河北省秦皇岛市版三年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷.docx
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河北省秦皇岛市版三年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷
河北省秦皇岛市2020版三年级下册语文学习质量阶段性检测试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(50)(共9题;共50分)
1.(5分)(2018一上·涡阳期末)比一比,组成词语。
人________ 果________ 天________ 小________
大________ 里________ 开________ 少________
2.(6分)比一比,选择恰当的序号填空。
①在 ②再
A小燕子正________捉飞虫。
B老师要求我们________把这个字写一遍。
①做 ②作
C今天的语文________业非常少。
D下课了,同学们都在________游戏。
①净 ②静
E喜鹊安________地睡着了。
F下雪了,校园里一片洁白,真干________。
3.(4分)选出加下划线字正确的读音。
水井________(jǐn jǐng) 村子________(cūn chūn)
乡亲________(qīn qīng) 战士________(zàn zhàn)
吃水________(cī chī) 主席________(zǔ zhǔ)
4.(2分)“驱”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。
按部首查字法先查________部,再查________画。
意思①赶牲口;②赶走;③强行、逼迫;④快跑。
词语:
“前驱”的“驱”应选 。
5.(4分)模仿秀:
①大雨如注(带比喻方法的词语)________、________
②翻山越岭(有一对近义词的词语)________、________
6.(4分)选词填空。
(1)慌忙 急忙
①西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅________迎接。
②________之中,他把衣服都穿反了。
(2)严重 沉重
①您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加________。
②他这两天的心情特别________。
7.(6分)按要求写句子。
(1)
用下面的词语各写一句话。
于是:
________
不由得:
________
(2)
连词成句,并加上标点符号。
想到 你 画 呢 小狗 怎么
(3)
剪断的布还有用吗?
(换一种说法)
(4)
照样子,写句子。
例:
小鸟在天上飞。
叽叽喳喳的小鸟在天上自由自在地飞。
①大熊猫喜欢吃竹子。
②鱼在水里游。
8.(16.0分)(2017三下·兴义期末)________知松柏,患难见________。
9.(3分)(2017六上·始兴期末)用修改符号修改下面一段话。
(5处错误)
以前,语文学科对我不怎么感兴趣。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。
我认识到语文是一门基础学科,就开始下苦功学习。
如今,阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力,精益求精。
二、阅读理解(25)(共2题;共25分)
10.(17.0分)(2019六上·韶关期末)阅读短文,回答问题。
没落下去的手掌
那一分钟,他是生气了。
早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。
喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。
待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。
他又喊了第二声。
女儿还是唔的一声答应了他。
他去给女儿做早餐。
早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!
他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。
“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。
”这次喊的时候.他没注意到女儿已经在穿衣服了。
女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:
“你瞎了啊。
你没看见我在起吗?
”
他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。
在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买,哪怕是花掉他一个星期薪水的物件,只要女儿喜欢,他都会毫不犹豫地买。
他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。
为她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的!
伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵颤栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆。
这个不知好歹的家伙。
十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。
但执拗的她没有开口认错.她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。
他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌。
有的只是留给女儿的欢笑:
曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!
不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!
他默默地对女儿说:
“早餐做好了。
你吃了,赶紧上学去。
”在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。
中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:
“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?
上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!
”晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:
“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?
”他想上厕所了,他对女儿说:
“婷婷,快来拉爸去厕所吧。
爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊。
直打昏哩。
”
看完电视洗了脚,他对女儿说:
“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。
”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。
他在等——
第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!
”他呵呵地笑了。
女儿终于在他的温婉中认错了……
后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。
女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,也是我活该,反正我说错了,该打!
爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错。
我将无法承受他给予我的父爱。
我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将我的心灵照亮,并将鼓励我前进:
做一个善于思考的人,遏事三思的人。
爸爸,我爱你!
“做一个善于思考的人,遇事三思的人。
”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!
(1)联系上下文理解下列词语。
①照满:
________。
②睿智:
________。
(2)第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉?
(3)读了画横线的句子,你体会到什么?
(4)“他呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……”,父亲笑什么?
(5)作者为什么要以“没落下的手掌”为题目?
(6)你怎样理解“做一个善于思考的人,遇事三思的人。
”这句话的意思。
11.(8分)阅读短文,回答问题。
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:
“丢了一只羊,为什么这么多人去追?
”
邻居说:
“因为岔路多。
”说完,他也急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:
“追着羊了吗?
”
邻居说:
“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。
”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。
他的学生很奇怪,就问他:
“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?
”
扬子说:
“我哪里是为了这只羊啊!
我是因为这件事想到了我们求学。
如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuí)的,不也像岔路上找不到羊一样么?
”
(1)
结合句子给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。
老:
A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长,有经验 D、跟“嫩”相反
E、长久 F、经常,总是 G、极,很 H、加在称呼上
①又不是老师您的。
________
②老是东一?
头,西一棒槌的。
________
③革命老干部是国家的财富。
________
④这是一座老房子了。
________
⑤他老远就和熟人打招呼。
________
(2)
找出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。
(意思不变)
(3)
读句子,回答问题。
扬子听到这个情况,闷闷不乐。
(“闷闷不乐”是什么意思?
为什么“闷闷不乐”?
)
(4)
“如果我们求学的人不肯专一,老是东一?
头,西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?
”结合学习实际,谈谈读了这句话你想到了什么?
(5)
这则寓言告诉我们一个什么道理?
三、习作(25)(共1题;共25分)
12.(25分)作文
当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。
请缩写《牛郎织女》一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。
参考答案
一、积累运用(50)(共9题;共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
二、阅读理解(25)(共2题;共25分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
三、习作(25)(共1题;共25分)
12-1、
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