领导讲话稿之干部培训行前讲话稿.docx
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领导讲话稿之干部培训行前讲话稿
干部培训行前讲话稿
【篇一:
在全镇农村党员干部教育培训会议上的讲话】
**镇20**年度农村干部、党员主题
教育活动动员会上的讲话
同志们:
20**年即将来临,根据省、市县统一布署,20**年度农村干部、党员主题教育活动及党员冬(春)训班,在这岁末年初全面开展。
今天这个会议既是动员会也是培训会,参加今天会议的主要有镇机关中层以上干部、镇直属党支部负责人、镇其他单位负责人和村两委全体干部,动员会后将由县司法局副局长**同志就物权法知识进行行宣讲、随后由县国土资源局土地利用股股长**同志就新形势下农村土地管理工作进行宣讲。
现在我对镇20**年度农村干部、党员主题教育活动开展情况提出如下几点意见:
一、高度重视,进一步提高对主题教育活动的认识
这次主题教育活动以学习贯彻党的十七届三中全会和
省委八届九次全会精神为主要内容,以“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”为主题,组织农村党员、干部认真学习贯彻十七届三中全会审议通过的《决定》和省委八届九次全会审议通过的《实施意见》,充分认识推进农村改革发展的重大意义、总体部署和重大举措,进一步解放思想、更新观念,以锐意进取、奋发有为的精神状态,推进农村的改革发展。
党的十七届三中全会是在我国改革开放30周年的时候
召开的。
30年来,我国经济社会发展取得了巨大的成就。
同时,从新的历史起点上看,实现经济社会又好又快发展,有许多重大问题亟待研究解决。
在这个历史条件下,党的十七届三中全会专题研究了推进农村改革发展的一些重大问题,并审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。
省委八届九次全会结合安徽实际,紧扣“推进科学发展、加速安徽崛起”这个主题,制定了《实施意见》,对贯彻三中全会精神作出了战略部署和具体安排。
《决定》和《实施意见》充分汲取了我国改革的成功经验,通过继续深化农村改革,进一步积累改革经验、拓展改革领域、完善改革措施,带动全面改革;深刻阐述了实现党的十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求,在推进农村改革发展的全局上作出了统筹谋划,从战略上进行了全面部署;准确把握了农村改革发展正面临的难得机遇和新的严峻挑战,通过加强农村制度建设和创新,破解农业农村发展难题,实现科学发展,让人民共享改革发展的成果;有效应对了国际金融危机和经济风险,采取一系列措施扩大内需,促进国民经济持续平稳较快发展。
因此,《决定》和《实施意见》是当前和今后一个时期我县推进农村改革发展的纲领性文件。
因此,按照省、市、县的要求,我们必须紧紧围绕这个内容和主题开展我镇农村党员、干部主题教育活动,强化思想认识,在充分认识党的十七届三中全会和省委八届九次全会的重大意义上下功夫,深刻领会全会的精神实质。
历史和实践
证明,科学理论转化为党员群众的自觉实践,必须要经过理论武装这一中心环节。
这次开展的主题教育活动,就是贯彻落实党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神,对农村党员、干部进行理论武装的有效形式。
所以,我们必须切实把思想认识提高到贯彻落实党的十七届三中全会精神,贯彻落实省、市、县委重大工作部署的高度上来,把注意力投入到这次活动开展的过程之中,进一步提高对主题教育活动的认识。
二、严格程序,务求主题教育活动取得实效
第一,要紧扣主题。
这次主题教育活动的主题就是“兴起农村改革新热潮,谱写科学发展新篇章”。
各党总支在活动开展过程中,始终都要紧紧围绕这个主题开展好各项工作,不能偏离或冲淡这个主题,否则就失去了活动开展的意义。
实现这次教育活动主题要求,要在三个方面“见到成效”,即:
要在进一步解放思想上见成效,破除与科学发展不适应不符合的思想观念,以思想解放带动工作观念更新,以观念更新促进工作实践创新;要在谋划改革发展的思路上见成效,科学判断形势,抢抓政策机遇,明确主攻方向,找准推动农村发展的新突破口;要在促发展保稳定上见成效,着力在破解当前发展难题、促进经济平稳较快增长上落实新的举措,着力在解决群众民生问题上实现新进展,着力在解决群众反映强烈的问题、确保稳定上取得新成效。
第二,要精心组织。
俗话说“好的开始是成功的一半”,镇已成立领导组和指导组,同时制定了我镇的实施方案,并
组建了我镇宣讲团,对党政班子成员和宣讲团成员到各党总支讲授党课材料已进行了内容安排,各党总支也要成立相应的领导组,并结合本单位实际拿出切实可行的的实施计划,要选择1—2个有特色的好做法,并要求各党总支负责人在召开党员主题教育教育活动会前进行准备党课材料,及时邀请镇驻村指导员和镇宣讲团成员到会进行宣讲。
镇村党员领导干部与党员、干部多交流、多沟通,共同解决问题、总结经验,制定出推进改革发展和经济增长的办法。
我镇要突出抓好红旗村、冠军村选派村的主题教育活动,要求你们先行一步,立即开展主题教育活动,做到以点带面。
第三,三个阶段不能少。
这次主题教育活动历时两个月,从20**年11月1日至20**年元月底,分学习宣传、调研讨论和实践推动三个阶段。
一是“学习宣传”阶段,要重点抓好集中培训。
要把学习培训贯穿主题教育活动的始终,各党总支要精心安排好本单位的培训工作,像我们今天召开的培训会一样,要明确培训课题、培训时间、集中培训地点和具体授课人。
并认真组织广大党员、干部认真学习党的十七届三中全会和省委八届九次全会报告。
要根据农村党员、干部的特点和实际,把培训和辅导作为党员学习的主要手段来抓。
各党总支集中培训不少于2天,要讲究培训方式,可通过召开培训班、新春茶话会、送教上门等多种形式,组织党员、干部参加理论学习和业务技能培训,以增强培训效果。
二是“调研讨论”阶段,要重点抓好大讨论活动。
镇、村党组织要分别召开党员、乡村干部、村民代表、“双培双带”对象和外出务工人员座谈会,并开展进村入户活动,入户一般不少于15户,并认真填写入户调查表。
要结合纪念改革开放30周年活动,紧密联系本镇、村改革发展现状和党员干部的思想实际,开展形式多样的解放思想大讨论活动。
在大讨论中,要把重点放在查找存在的问题,讨论解决问题的办法上。
大讨论要反复进行,做到充分深入,直到想明白、讲清楚为止,直到总结了经验、找到了问题、想到了办法为止。
要对大讨论进行细致安排,镇已就大讨论选题要求随设施方案下发,请各党总支大讨论时结合本单位实际,选择2—3个主题展开讨论,并要有镇指导员参加,每次讨论要有结果,最后完善了哪些推进改革举措,制定了哪些科学发展的办法等,都要做到实实在在、明明白白。
镇领导干部要深入联系点座谈讨论,提高大讨论的质量。
三是“实践推动”阶段,要重点抓好联系和服务群众工作。
主题教育活动的落脚点是着力推动破解农村改革发展的重点难点问题,最终体现在服务群众、让群众得实惠、使群众满意上。
根据县委组织部的要求,各党总支要做到:
①谋划20**年工作:
镇村党组织要召开专题会议,通过对群众的建议和意见,进行疏理和汇总,结合本村实际,对20**年工作进行全面总结,并拿出切实可行的20**年工作计划,找准本村经济发展的切入点。
【篇二:
结业典礼发言稿】
结业典礼发言稿:
尊敬的国合处各位领导:
亲爱的各位队友们:
非常感谢各位领导冒着酷暑来参加我们的结业典礼!
我谨代表江苏省第10期援马耳他医疗队向各位领导表示衷心的感谢!
紧张有序的培训生活结束了。
回顾这5个月的培训生活,我们充满了感激。
首先我们要感谢卫生厅选择了我们,让我们有了报效祖国的机会;感谢各个派出单位对我们的支持,为我们解决了后顾之忧;感谢国合处为我们提供了全方位的培训,使我们无论从英语水平、思想政治、团队建设及个人修养等各个方面都有很大收获;感谢各位家属的默默支持,让我们有了前进的动力。
这5个月:
是我们挑战自我,重塑自我的5个月。
除了安排紧凑的公共英语的学习外,国合处领导还为我们安排了中医专业英语的学习、为我们聘请了外教,并从金陵翻译院请了老师专门教我们如何进行英语演讲。
从惊险刺激的户外拓展训练、到人际沟通与社交礼仪的知识、宗教知识、太极拳练习、音乐欣赏和摄影知识培训、再到涉外知识、涉外政策、外事纪律、行前安全教育。
所有这些培训无不体现了领导对我们的关心和期望。
这5个月:
我们共组织了10次活动。
这些活动从策划、实施到总结,都是在国合处的指导下,由各位队友轮流完成。
从雨花台、梅园新村到大屠杀纪念馆都留下了我们对先烈的怀念和对侵略者的痛恨;从玄武湖、珍珠泉到连岛海滨浴场都留下了我们的欢声笑语和队友间手足般的情谊;南京市中医院、江苏省中医院、连云港中医院和江苏省干部疗养院都留下了我们求知的身影。
这5个月:
各位队友都出色地完成了各自的分工,每次活动策划组织委员宋斐都是协助忙前忙后;每一篇博客都凝聚了宣传委员刘同正的心血;每一个周四的业务学习安排都由学习委员傅强操心;每次的业余活动和体育锻炼都由体育委员张玉坤组织;生活委员潘风琴更是发挥了女性细腻特征,对我们照顾有加。
这5个月:
我们坚持晨练,我们晨练的身影成了舒卫培训中心门前一道亮丽的风景;我们坚持早读晚自习,我们教室的灯光一直是培训中心亮的最早,熄的最晚的;我们坚持锻炼,乒乓球台见证了我们的成长。
我们付出的是辛勤的汗水,学习到的是外语和综合知识,体会到的是组织的期盼,感受到的是肩负的责任。
这5个月:
潘凤琴、刘同正、宋斐同学经常学习英语到深夜。
通过学习,大家克服了各种障碍,英语越来越流利,形成了一个比学赶帮超的良好氛围;翻译傅强在短时间内很快适应了新的角色,为大家纠正发音,给大家授课,忙得不亦乐乎;厨师老张为我们提供了很好的后勤保障,经常下厨为我们改善伙食。
7月8日潘风琴队友因入院手术,队友们在第一时间赶到了病床边,送去了我们的祝福和问候!
通过5个月的相处,大家得相处越来越和谐,为我们出色完成援外任务打下了坚实的基础。
8月20日,肩负着祖国的使命和各级领导的殷切希望,我们将踏上援外征程。
迎接我们的将是陌生的岗位和同事,语言的障碍和艰苦的生活,但我们有信心、有能力让江苏省第10期援马耳他医疗队做到十全十美。
为此我们决心努力做到:
一讲政治
牢记使命,以实际行动报效祖国,实践忠于祖国、服务外交、勤勉敬业、无私奉献的方针。
时刻把祖国放在心中,做好民间大使,服务外交,弘扬祖国医学。
二讲纪律
严格遵守外事纪律,自觉接受经商处、大使馆的领导,定期及时向经商处、大使馆及国内各级领导请示汇报工作,高质量地完成组织交给的任务。
同时搞好同中资机构和其他援外团体的关系,努力为他们提供必要的保健和医疗服务。
尊重所在国政府机构、医院以及当地医
务人员,遵守当地的法律和各项规章制度,搞好同外方管理层的关系,加强同他们的合作。
三讲团结
队长、队委起模范带头作用,严于律己,以身作则,不谋私利,处事公平公正,实行队务公开。
队员之间相处时珍惜缘分,团结友爱。
求大同、存小异。
在面对生活中的困难时,要互相包容,互相帮助,努力克服困难,创建平安和谐医疗队。
四讲服务
坚持以上层医疗保健为重点,普通百姓医疗为基础的原则。
严抓医疗质量,以病人为中心,为当地人民提供良好的服务。
在医疗工作中,发扬国际主义和人道主义精神,全心全意为受援国人民服务,同时要因地制宜,根据当地情况尽可能开展工作,拓展服务领域。
五讲学习
努力做好临床工作的同时,坚持语言学习和业务学习。
提高语言交流能力,加强同当地人民的交往;努力宣传我国改革开放的成果,树立我国良好的国际形象;同时努力提高我们的业务能力,弘扬中医药文化。
培训结束了,新的征程即将开始,选择了援外,就选择了奉献,我们第10期援马耳他医疗队将一如既往的努力学习,不辜负各位领导的期望。
两年以后,我们必将向祖国交上一份满意的答卷。
【篇三:
领导的演讲艺术】
领导者言语表达艺术——演讲篇
(1)
闻闸
中国教育电视台播音指导、教授
国家行政学院、中国传媒大学电视与新闻学院兼职教授
大家好,今天我们来说当干部怎么讲话?
也就是领导者、管理者言语表达艺术。
领导者、管理者,当干部讲话有两个种类:
一个种类是演讲,就是一个人单方向的对很多人说比较长的话,单向的传播就是演讲。
第二个类型就是谈话,谈话首先是工作讨论,以一个单位内部还有一个单位小部门之间工作讨论,这个单位跟那个单位,这个部门跟那个部门的工作协商,工作讨论谈话,如果远一点的就是谈判了。
还有上下级谈话,上级找下级个别谈话先去找上级个别谈话,上级找下级表现有批评、有部署、有指示,下级找上级有请示、有汇报,有组织的请求,我所在组织的请求也有个人向上级的请求。
还有就是思想和情感的交流。
我们大家走路的时候,坐车的时候,我们吃饭的时候我们的谈话,那种谈话是非正式的,但是有时候非正式谈话对正式谈话有推动作用。
我们领导干部在这些场合下的谈话貌似闲谈,很多情况下都跟工作有关,主要是这两个种类,我们这一次讲的就是演讲。
一、演讲的概念
(一)演讲与讲演
我们先从概念说,在我们生活当中有两个词来表达它,一个词叫演讲,一个词叫讲演,这两个词很有意思,就是颠倒一下,这两个词是同义词,颠倒一下是同义词,在现代汉语当中,还有积累、累积,代替、替代,就有这三组,其它的颠倒一下过来不是同义词了,水流、流水,打击、击打,办法、法办都不是同义词,就只有这三组是。
而这三组,演讲,这一组还有一个问题,就是演讲、讲演,大家心里的感觉不一样。
比如演讲是伴随的伙伴词汇,前5个都是表演艺术的词,演戏、演练、演员、演奏、演技,这样的表达就是我们感觉到那不是演表演吗?
到第二行前两个词演义,《三国演义》虚构的长篇小说演习说他的训练不是打仗都是假的,只有演化、演说、演示,还有一个词演变是人类和自然界活动的真实表达。
至于表演后面所有的词都是表演艺术的词,所以说到演讲,我们大家最直接的感觉那就是表演,那都是假的,跟我有什么关系呀!
所以我们大家就有一种距离的感觉,隔膜的感觉,不接受的感觉,甚至内心深处有隐隐排斥的感觉,这很正常,如果说我们说在讲演就发现不是这样了。
在讲话的基础上做讲演我们大家都接受了,跟讲演所相伴随的伙伴词汇都是讲话,这些词讲话、讲解、讲课、讲评、讲授、讲述、讲学、讲座、讲情、讲理、讲价、讲究,只有讲究这个词有一些心理的追求,但主要也是讲话,后面宣讲、主讲是讲话,听讲是听别人讲话,所以在讲话这个意义上说讲解,我们大家就容易接受了。
其实就是可分可不分,分一下无非想跟大家说,演讲、讲演就是在公众面前讲话,在大家面前讲话,就是当中讲话,在大家面
前讲话就是演讲、就是讲演,我们就定位在这个地方。
(二)演讲的重要性
当众讲话是领导者形象的组成部分,一个干部讲话总要在大家面前去说话,在出现的时候就是自己的形象,自己的形象在展示着,在推广着,在树立着、在传播着,在别人心目当中一次又一次地塑造着,所以我们说讲话是在塑造自己的形象,一个人的形象有多侧面,我们来讲两个非常有意思的形象:
一个是文化形象、文化形象是什么?
你说这个人是学什么专业的不是一下子能看出来的,你说这个人他是什么学历、本科、专科,还是研究生学历,也不是一眼能看出来,但是一眼能看出来这个人性格激烈点还是平和点,这能看出来,我们从讲话来说有人讲话快、有人讲话慢,这不是一样的文化形象,讲的快显得勤奋、显得敏锐、显得工作有闯劲。
讲的慢显得稳重、显得大方、显得可靠,没有好坏只有各自水平高低,看谁把谁讲的清楚,你可以讲的快,有可能显得慌里慌张,讲的慢也有可能显得有点笨、有点傻,这都可能,但是他就是不同的文化形象。
还有人讲话讲的都是华丽的语言,华丽的语句、华丽的语段、华丽的腔调。
有人讲话都说生动的语言,农村、城市里生动的语言,也没有好坏,就看各自水平的高低。
有人讲话,经常引用别人的话来丰富自己的思想、丰富自己的语言。
比如说温家宝总理七次记者会了,每次都是引古诗词、引中外名人警句,在2009年两会之前跟网民互动在网上对话也引了7次古诗词。
有人曾经问,你引的这些古诗词我们上学的时候怎么没学着?
这是反过来问的,是问你在哪学的?
温总理说我个人偏爱,我自学的。
比如李瑞环的书《学哲学、用哲学》上下两册,两册都是谈话讲话的记录稿,从天津一直讲到中央。
那么那里面那么多次讲话,李瑞环同志旨意引了毛主席的一句话、半句话四五次,大部分的讲话绝大部分讲话都是说自己的话,这是不同的语言文化风格。
还有人讲话满面春风,有的人讲话从来都是一本正经的,这都是不同的语言文化风格。
包括穿什么衣服,穿深色的还是浅色的,彩色的还是黑白的,制式的还是休闲的还是运动的,还有我们穿的这个衣服彩色是单色的还是花色的,是条的、格的还是花色的,这些都是文化形象。
包括发型,有人背头有人分头,有人平头有人寸头。
女同志有长点有短点、有弯的,
有直的、有扎起来的有分散的,还有人戴眼镜,眼镜店那么多款眼镜我们怎么就选了这款眼镜戴在我脸上,讲话的时候出现在大家面前让大家看着,这个就是一个人的文化形象自觉不自觉地在塑造着自己的文化形象。
我们除了文化形象之外我们还有一个重要的形象,在讲话当中树立着,就是我们个人的能力形象。
一个干部有没有工作能力,只有在他身边工作的30-50人能看得见、听得见,这个干部理解能力、分析能力、判断能力,能看得见、听得见,这个干部的处理各种问题的能力、协调个方面的关系能力、说话的准确性、说话的艺术性,还能看到这个干部的组织能力、他的创新思维能力,但是除了这个范围谁能看到?
大家就不知道了,就很难了解到,有些干部群众跟他打交道、普通员工跟他打交道,走到跟前3米之内5分钟就退出去了,他无法对这个干部有所判断,有些高层领导我们大家只能远远地在电视上看到,而你不能够近前看到他,但是我们对某个干部都有自己一个评价,不光是你告诉我他有没有能力,我他自己有一个判断和评价,哪里来就远远地看他在主席台上讲话或者是在电视中讲话。
我们对一个干部要判断,作为一个干部给上级、给下级、给周边友邻单位、给广大群众留下有没有能力的印象讲话起了重要的作用。
当然,有时候这个不准确,有的时候我们干得很好,讲的不是最好的,有的时候讲的很好概念清楚、逻辑清楚、思路清楚,就是可能是工作经验不足,遇到复杂的局面的时候办法不多这都可能的。
但是无论如何,讲话能把一个干部的能力形象有所放大,这恐怕是大家共同的感觉,这应该是我们大家每个人都面临的一个现实,所以我们每次讲话都在塑造着、传播着自己的形象,我们得注意这个形象。
还有就是当众讲话是凝聚人心的手段,我们说过去在革命战争年代,文盲多,大家都看《亮剑》了,那个故事很真实,八路军团长李云龙也不认识字,我们看《历史的天空》那个电视剧拍得也很真实,姜大牙都当了军令区司令了,不认识字,对队员进行思想教育只有一条路就只有讲话,你发文件他看不懂,他们怎么带队伍?
手下的人有几千人,带那个队伍也得靠讲话,所以讲话在中国革命进程当中起了重要的作用,讲的大家听明白,讲的大家心情舒畅了才行,他是我们工作的有力武器。
今天我们大家讲话你必须把目标讲清楚了、方法讲清楚了、人们都听懂得了,这个工作做得顺利,但是如果说你今天的话讲的便便妞妞的,大家听着也是各类各答的,那肯定不顺利。
这个工作有困难,但是讲的人们有信心、有热情、愿意把这个工作做好那这个工作自然就做得很好,但是你没讲出大家的热情来这个工作做起来可能就会有障碍,所以讲话是我们工作的有力武器,我们把它讲好了工作才能做好。
(三)面临的挑战
而且今天我们面临着三个重要的挑战。
第一个挑战是生产力的挑战,就是这个电脑、互联网、3g手机他给我们带来的挑战,这个手机现在还现在还不能完全看得很清楚,将来你就能看明白了,那是人生命之外的第二灵魂。
你生命之外血肉之躯之外的几乎所有信息,在这个手机上都能解决了。
所以我们这个时代的特点就是所有的信息同时到达全体人民,我们
给大家讲话的时候,你在讲重复的信息,人们知道了,所以那时要讲什么,讲我们对信息的解读,讲我们对信息的分析,讲我们独到、新颖的见解这人们才愿意听,否则你说的大家都知道,人家为什么听你的呀,因此干部讲话是一个很大的挑战。
还有就是年龄的挑战,我们现在给五六十岁的人讲话,干部们不会觉得太吃力,给四五十岁的人、三四十岁的人、二三十岁人讲话都不太吃力,但是你给90后的人讲讲试试,90后他们现在最大的是19岁,他们当中要是坐着这一批人,你给他们讲话你试试,小孩瞪着眼看着你,眨巴眨巴眼,眼睛里写着不服,当然他跟我们比,他很脆弱,但是他又比我们有优势的地方,他是真的不服,你现在两个父母带一个孩子有时都管不了,你何况将来整体一大批人进来进入我们的工作岗位,那对我们大家的讲话是挑战。
我们知道汶川地震死了一些中学生,有一部分中学生的日记留下来了,作文留下来了,你看到那日记、作文写得非常精彩,散文确实写得很好,文笔很好,就这样的孩子倒退100年,在中国五四时期,那时候4亿多人民大部分都是文盲,有这种写作能力的孩子那时候长大了那不就是鲁迅、郭沫若、巴金、曹禺、茅盾、徐志摩、戴望舒、张恨水呀!
我们今天就给这种孩子讲话,所以我们讲话就会很吃力,这还是边远山区县城的孩子们,要是大都市的孩子恐怕我们面对他们讲话会更吃力一些,这就是对我们的挑战。
再一个挑战就是媒体,媒体过去包围着党和国家的领导人,包围着省里的领导人,没人顾及我们普通的干部,但是现在媒体包围着我们所有的干部,媒体要对我们提问,我们要回答,有的时候可以说对不起,我今天不接受采访,有的时候说“对不起,谢绝采访。
”有时候说“对不起,请你走,我今天不回答你问题。
”但是有很多时候我们都不能推脱,我们的工作岗位决定我们必须要回答好问题,不但要说还要说好了,这就是挑战,所以倒退7、8年什么是好干部,就是多干活少说就是好干部,甚至埋头苦干不说话都是好干部,可是我们今天我们说必须是能干会说才是好干部、只能干不会说在今天这个时代挑战下,我们不能做到与时俱进了,我们就会对这个干部有点缺陷、有点不足,因此能干会说是大家的尺度,我们要学会当中讲话,要把它讲好,这是我们个人的发展的需要,也是整体队伍发展的需要。
二、演讲的定位
我们说无论是演讲,还是讲演都不是表演,这必须搞清楚了,它不能像演讲比赛那样的表演,而是思维的自然流淌。
演讲比赛很像个表演,所以一说到演讲就想到演讲比赛,那不是那样的,我们把它定位在干部当中讲话不管是大干部、小干部你对眼前一些人在讲话就是表演,那种讲话肯定是边想边说的,他是一种思维的自然流淌,你可能有考虑,你可能手上有一个提纲,但是边想边说是思维的自然流淌,就是想着说,包括给大家讲课的老师很多人都写过自己的书,谁要拿自己的书念下来你会觉得很痛苦,但都不管写了多少本书他是只有跟你讲你才能够愿意听、听得好,所以我们说是思维的自然流淌。
当然我们也知道最自然的是聊天,你不能像聊天那样,北京话叫聊天,东北话叫唠嗑,四川话叫摆龙门阵、山东话叫拉呱,广东话叫吹水按,
普通话叫闲谈,那是没有章法的,说到哪算哪,讲话演讲讲演就要有规矩了,你要做准备、要集合大家起来听我讲话那就得是尊重大家的时间,要讲的有条有理,有一二三四,有章法,所以演讲讲演是有规矩的,总括起来我们说演讲讲演就是讲话不是表演,这是必须明确的。
比如说赵本山来这里跟大家讲讲他个人成长过程,那就是讲话,他讲完了以后把桌子搬开,他在这里表演一段那就是表演。
所以我们说,讲演、演讲定位在讲话,而不是表演。
这就是明确了。
为什么我们要强调这一点呢?
是因为演讲比赛这个情况给我们大家带来的一种误会。
我们会看到演讲比赛是一种很好的宣传手段,非常有效的宣传手段。
领导要说的话,说了很多遍了,什么要岗敬业、责任意识、安全意识、大家听多了,大家头有点皮了,这个时候搞一场演讲比赛,适当的时候一场演讲比赛,一个单位出一个人大家都来讲,看谁讲的好,还有评委,还发奖品,所有的员工、同志们都来听,这个时候人们就会想谁会讲得最好,人们就要判断我们单位出这个人讲的怎么样,人们还会去判断评委打分公平不公平呀,由于这些所有人把所有演讲选手说的所有的话都听到内心深处去了,这是一种很好的宣传手段。
第一,有的时候领导讲还要深入人心,这个办法很好,但是他有时候讲的英
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