病理生理学试题集.docx
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病理生理学试题集
病理生理学试题集
重庆医科大学病理生理教研室
二00五年七月
前言
病理生理学是一门以患病机体为对象,以功能与代谢变化为重点,研究疾病发生、发展和转归的规律和机制的科学,也是一门沟通基础医学和临床医学的桥梁学科。
为了帮助学生掌握病理生理学的基本理论、基本知识,自我检测学习效果,我们编写了此书。
该书是卫生部规划本科教材《病理生理学》(第6版)(金惠铭教授主编,人民卫生出版社,2004)相配套的考试辅导书。
本书共分十八章,每章包含该章的教学大纲要求(掌握、熟悉、了解的三级教学要求)、教材精要、测试题、参考答案等几个部分。
测试题题型多样,内容全面。
在精要中的概念和测试题中的名词解释都列
出英文,有利于学生掌握专业英语。
本书是医学院校各专业本科生、七年制学生复习病理生理学和自测的辅导材料,也是研究生入学考试、同等学历人员申请硕士学们临床医学学科综合水平人国统一考试及其他病理生理学考试的参考资料,对教师进行教学辅导也有一定的参考价值。
本书的编者都是病理生理学教学工作一线的有丰富教学经验的老师。
由于编写时间仓促,加之能力有限,书中的缺点和疏漏之处在所难免,敬请各位同道和读者提出宝贵的意见。
段红
2005年6月
编委会名单
主编段红
副主编沈宜汤为学
编者名单(按姓氏拼音顺序排列)
段红邓华瑜骆云鹏李龙江李静
沈宜汤为学唐俐姚欣赵敬
编写秘书(按姓氏拼音顺序排列)
李龙江赵敬
目
录
第一章
绪论
5
第二章
疾病概论
13
第三章
水、电解质代谢紊乱
29
第四章
酸碱平衡和酸碱平衡紊乱
52
第五章
缺氧
81
第六章
发热
98
第七章
细胞信号转导异常与疾病
122
第八章
细胞增殖分化异常与疾病
140
第九章
细胞凋亡与疾病
153
第十章
应激
173
第十一章
凝血与抗凝血平衡紊乱
196
第十二章
休克
219
第十三章
缺血-再灌注损伤
241
第十四章
心功能不全
256
第十五章
肺功能不全
285
第十六章
肝功能不全
304
第十七章
肾功能不全
323
第十八章
脑功能不全
343
病理生理学期末考试题
(一)
359
病理生理学期末考试题
(二)
364
硕士生入学考试题一
370
硕士生入学考试题二
375
第一章
绪论
目的要求:
1.熟悉:
病理生理学学科性质。
病理生理学的任务与教学内容。
2.了解:
病理生理学发展史。
主要内容和教学方法
1.病理生理学的研究对象和任务及学科性质(重点讲授)
2.病理生理学发展史。
(一般讲授)
3.病理生理学的教学内容。
(重点讲授)
重点和难点
病理生理学的研究对象、任务及教学内容。
一、名词解释
1.病理生理学(pathophysiology)
2.Basicpathologicalprocess
3.综合征(syndrome)
4.动物模型(animalmodel)
5.实验病理学(experimentalpathology)
二、填空题
1.病理生理学是一门研究疾病发生发展与转归的和的学科。
2.病理生理学主要是从和的角度来提示疾病本质的学科。
3.病理生理学是一门与基础医学中多学科的学科。
4.病理生理学的沟通基础医学与的学科。
5.病理生理学的内容主要包括、和。
6.病理生理学的主要研究方法有、临床观察和。
7.病理生理学的研究对象是__。
8.病理生理学动物实验的基本手段是在动物身上____的模型,对患病机体
的功能、代谢变化及规律进行研究。
三、选择题
1.病理生理学主要教学任务是讲授
A.疾病过程中的病理变化B.动物身上复制的人类疾病过程
C.临床诊断治疗的理论基础D.疾病发生发展的一般规律与机制
E.疾病的症状和体征及其机理解释
2.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为
A.病理状态B.病理过程C.病理反应D.病理表现
3.病理生理学的学科前身是
A.器官病理学B.细胞病理学C.实验病理学
D.疾病病理学E.医学生理学
4.病理生理学作为一个独立的学科出现在
世纪前叶世纪中中叶世纪后叶
世纪前叶世纪中叶
5.最早成立病理生理学教研室的国家是
A.中国B.德国C.东欧D.美国E.俄国
6.病理生理学的主要任务是
A.诊断疾病B.研究疾病的表现C.提示疾病的机制与规律
D.研究疾病的转归E.探索治疗疾病的手段
7.病理生理学是
A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科
B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科
C.从形态角度解释病理过程的学科
D.解释临床症状体征的桥梁学科
E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学科
8.病理生理学大量研究成果主要来自
A.流行病学调查B.动物实验研究C.临床观察病人D.推理判断
E.临床实验研究
9.下列哪项不属于基本病理过程
A.心力衰竭
B.休克
C.缺氧
D.发热
E.代谢性酸中毒
10.各系统病理生理学主要讲述的是
A.每一种疾病所涉及的病理生理学问题
B.机体重要系统在不同疾病中出现的常见的共同的病理生理变化C.各系统的不同疾病所共有的致病因素
D.在多种疾病过程中出现的共同的成套的病理变化E.各系统的每一种疾病所特有的病理生理变化
A.病理过程B.病理反应C.疾病D.病理状态E.病理
反射
1.休克是一种
2.疤痕是一种
3.冠心病是一种
A.病理过程B.各系统器官病理生理学C.疾病概论
D.病理生理学的任务E.病理生理学的内容
4.研究疾病的普遍规律性的问题属于
5.研究许多疾病共同的功能、代谢和结构的变化属于
6.研究主要系统的某些疾病中出现的共同病理变化属于
7.研究疾病发生发展和转归的规律属于
A.疾病中具有普遍规律性问题B.多种疾病中出现的共同的成套的病理
性变化
C.某种疾病的临床表现D.重要系统的不同疾病中出现的共同的病理生
理变化
E.疾病的治疗方法
8.基本病理过程主要论述
9.疾病概论主要论述
10.各系统病理生理学主要论述
A.大叶性肺炎B.发热C.心力衰竭D.损伤与抗损伤规律E.冠心病
11.疾病概论论述内容有
12.基本病理过程论述内容有
13.各系统病理生理学论述内容有
C型题
A.动物实验
C.
两者均有
B.临床研究
D.
两者均无
1.病理生理学的研究成果来自
2.分子生物的研究成果来自
A.结果可以较快用于临床
B.可以人为控制实验条件
C.两者均有
D.两者均无
3.动物实验
4.临床观察
A.疾病发生的原因和条件
B.疾病发生发展的一般规律
C.两者均有D.两者均无
5.疾病概论主要研究的是
6.基本病理过程主要研究的是
A.弥散性血管内凝血
B.肾功能衰竭
C.两者均有
D.两者均无
7.基本病理过程包括
8.系统病理生理学包括
X型题
1.病理生理学教学主要包括
A总论——疾病的普遍规律D各种疾病的病理生理
B基本病理过程E各种症状和体征的机制
C各系统、器官的共同病理过程
2.病理生理学的研究方法包括
A动物实验B尸体解剖
C临床观察E细胞分子病理学研究
D流行病学研究
3.从学科地位而言,病理生理学是
A沟通基础医学与临床医学的桥梁学科
B与自然辩证法密切相关的社会学科
C与动物实验密切相关的实验学科
D与基础医学中多种学科密切交叉的综合性边缘学科
E从形态角度揭示疾病本质的学科
4.下列哪项中不属于病理生理学的研究范畴
A疾病发生的原因和条件
B疾病过程中患病机体机能代谢的动态变化及发生机制
C疾病发生发展和转归的一般规律
D疾病的诊断和鉴别
E疾病的治疗方法
5.病理生理学研究的范畴包括
A.病理过程B.疾病概论C.各系统病理生理学
D.各个疾病的病理生理学E.临床研究
6.病理生理学的主要任务包括
A.研究疾病的发和的原因和条件B.研究疾病的发生发展的规律和机制
C.研究患病机体的功能,代谢的变化及其机制D.研究疾病归规律
E.研究疾病的治疗方法
7.病理过程的特点包括:
A.不同疾病中可存在共同的病理过程
B.只代表疾病发展过程的最后阶段
C.病理过程中都有成套的、共同的机能、代谢和形态的变化
D.一种病理过程中能由一种特定的原因引起
8.病理生理学是
A.研究疾病的发生发展的一般规律和机制的学科
B.研究患病机体的功能、代谢变化,探讨疾病本质的学科C.研究疾病防治的学科
D.沟通基础医学和临床医学桥梁的学科
E.基础医学中多学科交叉的边缘学科
9.病理生理学的内容包括
A.疾病概论
B.基本病理过程
C.各系统病理生理学
D.各个疾病的病理生理学
E.病理生理学总论
10.病理生理学是沟通下列哪些学科与其他医学基础学科的桥梁课A.药理学
B.外科学
C.儿科学
D.内科学
E.病理学
四、问答题
1.病理生理学总论的研究范畴是什么
2.什么是病理生理学各论
3.为什么说病理生理学的发展是医学发展的必然产物
4.试以炎症为例,说明何谓基本病理过程。
5.为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性的试举例说明。
参考答案
一、名词解释
1.病理生理学是研究患病机体的生命活动规律即研究疾病发生发展的规律与机
制的医学基础理论科学。
2.基本病理过程,指在多种疾病过程中可能出现的共同、成套的功能、代谢
和结构的病理变化。
3.在某些疾病的发生和发展中出现的一系列成套的有内在联系的体征和症状,
称为综合征,如挤压综合征、肝肾综合征等。
4.在动物身上复制与人类疾病类似的模型,这是病理生理学研究的主要手段
之一。
5.这是ClaudBernard倡导的一门学科,主要是复制动物模型来研究活体患
病时的功能和代谢变化,是病理生理学学科的前身。
二、填空题
1.规律
机制
2.机能
代谢
3.密切相关综合性边缘
4.临床医学桥梁
5.疾病概论基本病理过程病理生理学各论
6.动物实验疾病的流行病学调查
7.患病的机体
8.复制人类疾病
三、选择题
A型题
7.B8.B9.A10.B
B型题
C型题
X型题
1.ABC8.ABDE
四、问答题
1.主要研究疾病的概念,疾病发生发展中的普遍规律。
2.各论又称各系统器官病理生理学,主要叙述几个主要系统的某些疾病在发生
发展中
可能出现的病理过程,如心衰、呼衰、肾衰等。
3.①19世纪已有实验病理学的诞生,已认识到研究疾病功能和代谢变化的重要
性;②20世纪病理生理学的研究推动了医学研究;③21世纪是生命科海陆
空的世纪,随着人类基因组谱的破译,必将进一步研究疾病的基因表达和基
因功能,这一任务也必然会落在病生工作者身上。
4.基本病理过程是指在不同器官系统的许多疾病当中可能出现的共同的、成套的病理
生理变化,即机能、代谢和形态学的异常改变。
例如,炎症可以发生在全身各种组织和器官,临床上“屡见不鲜”、“数不胜数”,但只要有是炎症,尤其是急性炎症,都可发生渗出、增生、变质的病
理变化,局部有红、肿、热、痛和机能障碍的表现,全身的症状常有发热、WBC数目增减、血沉加快等。
所以说,炎症就是一种典型的基本病理过程。
5.①临床观察与研究应以不损害病人健康为前提,故有局限性;②形态学研究
一般以病理标本和尸体解剖为主,难研究功能和代谢变化。
举例:
休克的
微循环学说、肿瘤癌基因研究、酸碱失衡的血气分析等。
(段红)
第二章疾病概论
目的要求
1.掌握:
疾病、致病原因、条件和诱因的概念,脑死亡概念及判断依据。
2.熟悉:
各种致病因素在疾病发生中的作用,疾病的经过和转归。
3.了解:
疾病发生发展的一般规律。
主要内容和教学方法
1.疾病概念(重点讲授)
2.病因学概论
病因学内容:
致病原因与条件、诱因(重点讲授)
病因学分类:
生物、化学、物理、营养、遗传、先天、免疫与精神性
因素在疾病发生中作用。
(一般讲授)
3.发病学概论:
疾病发生发展的一般规律。
(一般讲授)
4.疾病的经过与转归(一般讲授)
疾病的经过:
潜伏期、前驱期、症状明显期、转归期。
疾病的转归:
完全康复、不完全康复、死亡。
5.脑死亡:
概念、判断依据、意义。
(重点讲授)
重点和难点
疾病、致病原因、条件、脑死亡概念。
一、名词解释
1.健康
2.疾病
3.病因
4.条件
5.诱因
6.Homeostasis
7.Moleculardisease
8.Receptordisease
9.Genedisease
10.Completerecovery
二、填空题
1.疾病是在一定致病因子作用下,因
而发生的
过程。
2.病因是指是能引起
并决定疾病
的因素。
3.生物性因素的致病作用与病原体侵入宿主机体的
、
、
以及它逃或抵抗宿生的能力有关。
4.遗传性因素直接致病主要是通过遗传物质
5.免疫性因素所致的疾病主要包括
6.损伤与抗损伤斗争是构成疾病各种
或
、和
,推动疾病发展的
发生的。
。
。
7.疾病中因果交替规律的发展,常可形成
,也可形成
。
8.局部与整体的关系是可能通过
途径而相互影响。
9.分子病是指由于
引起的一类以
为特征的疾病。
10.分子病主是分为
、
、
和
所致的疾病。
11.受体病是指由于
使受体缺失、减少或
而致的疾病。
12.由多个基因控制其表型形状的疾病称
,此时多个基因的作用可
以
、
或
。
13.疾病的经过一般可分为
、
、
和
。
14.完全康复主要是指疾病时所发生的
完全消失,机体的
恢复正常。
15.不完全康复时,
尚未完全消失,经机全代偿后
恢复,
消失。
16.死亡是指机体作为一个
永久停止,其标志是
。
17.人类疾病的模式已从
模式转变为
模式。
18.条件通过作用于
或
起到
或
疾病发
生发展的作用。
19.疾病发生的基本机制包括
机制、
机制和
机制。
20.膜转运障碍所致的疾病是指由于
遗传变异所致
而引起的疾
病。
21.疾病的过程可分为
期、
期、
期和
期。
22.疾病的转归有
或
两种结局。
23.死亡的过程中分为
期、
期和
期三个阶段。
24.临床死亡期的主要标志是
、
和
。
三、选择题
A型题
1.病因学研究的内容是
A.疾病发生的原因与条件
B.与疾病发生密切相关的危险因素
C.疾病时自稳调节紊乱的规律
D.因果转化规律
E.疾病转归的规律
2.基因突变是指
A.染色体数量与结构的改变B.易患某种疾病的素质
C.基因的化学结构改变D.损伤胎儿生长发育的改变
E.免疫功能的改变
3.发病学研究的内容是
A.自稳调节紊乱的变化B.疾病发生的条件
C.疾病发生的诱因D.疾病发生的原因
E.疾病发生发展和转归的规律
4.分子病的起因是
A.各种致突变因子
B.化学因子
C.宇宙线
D.电离辐射
E.生物因子
5.分子病有一个共同基本特点为
异常B.遗传性酶代谢异常C.蛋白质异常
D.脂肪异常E.糖异常
6.能够促进疾病或病理过程发生的因素为
A.疾病的原因B.疾病的内因C.疾病的外因
D.疾病的条件E.疾病的转归
7.全脑机能的永久性停止称为
A.植物人状态B.濒死状态C.脑死亡
D.生物学死亡E.临床死亡
8.疾病发生发展方向取决于
A.病因的数量与强度B.存在诱因C.机体的抵抗力
D.损伤与抗损伤力量的对比E.机体自稳调节的能力
9.健康是指
A.没有疾病和病痛B.体格健全C.没有烟、酒等不良嗜好
D.强壮的体魄、精神和社会上的良好的状态E.社会适应能力强
10.疾病的概念是
A.在致病的因素作用下,躯体上、精神上以及社会上的不良状态
B.在病因的作用下机体出现的成套的病理过程
C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
D.疾病(disease)英文原意为“不舒服”
E.机体对外界环境的协调发生障碍而有异常活动
11.能引起疾病并赋予其特征、决定其特异性的因素称为
A.疾病的原因B.疾病的条件
C.疾病的诱因D.疾病的内因
E.疾病的外因
12.下列有关疾病条件的叙述哪项是错误的
A.是影响疾病发生发展的因素B.是疾病发生必不可少的因素
C.某些条件可以促进疾病的发生D.某些条件可以延缓疾病的发生
E.某些条件也可以称为诱因13.下列哪一项是发病学的重要规律
A.疾病的经过与转归B.疾病过程中因果交替
C.疾病过程中原因和条件的关系D.疾病发展过程中的程序
E.疾病过程中的社会因素影响
14.在损伤与抗损伤的发病规律中,以下哪种叙述是错误
A.贯穿疾病的始终B.决定疾病的消长和转归
C.同时出现,不断变化D.相互联系,相互斗争
E.疾病出现的临床症状都是损伤的表现
15.在局部和整体的发展规律中,以下哪种叙述是错误的
A.任何疾病基本上都是整体疾病
B.只有局部病变的疾病是不存在的
C.局部病变可以表现在局部
D.全身疾病可以表现在局部
E.全身病变和局部病变何者占主导应具体分析
16.按目前有关死亡概念,下列哪种情况可认为已经死亡,继续治疗已无意义。
A.四肢冰冷,血压测不到
B.大脑功能停止,脑电波消失
C.心跳呼吸停止
D.脑电波消失
E.全脑功能永久性停止17.死亡是指
A.反射消失、呼吸停止、心跳停止
B.细胞死亡
C.意识永久性消失
D.脑电波零电位
E.机体作为一个整体的功能永久停止
18.关于先天性因素致病的叙述下列哪项是错误的
A.先天性因素是指损害胎儿的有害因素
B.是由遗传物质基因的突变所致
C.由先天性因素引起先天性疾病
D.有的先天性疾病可以遗传
E.有的先天性疾病并不遗传
19.有关损伤与抗损伤的叙述下列哪项是错误的
A.是推动疾病发展的基本动力
B.对不同的损伤所发生的抗损伤反应是相同的
C.两者相互依存又相互斗争
D.两者力量的对比常影响疾病的发展方向
E.能够采取措施打断因果交替
20.有关因果交替的叙述下列哪项是错误的
A.原因和结果可以相互交替和相互转化
B.因果交替规律的发展常可形成恶性循环
C.因果交替规律的发展常可形成良性循环
D.在同一疾病的不同阶段因果交替的内容相同
E.能够采取措施打断因果交替
21.不完全康复时下列哪项是错误的
A.损伤性变化完全消失
B.基本病理变化尚未完全消失常
C.主要症状消失
D.经机体代偿后功能代谢恢复
E.可留有后遗症
22.下列哪项属于免疫缺陷病
A.红斑性狼疮B.青霉素过敏C.乳腺癌D.艾滋病E.肝炎
23.蚕豆病的发生与下列哪种因素有关
A.还原型辅酶I(NADPH)减少
B.细胞蛋白缺乏
C.血浆蛋白缺乏
D.血浆蛋白过多
E.组织细胞蛋白过多
24.免疫缺陷病最严重的后果是:
A.易发生恶性肿瘤
B.易发生难治性感染
C.易发生自身免疫病
D.易发生恶性贫血
E.易发生溃疡性结肠炎
25.下述哪项不属于生物性致病因素
A.病毒B.细菌C.四氯化碳D.立克次体E.疟原虫
26.导致青霉素过敏的致病因素属于:
A.生物性因素B.理化性因素C.先天性因素
D.营养性因素E.免疫性因素
27.血友病的致病因素属于:
A.生物性因素B.遗传性因素C.先天性因素
D.营养性因素E.免疫性因素
28.下列哪项不符合完全康复的标准
A.致病因素已经消除B.疾病时发生的损伤性变化完全消失
C.劳动能力完全恢复D.机体的自稳调节恢复正常
E.机体通过代偿来维持内环境相对稳定
29.病人濒死期的变化是:
A.脑干以上部位处于深度抑制状态B.延髓处于深度抑制状态
C.全脑机能永久性丧失D.脊髓功能处于抑制状态
E.小脑功能丧失
30.仅在生物学死亡期出现的变化是:
A.心跳、呼吸停止B.脑神经反射消失C.延髓深度抑制
D.尸冷、尸僵和尸斑E.所有组织细胞仍保持微弱的代谢活动
B型题
A.遗传因素B.先天因素C.营养不良D.结核杆菌E.消化道出血
1.干酪性肺炎的原因
2.肺结核发病的条件
3.肝性脑病的诱因
A.疾病发生的原因B.疾病发生的条件C.疾病的诱因
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