中考语文试题及答案十六.docx
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中考语文试题及答案十六
2016年中考语文试题及答案(十六)
一、积累与运用(
35分)
1.用课文原句填空(任选5题)(10分)
⑴关关雎鸠, 。
(《诗经》)[来源:
学|科|网]
⑵我寄愁心与明月, 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑶将军百战死, 。
(《木兰诗》)
⑷ ,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子》)
⑸念天地之悠悠, 。
(陈子昂《登幽州台歌》)
⑹学而不思则罔, 。
(《论语》)
⑺北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中用“ , ”表达自己的豁达胸襟。
2.阅读下面的文字,完成文后各题。
(8分)
“以诗歌的名义相聚,文字与鲜花一起 (生长 成长)”,2016年4月15日晚,A春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。
“B开花就是解放
!
一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开!
”53岁的诗人西川,依旧激情饱满、节奏铿锵,一首气势磅礴、才情 (肆放 肆意)的C开花,在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。
连绵不绝的D开花意象,xuàn染出春天蓬勃升腾的生机;一声声“开呀”,点燃了每位观众的内心。
诗人廖伟棠说:
“西川太开放了,节奏感真好,年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。
”
⑴给加点字注音、根据拼音写汉字。
(2分)
铿锵( ) xuàn( )染
⑵对文中括号里的两组词语,分别选择一个最恰当的填在横线上。
(2分)
①文字与鲜花一起(生长 成长)
②一首气势磅礴、才情(肆放 肆意) 的开花
⑶原文划线的四个词语中,必须加上书名号的是( )(2分)
A.春天读诗之夜 B.开花 C.开花 D.开花
⑷在
原句上修改病句。
(2分)
一声声“开呀”,点燃了每位观众的内心。
3.下列句子中加点成语的使用恰当的一项是( )(2分)
A.文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色,街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B.上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至,因为它注入了鲜明的中国元素。
C.两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢,别提有多高兴了。
D.这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
4.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( )(2分)
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。
, , , ,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④①
5.综合性学习(9分)[来源:
Zxxk.Com]
某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。
下面是他收集到的零碎资料,请分析、梳理和整合这些信息,回答下面的问题。
【材料一】:
(缺漫画,同行有可以提供给我,谢谢!
)
【材料二】:
有位老华侨回到阔别已久的龙岩,熟悉的乡音,绵绵的乡情,使他情不自禁和诗一首:
少小离家古稀回,乡音难改鬓毛衰。
发小相
见喜相泣,一曲山歌丝竹醉。
【材料三】:
学生:
“老师,为什么我感觉这首诗不压韵呢?
”
老师用客家话朗诵了一遍,说:
“这下你感觉押韵了吗?
”
“感觉到了,很好听!
”
“方言是我们祖先的声音,是声音的活化石,最能体现古诗词的韵味,是非物质文化遗产的重要组成部分。
”
【材料四】:
一位旅客说:
“我真希望在冠豸山机场的广播里,除了听到普通话和英语外,还能听到我们的家乡话!
”
(1)依据上面漫画,说出方言使用弱化的三个原因。
(3分)
(2)从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。
(3分)
(3)请提出保护和传承方言的三个措施。
(3分)
6.阅读下面的诗歌,回答问题。
(4分)
《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好,好在哪里?
答:
二、阅读(55分)
(一)阅读下面的文言文,完成7~10题。
(15分)
患 盗 论
刘敞
天下方患盗。
或问刘子曰:
“盗可除乎?
”对曰:
“何为不可除也?
顾盗有源,能止其源,何盗之患?
”或曰:
“请问盗源?
”对曰:
“衣食不足,盗之源也;政赋不均,盗之源也;教化不修,盗之源也。
一源慢,则探囊发箧而为盗矣;二源慢,则操兵刃劫良民而为盗矣;三源慢,则攻城邑略百姓而为盗矣。
此所谓盗有源也。
”
【注释】①顾:
只是;②修:
贯彻得好;③慢:
疏忽。
7.解释下面加点的词。
(3分)
①盗可除乎( )
②衣食不足( )
③则探囊发箧而为盗矣( )
8.下列句子中的“或”与“或问刘子曰”中的“或”意思相同的一项是( )。
(3分)
A.而或长烟一空 B.或王命急宣
C.或以钱币乞之 D.或异二者之为
9.用现代汉语翻译下列句子。
(6分)
(1)顾盗有源,能止其源,何盗之患?
答:
(2)则攻城邑略百姓而为盗矣。
答:
10.作者认为产生“盗”的原因有哪些?
(用原文回答)(3分)
答:
(二)阅读下文,完成11~13题。
(16分)
南瓮河——动植物的天然基因库
①南瓮河湿地类型多样:
有森林湿地、灌丛湿地、沼泽湿地、草丛湿地和岛状林湿地。
丰富的湿地类型孕育出惊人的动植物种类——这里有植物800余种,野生哺乳动物49种,鸟类216种,两栖动物及鱼类44种,基本涵盖了大兴安岭寒温带原始林区内所有的陆生和水生生物物种,堪称研究大兴安岭生态环境的天然基因库。
②“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞进饭锅里”——这句话生动、夸张而又幽默地呈现了上世纪50年代开发北大荒时原始、充裕、丰饶的自然景观。
在今天依旧圣洁如处女地般的南瓮河湿地保护区,我们还能看到当年类似的景象:
小心驱车在保护区内,狍子在道旁若无其事地觅食,丝毫不介意我们的冒犯,兴之所至,还跟我们的汽车赛跑。
禽鸟随处可见,那些只能在教科书上翻看到的珍禽,在这里能让你大饱眼福。
更令人惊喜的是,我们甚至看到了一只珍稀的有锋利脚爪却不善飞行的花尾榛鸡(俗名“飞龙”)。
③在南瓮河,最多的陆生动物是驼鹿。
在“土著”的鄂伦春人的传说里,驼鹿被奉为神明,称为“东方神鹿”。
驼鹿是世界上体型最大的鹿科动物,成年驼鹿体长2米多,体重超过400公斤。
虽然体型巨大,但它的行动并不笨拙,你想象不到,它能以55公里的时速连续跑上几个小时,它还能在60厘米深的积雪里活动自如。
作为“神鹿”,驼鹿居然还擅长游泳和潜水,它们能一次性游泳超过20公里,甚至能潜入五六米深的水底觅食。
④除了驼鹿,貂熊是南翁河另一种非常珍稀的动物,科学家已经把它列入了濒危动物保护名单。
在整个中国,貂熊的数量仅存不到200头,就算是在貂熊最主要的栖息地大兴安岭,如今也很难见到它们的踪影。
貂熊的体型介于貂与熊之间,擅长奔跑、游泳和攀爬,因此有“飞熊”之称。
⑤雪兔或许是南瓮河最有趣的动物了。
它的眼睛实在有点“奇葩”,不仅很大,两眼间的距离还像银河一样宽,弄得它要“摇头晃脑”才能校准距离,看清前方物体。
所以在遇到危险而疾速奔跑时,雪兔常常因来不及转动头部而一头撞到大树或岩石上,上演“守株待兔”的悲催。
但上帝还是公平的,在“欺负”雪兔的同时,上帝也给了雪兔一件漂亮而实用的外衣——会变色的皮毛。
每到冬季,雪兔的毛色会变得雪白,融在银装素裹的冰天雪地里;而到了春天,毛色又逐渐变深,藏于在灌木、草丛中,与周边景色会浑然一体。
⑥湿地也是鸟的天堂。
每年春季,当冰雪消融,万物复苏,食物资源渐长渐丰的时候,蛰伏一冬的留鸟和从远方归来的候鸟便会陆续出现在南瓮河湿地上,开始新一年的生活和繁衍。
这时南瓮河的主人公个个盛装,参加这美丽的盛宴:
白鹳、白鹤、丹顶鹤或形只影单,或成群结队地掠过水草丰茂的沼泽;鸳鸯、大天鹅在平静的湖面上情意绵绵地诉说衷情;黑嘴松鸡、花尾榛鸡低声鸣叫,翻开化冻的土壤找寻美味的佳肴
;头顶上,金雕、猛鸮长啸着划过长空,消失在天际……
11.下列说法与文意不符的一项是( )(3分)
A.南瓮河湿地动植物种类丰富,涵盖了大兴安岭原始林区内所有的陆生和水生生物物种。
B.貂熊是南翁河非常珍稀的动物,它擅长奔跑、游泳和攀爬,有“飞熊”之美誉。
C.雪兔常常因来不及转动头部而在快速奔跑中撞到物体,上演“守株待兔”的悲剧。
D.每年春季,南翁河湿地就会陆续出现留鸟、候鸟,它们在此开始新一年的生活和繁衍。
12.鄂伦春人称驼鹿为“东方神鹿”,请结合文章内容,说说“东方神鹿”“神”在哪里?
(4分)
答:
13.第②段中“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞进饭锅里”在文中有什么作用?
(4分)
答:
14.有一旅游公司拟把南瓮河湿地开发成湿地公园,这一举动引发了社会各界人士的热议。
学校因此举办以“南瓮河湿地的开发与保护”为主题的辩论会。
现请你以反方的身份,结合文章有关内容,针对正方观点,陈述你的反驳理由。
(5分)
正方观点:
我们建南瓮河湿地公园,既能近距离接触珍稀物种,享受人与自然的和谐相处,又能在这里旅游休闲,满足人们高品位的生活追求,同时又带动经济的发展。
一举多得,何乐而不为呢?
反方观点:
(三)阅读下文,完成15~18题。
(24分)
舍 得
①父亲去世10年后,在我的“软硬兼施”下,母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。
一天,母亲对先生说,星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧,我都来了大半个月了,没见他们来过呢。
妈,他们经常在外面聚呢。
我替先生解释,母亲摇头,态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。
②周末一整天,母亲都在厨房忙碌。
我将母亲做好的饭菜一一端出,那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们,立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。
其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺,喃喃说,小时候最爱吃母亲做的菜饺了。
母亲便把整盘菜饺端到他面前,说,喜欢就多吃,以后常来家里吃,我给你们做。
那个男人点着头,眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他已经很久没回过家乡了。
③一个周末的下午,有人敲门,是住在对面的女人,端着一盆洗干净的大樱桃。
女人有点儿不好意思地说,送给大娘尝尝。
我诧异不已,当初搬过来时,因为装修走线的问题,我们和她家闹了点儿矛盾。
现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃,我摸不着头脑,一时竟不知该说什么好。
她的脸就那样红着,有点儿语无伦次:
大娘做的点心,孩子可爱吃呢……
④有一次,得知先生一个同事的孩子患了白血病,母亲要我们送些钱过去。
因为是来往并不密切的同事,我们只想象征性地表示一下,母亲却坚决不答应,说,人这辈子,谁都可能会碰到难事,要舍得好人一生平安。
我们听了母亲的。
⑤母亲过来半年后,先生竟然意外升职了,在单位的推荐选票上,他的票数遥遥领先。
先生回来笑着说,这是妈的功劳呢,我这票是妈给拉来的。
我们才发现,最近我们的人际关系竟然空前好起来,那种好,明显地少了客套多了真诚。
⑥这几天天气出奇的煦暖,我很想带母亲到处走走。
可母亲因为天生晕车,坐次车如生场大病,于是一概拒绝出门。
那个周末,我灵机一动,妈,我骑车带你去。
母亲笑着同意了。
⑦小心地骑到路口,是红灯,我轻轻下车,还未站稳,一个警察从人流中穿过来,走到我面前说,不许带人你不知道吗?
还在前面带。
说完,埋头便开罚单。
母亲愣了一下,攥着我的胳膊要下来,我赶忙扶稳她,跟那个年轻的警察说了声对不起,解释说,我母亲晕车,年纪大了,不能坐车,我想带她去动物园看看……警察愣了一下,这才看清我带的是一位老人,还不等他说什么,母亲责备我,你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢?
便急着要下来。
我正不知所措,那个警察伸手一把搀住了母亲,大娘,对不起,是我没有看清楚
,城里
只是不让骑车带孩子----您坐好。
他忽然抬起胳膊,向母亲庄重地敬了个礼。
然后转身,举旗,以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势:
杂乱的人群霎时腾出一个空间,两边前行车辆魔法般定住。
年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我,招手示意我通过。
我带着母亲,缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。
车辆静止,行人驻足,世界突然安静,空气里流动着一种久违的温情——我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。
⑧这是我有生以
来第一次受到如此特殊,如此温情,如此厚重的礼遇。
⑨母亲是在跟我第三年查出肺癌的。
那天,母亲对我说,你爸他想我了。
妈,可是我舍不得。
梅,这次,你得舍得。
她笑起来,拍着我的手。
但是这一次,母亲,我舍不得。
我说不出来,心就那么疼啊,疼得碎掉了。
⑩母亲走的那天,送葬的队伍浩浩荡荡,从村头排到村尾,除了亲戚,还有我和先生的同学、朋友、同事,以及我们社区前后左右的邻居们……很多很多人,有些是
我见过但不熟悉的,有些是我根本就不认识的,大家神情肃穆,流露出哀伤和不舍。
一位老奶奶跟我说,闺女啊,你娘前世积的什么德哟,我这辈子可从来没见过这么大的场面啊!
(本文有删改)
15.下列对文章的分析和理解不正确的一项是( )(4分)
A.文中的警察是一个善良、有爱心,既恪守职责,又人文执法的好警察。
B.先生意外升职是因为母亲请他的朋友吃饭、给邻居送点心和给同事的孩子捐钱。
C.我想带母亲出去走走,母亲因晕车拒绝出门。
我提议用自行车带她,母亲欣然同意。
D.母亲得了重症,预感时日不多,但她坦然面对死亡,并教育我要懂得舍得。
16.下面句中加点词表现力强,请品析。
(8分)
(1)现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃。
答:
(2)我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。
答:
17.文章结尾处铺陈了母亲葬礼的“大场面”,其用意何在?
(6分)
答:
18.根据文意,谈谈母亲的“舍”与“得”给人的启示。
(6分)
答:
三、写作(60分)
19.从下面两题中任选一题,写一篇记叙文或议论文。
不少于65
0字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
⑴为 (爱、自己、生命……)点赞
⑵伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。
体育如何影响一代人?
伦敦奥组委的一位官员回答:
“体育教会孩子们如何去赢,同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。
”
要求:
根据材料内容,选好角度,明确立意,自拟题目。
参考答案及评分标准
一、积累与运用(35分)
1.(10分)
(1)在河之洲
(2)随风直到夜郎西(3)壮士十年归 (4)醉里挑灯看剑(5)独怆然而涕下 (6)思而不学则殆 (7)不以物喜,不以己悲
2.(8分)
⑴(2分)qiāng 渲
⑵(2分) ①生长 ②肆意
⑶(2分)C
⑷(2分)一声声“开呀”,点燃了每位观众的激情。
(或:
一声声“开呀”,点燃了每位观众的内心的激情。
)
3.(2分)B
4.(2分)D
5.(9分)
(1)依据上面漫画,说出方言使用弱化的三个原因。
(3分)①父母亲不与孩子讲方言,没有使用方言的家庭环境;②学校不许学生讲方言,没有营造健康的方言语言环境;③有些部门、单位重视推广普通话,禁止说方言,社会上没有形成尊重方言的习惯。
(意思答对即可,每点1分,共3分)
(2)从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。
(3分)①方言使人感到亲切,给人家的温暖;②乡音能使人得到感情慰藉;③家乡话使人记住乡愁,不忘故土;④方言有特殊的韵味,感染力强;⑤方言是声音的活化石,记载着悠久的历史文化信息;⑥方言是非物质文化
遗产的重要组成部分。
(意思答对即可,每点1分,共3分)
(3)请提出保护和传承方言的三个措施。
(3分)①父母应改变观念,在家里养成方言交流的习惯;②学校要尊重方言交流,营造宽松的语言环境;③学校开设方言课,开展方言文化活动;④用录音、视频、文字等现代科技手段对方言进行收集、保存;⑤通过广播、电视、网络、戏曲、讲座等方式适度传播、宣传方言。
(意思答对即可,每点1分,共3分)
6.(4分)①运用了拟人手法;②写出了莺的活泼可爱;③突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象;④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情;⑤“争”字和“啄”字前后呼应,使诗句对仗工整;⑥表达了春光的难得与宝贵。
(每点
1分,共4分)
二、阅读(
55分)
(一)(15分)7.(3分)
①除:
清除(消灭)②足:
足够 ③箧:
箱子。
8.(3分)C9.(6分)
(1)只是偷盗是有根源(原因)的,如果能够阻断他们产生偷盗的根源,还担心会有盗贼吗?
”
(2)就会攻打城镇、侵犯百姓成
为盗贼(强盗)啊。
10.(3分) ①衣食不足 ②政赋不均 ③教化不修
【参考译文】天下正忧心盗贼蜂起。
有人问我说:
“盗贼可以平息吗?
”我回答说:
“为什么不可以平息呢?
只是偷盗是有根源(原因)的,如果能够阻断他们产生偷盗的根源,还担心会有盗贼吗?
”那人又说:
“请问偷盗(产生)的根源是什么?
”我回答他说:
“穿的吃的不足,是偷盗产生的根源;徭役赋税不公平,是偷盗产生的根源;道德教化不开展,是偷盗产生的根源。
第一个根源(指衣食不足)被忽视,就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼;第二个根源(指赋税不公)被忽视,就会手拿兵刃抢劫良民而成盗贼;第三个根源(指道德教化不开展)被忽视,就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼(强盗)啊。
这就是所说的盗贼也有产生的根源。
”
(二)(16分)11.(3分)A
12.(4分)①体型巨大但并不笨拙;②速度快,耐力强;[来源:
学,科,网]③能在深厚的积雪里自由活动;④擅长游泳和潜水。
(每点1分,共4分)
13.(4分)①这句是总说,突出了南瓮河湿地(北大荒)原始、充裕、丰饶的特点;②引出下文;③运用了引用的说明方法;④使语言生动活泼,富有情趣,有画面感,吸引读者。
(意思答对即可,1点1分,共4分)
14.(5分)答案示例:
反方观点:
我方认为建成湿地公园,会破坏此处的生存环境,
干扰动物们的宁静生活,打乱它们的生活规律。
长此以往,可能造成一些珍稀动物的灭绝,必然影响“基因库”里的丰富资源(3分)。
总之,我们不能为了满足人类的私欲,而破坏了当地的生态系统,这种损失是任何金钱都无法弥补的。
(2分)(意思答对即可)
(三)(24分)15.(4分)B
16.(8分)
(1)“冷不丁”一词表示突然、意料之外(1分),写出了我对邻居突然的友好行为表示惊讶(1分),侧面烘托(1分)了母亲善良、热情的优秀品质(1分)。
(2)①表达了自己的孝心被大家肯定和赞许的自豪感、满足感;②写出了自己再忙也带母亲出去玩,尽了一份孝心而感到自豪、幸福;③为自己有一个善解人意,体贴别人的母亲感到自豪。
(答对任意一点2分,共4分)
17.(6分) ①呼应标题,深化主旨;②这里的大场面是母亲真诚的“舍”带来的;③彰显了母亲的人格魅力和影响力;④表达了人们对母亲的感恩和怀念;⑤表达了弘扬社会正能量,构建和谐社会的愿望。
(意思答对即可,答对一点2分,共6分)
18.(6分)
①只有真诚、大方的“舍”,才能得到别人的肯定和尊敬;②“舍”往往能得到意想不到的收获;③只有每个人都力所能及地献出自己的一份爱,社会才能和谐、美满;④要坦然、豁达、坚强面对生死;⑤要设身处地的为他人着想,体谅他人。
(意思答对即可,答对一点2分,共6分)
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