全脑速读速记11说明文快速构思第59课说明文写作.docx
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全脑速读速记11说明文快速构思第59课说明文写作
逍遥右脑速读记忆培训教案59
【教学内容】
写应用文时,要速度快、内容准、要素全。
速度快:
要想快写,必须借助图像,即根据所写应用文的种类
快速的画出思维导图,然后再根据要写的内容,填有关内容。
在准备好的框架结构上填写内容,写作速度自然可以加快。
内容准:
就是所写应用文的内容必须准确无误。
要素全:
即把应用文的各种要素列全,不漏项。
【教学要求】
说明文是介绍、解说客观事物、事理,使读者一目了然、明白道理、了解情况的一种文体。
根据写作意图,每篇说明文中都应侧重说明某几点(几方面),要明确说明什么事物、什么事理,从哪方面说明有利,就要抓住哪类事物、事理的有代表性的特征(信息点),概括写明几个或几种,即可将事物、事理说清道明。
作文时根据文章的内容、主题或中心,选好最佳的开头法,再选好最佳的结尾法。
熟练地掌握几种过渡方法,行文时才能加快速度。
【教学过程】
一、放松训练约5分钟
1、现在我们一起闭上眼睛,平静心情,然后深呼吸三次
边呼气边全身尽量放松,在心里默念“心里特别平静”。
2、下面我们把两脚放平,宽度与肩膀平齐
大腿与小腿成90度,小腿与脚成90度
3、现在我们挺直后背,后背离开椅子,不要靠在椅子上
注意不要使劲,不要让肌肉感觉到紧张。
4、保持腹式呼吸,尽可能慢慢呼气,同时身体各部位全部放松。
5、将意念转向眼睑,放松眼晴周围的肌肉使其松弛。
放松上额,下腭等部位的肌肉,使其整个面部松弛。
保持片刻,体会额头松弛后的愉快舒畅的感觉。
6、随着一次次的呼吸,松弛的感觉向全身蔓延,身体更加舒适。
稍停片刻,体会这种感觉,维持这种状态。
7、把手握起,松开,反复数次,清晰地去捕捉手的感觉。
把手松开,尽量伸直,睁开眼睛。
二、说明文快速构思约15分钟
说明文是介绍、解说客观事物、事理,使读者一目了然、明白道理、了解情况的一种文体。
提高说明文的写作速度,应加强以下几方面的训练。
1、辨题目。
说明文题目的标记也比较明显,遇到带有以下字样的,一般可写成说明文。
如:
漫话、对话、自述、种种、性质、作用、介绍、自白、用途等等。
有的干脆就直接写说明、××使用方法、××注意事项、××保养、××维修、怎样制作××、怎样种××、如何管理××,这些题目写成说明文是定而无疑的。
2、抓特点。
凡事物都有特点,每种事物的特点又可认为都是信息点。
根据写作意图,每篇说明文中都应侧重说明某几点(几方面),如:
性质、用法、成因、状态、功用、形状、构造、制作、使用、程序、色泽、维修、保养、效果等。
一篇中写出三四个信息点,互相交合即可。
如某种事物的性质、种类、构造、用途等;或某种物体的形状、制作、材料、保养等。
总之,要明确说明什么事物、什么事理,从嗶方面说明有利,就要抓住哪类事物、事理的有代表性的特征(信息点),概括写明几个或几种,即可将事物、事理说清道明。
3、掌握说明方法。
熟练地掌握几种说明的方法,不但落笔快,写来定会顺畅自然,得心应手。
常见的有:
1)定义法
开头就要给说明的事物下定义,让不知此事物的人,第一眼就看明白,或者有个概括的了解,也有利于下文的展开。
特别是说明人们不熟悉的事物时,必须下个定义才好。
2)分类法
物以类聚,事物都分三六九等,将被说明的事物分门别类地介绍,这样条理会更淸楚。
分类的顺序以先总说后分说、先大类后小类、先粗分后细分为宜。
3)比较法
各种事物都具有两面性。
如,阴阳、表里、优劣、长短、大小、高低、利弊等等。
通过比较鉴别才能鲜明地突出其特点。
比较法可收到不比不知道,一比吓一跳的效果。
4)引证法。
①引资料
因为古今中外的史料是专家、学者或过来人的经验总结,最有说服力。
②列数字
可使要说明的事物更严密、更科学。
科学数据往往最能说明问题。
经常观察事物,明辨事理,思考问题,这是快写说明文的先决条件;心中装一个拟题构思图形,这是快写说明文的思路。
说明文快速构思成文从三段式,纵式、横式几种基本结构入手均可。
如果从三段式入手,第一部分的信息必须切题。
如说明某种事物、物体,应先指出某种事物、某物体是什么,也就是先作一概括介绍,使读者有个大概了解,有个整体的印象或形象,然后再进一步安排、说明,之后再清楚明白地写下去。
说明文的中间部分,必须用几种说明方法贯穿。
如,定义法、比喻(打比方)法、对比法、数字法等,灵活穿插使用。
另外,必须按一定顺序一一说明,从外到里或从里到外,从上到下或从下到上;写几个步骤或几种方法,应有条不紊一一写来。
结尾部分,应照应开头,或紧扣题目。
还可对事物、物体的用途、保养、维修、作用、发展前途、未来展望等进行总结或说明,笔墨一定要淸楚、简练。
一般情况下结尾在50字左右即可。
五、具体事物说明文快写训练约15分钟
以具体介绍、说明某种事物为目的的说明文就是具体事物说明文。
这类说明文在于说明事物是怎么样的,说明亊物的种类、来源、形状、构造、性质、特点等等。
快写此类说明文应从以下几方面入手。
1、注意观察,心中有数。
写好说明文的大前提是熟悉、了解所说明的事物,而对于具体事物的烂熟于心,则来源于细致全面地观察和研究。
所以在日常生活中应做有心人,有目的地对客观事物进行观察,才能了解所写具体事物的种类、特点、构造、用途等多项内容。
最好的办法是边观察边记录,边看边写。
或参考有关文献、资料等。
特别是一些数据和最新信息,更应准确无误地记录下来,待自己写说明文时参考、引用,信手拈来,左右逢源。
没有实地观察和日常的积累是写不出,也写不好的,更写不快说明文的。
2、突出重点,不离中心。
任何文章包括具体事物说明文在内,都不能将某种事物的方方面面写全面写清楚。
事实上,在一篇短短几百字的说明文中,也无法写全面。
在一篇文章中,围绕所说明的中心,将重点突现出来,不惜笔墨将其着力解说、表达明白。
因此在一篇几百字的说明文中,紧紧围绕中心,写3~5项具体内容即可。
如:
第一篇写三项:
特点+性能+用途。
第二篇写四项:
种类+构造+特点+保养。
第三篇另外三项:
形状+性质+功能,第四篇又写另三项:
种类+功能+特点等等。
说明方法也可穿插运用。
首先应熟练掌握几种说明方法
如:
⑴定义法、⑵对比法、⑶比喻法、⑷归纳法
⑸演绎法、⑹引用法、⑺数据法等。
其实,在一篇文章中用两三种,至多用四种方法就可以了。
第一篇文章用⑴⑵⑶,第二篇则用⑵⑶⑷⑸,第三篇用⑴⑷⑸⑹,
第四篇用(⑶⑷⑹⑺。
依此类推,就能很快写出一系列的说明文。
3、选好结构,抓住特点。
在快速构思一篇说明文时,在材料足、信息量大的情况下,应从基本结构人手,然后借助图形,即可成文。
具体写法是:
1)三段式结构适用于写各种说明文。
如开头第一段点题或释题,也可以用定义法入笔,首先让读者了解所说明的事物是什么。
中间部分写特点+性能+用途等,说明方法可用⑴⑵⑶⑷,按一定顺序详略得当地写。
结尾部分写保养或注意事项等。
2)如按时间顺序说明事物,组织材料、信息成文,最好用纵式结构。
如介绍某种事物,由古说到今;或说它的过去、现在至将来如何,可以此结构入手。
3)如按空间(方位)变化顺序说明事物,可用横式结构。
如说明某种事物从一处到另一处,从一地到另一地,其间有什么变化,形成了什么,要说明这个过程,从横式结构入手较快。
总之,要根据所说明的具体事物的实际,灵活运用说明方法和结构形式,多多练习,熟能生快。
三、课堂训练约25分钟
按照说明文的要求,练写《右脑速读记忆方法》
课上时间紧张,可以不书写文字,画出导图就可以了
课后安排学员回去写出具体的文字
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