学年度人教版小学语文三年级下册第一组3 荷花课后辅导练习三十五.docx
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学年度人教版小学语文三年级下册第一组3荷花课后辅导练习三十五
2019-2020学年度人教版小学语文三年级下册第一组3荷花课后辅导练习三十五
第1题【填空题】
把句子写完整。
①课外活动同学们玩得很开心,有的______,有的______,有的______。
②牵牛花开了,像______。
③两只黄莺在翠柳上鸣叫,他们歌唱着,______。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
按课文《荷花》填空。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像______。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的______。
有的______,______。
有的______,看起来饱胀得______。
A、一个个碧绿的大圆盘
B、才展开两三片花瓣儿
C、花瓣儿全展开了
D、露出嫩黄色的小莲蓬
E、还是花骨朵儿
F、马上要破裂似的
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
照样子,写一写。
①挨挨挤挤__________________
②静静地__________________
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
造句:
这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。
你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛______。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
我会照样子写词语。
例:
雪白雪白(ABAB)______?
______?
______
A漆黑漆黑
B翠绿翠绿
C火红黄金
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
给下面的多音字注音并组词。
挨:
______
__________________
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
多音字组词。
行____________乐____________
________________________
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
按要求写词语。
水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语:
______。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
根据课文内容填写恰当的词语。
______的荷叶______的莲蓬______的衣裳
______的荷花一______花瓣一______清香
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
写出反义词
展开—______饱胀—______破裂—______
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
牵牛花(片段)
叶圣陶
手种牵牛花,接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。
今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。
有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!
即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。
联系上下文写出划线词语的意思。
①不胜:
______。
②未尝:
______。
“老把戏”指的是什么?
用“______”在短文中画出来。
你从()这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜(多选)。
A、生长迅速,内心惊喜
B、寻找新泥,悉心照料
C、制作架子,期待开花
D、每日观赏,寄托心情
为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?
作者从哪里得到了兴趣?
【答案】:
无
【解析】:
第14题【现代文阅读】
课外阅读。
古诗中赞美荷花的确实不少,荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。
看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重,风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可去火清热;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿清香,清爽可口……
当人们欣赏荷花时___荷叶从不计较___不争名求利___不出风头___不论地位___它总是默默地工作___默默地战斗___
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。
所以,我更爱荷叶。
写出下列词语的反义词。
团结—______炎热—______
吸引—______忘我—______
给短文的第3自然段加上标点,填在内。
当人们欣赏荷花时______荷叶从不计较______不争名求利______不出风头______不论地位______它总是默默地工作______默默地战斗______
给短文加个题目。
我知道文中的省略号表示_____
A、文章内容列举未尽。
B、一时说不下去。
C、语句不连贯。
我爱荷叶的原因是:
______。
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读直通车。
迎春花
你见过迎春花吗?
我见过。
今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上,忽然,我发现远处有一簇簇黄色的小花。
“爸爸,你看那是什么?
”我一边惊奇地问爸爸,以便挣脱了爸爸的手跑过去。
到那儿一看,原来是一朵朵鹅黄的花朵,花朵并不大,像个小喇叭。
这花的枝条长而细,从根到花瓣儿,多得几乎把花枝盖了起来。
枝头上的花蕾含苞欲放。
青枝黄花,搭配得多么美丽!
我一边抚摸着花朵,一边问:
“爸爸,这是什么花呀?
”
爸爸笑呵呵地告诉我:
“这是迎春花。
尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩……”
听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:
“春天来了,春天来了!
”
百鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼唤,也绽蕾开放了。
啊!
迎春花,你是报春花呀!
是你把绿色的春天唤回了人间。
照样子,写词语。
例:
一簇簇__________________
迎春花的花朵是_____的。
A、大红色
B、鹅黄色
C、纯白色
这篇文章语句优美,用了比喻和拟人的修辞手法,请按要求摘抄。
比喻句:
拟人句:
【答案】:
【解析】:
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