三年级下册语文期中知识点整理复习及答案通用.docx
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三年级下册语文期中知识点整理复习及答案通用
三年级下册语文期中知识点整理复习及答案通用
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
gāngcáidǎbànhùxiānglàzhú
liúyìpiàoliàngjìnglǐpáiliè
2.看拼音写词语。
lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéi
zhānjiāolìhàibàozhùchǎojià
3.读拼音,写词语。
huǒcháizhèngqiánlàzhúděngrénlǚxíng
pīnmìnglíkāiliúlèiténgtòngcārán
fùshāngzánmendāyingdìbǎnpènxiāng
4.读拼音,写词语,注意把字写工整。
wèilánshúxīhāqianzhújiànjiānɡlái
(________)(________)(________)(________)(________)
wēiwǔjīnɡhuānɡyǎnzòujìchénɡchuānɡqián
(________)(________)(________)(________)(________)
5.读拼音,写词语。
ɡuóqíyánliàoyóupiàohàoqí
zhāoyǐnɡuīzéqīnɡliánɡqìwèi
补全词语
6.补全词语。
鸦(___)无(___)夺(___)而(___)汹(___)澎(___)
(___)澜(___)阔(___)(___)口呆五(___)丰(___)
硝烟(___)(___)眼(___)手(___)
7.请把下列词语补充完整。
摇头晃(___)张牙(___)爪(___)疾(___)快
天高云(___)金桂(___)香春华(___)(___)
百(___)百(___)百(___)百(___)百(___)百(___)
8.按要求写词语。
(1)将词语补充完整
五(____)缤(____)自(_____)自(____)
天(____)云(____)春(_____)秋(____)
(____)(____)累累鸦雀(____)(____)
(2)按要求写词语
含有人体器官的成语:
口干舌燥 ___________________
含有“数字”的成语:
四面八方 __________________
9.把词语补充完整。
掩(____)盗(____)(____)(____)矛盾相(____)并(____)
(____)(____)不断没(____)打(____)(____)蛇(____)足
杯(____)蛇(____)邯郸(____)(____)(____)(____)之蛙
我还知道一些课外的出自寓言故事的成语:
_________________________________________________
10.词语填空。
自相(____)(____)(____)(____)盗铃(____)(____)蛇影
昙花(____)(____)含苞(____)(____)五颜(____)(____)
源源不断(AABC式):
_______________________________
无忧无虑(ABAC式):
_____________________________
选词填空
11.选词填空。
1.适宜适应适合
(1)这道菜很(__________)他的口味。
(2)小蜜蜂(__________)了这里的环境。
2.依然忽然果然
(1)经过一个学期的努力,我的成绩(__________)有了很大的进步。
(2)虽然已经离开了很久,但我(__________)怀念在那儿度过的时光。
(3)我走在路上,(__________)听到有人喊我的名字。
3.不仅……还……虽然……但是……因为……所以……
(1)他(__________)很淘气,(__________)说话算话。
(2)(__________)王老师住院了,(__________)今天没有来上课。
(3)红红的房间(__________)宽敞,(__________)布置得很漂亮。
12.选择填空。
琢磨 揣摩
1.读书时我们可以试着(_____)作者的想法。
2.在互动的学习中,能充分体会到切磋(_____)的乐趣。
灵敏 敏捷
3.他联想丰富,才思(_____)。
4.她是个反应(_____)的人。
13.选择合适的词语填在下面的括号里。
创造创举
1.赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的(________)。
2.中国人民用自己的双手(________)了辉煌的历史和文明。
美观美丽
3.多么(________)的花朵啊!
4.这套家具的式样(________),我很喜欢。
14.选择合适的词语填空。
创造创举
(1)赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个伟大的(______).
(2)中国人民用自己的勤劳和智慧(______)了辉煌的历史。
普及普遍
(3)帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能(_____)。
(4)男孩子(______)喜欢篮球运动。
15.选择合适的字填空。
惠短梅偶止款录斑
1.兔宝宝的尾巴很(_____),像毛茸茸的雪球儿。
2.小红不仅聪明伶俐,而且很贤(_____)。
3.周末,李小强喜欢去动物园用相机记(_____)(_____)马的精彩瞬间。
4.不小心摔了一跤,张小明的眼泪马上(_____)不住地流了下来。
5.音乐声起,七八个着红衣的漂亮姑娘(_____)(_____)上台。
6.我(_____)尔会去街角买两个芝麻饼,拿回家和妻子分享。
7.在百花凋谢的冬天,只有(_____)花独自绽放着。
句子训练营
16.按要求写句子。
(1)说出的话难道可以不不算数吗?
(改为陈述句)
_____________________________________________
(2)老师讲的事深深地感激了同学们。
(修改病句)
_____________________________________________
(3)妹妹笑了。
(扩句)
_____________________________________________
(4)我这样做是对的。
(改为反句句)
_____________________________________________
17.按要求写句子。
1.妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。
(修改病句)
___________________________________________________
2.荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。
(仿写句子)
______________________________________
3.教室里真是又干净又整洁。
(用上加点的词仿写句子)
______________________________________
4.同学们在教室里。
同学们认真地听讲。
(合并为一句话)
______________________________________
18.按照要求完成句子练习。
1.难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?
(改为陈述句)
________________________________________________
2.眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。
(用相同修辞方法造句)
_________________________________________________
3.小河的水哗哗地流向远方。
(改为拟人句)
__________________________________________________
19.把句子改为陈述句。
1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
_________________________________________________
2.十万支箭,三天怎么造得成?
____________________________
3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
_____________________________________
4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
_____________________________________________________________
20.按要求改写句子。
1.废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。
(缩句)
_____________________________________
2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)
_____________________________________
3.春天来了,一片片树叶从树上落下来。
(修改病句)
_____________________________________
4.石头咚的一声落在地上。
(另选一个拟声词写一个句子)
_____________________________________
5.小明说:
“我这次考试一定能考好。
”(改为转述句)
_____________________________________
阅读理解
21.课内阅读。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.选文中画线句子所用的说明方法是( )。
A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较
2.用“ ”画出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。
3.选段中突出赵州桥什么特点?
不正确是的一项是()
A.雄伟B.坚固C.历史悠久D.美观
4.“这种设计”指的是()
A.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
B.桥全部用石头砌成。
C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
5.“这种创举”的作用不准确的一项是()
A.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。
B.看起来比较美观。
C.减轻了桥身的重量,节省了石料。
6.栏板上雕刻的龙栩栩如生。
用上“有的……有的……”,描述其他形态的龙。
_____________________________________________________
22.阅读短文,回答问题。
打翻的鱼缸
①三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。
教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。
但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。
忽然,尴尬的事发生了,他尿裤子了。
小男孩羞愧得不知所措,他想:
这下完了,如果同学们发现,我会被笑死的,再也不会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?
小男孩的眼中盈满了泪水。
幸好同学们都在埋头写题, 。
②细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。
他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。
随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。
这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。
老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。
接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干小男孩身上的水,并给他换上一条干净的裤子。
③小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系到胸口上了,看上去滑稽极了,但是 ,而是对他报以友善和同情的眼神。
小男孩心里对老师充满了感激。
④考试结束了,同学们陆续离开了教室,最后剩小男孩一个人,他走到老师身边,怯生生地对老师说()()谢谢您,老师()()
⑤()不要紧,我小时候也弄湿过裤子()()老师拍拍小男孩的头()微笑着说()
⑥过了一会儿,小男孩穿着那条不合身的裤子,一蹦一跳地走出了教室。
你看,老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情,来掩饰小男孩的尴尬事,这是多么聪明,多么富有爱心的老师啊!
1.联系上下文,选择恰当的句子填在文中横线上。
(填序号)
A.没有一个同学嘲笑他 B.没有人发现小男孩的异常
2.在短文中的“()”里加上恰当的标点符号。
3.短文第②自然段中“这突如其来的事故”在文中具体指( )
A.小男孩尿裤子了
B.细心的老师发现了小男孩的焦躁不安
C.老师“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水
D.老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试
4.按照短文记叙的顺序,给下列表述小男孩心理变化的词语标上序号。
羞愧(____) 感激(____) 焦躁不安(____)
5.用“ ”在短文中画出能概括短文中心的一句话。
23.阅读下面的短文,做一做后面的练习。
朝阳和夕阳为什么都是红色
早晨,我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起;傍晚,我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的,像喝醉了酒一样;而中午的太阳,却发出炽白炽白的光芒。
早晚的太阳为什么总是红红的呢?
有人告诉我们,太阳的红色是“染”上去的,是大气给太阳“染”上了红色。
你感到奇怪吗?
也许你会问,大气本身没有颜色,怎么会把太阳染红呢?
“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
”你记得这样一句诗吗?
这里其实说明一个道理,太阳光并不是白色的,而是由七种颜色组合而成的。
只有当这七种颜色的光一齐射过来时,我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。
可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的,因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层,我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。
大气本身是无色透明的,但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴。
你可别小看了这些小家伙,它们会把一部分阳光散射开来,把另一部分阳光挡回去。
清晨和傍晚,太阳光是斜射的,它通过的大气层比直射时要厚得多,除了红色和橙色,其他颜色的光都被散射了,所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。
而中午阳光直射,通过的大气层相对薄一些,阳光的力量又强,七种颜色的光线一齐射到地面,我们见到的就是炽白的阳光了。
1.文中画“_____”的句子运用了()的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张
2.下列有关太阳光的说法正确的是()
A.太阳光是红色的。
B.太阳光是白色的。
C.太阳光是无色透明的。
D.太阳光是由七种颜色组合而成的。
3.第3自然段中“你可别小看了这些小家伙”中的“这些小家伙”不包括()
A.气体微粒B.灰尘C.小水滴D.七种颜色的光线
4.下列说法正确的是()
A.中午的太阳会发出红红的光。
B.早上太阳光可以一齐射到地面上。
C.大气本身是无色透明的。
D.太阳光的颜色不受大气层的厚度的影响。
5.朝阳和夕阳为什么都是红色的?
()
A.因为阳光的力量很强,所有的光线都可以射到地面上。
B.因为大气层很薄,所有的光线都可以一齐射到地面上。
C.因为太阳本身就是红色的。
D.因为清晨和傍晚,太阳光斜射穿过大气层,只有红色、橙色的光线可以射到地面上。
24.阅读下文,回答问题。
_______________
每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。
小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。
她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。
可是,一进、到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。
等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。
小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。
只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。
小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。
她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。
白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。
最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
1.认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。
刚强——(________)承受——(________)苦恼——(________)
2.每年五月的第二个星期天是什么节日?
_________________________________________________________________
3.小姑娘为什么买白石竹花呢?
________________________________________________________________
4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?
请联系自己的妈妈说一说。
___________________________________
5.请你给文章加个题目,写在文前的“——”上。
25.课内阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!
”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!
”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。
说到盛东西,我不见得就比你差。
再说……”
“住嘴!
”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!
你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
”
“何必这样说呢?
”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
”
…………
“谢谢你们!
”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。
”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。
(1)陶罐的神态(至少2个):
__________________________
(2)铁罐的神态(至少2个):
_____________________________
2.选文第4自然段中的省略号表示( )。
A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断
3.选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。
陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。
4.最后铁罐去哪里了?
这个故事告诉了我们什么道理?
_____________________________
写作
26.快乐习作。
题目:
____________的同学
要求:
1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:
幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……
2.语句通顺,内容具体,能够通过具体事例表现出同学的这个特点。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.按要求作文。
如果外国游客想来中国旅游,你会推荐他(她)去哪里?
那里有什么特色?
请你选择一个地方,将那里的风景或特色介绍给他(她)吧!
要求:
题目自拟,叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息;不少于250字。
_________________________________________________________________________________________________________________
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