歌曲孝敬父母的串词.docx
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歌曲孝敬父母的串词
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歌曲孝敬父母的串词
篇一:
孝敬父母的主持词
合:
尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好。
胡:
我叫胡正陶
苏:
我叫苏思雨
齐:
今天的班会由我们两个来主持,我宣布四年级(4)班向上向善孝敬长辈的主题班会现在开始。
胡:
请同学们先听阎维文叔叔的一首歌曲(播放歌曲)
苏:
1、大家听出来了吗?
在这首歌曲当中唱的人是谁?
(母亲)胡:
2、像这样关心爱护我们的人还有谁?
(父亲或者爷爷奶奶)苏:
3、从我们呱呱坠地开始,就总有人在我们身边鼓励和爱护我们,为我们遮风挡雨,无私的关怀着我们,那我们应该怎样回报他们呢?
(孝敬长辈)
合:
这就是我们这节班会课的主题—孝敬父母苏:
从古到今,我国就流传着一个个动人的孝敬父母的故事。
胡:
请听孝敬长辈的小故事《》《》
苏:
谁能说说你的感受。
三个学生回答。
苏:
在生活中我们应该怎样孝敬长辈呢。
胡:
在生活中,我们班的同学们也是这样做的。
(展示孩子们做家务\关心\问候\陪伴的照片)
苏:
同学们,看,这是我们班上的哪位小朋友啊?
......
胡:
那就请以热烈的掌声欢迎()上台,给我们描述一下这张照片,并说说自己的想法。
......
苏:
()同学说得真好。
掌声。
胡:
看,这又是我们班上哪儿小朋友呢?
......
合:
掌声欢迎。
苏:
()同学,你能给我们说说这张照片的来历么?
......
胡:
谢谢()的分享。
苏:
这是?
......
胡:
有请()。
......
苏:
()真是一个孝顺的孩子,我们倡议大家向她学习。
(掌声)胡:
看,接下来上场的又是谁呢?
......
苏:
(),你这是在做什么呢?
......
胡:
()说得真好,掌声。
苏:
看来,我们班的这些同学们很孝顺自己的长辈!
胡:
同学们,欣赏了这些照片,我们了解了我们班的同学是怎么孝敬长辈的。
也学到了很多。
生活中还有哪些是孝敬长辈的做法呢?
......
苏:
请同学们讨论一下,这些事孝敬长辈的行为吗?
请三个同学来说。
苏:
同学们,爸爸妈妈给我们的是无私的爱,你们有没有经常为爸爸妈妈倒开水呢?
胡:
有没有为爸爸妈妈捶捶背呢?
有没有和爸爸妈妈说说心里话呢?
苏:
看来呀,你们都是孝敬长辈的好孩子。
那接下来,我们就要考考你们了。
胡:
问题一......
苏:
问题二......
胡:
问题三......
苏:
问题四。
。
。
。
。
胡:
问题五。
。
。
。
。
。
苏:
同学们,每年五月的第二个星期日是“母亲节”,今年的母亲节是5月12日
胡:
每年六月的第三个星期天是“父亲节”,今年的父亲节是6月16日。
同学们,让我们记住这两个特殊的日子,(全班齐读)苏:
根据调查结果谁能说说你的感受。
我们怎样孝敬长辈呢?
胡:
请同学们默默的读一读。
(大屏展示)
合:
在平常的日子里,我们都要做一个尊长辈,懂礼貌的孩子。
请全部一起朗诵《新三字经》,小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。
父母教,认真听,做错事,即改正。
长辈错,要提醒,态度好,心意诚。
家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。
家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。
苏:
清晨,爸爸送我上学;傍晚,妈妈接我回家。
爷爷奶奶给我们做好吃的。
胡:
多少叮咛,多少牵挂,我们在呵护中一天天长大。
合:
同学们,让我们为自己的长辈写上一张感恩卡,表达我们的感激之情。
(4分钟)
胡:
谁来说说你的爱心卡。
5个同学
胡:
下面有请张老师做小结。
下面请同学们一起唱《》
篇二:
心存感恩孝敬父母主持词
“心存感恩孝敬父母”主持词
第一环节:
做自我反省
一、关于感恩
感恩对别人所给的帮助表示感激。
它是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。
一个智慧的人,不应该为自己没有的去斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。
学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。
《小学生守则》第七条:
孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
《小学生日常行为规范》第二条:
尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
二、问卷调查
请
同学们结合调查问卷,来反思自己在感恩父母方面做的怎样。
小调查:
1、你知道你父母的生日吗?
(A都知道b只知道父亲的c只知道母亲的D都不知道)
2、你在父母生日时表达过祝福吗?
(A每年都会b有时会c看心情D从来都不会)
3、在家中,你常帮父母做一些力所能及的事吗?
(A是b否)
4、你知道父母的岁数吗?
(A都知道b只知道父亲的c只知道母亲的D都不知道
5、你认为你的父母关心你吗?
(A是b否c不太清楚)
6、在你心目,你最想感谢、感激的人是()
A父母b师长c同学(朋友)D其他人
7、你知道父母最喜欢的食物吗?
(
)
A都知道b只知道父亲的c只知道母亲的D都不知道
反思:
这7道题中,你有几道题选了A呢?
如果有3道或3道以上没有选A的话,你真要好好反思了。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
第二环节:
唱道德歌曲
请大家一起演唱歌曲《感恩的心》
第三环节:
讲道德故事
讲感恩故事:
沈婷婷:
《黄香温席》张婵:
《陈毅为老母洗屎尿裤》第四环节:
诵道德经典
1、诵读
游子吟慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
2、在小组内谈谈自己对这首诗的理解。
慈祥的母亲手里拿着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。
临行前她忙着把衣服缝得严严实实,担心孩子一走很晚才会回来。
谁能明白母亲无私的爱,就像春天的小草不能报答春天给它的光辉!
第五环节:
做道德承诺
请同学们结合自己实际,说出自己的感受。
积善之家必有余庆积恶之家必有余殃
第六环节:
送一份吉祥
我要做孝子自古圣贤皆孝子,我学圣贤先学孝。
孝亲要令亲开心,孝亲要令亲放心。
孝亲要令亲舒心,孝亲要令亲顺心。
真心学孝孝不难,孝顺父母从今始。
存好心,做好事,当好人,有好报
道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂的辉煌!
衷心希望道德之花越开越鲜艳!
篇三:
孝顺妈妈的好孩子串词
背景引入:
播放音乐,孩子为到场的妈妈倒上一杯热茶。
开场白(在背景音乐中班主任开场白):
孝顺父母是中华民族的传统美德,我们从小就应该培养“孝道”,古人云“百善孝为先”这是千古年来积累的名言,告诉我们孝顺父母是我们应尽的义务,父母永远都是我们最值得感恩的人。
刚才我们给父母倒茶就是一种孝顺的好行为,为了让我们从小知孝,学会感恩,学会孝顺,班级开展“做孝顺妈妈的好孩子”主题班会。
掌声有请小司仪:
郑雪怡吴家颖
甲:
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫“母爱”。
乙:
对,妈妈是一缕春风,时时刻刻抚慰着我,浸润着我。
无论我身在何地,您永远占据我心中最软弱的地方。
合:
伟大的妈妈,您,辛苦了!
甲:
请欣赏彭涛和黄慧静同学给我们带来的《苹果树的故事》,有请----
甲:
母亲如大树,她是最平凡的,同时也是最伟大的,
乙:
她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。
甲:
让我们都来说说自己亲身感受到的母爱吧!
(请同学说8---10人)
泽城:
夜深了,我还在复习,母亲总给我端上一杯热茶,亲切地说:
”注意身体,加油孩子!
”这是幸福的母爱。
慧珊:
妈妈经常不辞辛劳,风雨不改车我去参加课外学习,这是母爱。
洁茵:
每当我遇到困难想放弃时,妈妈会鼓励,给我力量,这是母爱。
泳栩:
每当天气干燥的时候,妈妈总会提醒我多喝水,这是母爱。
陈昊:
每天早上妈妈总会叮咛我收拾好书包,带好水壶,这是母爱。
晖琦:
每当我生病时,妈妈总是连夜赶去买药,并整夜照顾我,这是母爱。
彭涛:
虽然我已经六年级了,但我依然喜欢每天上学前妈妈多看我一眼,多抱我一下。
这是母爱。
梓喧:
每天妈妈都会在我包包里塞个苹果并叮嘱我一定要吃掉,我很感动,这是母爱。
慧静:
每当我忘带东西,妈妈总是毫无怨言带来学校给我,我觉得这是幸福的母爱。
甲:
是啊!
妈妈为我们整日操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上丝丝白发,两颊早已刻上深深的皱纹。
乙:
对妈妈的养育之恩,我们作为子女的一辈子也报答不完,让我们一起朗诵《游子吟》
全班起立朗诵
接着全班马上齐唱《烛光里的妈妈》(举花)
合:
千般的宠爱,妈妈给了我们天底下最无私的爱。
请张开我们的怀抱,给妈妈最深情的拥抱吧!
(送鲜花,心意卡,拥抱妈妈)
采访现场
甲:
啊姨,你现在心情怎样?
谢谢您的分享。
乙:
妈妈,此时此刻,你有什么想说吗?
谢谢您的分享。
甲:
感谢各位妈妈的分享。
能表达对妈妈的爱,我们也非常开心。
乙:
的确,孩子与父母的关系是最亲密的,有了好的沟通就会培养好的情感。
合:
请欣赏苏鸿森家庭为我们带来的亲子书法节目,掌声有请------亲子节目《书法表演》(孩子和爸爸一起赠送书法给妈妈)
甲:
感谢苏鸿森家庭给我们带来精彩的书法表演。
乙:
接下来请欣赏由曹静蕾同学和她的妈妈为我们带来一首好听的歌曲《》,掌声有请!
甲:
谢谢曹静蕾同学家庭为我们带来悦耳动听的演唱。
乙:
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
甲:
母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
乙:
请欣赏诗歌朗诵《春天的使者》
甲:
在你呱呱坠地的那一瞬间,是谁最牵挂我们的冷暖?
是谁最担心我们的健康?
乙:
是妈妈,是我们最亲最亲的妈妈!
甲:
让我们借今天这个机会,
合:
有爱大胆说出来。
(爱的宣言:
10-20人)
韦逊:
外婆,妈妈,ILoVeYou!
刘豪:
妈妈,感谢您的养育及教导之恩,您辛苦了!
炜欣:
妈妈总让我多穿衣服,生怕我着凉,谢谢妈妈的养育之恩,我一定会好好报答您!
苏鸿森:
妈妈,因为有了你的鼓励,才有我今天学习书法的动力,妈妈,我爱您!
晋霖:
妈妈您辛苦了!
休息一下,我长大了,我是男子汉,我来干!
司徒:
妈妈,是你无微不至的关怀才使我茁壮成长,我一定会好好学习,不辜负您!
家敏:
妈妈,你每天不辞劳苦为我做饭,我要谢谢你!
滋元:
妈妈,你总是那么理解我,我爱你!
慧静:
妈妈,你与我不只是母女关系,还像姐妹一样,我爱您!
泽城:
妈妈,我会努力考上好中学,不辜负您!
(全班齐回答)妈妈的关爱,让我们温暖;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;而让妈妈快乐,是我们共同的心愿!
妈妈,我爱您!
(韦逊萨克斯表演,月亮代表我的心)
乙:
亲爱的妈妈们,你们听到我们的心声了吗?
甲:
其实每一位妈妈都对自己孩子了如指掌,把我们照顾得无微不至。
乙:
同学们,你们了解自己的妈妈吗?
甲:
接下来我们就来个游戏:
《默契大考验》
(游戏:
默契大考验)
游戏规则:
每轮游戏请3个家庭,主持人会问3个题目,孩子与母亲同时把答案写在卡纸上。
答对一题加1000分。
1、妈妈喜欢吃的水果是什么?
2、孩子最爱上什么课?
3、妈妈的生日在几月几日?
4、妈妈爱吃什么菜?
5、孩子穿几码鞋?
6、妈妈平时喜欢穿什么颜色的衣服?
7、妈妈穿几码鞋?
8、妈妈喜欢做什么事?
(兴趣爱好)
9、孩子最怕什么?
甲:
因为有了爱,所以有了世界;
乙:
因为有了妈妈,所以世界有了奇迹!
甲:
风吹雨打,只有妈妈的怀抱最温暖;
乙:
孤寂害怕,只有妈妈的爱最闪亮!
合:
一种爱,可以感动天感动地;一种人,可以让我们永远歌唱!
全体起立,齐唱《世上只有妈妈好》
结束语:
甲:
母爱是伟大的,是无私的。
乙:
愿我们每个孩子用实际行动孝顺妈妈,做孝顺妈妈的好孩子!
合:
今天的主题班会到此结束。
甲:
请班主任钱老师小结。
班主任结束语:
感谢在座参加我们主题班会的妈妈们,是您们把可爱的孩子送到我们身边,我们会尽最大的努力培养他们成才,请放心!
孩子们,请爱你们的父母,疼爱你们的妈妈,做孝顺妈妈的好孩子!
主题班会到此结束!
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