学年七年级下学期历史期中试题临沭县含答案.docx

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学年七年级下学期历史期中试题临沭县含答案

2016-2017学年七年级下学期历史期中试题（临沭县含答案）

2016-2017学年度下学期期中校际联考

七年级历史试题20174

（时间：

0分钟满分100分）

一、选择题（每题2分，共40分）

1宋朝李纲曾高度评价隋帝“混南北为一区”的历史功绩。

他认为隋帝“有雄才大略，过人之聪明。

其所建立，又有卓然出于后世者”。

李纲的高度评价反映了隋帝一生的最大作为是（）

A加强中央集权B．社会经济发展．开通京杭大运河D．实现国家统一

2．唐朝出现的下列社会现象，其中与大运河关系最密切的一项是（）

A南北商船云集洛阳B．少数民族聚居长安

农民用曲辕犁耕作D．成公主人藏

3．在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。

你知道尚长荣扮演的名臣是（）

A程咬金B．李世民．魏征D．秦叔宝

4．南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后成为岭南名宦。

殿试制度的创立者是（）

A隋炀帝B．唐太宗．武则天D．唐玄宗

唐诗往往折射了时代特征。

下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是（）

A忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶D千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞

6．唐朝政局可用下图表示，图中“？

”处应为（）

A唐太宗统治前期B唐太宗统治后期

唐玄宗统治前期D唐玄宗统治后期

7．学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（）

A明初露曙光B．分裂奔向统一．繁荣与开放D．封建国家陷入危机

8以下路线图反映的史实应该是（）

A．张骞出使西域B．昭君出塞．成公主进藏D．玄奘西游

9“东瀛有多远？

芒履难丈量。

袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。

这部电视剧的主人公是（）

A玄奘B．鉴真．戒贤D．戒日王

102016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

节目如问创作“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”诗句的作者是谁，你的回答是（）

A李白B杜甫白居易D苏轼

11为了分割地方知州的权力，宋太祖设置的官职是（）

A副宰相B通判节度使D转运使

12宋辽议和与宋夏议和，从本质上看反映了（）

A北宋政府腐败无能，软弱可欺

B宋、辽和西夏都想在三个政权中趋利避害

历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系

D三个政权谁都吞并不了谁

13“外青楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

”该诗反映的时代背景应该是（）

A宋辽对抗B南宋与金对峙宋夏和议D北宋与金对峙

14浙江杭州西湖边有座岳王庙，人们立庙纪念岳飞主要是因为（）

A岳飞是北宋的抗金名将

B岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益

岳家军纪律严明，作战勇敢

D岳飞被投降派杀害

1有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事，也是经济地理格局中的一次巨大变迁。

我国古代经济重心南移完成于（）

A．南北朝时期B．隋唐时期．南宋时期D．明清时期

16北宋后期，一位四川商人要在当地购买一批蜀锦，他最方便使用的货币是（）

A铁钱B铜钱交子D银票

17宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（）

A．主持变法B．监察百官．管理海外贸易D．执行削藩政策

18他在南宋灭亡后，仍然坚持抗元，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。

他是（）

A岳飞B辛弃疾天祥D杨家将

19元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度治理国家，主要表现是（）

A．推行重农政策B．下令合并州县．重用汉族官吏D．设立驻藏大臣

20下列省份在元代不属于“腹里”的是（）

A河南B东西D河北

二、材料分析题（21题22分，22题18分，23题20分，共60分）

21．唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。

阅读材料，回答问题。

（22分）

材料一自贞观以后，太宗励精为治。

至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。

至（贞观）十五年，米每斗值二钱。

———杜佑《通典》卷七

（1）材料一反映了唐太宗在位时期什么样的社会状况？

这一局面的出现与他采取的哪一革新措施有关？

材料二

（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具是？

分别有何用途？

材料三水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。

风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

——唐•周匡物《及第谣》

（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？

（2分）唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？

（6分）

材料四复旦大学钱忠教授在讲述唐朝对外关系时说：

“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。

”

（4）材料四的这位“伟大僧人”是谁？

（2分）他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？

（4分）

22阅读下列材料，回答问题。

（18分）

材料一：

显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统帅诸军北上抵御。

初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以地方节度使佣兵自擅的局面……

（1）材料一中的“显得七年”具体是哪一年？

当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？

（2）材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？

为了达成此目的，他在中央采取了哪些措施？

材料二：

有宋一代，士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。

提倡读书，重用人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此抑制武将权势。

因此，历宋一朝，高级官员都使用人，就连专门掌管全国的枢密院长官也大都是由官担任的。

（3）材料二反映了宋朝的什么政策？

结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及积极作用。

（4）宋代注重教，改革和发展了科举，对宋代社会产生了什么影响？

23阅读材料，回答问题。

（20分）

材料一：

考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。

故后魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。

-----（元）许衡《鲁斋遗书》

（1）根据材料一，说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。

材料二：

他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。

他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。

（2）材料二赞颂的历史人物是谁？

他在继承汗位后，接受汉族儒臣建议推行了哪些发展举措？

（3）材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一，统一有何重大意义？

材料三：

元宣政院印

（4）材料三中的印体现了对哪一地区的管辖？

并举出元朝对东南地区进行管辖的史实。

这有何历史意义？

（）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。

2016-2017校际联考历史参考答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1-DAA6-10BA

11-1BBB16-20A

二、材料题（21题22分，22题18分，23题20分）

21．

（1）农业生产得到恢复和发展，社会秩序安定。

（2分）

措施：

减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

（2分）

（2）曲辕犁，筒车；耕作；灌溉。

（共6分）

（3）科举制度；（2分）

唐太宗：

增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；（2分）

武则天：

大力发展科举制，创立殿试制度。

（2分）

（4）玄奘，那烂陀寺，《大唐西域记》。

（6分）

22

（1）960年，陈桥驿（4分）

（2）目的：

加强中央集权（2分）

措施：

采取分化事权的方法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。

（2分）

（3）政策：

重轻武的政策（2分）

原因：

为防止唐末以武将跋扈的弊端重现（2分）

积极作用：

扭转了五代十国时期尚武轻的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。

（3分）

（4）影响：

在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会化素养的提高，造就了宋朝科技发达、化昌盛、人才辈出的治局面。

（3分）

23

（1）北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长，其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡。

（2分）

（2）元世祖忽必烈（2分）

措施：

“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。

依照中原王朝的统治办法，设立各种机构，建立年号。

（4分）

（3）元的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

（4分）

（4）x藏（2分）在澎湖设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。

这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。

（4分）

（）我们要有锐意进取的精神，学习先进化，敢于创新，与时俱进。

（言之有理即可）（2分）