浙江省金华一中届高三月考生物试题.docx
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浙江省金华一中届高三月考生物试题
金华一中高三年级12月月考生物试题
测试日期:
2012年12月28日
一、选择题(每题2分,共70分,每题只有一个选项正确)
1.有关右图四种不同生物的叙述正确的是
A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率一般高于乙
D.丁细胞的需氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输
2.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有
①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞
⑤染色质→染色体⑥
⑦
⑧渗透作用
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑥⑧D.②③⑥⑧
3.下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是
A.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
B.RNA聚合酶和抗利尿激素不能在人体同一细胞中合成
C.溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的
D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质
4.由肝糖元转变成其它物质并供给肌肉收缩所需能量的一般顺序是
A.①②③④B.④②③①C.④③②①D.④②①③
5.香蕉果实成熟过程中会逐渐变甜,如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后如下图操作,在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。
在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中加入等量的本尼迪特试剂,水浴加热,观察比较颜色,结果是
A.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈红黄色,且c比d颜色浅
B.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈红黄色,且c比d颜色浅
C.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈红黄色,且c比d颜色深
D.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈红黄色,且c比d颜色深
6.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。
辣椒素的获得途径如图。
下列叙述中错误的是
A.图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程
B.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是果胶酶
C.②过程中,生长素和细胞分裂素的比例合适,愈伤组织就会分化出根和茎叶
D.图中获得愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的培养基中都有凝固剂--琼脂
7.下列有关限制性核酸内切酶的叙述中正确的是
A.用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个
B.限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
C.-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制性核酸内切酶切出的粘性末端碱基数不同
D.只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒
8.下列有关植物克隆的叙述中错误的是
A.玉米和水稻等作物的一些品种或品系的培养细胞所诱导出的再生植株,在多次继代培养后,会丧失全能性的表达能力
B.培养基中加入不同浓度的氯化钠或病原体的毒蛋白,可诱发和筛选抗盐或抗病突变体
C.胚性细胞具有细胞质丰富、液泡小而细胞核大的特征
D.植物组织培养过程中器官发生和形态建成主要通过调节植物生长调节剂种类来实现的
9.用DNA连接酶把被限制性核酸内切酶Ⅰ(识别序列和切点是-↓GATC-)切割过的载体和被限制性核酸内切酶Ⅱ(识别序列和切点是-G↓GATCC-)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子能够再被限制性核酸内切酶Ⅱ切割开的概率是
A.1/2 B.7/16 C.1/16 D.1/4
10.在“多莉”羊克隆过程中,有关叙述错误的是
A.“多莉”羊克隆过程中涉及到核移植、动物细胞培养技术和胚胎移植技术等技术
B.重组卵细胞初次分裂时细胞核内有DNA复制和转录等生理过程
C.“多莉”羊的性状表现与核供体羊并不完全相同
D.“多莉”羊的克隆成功证明了在胚胎和个体发育中,细胞质具有调控细胞核发育的作用
11.右图为小麦叶肉细胞中两种细胞器的模式图。
下列叙述中,正确的是
A.两种细胞器以相同的方式增大膜面积,②③均具有光合色素
B.①③均具有ATP合成酶,且酶与底物结合时不改变形状
C.②具有运输三碳糖磷酸的载体蛋白,②所代表的细胞器中不合成蔗糖
D.①所代表的细胞器能完成生理过程:
C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
12.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验示意图。
装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定,甲、乙两组给予相同的环境条件,下列几种实验结果,最不可能出现的是
A.甲、乙装置水滴都左移B.甲、乙装置水滴都右移
C.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移
13.以下关于细胞的叙述,不正确的有
①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
②C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素
③线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中,一定不含有核糖的是酶
④糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
A.0项B.一项C.二项D.三项
14.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
15.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
16.果蝇的红眼(R)为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼(r),下列有关这一对相对性状遗传的叙述中,不正确的是
A.用杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,子代中红眼与白眼的比例为3∶1,符合孟德尔的基因分离定律
B.在细胞分裂过程中,发生控制该相对性状的等位基因分离的细胞是初级卵母细胞和初级精母细胞
C.用白眼雌果蝇×红眼雄果蝇杂交,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别
D.纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配,所得F1相互交配得F2,则F2所产生的精子和卵细胞中具有R和r比例依次是3∶1和1∶1
17.猫是XY型性别决定的二倍体生物,控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。
下列表述正确的是
A.巴氏小体不能用来区分正常猫的性别
B.性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有3个巴氏小体
C.一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄个体的基因型为XAXaY
D.亲本基因型为XaXa和XAY个体杂交,产生一只XAXaY的幼体,是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞
18.下列有关胚胎工程叙述错误的是
A.胚胎分割时分割的份数越多,移植的成功率越低
B.在培养胚胎干细胞时,培养皿底部的一层胚胎成纤维细胞有促进胚胎干细胞的生长和分化的作用
C.进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎
D.胚胎移植过程中,因为供体和受体为同一物种所以无需进行免疫检查
19.通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究,以及对染色体化学成分的分析,人们认为染色体在遗传上起重要作用。
从细胞水平看,染色体能起遗传作用的理由是
A.细胞里的DNA大部分在染色体上
B.染色体主要由DNA和蛋白质组成
C.DNA在染色体里含量稳定,是主要的遗传物质
D.染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性
20.下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是
A.体外培养的动物细胞在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性
B.细胞克隆的最基本要求是必须肯定所建成的克隆来源于单个细胞
C.细胞克隆的最主要用途之一,就是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系
D.提高细胞克隆形成率的措施有:
选择适宜的培养基、添加血清、以滋养细胞支持生长、添加胰岛素调节血糖等
21.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
下列细胞实验与此结果最相符的是
A.酵母菌B.鸡的红细胞C.叶肉细胞D.乳酸菌
22.河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能,阻止钠离子进入细胞。
据此可以推断河豚毒素能
A.影响神经纤维上兴奋的产生与传导B.使酶活性增强,细胞代谢加快
C.使膜流动性增强,通透性增加D.与膜上特定的受体结合,引起代谢改变
23.下图分别表示对几种二倍体生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是
A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则上一时期细胞在显微镜下可观察到赤道面
B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段
C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离不可能可发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中不可能出现四分体
24.用纯种的黄色圆粒(YYRR)豌豆和绿色皱粒(yyrr)豌豆进行杂交实验,培育出了黄色皱粒类型,决定这一表现型的时期是
A.两亲本的精子与卵细胞结合时B.F1形成配子时
C.F1的精子与卵细胞结合时D.F1的种子萌发时
25.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。
F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色:
黄色:
黑色:
棕色=9:
3:
3:
1。
若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是
26.下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是
A.人体内造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的
B.衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征
C.高倍显微镜下可明显观察到癌细胞膜表面糖蛋白减少,故癌细胞容易转移
D.细胞凋亡时,细胞内有些基因的活性反而增高
27.下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是
A.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
B.某人的胰岛细胞和胰腺细胞中的核酸是不相同
C.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基不一定是通过氢键连接的
D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
28.下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述,错误的是
A.在0.50mol/L的甘露醇溶液中用酶解法去除细胞壁可获得植物原生质体
B.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
C.在培养胚胎干细胞的培养基中需添加滋养层的细胞
D.胚胎工程的研究对象主要限定于高等脊椎动物
29.菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。
下列有关叙述中正确的有几项
┌──┬────────────────────┬──────────┐
│选项│实验方案│实验目的│
├──┼────────────────────┼──────────┤
│①│用白花植株与紫花植株杂交│判断基因型│
├──┼────────────────────┼──────────┤
│②│将控制开紫花的基因转入其他植物中│改变受体植物花的颜色│
├──┼────────────────────┼──────────┤
│③│将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白│生产紫色蛋白用作染料│
├──┼────────────────────┼──────────┤
│④│用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株│用于育种│
A.一项B.二项C.三项D.四项
30.玉米是雌雄同株、异花授粉植物。
在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且AA、Aa表现型相同),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近
A.1:
4B.5:
11C.1:
2D.7:
9
31.下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法不正确的是
A.遗传信息传递规律——中心法则,也适用于原核生物
B.图中所示的翻译过程,mRNA在核糖体上的移动方向为a→b
C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度
32.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如右图所示)。
若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一
染色体不同位点出现或消失。
下列相关推测最合理的是
A.胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错
B.被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶
C.胀泡的出现与特定基因的表达有关
D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果
33.右图为雄果蝇染色体图,据图能得到的结论是
①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态 ③减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态 ④该生物进行基因组的DNA测序可选择5条染色体
A.①②③④ B.①②③C.①②④D.②③④
34.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。
下列叙述正确的是
A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的生长所必需的
B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等
D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶
35.如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。
有关说法错误的是
A.多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加
B.染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了
C.在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图中的多基因遗传病进行调查
D.在调查人群中遗传病的发病率时,需要保证随机取样而且调查的群体足够大
二、简答题
36.(7分)低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如脂质过氧化产物(MDA)。
超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物,从而增强植物的抗冷性。
研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,步骤及结果如下表。
组别
处理
培养温度
SOD活性(U/g·min)
1
25℃的蒸馏水浇灌
25℃
7.3
2
①
②
9.4
3
5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌
5℃
10.3
4
5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌
5℃
11.6
5
5℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌
5℃
13.6
6
5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌
5℃
8.5
7
5℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌
5℃
7.9
8
5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌
5℃
6.5
(1)表中①是,②是。
实验设计时每组取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是。
(2)组别1和2对照可得结论是。
在5℃的冷胁迫下,2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是(增强/减弱)
(3)请根据5℃条件下实验结果在答题纸相应位置完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标折线图。
37.(10分)为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如下图一所示。
实验原理:
该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。
实验步骤:
①调节天平平衡;②用100W的灯泡作为光源,先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数,③加大灯泡与装置间距离,过15分钟再观察记录;④连续重复步骤③。
实验结果如上图二所示,请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是,通过进行调控。
(2)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合作用强度较大的是点,指针偏转的方向是向。
②C点表示的是。
③CD段形成的原因是,与C点相比较,D点指针向偏转。
④若此曲线与横轴相交于E点,则E点的含义是。
(3)若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度,需要对此装置进行处理。
38.(13分)玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关,当细胞中含有甲物质时呈紫色,含有乙物质时呈红色,无甲和乙时呈白色。
与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示(注:
各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性,隐性基因不能控制相应酶的合成,并且在形成配子过程中不发生交叉互换),请回答问题:
(1)现有纯合红色玉米粒,请在答题纸相应方框内画出基因在染色体上可能的位置关系。
(注:
方框内只要画出与上述基因相关的染色体,用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因符号)。
答:
这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。
(2)若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交,所结籽粒的性状分离比为紫:
红:
白=0:
3:
1,则该植株的基因型为,并用遗传图解解释(在答题纸相应位置书写遗传图解)。
6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
(3)若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交,所结籽粒的性状及分离比为。
14、在显微镜下观察物体有一定的要求。
物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察它的精细结构。
(4)四倍体玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米,低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。
推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是。
四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种?
________,为什么?
。
金华一中高三年级12月月考生物试题
答题卷
一、选择题
19、细胞也是生物最基本的功能单位,生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
请将正确的选项填写在机读卡上,凡考号、考试科目涂错致机器无法正常识别者一律作零分处理!
每小题只有一个选项是正确的。
二、问答:
二、非选择题
36.
(1)
(2)
(3)
38题第1小题
37.
(1)
12、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。
(2)①②
3、我们在水中发现了什么微生物呢?
(P18)③
答:
可以,馒头中也含有淀粉,淀粉在咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。
④(3)
10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。
38.
(2)遗传图解(写在下列空白处):
19、夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星,其中人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星和牛郎星。
它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
Ks5u
(3)
(4)
12月月考答案
1-5CDDDB6-10DBDBB11-15CBBBC16-20BCBDD
21-25DADCA26-30CBCBD31-35BCCBC
36.(7分)
(1)5℃的蒸馏水浇灌(1分);5℃(1分);避免偶然性,减少误差,使实验结果更准确(1分)。
(2)环境温度降低时,水稻幼苗自身可增强抗冷性(1分);减弱(1分)
(3)如图(1分)(正确标注纵横坐标1分,描点与曲线走势1分)
Ks5u
37.(10分)每空1分
(1)光照强度改变灯泡与装置间的距离
(2)①A右②光合作用强度与呼吸作用强度相等③呼吸作用强度大于光合作用强度左④光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时的氧气浓度相等
(3)遮光或黑暗
Ks5u
38.(13分)
(1)见右图(2分)
(2)AaBBdd或AABbdd(2分,写出其中一个得1分)
(3)紫色:
红色:
白色=6:
3:
7或紫色:
白色=9:
7(2分,写出其中一个得1分)
(4)低温抑制纺锤体的产生(1分)否(1分)两者之间存在生殖隔离(1分)
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