五年级语文下册期末综合复习及答案完整.docx
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五年级语文下册期末综合复习及答案完整
2021五年级语文下册期末综合复习及答案完整
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.给形近字组词。
仗(_______)搜(_______)蔓(_______)檐(_______)膀(_______)
杖(_______)馊(_______)慢(_______)瞻(_______)傍(_______)
2.比一比,再组词。
宜(_______)嫌(_______)框(_______)恩(_______)嵌(_______)
宣(_______)赚(_______)眶(_______)思(_______)崭(_______)
3.辨一辨,再组词
暇(______)拇(______)诣(______)惠(______)敝(______)
假(______)姆(______)指(______)慧(______)敞(______)
4.形近字组词。
胎(_______)抱(_______)祸(_______)瑰(_______)释(_______)
贻(_______)胞(_______)锅(_______)愧(_______)译(_______)
拼音集训
5.看拼音,写词语。
yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎn
zhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè
6.读拼音,写词语。
zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎi
guāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué
7.看拼音写词语。
àimùlǎnduòxiétiáolǐzhíqìzhuàng
bēngtāfǔchōngxiāohuǐzhèntiāndòngdì
8.看拼音,写词语。
huánghūnjiàngéjùjuéshāngliàng
guànjūnbēitònghuǐmièjiāojí
词语补充
9.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
失(____)落(____)(____)耳(____)聋(____)(____)并用
得意(____)(____)一如(____)(____)迫不(____)(____)
1.放学了,我(____)地跑回家。
2.伴随着(____)的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
10.补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。
各(____)各样负(____)请罪难以(____)信(____)天动地
(____)开眼笑玲珑剔(____)心旷神(____)迫不(____)待
1.看到李阿姨提了这么多礼品来,赵奶奶高兴得________。
2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名,我们简直________。
3.________的炮声响起,张连长带着战士们往山上冲。
4.林小丽好不容易得了一张奖状,回到家便_______地拿给爸爸看。
11.把词语补充完整,并选词填空。
理(____)当(____) 绝(____)不(____)
万(____)莫(____) 无价(____)(____)
人影(____)(____) (____)璧(____)赵
1.秦王只想得到和氏璧这个__________,__________以城换璧的事。
2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_________!
3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_________,好一幅温馨的画面!
12.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(____)机(____)算 (____)(____)大悟 喜(____)自(____)
离乡(____)(____)天(____)地(____)一针(____)(____)
1.高兴得自己都受不了,形容喜悦到了极点。
(____)
2.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
(____)
3.比喻话说得简短而能切中要害。
(____)
句子对对碰
13.按要求改写句子。
1.我常常怀念故乡的许多朋友。
(缩句)
____________________________________
2.不耕耘怎么会有收获?
不学习怎么会有知识?
(改成陈述句)
_____________________________________________
3.花生味儿美。
花生可以榨油。
(用关联词将两句话合并成一句话)
_____________________________________
4.从以下成语中选一个,把成语的意思用具体的情景表现出来。
百里挑一理所当然
________________________________________________
14.按要求写句子。
1.它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
(改为“把”字句)
_______________________________________________
2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(改为双重否定句)
____________________________________________________________
3.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。
(用加点词语造句)
__________________________________________________________
4.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
(用关联词合并句子)
___________________________________________________________
5.阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。
(修改病句)
____________________________________________________________
15.按要求改写句子。
1.蔺相如说:
“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
”(改为转述句)
__________________________________________。
2.秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇,文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)
___________________________________________。
3.把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:
_____________________________________
16.按要求写句子。
1.抬头看着天空,星儿似乎仿佛就比平日少了许多。
(修改病句)
____________________________________________
2.夜晚,也有萤火虫在飞行。
(把句子写具体)
_____________________________________________
3.树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
(按要求仿写句子)
________变得热闹了,到处________________,到处________________。
4.大榕树不是“鸟的天堂”吗?
(改为陈述句)
__________________________________________________
正确读音选一选
17.用“——”画出加点字的正确读音。
允诺(luὸnuὸ)边框(kuᾱngkuàng)削弱(xuēxiāo)
沉浸(qìnjìn)缠绕(cánchán)糕饼(bǐnbǐng)
18.给加点字选择正确的读音打“√”。
1.他对这件事持强(qiángqiǎng)烈的反对态度,最好不要强(qiángqiǎng)逼他改变。
2.这个小超市物品齐全,价格便(piánbiàn)宜,方便(piánbiàn)了大家的生活。
3.地下埋藏(zàngcáng)着许多宝藏(zàngcáng),等待着我们去挖掘。
19.给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
榨(zhàzhài)油浸(jìngjìn)入冠(guānguàn)军
宾(bīnbīng)馆酝酿(liàngniàng)履(lǚlǔ)行
20.选择加点字的正确读音。
模仿(mómú) 喝彩(hèhē) 绷着脸(bēnɡběnɡ)
倒栽葱(dàodǎo)蹿上(cuāncuàn)自作自受(zuòzuō)
憋闷(mènmēn)肖像(xiāoxiào) 有朝一日(zhāocháo)
课内阅读
21.读课文片段,完成练习。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。
送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。
①不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!
不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……②我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
1.对下列词语理解有误的一项是()
A.卧病:
因病躺下B.行装:
出门时带的衣服C.精致:
精巧细致
2.选段是写父亲和姑爹送“我”去_______________。
3.下列选项中,对画线句子①的概括最恰当的一项是()
A.母亲生病了,不能给“我”准备好行装。
B.父亲利用间隙,抓紧时间,为“我”缝补棉被。
4.父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被,他为什么这样做。
___________________
5.读画线句子②,“我”为什么想“画”小船呢?
说说你的理解?
_________________
22.阅读理解。
圆明园的毁灭
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。
园中不公有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.选文第二自然段的结构是()
A.总分B.总分总C.分总
2.本篇课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
___________________________
3.列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物,更是霸占我们的土地,闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有:
______,_______,_______等。
23.阅读课内片段,完成练习。
慈母情深(节选)
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数看。
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:
“大姐,别给!
没你这么当妈的!
供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!
”接着又对我喊:
“你看你妈这在怎么挣钱?
你忍心朝你妈要钱买书哇?
③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:
“谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的!
”
④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯由了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。
1.第①段中描写母亲动作的词语有_________和___________。
(两个动词不重复)
一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________
2.当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么?
请用“____”画出来。
从母亲的回答中你体会到了什么?
__________________________________________________
3.母亲塞给“我”的不仅仅是钱,更是__________________________。
4.第④段是对母亲的__________描写,运用了________的修辞手法。
文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗?
为什么?
_________________________________________________
24.古文阅读
古人谈读书(节选)
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。
此三者缺一不可。
1.联系上下文,解释下列词语。
士人:
________________________下流:
________________________
2.写出选文中画横线句子的意思。
_________________________________________________
3.本文告诉我们读书一要有志气(志向):
二要有________,三要有________,这三方面是缺一不可的。
4.读懂文言文,你有什么好的方法?
()
A.借助注释B.联系上下文C.使用工具书D.以上都是
5.联系自己的读书体会,说说短文中的哪些内容对你有启发。
________________________________________________________
作文
25.作文
妈妈最亲,妈妈最爱。
妈妈给我们温暖,也给我们坚强;妈妈管我们的生活,也管我们的学习。
妈在,家在。
妈妈几乎是每一个少年的全部。
不同的妈妈,性格、习惯和教子风格等方面也会不同。
你的妈妈是个怎样的人呢?
妈妈让你最难忘的事是什么?
请以“这就是我的妈妈”为题,写一篇450字左右的文章。
要求:
内容具体,结构完整,语句通顺,有真情实感,字体端正,书面整洁。
不得出现真实的学校名、人名。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作。
从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。
选题一:
题目自拟。
要求:
(1)在本学期所学的课文中,选一篇写读后感,起一个吸引人的题目;
(2)表达自己的真情实感,写出对文章内容的看法,能联系生活实际,不少于400字。
选题二:
请扩写下面的故事,可适当增减故事情节。
一年秋天,我跟爸爸妈妈到一个陌生、遥远的城市旅游,晚上住在离市中心相对偏的一家酒店。
我们在城里玩了一天后,打算回酒店,却拦不到出租车,最后终于有一辆轿车在我们面前停下来,说出目的地后司机嫌远,这让我们很纳闷,心想:
出租车司机都希望目的地越远越好,他怎么还舍远求近呢?
最后他还是同意拉我们回酒店,当我们下车后要付钱时,他却不要,说他这是私家车,本来是要在我们上车的地方吃饭的。
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27.习作。
题目:
我懂得了_____________
提示:
一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?
懂得了什么呢?
横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。
要求:
通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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