新人教版八年级上学期阶段性测试物理试题.docx

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新人教版八年级上学期阶段性测试物理试题

新人教版八年级上学期12月阶段性测试物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.小华用透镜观察书上的字，看到如图所示情景，以下说法正确的是（）

A．图中成的是虚像

B．图中成像规律可应用于投影仪

C．图中的透镜制成的眼镜可以用于矫正近视眼

D．图中透镜远离书本，所成的像变大

2.小明同学画了几幅光的反射、折射的光路图（图中上方为空气，下方玻璃），如图所示。

其中错误的是（）

A．

B．

C．

D．

3.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，五次测量的数据分别为12.45cm、12.46cm、12.44cm、12.56cm、12.46cm，则测量结果应记为

A．12.46cm

B．12.474cm

C．12.45cm

D．12.47cm

4.一个凸透镜焦距为5cm，若用它看邮票，则邮票与这个凸透镜的距离应是

A．5cm

B．在5cm和10cm之间

C．小于5cm

D．多少都可以

5.下列是有关小红同学的一些数据，其中不合理的是

A．跑100m所用的时间约为9s

B．身高约为163cm

C．质量约为46kg

D．体温约为37℃

6.如图，江面之上，夜色中的桥流光溢彩，让人流连忘返。

下列说法错误的是（）

A．小李用手指组成方框“取景”，方框离眼睛越远，“取景”范围越小，是因为光沿直线传播

B．小郑取下近视眼镜，看到廊桥变模糊了，是因为廊桥的像成在了视网膜的前面

C．小张看到桥在水中的倒影，是因为光从水中射入空气，再进入小张的眼晴

D．小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥，看到了廊桥倒立的像，这个像是实像

7.小明同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它．如图为紧急刹车前后汽车行驶的v-t图像，根据图象分析正确的是

A．紧急刹车发生在8：

23

B．在8：

23~8：

27时间段内他驾车匀速前进

C．在8：

27汽车突然开始加速

D．在8：

20~8：

30时间段他驾车的平均速度为60km/h

8.下列现象由于光的反射产生的是

A．海市蜃楼

B．小孔成像

C．平面镜成像

D．凸透镜成像

9.用刻度尺测量篮球场的长度，应选用的单位是（）

A．千米

B．米

C．分米

D．厘米

10.在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。

下列说法正确的是（）

A．凸透镜的焦距可能是10cm

B．此时成正立放大的实像，与投影仪原理相同

C．蜡烛燃烧段时间后。

光屏上的像会向下移

D．如果使蜡烛向左移动，光屏也需要向左移动才能接收到清晰的像

11.下列关于实像和虚像的说法中，正确的是

A．实像能用光屏接收，虚像不能用光屏接收

B．实像可以拍摄，虚像不能拍摄

C．实像可以用眼睛看到，虚像不能用眼睛看到

D．实像是由实际光线会聚而成的，虚像也是由实际光线会聚而成的

12.如图所示，下列对光现象的说法，正确的是（）

A． 

在看到“放大”花朵后，向靠近花朵的方向移动放大镜，会看到花朵的正立缩小的虚像

B． 

雨过天晴时天空出现的彩虹在湖面上形成的倒影是由于光的折射形成的

C． 

小孔成像和凸透镜成像都能得到倒立的实像，针孔相机成像的原理与两者相同

D．

手机扫描二维码，手机上的照相机镜头所成的是倒立缩小的实像

13.显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是

A．物镜成正立、放大的虚像

B．目镜和物镜都成实像

C．物镜和目镜都成虚像

D．目镜成正立、放大的虚像

14.如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是

A．

水面“折”枝

B．

日全食

C．

手影

D．

镜子中的像

二、填空题

15.在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的_______立的像。

凸透镜焦距范围是______________。

16.如图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中其中一种是空气，一光线从A介质入射到B介质，则折射角大小等于_______，其中_______介质是空气。

17.如图所示，在圆柱状的玻璃水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯可观察到小泥娃的像，因为圆柱形水杯装有水的部分具有_____的特征．将泥娃逐渐向水杯靠近的过程中，所看到泥娃像的高度将_____（填“不变”或“改变”），像的粗细程度将______（填“不变”或“改变”）．

18.无论是凸透镜对光线的会聚作用，还是凹透镜对光线的发散作用，实际上都是因为光通过玻璃后发生__而产生的。

19.物理课中使用幻灯机投影，投影屏幕上得到了放大的_________（虚像/实像）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生_________（漫反射/镜面反射），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能_________（折射/反射）所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面。

20.小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm，根据数据分析，该刻度尺的分度值是_____cm，物理书的长度是______cm.

21.2013年12月4日上午，雾霾天气致江苏省会城市南京天空出现一大一小两个太阳，前后持续了大约1分钟。

两个太阳其实是被称为幻日或假日的现象，是大气中经常产生的一种光学现象。

产生原因是雾霾天，空气中漂浮物格外多，这些漂浮物沾上云层中的水汽，当太阳光射在这些漂浮物上后发生       形成的幻日现象。

当天南京重度污染，其中首要污染物是PM2.5，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm合      m的颗粒物，单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。

22.为了了解深圳市的空气质量，某校环保社团开展了PM2.5测量的环境监测活动，该社团平均身高170cm（即_____m）,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5_____的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物（填长度单位或数字）．

23.完成下列单位换算：

70μm=_________m ，54千米/时=_________米/秒；

24.有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：

L1＝18.82cm，L2＝18.83cm，L3＝19.82cm，L4＝18.81cm，L5＝18.80cm，L6＝18.820cm，则其中一位同学测量结果错误的是___cm，其中一位同学测量结果不合理的是____cm，这本作业本的长度是____cm。

25.阅读《共享单车》后回答。

共享单车

骑自行车出行有很多益处，不仅可以节能减排、缓解交通压力，而且骑车时，人需要消耗体能，可以强身健体。

一个成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N。

近年来，我国多个城市推出了多种新型共享单车，广州市的许多街道旁也随处可见，如图甲所示，这种单车外观结构简单，单车的质量约25kg，比普通自行车质量要大些。

单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS定位模块和SIM卡等，便于监控单车的具体位置和状态。

其工作原理如图乙所示。

用户可使用手机下载单车APP，查看并找到单车的位置，然后用手机扫描车身上的二维码，通过手机网络发送电磁波到云端请求解锁，云端收到请求后识别该车辆并发送解镇指令，单车执行解锁指令自动开锁，用户便可以开始骑行，手机AP就显示计时、计价等信息。

此外，当用户在骑行过程中踩动脚踏板，可将机械能转化为电能，为车内蓄电池充电，以满足单车定位和自动开锁等过程中的用电需要。

请根据上述材料，回答下列问题

（1）此种单车和手机之间是利用_____传递信息的，若此种单车使用的GPS信号的频率是1800GHz，而手机中蓝牙通信信号（电磁波）的频率是25GHz，则该GPS信号的波长_____手机蓝牙通信信号的波长（选填“大于“或“小于”）。

（2）单车在骑行过程中可将机械能转化为电能，是利用_____现象实现的。

乐乐某次扫码后骑行8km，耗时30min，此次骑行的平均速度为_____km/h。

（3）一个成年人在水平路面上以正常的速度保持匀速骑行半小时，消耗的能量最接近_____。

A．2×103J

B．2×105J

C．2×107J

D．2×109J

（4）乐乐放学回家途中把自行车骑得飞快，妈妈看见后警告他说“以后骑自行车慢点，不然很危险”，是因为质量一定时，速度越大，_____越大，行驶中危险性大。

26.同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。

若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_______；某人行横道宽25m，亮绿灯的时间为25s，则行人至少要以_______m/s的速度才能安全穿过该人行横道。

27.在“探究平面镜成像的特点”实验中，用________替代平面镜，是为了便于确认_____的位置．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛位于如图所示位置时，恰能在光屏上得到等大的像，则该凸透镜焦距为______厘米．保持凸透镜位置不变，为了得到放大的像，可将发光物置于光具座上的______点（选填字母）．

28.如图所示，铅笔的长度为_____cm。

29.动车的速度比汽车的速度大，表示________

A．动车通过的路程较多

B．动车比汽车所用的时间少

C．动车比汽车运动得慢

D．在相同的时间内，动车比汽车通过的路程多

选择理由：

________

三、实验题

30.小明同学和小华同学利用右图所示仪器进行光的折射规律的探究实验。

（1）实验前，小华问了一个问题：

光从空气中斜射入水中时，折射角和入射角一定不相等吗？

小明说，如果相等，那么折射光线和入射光线将会_______________。

（2）在实验中，小明认为，水里最好加几滴牛奶，这样做的好处是______________。

（3）在探究折射光线的位置时，小华将一光屏放入装置中，发现只有入射光线出现在光屏上，为了使折射光线也出现在光屏上，小华应保持让入射光线出现在光屏上的同时，让光屏垂直于________。

（4）在光从空气斜射入水中时，折射角和入射角的数据关系如下表所示：

总结得到结论：

折射角随入射角的增大而增大，折射角和入射角_____正比关系（填“是”或“不是”）

31.小明同学在探究凸透镜成像的实验中

（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图甲所示的光路图，则该透镜的焦距为__________cm．

（2）如图乙是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：

如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：

①______________________________；②____________________________．

（3）错误改正后，小明将凸透镜固定在50cm处，小明将点燃的蜡烛放在10cm处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、_______的实像．

（4）小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜，当烛焰移至35cm处，移动光屏，在屏上得到清晰的倒立、_______的实像，___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）应用这一原理制成．

（5）小明在实验中发现：

当物距在不断的减小的过程中，成像性质发生改变的两个转折点是

_________________________和_____________________．

（6）小明仔细观察光具座，发现它所标最大刻度是100cm，他手边现有焦距分别为10cm，30cm，40cm的凸透镜，你认为选择焦距为___________的凸透镜比较合适．

（7）在做完凸透镜成像实验后，小明把图丙中的凸透镜看作眼睛的晶状体，______看作是视网膜，给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏______透镜（选填“远离”“靠近”）．图丁所示的四幅图中，表示远视眼成像情况的图是________，远视眼校正后成像情况的图是____．

32.通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解:

（1）如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，这是光的色散现象，只有用_____色光屏（白/黑），我们才能看到七彩光带.

（2）根据甲图可知，三棱镜对______（红光/紫光）的偏折能力强一些.

（3）如图乙所示，分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，则______光在凸透镜中的焦距大.

33.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：

小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：

（1）该实验原理是根据公式_________进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“大”或“小”）。

（3）请根据图中所给信息可求：

VAB=_________m/s。

（保留2位小数）

四、计算题

34.周末，小乐乘出租车去南山植物园游玩，下图是他乘车到达目的地时的车票。

下午回来时，他乘坐末班公交车沿原路返回原地，平均速度为20km/h，通过的路程与乘出租车前往时相等。

求：

（1）出租车行驶的平均速度；

（2）小乐乘公交车沿原路返回原地的时间。

35.扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活．如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人．小王在室内运动场上试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，问：

此机器人在清扫地面时运动的速度为多大？

五、作图题

36.画出入射光线经过凹透镜折射后的折射光线。

（______）

37.平面镜前的一点光源S发出的两条光线，经平面镜反射后的两条光线4、B如图所示。

请在图中标出入射点S的位置。

38.如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线．

（_____）

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、计算题

1、

2、

五、作图题

1、

2、

3、