语文版四年级语文下册期末检测考试复习题集.docx
- 文档编号:27976389
- 上传时间:2023-07-07
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:26.41KB
语文版四年级语文下册期末检测考试复习题集.docx
《语文版四年级语文下册期末检测考试复习题集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版四年级语文下册期末检测考试复习题集.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文版四年级语文下册期末检测考试复习题集
语文版四年级语文下册期末检测考试复习题集
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.比一比,再组词。
绕(______)锁(______)很(______)膝(______)抗(______)
浇(______)琐(______)狠(______)漆(______)押(______)
饶(______)唢(______)恨(______)黎(______)技(______)
2.火眼金睛,辨字组词。
宿(_______)耸(_______)径(_______)璃(_______)朴(_______)
宜(_______)茸(_______)经(_______)篱(_______)扑(_______)
3.比一比,再组词。
竟(_______)即(_______)拔(_______)浇(_______)谜(________)
竞(_______)既(_______)拨(_______)饶(_______)迷(________)
4.比一比,组词语。
旗(_________)拂(_________)胧(_________)拨(__________)
棋(_________)佛(_________)笼(_________)拔(__________)
朝(_________)荧(_________)姿(_________)侍(__________)
嘲(_________)萤(_________)资(_________)持(__________)
拼音词组
5.看拼音,写词语。
céngjīngyúkuàihénjìwòshì
yánlìjìngpèiqíguānshàshí
6.看拼音写词语
biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìng
qiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng
7.看拼音,写词语。
shūyíngzhùzháizhuānxīnyōuliáng
wèishēngzhànjùjiāonènyèbǐng
8.读拼音写字词。
chūsàiqíncháochángzhēngcuīcùhēzuì
jiéchūguǐxióngluòxiàxiàngyǔhúzi
补全词语
9.把词语补充完整,并完成练习。
左(______)右(______) 疑惑(______)(______)
若(______)所(______) 铁面(______)(______)
深(______)简(______) (______)(______)犹豫
1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):
_____ ______
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):
_____ ______
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。
10.补充下列词语。
筋(___)力(___)(___)惊(___)色垂(___)丧(___)
(___)(___)而安愤愤(___)(___)(___)动声(___)
(___)天(___)地若(___)(___)思摇(___)晃(___)
11.把词语补充完整,再根据要求各写两个词语。
毛(____)金(____)亮(____)(____)来迟白雪(____)
ABB式:
______________________________
AABC式:
______________________________
ABCC式:
______________________________
12.把下面的词语补充完整,并选词填空。
(填序号)
①高楼(___)立②车水(___)龙③鸡犬相(___)
④(___)烟袅袅⑤依山(___)水⑥(___)火辉煌
北京的长安街,从早到晚,都是________,热闹非凡。
常听奶奶讲,她的故乡是一座________、风景优美的小城。
句子训练
13.按要求写句子。
1.哪一颗星没有光?
(改成陈述句)
___________________________
2.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)
__________________________
3.青铜一家的日子能过得下去,他们勤劳努力。
(用恰当的关联词连成一句话)
____________________________________________
4.老人叫住了我,问:
“是我打扰了你吗?
”(改为转述句)
____________________________________________
5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)
_____________________________________________
14.按要求完成词、句练习。
1.西门豹说:
“把新娘领来让我看看。
”(改为转述句)
______________________________________
2.老百姓把漳河的水引到田里。
(改为“被”字句)
______________________________________
3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?
(改为陈述句)
______________________________________
4.庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
(把这两句话用关联词合并成一句)
______________________________________
5.西门豹说:
“这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
”
表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。
“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。
15.按要求写句子。
1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
(缩句)
__________________________________________________
2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
(改为“被”字句)
__________________________________________________
3.怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(仿写)
怎样_________________呢?
______________,______________,是这样__________。
4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
(改变词序,句意不变)
__________________________________________________
5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。
(改为肯定句)
__________________________________________________
16.按要求完成句子练习。
1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。
牛是怕人的。
(用关联词连成一句话)
____________________________________________________
2.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开。
(用加点的词写句子)
____________________________________________________
3.鹅有什么可怕的!
(改为陈述句)
______________________________________________
4.可是老师没把我撤换,他也只好将就。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
5.她很生气。
(用动作描写将其表现出来)
_____________________________________________
正确读音选一选
17.选择加点字的正确注音,用“√”标出来。
挨揍(còu zòu) 磕头(hé kē) 蔡桓侯(hòu hóu)
阀门(fá bá)灌溉(kǎi gài)骨髓(suí suǐ)
18.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
波涛(tāoshòu)交叉(chāchà)潇洒(xiāoxiào)
膝盖(xīqī)胆怯(qièqù)麦穗(huìsuì)
19.画出加点字的正确读音。
1.旋(xuánxuàn)风飞快地旋(xuánxuàn)转,卷起了地上的叶子。
2.看她兴(xīngxìng)奋的样子,肯定是遇到了高兴(xīngxìng)的事儿。
3.银行提(tídī)醒大家,不法分子可能会提(tídī)取指纹造假,大家要有所提(tídī)防。
4.为了祖国的宝藏(zàncáng)不被敌人抢走,藏(zàngcáng)族同胞们把它们藏(zàngcáng)了起来。
20.给加点字选择正确的读音。
鲫鱼(jíjì)挓挲(zhāzhà)嗅到(xiùchòu)
汲取(jíjǐ)颤动(chànzhàn)拯救(chéngzhěng)
阅读理解
21.快乐阅读。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐_______________,变粗,_____________。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。
1.将选文内容补充完整。
2.根据解释写出相应的词语。
(1)________:
形容水天共融的景象。
(2)________:
指水势壮阔的样子
3.由“从远处传来”可以看出作者是按_____________的顺序观察浪潮的;由“往东望去”可以看出,大潮是从_____________(方向)来的,由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出,作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。
4.理解下面句子。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这句话运用_______的修辞手法,把___________比作_________,突出了钱塘江大潮__________的气势。
5.读了文段请你发挥想象,用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。
____________________________________________________
22.课内阅读。
《爬山虎的脚》片段
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么鲜艳,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
一阵风拂过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
1.给下面句子中的“一”选择正确答案。
A.数量一B.一律,没有意外C.满,全D.表示最少
(1)叶尖一顺儿朝下(_____)
(2)不留一点儿空隙(_____)
(3)一阵风拂过(_____)
(4)一墙的叶子就荡起波纹(_____)
2.这篇文章的作者是(______)
3.作者通过(______),发现了爬山虎的脚生长的(______)、(______)和(______)。
4.如果划线的句子去掉“荡起波纹”,好不好?
______________________________________________________
23.阅读课内片段,完成练习。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边()的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在()般涌来,江面上依旧()。
过了好久,钱塘江才恢复了平静。
看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
1.选择恰当的词语填进文中的括号里。
山崩地裂风号浪吼水天相接风平浪静漫天卷地浩浩荡荡
2.选文按照由________到________的顺序观察,随着位置的转变和时间的推移来描写____________________________。
3.第一自然段中描述观潮者反应的词语是________和________。
这两个词语形象地写出了人们___________的心情,从侧面衬托了________________________。
4.画“_____”的句子运用了___________和___________的修辞手法。
5.如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮,请你用一句话来表达自己的心情。
___________________________________________________________
24.课内阅读。
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时
令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
阅读批注:
画线句子中的“”字用得非常妙,运用的修辞手法,生动形象地写出了竹笋,表达了作者之情。
1.这段有三句话,每句话都是一幅画。
请你照样子给画面取名字。
________________翠竹浓荫图_________________
2.这段话按空间顺序先写_________(地点)的“花”,再写_________(地点)的“竹”。
3.请你根据阅读批注里的提示,补充上面的阅读批注。
4.文中“朴素”的意思是________,“华丽”的意思是__________,两个词是______词,放在一起矛盾吗?
为什么?
__________________________________________________
作文
25.习作表达。
(选择其中一个话题完成习作)
1.生活中一定有一些事情让你印象深刻或难以忘怀,仔细想想这些事情的起因、经过、结果。
按一定的顺序,把事件写清楚。
2.你的家人和哪种动物比较像?
什么地方像?
每天生活在这个“动物园里”,你感觉怎么样?
请以“小小‘动物园’”为题,写一写自己的家人。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.写作天地。
题目:
满意
要求:
1.想一想谁做了什么事?
让谁很满意?
选择合适的题材把事情写具体;
2.写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;
3.字数400字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.写作天地。
这学期已经过去一半了,拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。
要求:
1.题目自拟;2.详略得当;3.不少于400字。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文版 四年级 语文 下册 期末 检测 考试 复习题