内派教师工作总结.docx
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内派教师工作总结.docx
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内派教师工作总结
内派教师工作总结
篇一:
1
本人作为新疆班内派管理教师于20XX年9月来到北京市和平街第一中学。
在校主要负责与新疆教育部门的沟通协调及新疆内地高中班学生在内地的德育工作。
在学校领导的指导下和新疆部各位同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。
为使下一年的工作更加富有成效,特将本学年工作总结如下:
一、政治思想方面
我一贯拥护党的路线方针,认真学习“十八大”精神,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在内地新疆高中班学生的思想政治和生活学习等工作中,贯彻党的教育方针,努力为新疆建设培养合格人才。
我关心时事政治,关心新疆发展,并常及时向我校内高生宣传新疆经济发展情况。
常以电话形式及时向自治区内地新疆学生工作办公室反馈本人所在学校新疆班学生情况和本人思想、工作和学习情况在校尊重领导,服从分配,团结同志,严于律己,宽以待人,实事求是,任劳任怨,不计个人得失,热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到为人师表,教书育人。
二、业务工作方面
1.教学工作
一学期来,在坚持做好新疆班同学的德育工作的同时,我积极探索教学规律,积极参与内地学校的校验工作活动,学习内地先进的教育教学理念,管理方法及本人专业领域的先进知识。
每月听课5节。
积极参与课题研究工作。
作为内派教师,我协助本校做好新疆少数民族学生的汉语等课程的学业辅导工作。
2.协助工作
在本校,我在春节、古尔邦节、肉孜节等重大节日里协助新疆部各位老师做好活动筹备工作。
在春节和古尔邦节联欢会上担任剧务组负责老师,组织学生做好后台布置工作,保证活动的正常进行。
在假日,学生外出参观时,协助各班老师做好领队工作,保证学生在游玩过程中既能玩得开心,又能保证安全。
在平常的日常生活中,协助本校在清真食堂的建设及改善伙食方面,提出合理的建议,保证学生正常饮食。
市场检查食堂环境卫生及食品质量,保证学生饮食安全和身体健康。
在学生在校时,常有从各地寄往学校的包裹或包裹单等,我作为内派教师,帮助学生及时购置邮票,带学生去邮局取包裹,做好学生信件包裹管理收发工作。
3.管理工作
作为内派教师,我深知我的一言一行都影响着学生,我不仅代表他们的老师,还代表着新疆的亲人,所以我在工作中一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
对于学生的思想教育,我常抓不懈,常利用周末或晚自习休息时间与同学交流,进行思想品德教育,培养学生良好的道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明行为习惯等。
经常与任课教师取得联系,了解学生学习情况,协同对学生进行
学习目的教育,培养刻苦学习的意志,常与家长保持联系,互通情况,取得家长支持与配合。
严抓学生使用手机情况,对学生违纪违规行为多加关注,并对已经违纪违规的同学进行单独教育,知道学生发现错误和改正错误。
4.学生生活管理工作
在学生生活管理方面,带学生看病就医是工作的重头。
300多名学生常出现各类疾病需要及时就医,作为内派教师,我负责带领学生去医院,有时遇上晚上突发情况,也需带学生急诊,时刻关注病床上学生对药物的反应。
这一学年,我去了各类医院,也积累不少就医常识,对学生突发病症了一定的了解,作为内派教师,我关心同学身体健康,真正做到了他们亲人的角色。
三、工作出勤方面
在本学年中,我模范遵守校纪校规,有事外出之前履行请假手续,在校期间,因工作需要,包括晚间节假日坚守工作岗位值班,不随意请假,出满勤,干满点,圆满完成了本学年的工作。
四、努力方向
在下一个学年里,我将加强自身基本训练,更注重对学生能力的培养和德育教育,对学生更加关心,多点爱心,多点耐心,使他们在各方面都有更大的进步。
总的来说,一学年来,干了一些工作,也圆满完成了一些任务,但工作中也有一些不足,在今后的工作中,我将发扬优点,改正不足。
扬长避短,争取做好内派教师工作,让学生在异地求学时,也能感受到家人在身边的陪伴。
篇二:
克力木阿吉.买买提
本人作为新疆班内派管理教师于20XX年8月来到沈阳市东北育才学校。
在校主要负责与新疆内高办的沟通协调及新疆省在内地的学生会及社团活动工作。
在学校领导的指导下和新疆部各位同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。
为使下一年的工作更加富有成效,特将本学年工作总结如下:
一、政治思想方面
我一贯拥护党的路线方针,在“两会”召开之际,认真学习“十八大”精神,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作中,贯彻党的教育方针,努力为新疆建设培养合格人才。
我关心时事政治及经济,关心新疆发展,并常及时向我校内高生宣传新疆经济发展情况。
常以书面形式及时向自治区内地新疆学生工作办公室反馈你地新疆学生情况和本人思想、工作和学习情况在校尊重领导,服从分配,团结同志,严于律己,宽以待人,实事求是,任劳任怨,不计个人得失,热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,用“爱、严、细”的规则来关照学生,真正做到为人师表,教书育人。
二、业务工作方面
1.教学工作
一学期来,在坚持做好新疆班同学的德育及学生会工作的同时。
我积极探索教学规律,积极参与内地学校的校验工作活动,学习内地先进的教育教学理念,管理方法及本人专业领域的先进知识。
每月至少听课4节,积极参与课题研究工作。
作为内派教师,我协助本校做好新疆少数民族学生的汉语等课程的学业辅导工作。
2.协助工作
在本校,我在春节、古尔邦节,新年等重大节日里协助新疆部各位老师做好活动筹备工作。
在春节、新年和古尔邦节联欢会上担任剧务组负责老师,组织学生做好后台布置工作,保证活动的正常进行。
在假日,学生外出参观时,协助各班老师做好领队工作,保证学生在游玩过程中既能玩得开心,又能保证安全。
在平常的日常生活中,协助本校在清真食堂的建设及改善伙食方面,提出合理的建议,保证学生正常饮食。
检查食堂环境卫生及食品质量,保证学生饮食安全和身体健康。
寒假为丰富学生的假期生活安排各类球赛,如篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛,投篮赛等,特别是搞“育才杯”篮球赛。
在学生在校时,常有从各地寄往学校的包裹或包裹单等,我作为内派教师,帮助学生及时购置邮票,带学生去邮局取包裹,做好学生信件包裹管理收发工作。
3.管理工作
作为内派教师,我深知我的一言一行都影响着学生,我不仅代表他们的老师,还代表着新疆的亲人,所以我在工作中一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
对于学生的思想教育,我常抓不懈,常利用周末或晚自习休息时间与同学交流,进行感恩,思想品德教育,培养学生良好的道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明行为习惯等。
经常与任课教师取得联系,了解学生学习情况,协同对学生进行学习目的教育,培养刻苦学习的意志,常与家长保持联系,互通情况,取得家长支持与配合。
严抓学生使用手机情况,对学生违纪违规行为多加关注,并对已经违纪违规的同学进行单独教育,知道学生发现错误和改正错误。
4.学生生活管理工作
在学生生活管理方面,带学生看病就医是工作的重头。
250多名学生常出现各类疾病需要及时就医,作为内派教师,我负责带领学生去医院,有时遇上晚上突发情况,也需带学生急诊,在夜里陪床时,常因没有陪护床位,只能趴在床边小憩,时刻关注病床上学生对药物的反应。
为平安出院准备了一切的准备。
因为他们的安康就是我们的幸福。
这一学年,我去了各类医院,也积累不少就医常识,对学生突发病症了一定的了解,作为内派教师,我关心同学身体健康,真正做到了他们亲人的角色。
也给学生讲了对医学方面的常识,为爱护自己健康打基础。
三、工作出勤方面
在本学年中,我模范遵守校纪校规,有事外出之前履行请假手续,在校期间,因工作需要,包括晚间节假日坚守工作岗位值班,不随意
请假,出满勤,干慢点,圆满完成了本学年的工作。
总的来说,一学年来,干了一些工作,也圆满完成了一些任务,但工作中也有一些不足,在今后的工作中,我将发扬优点,改正不足,扬长避短,争取做好内派教师工作,让学生在异地求学时,也能感受到家人在身边的陪伴。
这对今后工作有用,也可能影响我后半生!
沈阳市东北育才学校
篇三:
本人作为新疆班内派管理教师于20XX年8月来到天津市微山路中学。
在校主要负责与新疆教育部门的沟通协调及新疆省在内地的德育工作。
在学校领导的指导下和新疆部各位同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。
为使下一年的工作更加富有成效,特将本学年工作总结如下:
一、政治思想方面
我一贯拥护党的路线方针,在“十八大”召开之际,认真学习“十八大”精神,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作中,贯彻党的教育方针,努力为新疆建设培养合格人才。
我关心时事政治,关心新疆发展,并常及时向我校内高生宣传新疆经济发展情况。
常以书面形式及时向自治区内地新疆学生工作办公室反馈你地新疆学生情况和本人思想、工作和学习情况
在校尊重领导,服从分配,团结同志,严于律己,宽以待人,实事求是,任劳任怨,不计个人得失,热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到为人师表,教书育人。
二、业务工作方面
1.教学工作
一学期来,在坚持做好新疆班同学的德育工作的同时,我积极探索教学规律,积极参与内地学校的校验工作活动,学习内地先进的教育教学理念,管理方法及本人专业领域的先进知识。
每月听课5节,积极参与课题研究工作。
作为内派教师,我协助本校做好新疆少数民
族学生的汉语等课程的学业辅导工作。
2.协助工作
在本校,我在春节、古尔邦节、肉孜节等重大节日里协助新疆部各位老师做好活动筹备工作。
在春节和古尔邦节联欢会上担任剧务组负责老师,组织学生做好后台布置工作,保证活动的正常进行。
在假日,学生外出参观时,协助各班老师做好领队工作,保证学生在游玩过程中既能玩得开心,又能保证安全。
在平常的日常生活中,协助本校在清真食堂的建设及改善伙食方面,提出合理的建议,保证学生正常饮食。
市场检查食堂环境卫生及食品质量,保证学生饮食安全和身体健康。
在学生在校时,常有从各地寄往学校的包裹或包裹单等,我作为内派教师,帮助学生及时购置邮票,带学生去邮局取包裹,做好学生信件包裹管理收发工作。
3.管理工作
作为内派教师,我深知我的一言一行都影响着学生,我不仅代表他们的老师,还代表着新疆的亲人,所以我在工作中一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
对于学生的思想教育,我常抓不懈,常利用周末或晚自习休息时间与同学交流,进行思想品德教育,培养学生良好的道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明行为习惯等。
经常与任课教师取得联系,了解学生学习情况,协同对学生进行学习目的教育,培养刻苦学习的意志,常与家长保持联系,互通情况。
取得家长支持与配合。
严抓学生使用手机情况,对学生违纪违规行为多加关注,并对已经违纪违规的同学进行单独教育,知道学生发现错误和改正错误。
4.学生生活管理工作
在学生生活管理方面,带学生看病就医是工作的重头。
400多名学生常出现各类疾病需要及时就医,作为内派教师,我负责带领学生去医院,有时遇上晚上突发情况,也需带学生急诊,在夜里陪床时,常因没有陪护床位,只能趴在床边小憩,时刻关注病床上学生对药物的反应。
这一学年,我去了各类医院,也积累不少就医常识,对学生突发病症了一定的了解,作为内派教师,我关心同学身体健康,真正做到了他们亲人的角色。
三、工作出勤方面
在本学年中,我模范遵守校纪校规,有事外出之前履行请假手续,在校期间,因工作需要,包括晚间节假日坚守工作岗位值班,不随意请假,出满勤,干慢点,圆满完成了本学年的工作。
四、努力方向
在下一个学年里,我将加强自身基本训练,更注重对学生能力的培养,对学生更加关心,多点爱心,多点耐心,使他们在各方面都有更大的进步。
总的来说,一学年来,干了一些工作,也圆满完成了一些任务,但工作中也有一些不足,在今后的工作中,我将发扬优点,改正不足。
扬长避短,争取做好内派教师工作,让学生在异地求学时,也能感受到家人在身边的陪伴。
篇四:
1
本人作为新疆班内派管理教师于20XX年9月来到北京市和平街第一中学。
在校主要负责与新疆教育部门的沟通协调及新疆内地高中班学生在内地的德育工作。
在学校领导的指导下和新疆部各位同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。
为使下一年的工作更加富有成效,特将本学年工作总结如下:
一、政治思想方面我一贯拥护党的路线方针,认真学习“十八大”精神,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在内地新疆高中班学生的思想政治和生活学习等工作中,贯彻党的教育方针,努力为新疆建设培养合格人才。
我关心时事政治,关心新疆发展,并常及时向我校内高生宣传新疆经济发展情况。
常以电话形式及时向自治区内地新疆学生工作办公室反馈本人所在学校新疆班学生情况和本人思想、工作和学习情况在校尊重领导,服从分配,团结同志,严于律己,宽以待人,实事求是,任劳任怨,不计个人得失,热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到为人师表,教书育人。
二、业务工作方面1.教学工作一学期来,在坚持做好新疆班同学的德育工作的同时,我积极探索教学规律,积极参与内地学校的校验工作活动,学习内地先进的教育教学理念,管理方法及本人专业领域的先进知识。
每月听课5节,积极参与课题研究工作。
作为内派教师,我协助本校做好新疆少数民族学生的汉语等课程的学业辅导工作。
2.协助工作在本校,我在春节、古尔邦节、肉孜节等重大节日里协助新疆部各位老师做好活动筹备工作。
在春节和古尔邦节联欢会上担任剧务组负责老师,组织学生做好后台布置工作,保证活动的正常进行。
在假日,学生外出参观时,协助各班老师做好领队工作,保证学生在游玩过程中既能玩得开心,又能保证安全。
在平常的日常生活中,协助本校在清真食堂的建设及改善伙食方面,提出合理的建议,保证学生正常饮食。
市场检查食堂环境卫生及食品质量,保证学生饮食安全和身体健康。
在学生在校时,常有从各地寄往学校的包裹或包裹单等,我作为内派教师,帮助学生及时购置邮票,带学生去邮局取包裹,做好学生信件包裹管理收发工作。
3.管理工作作为内派教师,我深知我的一言一行都影响着学生,我不仅代表他们的老师,还代表着新疆的亲人,所以我在工作中一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
对于学生的思想教育,我常抓不懈,常利用周末或晚自习休息时间与同学交流,进行思想品德教育,培养学生良好的道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明行为习惯等。
经常与任课教师取得联系,了解学生学习情况,协同对学生进行学习目的教育,培养刻苦学习的意志,常与家长保持联系,互通情况,取得家长支持与配合。
严抓学生使用手机情况,对学生违纪违规行为多加关注,并对已经违纪违规的同学进行单独教育,知道学生发现错误和改正错误。
4.学生生活管理工作在学生生活管理方面,带学生看病就医是工作的重头。
300多名学生常出现各类疾病需要及时就医,作为内派教师,我负责带领学生去医院,有时遇上晚上突发情况,也需带学生急诊,时刻关注病床上学生对药物的反应。
这一学年,我去了各类医院,也积累不少就医常识,对学生突发病症了一定的了解,作为内派教师,我关心同学身体健康,真正做到了他们亲人的角色。
三、工作出勤方面在本学年中,我模范遵守校纪校规,有事外出之前履行请假手续,在校期间,因工作需要,包括晚间节假日坚守工作岗位值班,不随意请假,出满勤,干满点,圆满完成了本学年的工作。
四、努力方向在下一个学年里,我将加强自身基本训练,更注重对学生能力的培养和德育教育,对学生更加关心,多点爱心,多点耐心,使他们在各方面都有更大的进步。
总的来说,一学年来,干了一些工作,也圆满完成了一些任务,但工作中也有一些不足,在今后的工作中,我将发扬优点,改正不足,扬长避短,争取做好内派教师工作,让学生在异地求学时,也能感受到家人在身边的陪伴。
篇五:
内派管理教师工作总结
内派管理工作总结
根据新疆维吾尔自治区教育厅党建处、内学办的工作安排,本人于20XX年9月被派到###大学挂职内派管理教师。
在@@@大学的高度重视和亲切关怀下,我被安排到####大学学工部综合事务科协助开展新疆少数民族学生的教育管理等相关工作。
经过一年的工作实践,我对高校学生管理工作特别是少数民族学生管理工作有了更深入的认识,学到了很多学生管理工作的方法,更在实际的工作中锻炼了自己的工作能力,积累了一些宝贵的经验,感触很深,收获很大。
一年来,我注重加强学习工作方法,讲究工作技巧,始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作作风,努力完成领导交给的每一项工作任务,切实锤炼了作风、经受了磨练、增长了才干、提高了自身的工作能力。
现就一年的挂职内派管理工作总结如下,不当之处请批评指正。
一、珍惜机会、转变角色,积极融入新的工作环境。
到高校挂职内派管理教师,对我来说是一个难得的开阔眼界、学习知识、锻炼提高的机会,体现了组织和领导对我的信任和支持。
在对组织表示感谢的同时,我时刻提醒自己,一定要珍惜这次锻炼机会,认真学习,主动投入。
到达派驻单位后,我主动与部门领导沟通,了解自己工作岗位、工作职责和工作任务。
根据####大学的工作安排,我被安排在学工部综合事务科,为了尽快熟悉工作,进入角色,我积极了解该校学工部的科室设置和所在科室的工作内容,针对新疆少数民族学生的教育管理工作主动与同事交流,第一时间了解该校新疆少数民族学生教育管理的现状和在实际工作中存在的困难,开展广泛的调查研究,熟悉新疆少数民族学生的具体情况,尽快实现了由一名教学管理人员向学生管理人员的身份转变,融入到新的工作环境和生活环境。
二、加强政治理论与相关知识学习,坚定立场,为开展少数民族学生教育管理工作奠定理论基础。
虽然我尽快实现了工作角色的转变,工作环境的转变和生活环境的转变。
但是我知道,要想做好少数民族的教育管理工作,只有信心和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握相关的业务知识。
由于自己以前没有专门从事学生管理工作,对于学生管理特别是少数民族学生的教育管理缺乏经验,在新疆少数民族的民俗、宗教习俗等方面了解较少。
为了顺利开展新疆少
数民族学生的教育管理工作,在与学工部同事交流学生管理经验的同时,我积极学习国家各项民族理论政策和挂职学校关于学生在校宗教信仰和宗教行为等方面的相关规定,了解新疆历史与发展现状,熟悉新疆少数民族的民族、生活习俗以及宗教信仰。
同时,结合新疆当前维稳形势,总结近年来发生在国内的暴力恐怖事件,深入剖析三股势力、暴力恐怖事件的罪恶本质和对新疆安定、团结的影响和破坏,为开展新疆少数民族学生教育管理工作奠定理论基础。
三、坚守岗位、努力工作,按时完成新疆教育厅内学办及挂职单位安排的各项工作。
按照新疆教育厅党建处、内学办的工作要求,我以“挂职不失职,到位不越位,帮忙不添乱”为目标,摆正位置,做好协管工作,发挥内派教师应有作用。
一年来,我严格遵守所在单位的各项考勤、学习、会议等规章制度,按时完成新疆教育厅内学办及挂职单位安排的以下几个方面工作。
1.做好新疆教育厅内学办与所在高校的联系、衔接工作,按要求完成内学办关于新疆籍少数民族学生信息统计和就业信息统计与上报工作。
2.积极参加高校新疆学生工作协调组组织的各项活动及会议,向天津片区负责人汇报自己工作情况及所在学校的新疆学生在校情况,及时传达协调组对新疆学生管理的相关要求和通知。
3.按要求参加学工部组织相关工作会议,积极与主管院校(天津商业大学)相关教师进行交流、定期到协管院校(中国民航大学)与辅导员开展座谈,介绍当前新疆形式、新疆民族宗教政策,普及民族宗教知识,探讨少数民族学生管理经验。
同时,根据天津市教委关于少数民族学生思想政治状况报送工作的相关要求,定期协助学工部完成新疆籍少数民族学生相关信息的统计、审核及报送工作。
4.根据新疆自治区教育厅关于坚决抵制宗教极端思想对高校学生的渗透和在校师生禁止信教的相关要求,定期对校园内、清真食堂的巡视和宿舍走访等方式进一步了解新疆少数民族学生的思想行为状况,对穿戴宗教服饰、做礼拜等宗教行为及时发现、及时制止。
加强与天津市公安局文保大队联系,配合驻校干警开展对少数民族学生在校内穿戴宗教服饰、从事宗教行为的谈话工作。
5.为了全面、细致的了解在校新疆籍少数民族学生的具体情况,便于有针对性的开展帮扶指导工作,设计“新疆少数民族学生在校基本情况调查表”。
深入各个学院开展调研,进一步了解大学新疆籍少数民族学生在学业、家庭经济、人际交往和日常表现等方面的基本情况,通过对调查数据的统计分析,形成“天津商业大学新疆少数民族学生在校情况分析报告”,明确在校新疆籍少数民族学生在学业、家庭经济、日常表现等方面存在的问题,并提出相应的帮扶建议。
6.根据天津市教委统战部关于开展天津市高校少数民族学生结对帮扶的工作意见,积极配合学工部推进在校少数民族学生结对帮扶工作,结合“新疆少数民族学生在校情况分析报告”分析的实际问题,协助学工部制定天津商业大学关于开展教师党员与少数民族学生“结对子促团结”活动实施方案。
时光荏苒、水月如梭,为期一年的挂职内派管理工作转瞬即逝。
在这一年里,我坚持虚心学习,认真思考,踏实做人,努力工作,使自己在各方面都得到真正的锻炼提高。
首先,在实际工作中接触了高校少数民族学生管理这个崭新的工作领域,丰富了阅历、开阔了视野,增强了大局意识、开放意识、发展意识、服务意识、和谐意识;其次,在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高,切实得到了锻炼,更重要的是我在新的环境下重新认识了自我,不断进行自我调整和角色定位,转变了工作方式和工作作风;再次,学工部的领导、老师的热情和关心深深影响着我,使自己不仅得到锻炼,也结实了朋友,收获了友谊。
总之,工作环境、对象、范围、内容的改变,使我得到了更全面的锻炼,自身的素质和工作能力得到了进一步提高。
在今后的工作中,我将充分发扬自身优点,努力克服缺点和不足,加强学习,不断充实提高完善自我,在实践中提高自己的工作层次和水平,力求在工作岗位上做得更好,争取更大的进步,不辜负组织对我的关心和培养。
篇六:
优秀教师工作总结
严管厚爱育人才
首都师范大学附属红螺寺中学
20XX年6月24日
“新疆生学习真刻苦!
”本地生都这么认为;
“儿子,你把你们班的新疆生请到家里来,我新买餐具给他们改善伙食。
”本地生家长小孙说;
“你和新疆生闹矛盾,你不用跟我叙述过程,肯定是你的错误。
”小奇的父亲对他说;“我真感动,老师和同学尊重我的习惯,没人说敏感字眼。
”回族学生小成说;
“我和本地生发生矛盾,我一直觉得都是他的错误,直到听完他母亲说的一番话,我认为都是我的错。
”小叶说。
20XX年我们学校开办新疆班,至今已有6年的时间。
在这6年时间里,徐老师带过5年新疆生,不管是做班主任工作还是做年级组长,都牢记党中央“不负重托”的使命,今年徐老师49岁了,但依然做年级组长,力求促进民族团结,使孩子们在政治思想和文化素质等方面得到全面的发展。
一、普及民族常识,促进民族交融
我们学校一直实行混班教学,第一次接新疆生进班时,徐淑霞老师一直非常担心学生生活习惯、民族习惯不同,不好管理,容易产生矛盾,可是经过她的精心的努力,学生们相处非常融洽。
首先,在新疆生返京之前,徐淑霞老师深入了解其思想、学习状况和民族习惯,做到心中有数。
其次,召开三个培训会:
一是本地生会议;二是本班任课教师会;三是本班家长会,这三个会议,在新疆生进班前就召开完毕,主要介绍国家的民族政策及在内地开新疆班的重大意义,介绍不同民族的信仰、生活习惯、性格等方面常识。
同时,在第一时间向新疆生介绍本地生
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