“绿色生态家园”不仅为市民提供了休闲娱乐场所,丰富了人们的精神生活,更为湛江的经济发展提供了契机。
良好的生态环境,广州(湛江)产业转移工业园发展现代化产业提供了可持续发展的环境优势;中科石化、广钢、韶钢等大型重化企业都将目光瞄向这里。
今后,湛江以“生态型海湾城市”的新身份,逐步建设成为以钢铁、石化及先进制造业为主导、产业特色鲜明、带动力辐射力强、配套设施齐全、富有吸引力的生态产业园。
湛江必将走出一条经济发展与生态保护双赢的可持续发展之路。
⑭绿,点缀着湛江的美丽;绿,赋予了湛江生命;绿,承载着湛江的希望向蓝天翱翔!
7、阅读全文,说说“唱响绿歌,点燃生命”的含义是什么。
(4分)
8、湛江为何会拥有这般美丽的“绿色生态家园”?
请简要概括。
(4分)
9、结合下列材料之一,请就“环保理念”这个话题进行探究,用简洁的语言写出你的一条发现。
(3分)
材料一:
为保护好产业转移园的生态环境,湛江市政府制订了一系列的环境生态保护措施:
科学规划产业园功能,保证产业园的自然生态特征、生态稳定性、良好的微气候环境,避免区域生态环境受到破坏;产业园与居民区之间设置隔离绿化带,植树造林,养花种草,实现产业园绿化美化;使园区的水质、空气、声音环境质量全面达到功能区划标准,确保在良好的生态条件下建设“宜工、宜商、宜居”的生态产业转移工业园。
材料二:
2009中国森林旅游节举行前夕,38位温州市民远离都市喧嚣来到当地的铜铃山森林公园,并在“游客纪念林”种下22棵金钱松,为景区增添新绿。
10、从表达方式的角度,分析第②-⑦段划线句子的语言特色及其表达效果。
(任选两句)
【A】这里还拥有1300多公里长的沿海防护林带,500多万亩林木,127万亩热带亚热带水果,91万亩外运菜,60万亩南亚热带农业示范区……
【B】西边那成片的青椒,不高的躯干撑起一束绿叶,风吹过,摇摇晃晃,似碧波荡漾,夹杂着泥土的清香,寒暄着乡村的呢喃的清梦。
【C】这就是湛江人的“绿色的生态家园”!
绿得美,绿得醉人!
()句,分析:
()句,分析:
(二)
①是一个下午,当我回家的时候,发现母亲在街上捡纯净水瓶子,我大吃了一惊。
母亲的手里,已经捏着好几个纯净水瓶子了。
母亲什么时候开始捡瓶子的,我不知道。
母亲为什么捡瓶子,我更不知道。
家里根本就不缺钱花,而且母亲自己也有一笔退休金,为什么还捡瓶子呢?
一个瓶子一毛钱,就是捡上一天,又能挣多少钱呢?
②捡瓶子,是母亲的秘密,我也不想有人知道我母亲在捡瓶子,于是没有去跟母亲打招呼,悄悄地从一边溜走了。
回到家里,四处看看,并没有哪里存放着纯净水瓶子。
也许母亲是捡多少就卖多少吧。
也许母亲是不愿意让家里人知道,怕大家阻止她。
③后来有很多次,我都在街上看到母亲弯腰捡瓶子,我都没去跟母亲打招呼,只是在心里说,妈呀,一个瓶子才一毛钱,您这是何苦呢?
要是让别人知道了,多丢面子啊!
可是,心底还是没有去阻止母亲的行为。
我想,母亲要做的事,我又怎么可能阻止得了?
即使我提出来了,母亲也会背着我悄悄地捡瓶子。
④有一天,在街上看到母亲拿着十几个纯净水瓶子,我并没有急着回家,而是悄悄跟在母亲后面。
母亲东瞧瞧西看看,又捡了两个瓶子,实在拿不住了,母亲才匆匆向前走去。
母亲一直走进了小区,接着,母亲轻轻地将手里的瓶子这儿放一个,那儿放一个。
手里的十几个瓶子,就放了十几个地方。
我心里纳闷了,母亲这是干什么呢?
⑤母亲站在一边的树荫下,我也悄悄地站在一边的树荫下。
我倒要看看,这儿会发生什么事。
⑥几分钟后,一个灰头土脸的女人出现了。
女人一进小区,看到一地的瓶子,就笑眯眯地弯腰将瓶子一个个地拾了起来。
女人的两只手,最终都捏满了瓶子。
女儿走到一间车库门前,放下瓶子,然后打开车库大门。
我一眼看去,车库里乱七八糟地堆了一些杂物,还有一张床。
我突然记起来了,这个女人的丈夫因为出了车祸,从此再也干不了活儿,女儿就把家庭的重担挑了起来,到城里来干活挣钱,租下这间车库来住,把这儿当成了家。
小区的人,得知他们的情况,都想帮帮他们,可是女人很要强,她拒绝了。
这时,我终于明白母亲捡瓶子的秘密了。
母亲以这样的方式帮助女人,是不想让女人感到难堪。
⑦第二天中午,当我走进小区的时候,我“随手”扔下一个纯净水瓶子在地上。
下午,走进小区,我又“随手”扔下一个纯净水瓶子在地上。
我前脚一走,后面就有一个小男孩跑去拾起瓶子。
高声冲车库门前的女人说,妈,我又捡到一个瓶子!
⑧我没敢回头,我怕一回头女人会难堪。
我想女人那时会和孩子一样高兴。
虽然那只是一个瓶子,虽然它只值一毛钱,可是那是他们的财富与希望。
⑨以后的日子里,小区总是东一个西一个瓶子,看上去有点不协调,可是,我感到很温暖。
那是好心的人们留下的关爱。
那更是女人一家的财富与希望。
有了这些瓶子,我想,女人一家的生活会一天天好起来。
(摘自《课外阅读》2010年2月作者:
凤凰)
11.作者开头前四段写“我”对母亲的费解,有什么用意?
(4分)
12.下面句子中的加点词表现了母亲怎样的形象或者心理?
请结合语境简要分析。
(4分)
母亲东瞧瞧西看看,又捡了两个瓶子,实在拿不住了,母亲才匆匆向前走去。
13.第⑥段划线句属于哪一种记叙顺序?
有何作用?
(4分)
14.请给本文拟一个醒目的标题。
(4分)
15.读了本文,你觉得我们该以怎样的态度帮助弱势群体?
情节和生活的事例谈谈你的认识。
(5分)
三、古诗文阅读(22分)
阅读下面的古诗文,回答16-23题。
(一)钱塘湖春行白居易(唐)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
16.
(1)请写出这首诗中最能体现早春特色的四个景物。
(2分)
(2)尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
”体现诗人怎样的心情。
(2分)
(二)曹刿论战
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
17.解释下列语句中加点词的意义。
(4分)
(1)又何间焉间:
(2)小惠未徧徧:
(3)公将鼓之鼓:
(4)望其旗靡靡:
18.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()(2分)
A.何以战必以分人B.故克之既克,公问其故
C.公与之乘故逐之D.下视其辙望其旗靡
19.请将文中画线句子“小大之狱,虽不能察,必以情”翻译成现代汉语。
(3分)
20.曹刿的“远谋”体现在哪里?
请用自己的话简要回答。
(2分)
(二)镜喻
客有任目①而恶镜者,曰:
“是好苦我,吾自有目,乌用镜为?
”久之,视世称美人,鲜当意者;而不知已面之黑子,泰然谓美莫已若②。
左右匿笑,客终不悟。
悲夫!
(节选自钱大昕《潜研堂文集》)
【注】①仁目:
信任自己的眼睛。
②莫己若:
即“莫若己”
21.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.客有任目而恶镜者 恶:
讨厌 B.视世称美人 视:
看
C.鲜当意者鲜:
新鲜 D.泰然谓美莫已若 谓:
说
22.请将文中画线句子“左右匿笑,客终不悟。
悲夫!
”翻译成现代汉语。
(3分)
23.本文的小故事,给你什么启示?
(2分)
四、写作(70分)
24、阅读下面的文字,按提示和要求作文。
(70分)
钥匙是开锁的工具,它更是解决问题的方法、策略、条件、思想……生活中,书籍是一把钥匙,它能开启智慧之门;沟通是一把钥匙,它能消除人与人之间的隔膜;乐观、自信等良好心态也是一把钥匙,它能拨开我们心中的迷雾……
请以“别丢了你的钥匙”为标题,写一篇文章。
要求:
(1)立意自定;
(2)除诗歌外,文体自选,可以记叙经历,抒发感情,也可以发表议论,展开想象等;(3)不少于600字;(4)书写规范,正确使用标点符号;(5)文中不要出现可能泄露考生身份的姓名、校名。
(6)不得抄袭。
2010年湛江市语文中考试卷答案
1、(B)A中“陨”应“yǔn”;C中跚应读“shān”;D中轩应读xuān。
2、(A)B中诲应为晦;消应为销;C中博应为搏;栽应为载;D中霄应为宵;缭应为潦。
3、(C)A中“奋不顾身”意思是奋勇向前,不考虑个人安危,多用褒义。
感情色彩有误。
B中“开卷有益”指打开书本总有益处。
常用来勉励人们勤奋好学,多读书就有益处,可以得到有用的知识。
词义理解错误。
C中“一视同仁”原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。
后多表示对人同样看待,不分亲疏厚薄。
用在此处正确。
D中“花枝招展”指像花枝迎风摆动一样。
形容女子打扮得十分漂亮。
词语对象用错。
4、(D)A项一面与两面不能呼应,应把“能否”去掉或者在“改著”前加“能否”;B项否定不当,应去掉“不”;C项缺少谓语,应在“更深”前加“有”或“有了”。
5、
(1)示例:
名著(原著)是经过时间验证的经典之作,阅读名著可以帮助我们积累语文素材、提高阅读能力、学提升文化品位等,因此我们要重视名著阅读。
(2)示例一:
推荐《钢铁是怎样炼成的》。
理由:
书中叙写了保尔经历一系列的人生磨难,仍不向命运屈服的故事;让我们懂得一个人要具崇高的理想,并始终不渝的为之奋斗,这样的人生才有价值。
示例二:
推荐《西游记》。
理由:
该书想象超凡,夸张神奇,变形荒诞,具有浪漫主义色彩;它可以丰富我们的想象力,为我们写作提供很好的借鉴(可从内容、人物形象、写作特色等任一角度进行推荐)
6、
(1)大漠孤烟直长河落日圆
(2)会挽雕弓如满月西北望(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐
7、“唱晌绿歌”指的是湛江人民齐心协力建设和保护绿色生态环境(家园);“点燃希望”指的是绿色生态环境(家园)丰富了市民的精神生活,也为湛江的经济发展提供了契机。
(或指湛江踏上经济发展与生态保护双赢的可持续发展之路。
)
8、①地理、自然条件得天独厚;②政府重视生态环境的保护与建设;③绿色环保理念深入人心;④市民支持并参与生态环境的建设。
解析:
本题主要考查考生对文章重点词语的理解能力。
答题时要注意找到原文的相应位置,认真提炼要点,并注意条理清晰。
9、示例一:
湛江市人民充分认识生态环境建设与经济发展同等重要。
政府在制定经济政策时,不忘环保措施的落实。
示例二:
温州市民自发植树添绿,可见绿色环保理念被分析概括越来越多的人所接受,这一理念逐步深人人心。
(意思对即可)解析:
本题主要考查对所给材料的理解、能力。
答题时要抓住关键词,将材料的主要意思提炼出来,注意答案概括要全面。
10、B运用描写表达方式,把“成片绿叶”比作“寒暄”又赋予青椒人的情态,比喻、拟人的修辞手法生动形象地描绘出青椒的迷人姿态,表达了作者的喜爱之情。
C句运用议论、抒情的表达方式,点明绿色家园的美丽、醉人,抒发对湛江的喜爱之情,表达作者强烈的自豪感。
1l、结构上,制造悬念,推动故事情节的发展,吸引读者阅读兴趣。
内容上,为下文揭晓母亲助人的秘密作铺垫,突出母亲乐于助人而又善解人意的品质。
12.“东瞧瞧西看看”写出母亲搜寻瓶子的动作和神态;“匆匆”表现母亲助人的急切心情;这些词语的运用,刻画了母亲不辞辛劳热心助人的形象。
13.插叙。
补充说明女人一家的遭遇,使情节完整;突出女人的要强,从侧面交代了母亲以特殊方式助人的原因。
14、示例一一地希望;示例二:
母亲的秘密示例三:
散落一地的瓶子。
15.读了本文,我觉得我们在帮助弱势群体的时候,应该本着一颗理解、同情的心,给予对方真诚的帮助,而不是居高临下的施舍。
应让对方获得入格尊严。
因为我们每一个人都渴望过有尊严的生活,弱势群体也不例外。
事例略。
16.
(1)早春景物:
早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨(答出“其中四个即可)
(2)尾联体现出诗人游春时欢快、喜悦的心情,也表现了诗人对自然的热爱之情。
(有欢快、喜悦之意即可)
17,.
(1)参与
(2)通“遍”,遍及,普遍(3)击鼓或击鼓进军(4)倒下
18.D解析:
A.凭借/把;B所以/原因;C.代指曹刿/指齐军;D.“其都是代词,代指齐国军队。
19.大大小小的案件,(我)即使不能一一明察,也一定根据实情来判断。
解析:
本题主要考查考生的文言翻译能力。
答题时要联系前后文,弄清需要翻“”Ⅱ译的句子的大致意思,再把握重点词,弄清重点实词和虚词的准确含义,比如“¨虽”清”狱等。
20、“远谋”体现在战前取信于民,具有政治远见;战中善于把握有利的反攻时机与追击时机;战后能够及时总结战斗经验。
(答对两,连即可)
21.C解析:
“鲜”应为“少”之意。
解析
22、,周围的人暗暗笑他,那人始终不醒悟。
可悲啊!
23、启示:
告诉人们不要过于自信;要善于通过借助外物,发现自己的缺点,看到自己的不足。
24【审题构思点拨】本题属于命题作文,从题目“别丢了你的钥匙”来看,具有较强的象征意味。
作文前,首先要认真理解“钥匙”的本身意思和现实意义,“钥匙”是开门的工具,而“门”有现实之门和抽象之门之分。
现实之门就是房门,丢了钥匙就进不了房门;抽象之门所涉及范围广泛,涉及生活的各个领域。
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