中考物理《熔化和凝固》专项模拟练习含答案 511doc.docx
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中考物理《熔化和凝固》专项模拟练习含答案 511doc.docx
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中考物理《熔化和凝固》专项模拟练习含答案511doc
人教版初中物理
八年级物理上册第三章《熔化和凝固》测试卷
学校:
__________姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
1.(2分)表中列出几种物质的熔点(在标准大气下)据此判断以下说法中正确的是
A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在零下255℃时,氢是固态
C.水银温度计可测量零下40℃的气温
D.用钨制成的灯丝不易熔化
2.(2分)图1是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( )
A.海波在BC段没有吸热 B.海波在CD段是气态
C.海波的熔点是48℃ D.6min时海波已全部熔化
3.(2分)纯铁的熔点为1535℃,如果液态铁中存在有固态铁块,则此时()
A.液态铁和固态铁的温度都是1535℃
B.液态铁的温度高于1535℃
C.液态铁的温度低于1535℃
D.固态铁的温度低于液态铁的温度.
4.(2分)午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。
当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。
下列对于这一变化的描述正确的是()
A.“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了
B.“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了
C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了
D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了.
5.(2分)如图是某种物质的熔化图像,根据图像判断下列说法错误的是()
A.该物质是一种晶体
B.该物质的熔点为50℃
C.图像中的BC段表示该物质的熔化过程
D.在第10分钟时该物质的状态为液态.
6.(2分)把冰水混合物放到一个-2℃的房间里,它将()
A.继续熔化B.继续凝固
C.既不熔化也不凝固D.无法判断.
7.(2分)有一间完全隔热的房间,房间的温度维持在0℃,若在室外将一块冰放在盆中,当冰熔化一部分后,将整个盆子端到此房间,则将会出现下列哪种情况()
A.冰会继续熔化
B.水会开始凝固
C.冰不再熔化,水也不会凝固
D.以上情况都有可能,这取决于进入房间时水的多少.
8.(2分)松香在熔化过程中会()
A. 放热,温度不断降低 B.吸热,温度不断升高
C. 吸热,温度不变
D. 放热,温度不变.
9.(2分)炎热的夏天,放在碗中的冰棒慢慢的熔化,在熔化的过程中冰棒的温度()
A. 降低 B. 不变 C. 升高D. 先降低后升高.
10.(2分)如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知( )
A.BC段是一个放热过程
B.冰的熔点是0℃
C.CD段该物质处于气态
D.DE段表示冰的熔化过程
11.(2分)如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是()
12.(2分)如图所示,描述晶体熔化的图像应是( )
评卷人
得分
二、填空题
13.(3分)某同学用酒精灯给一装有100g的冰的烧杯加热,同时每隔2分钟记一次温度,并将记录的数据绘制成如图所示的图线,从12分钟到16分钟的这段时间内,试求:
(1)水吸收的热量(不考虑冰变成水后汽化减少的质量)为___J.
(2)这段时间中,水的内能在_____(选填“增加”、“减小”或“不变”)
(3)这些冰全变成水后体积_____(选填“增加”、“减小”或“不变”)
(4)根据图中信息,你还能知道什么?
请说一个相关的物理知识点。
_________________________
14.(3分)如图所示是-10℃的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图像。
(1)开始加热的最初5min内冰块是 态。
(2)5—15min内冰块逐渐 ,是 与 共存。
(3)到20min时,冰全部变成 ℃的水了。
15.(3分)如图所示,为某晶体的凝固曲线,从A到D整个过程是________的(选填“吸热”或“放热”),在AB段物质处于_________状态,BC段是个________过程,物质处于_______状态,其对应的温度48℃代表此晶体熔液的_________,CD段物质处于__________状态.
16.(3分)如图所示的非晶体凝固曲线,说明非晶体在凝固过程中温度___________(填“上升”、“下降”或“不变”)没有固定的凝固点在此过程中,非晶体_________(填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”).
17.(3分)根据表,你认为在一个标准大气压下,温度在700℃时的铝处于__________态温度在-220℃时氮处于__________态。
附表 几种物质的熔点(℃)(在标准大气压下)
钢1515
冰0
固态氮-210
铝660
固态水银-38.8
固态氧-218
锡232
固态酒精-117
固态氢-259
18.(3分)温室气体的增加(主要是二氧化碳)导致温度普遍上升,即全球变暖。
因为气候变暖,南北极地的冰便会,从而导致海水量增大,引起海平面,许多沿海地区将逐渐淹没在水中。
19.(3分)火山爆发是近段时间人们常议论的话题,你知道吗,岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:
橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英。
由此可以判断出这些矿物的熔点依次(填“升高”或“降低”)
20.(3分)把正在熔化的冰拿到0℃的房间时,冰 继续熔化.(填能或不能)
21.(3分)如图所示是某种物质加热时的熔化图象.设每分钟供热的值不变,试根据图象回答下列问题:
(1)计时开始时,这种物质的温度是 ℃.
(2)经过 分钟才被加热到熔点,这种物质的熔点是 ℃.
(3)它的熔化过程用了 分钟,在熔化过程中它的温度 。
(4)用字母表示:
图象的 段反映该物质完全是固态, 段反映该物质完全是液态.
(5)从图象可以看出该物质液态时的比热 固态时的比热.(填“大于”、“小于”或“等于”
22.(3分)如图是两种物质熔化时温度时间图象,其中是非晶体的溶解曲线。
另一种物质的熔点大约是℃,在12分钟时,该物质处在状态。
23.(3分)图是A,B两种物质熔化时的温度―时间图象,其中 物质是晶体,它的熔点是 ℃,在第8min时,这种晶体处于 状态。
评卷人
得分
三、简答题
24.(5分)热总是从温度高的物体传给温度低的物体,如果两个物体温度相同,它们之间就没有热传递,把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃)过一段时间,下面的说法正确的是( )
A.有些冰熔化成水使水增多.
B.冰和水的数量都没变.
C.有些水凝成冰使冰增加.
D.以上三种情况都可能发生.
25.(5分)烧杯中盛有0℃的碎冰,把装有0℃的碎冰的试管插入烧杯中,用酒精灯对烧杯加热.当烧杯中的冰有一半熔化时,试管中的冰( )
A.不会熔化B.全部烧化C.熔化一半D.有可能熔化
26.(5分)如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。
该图象反映的可能是( )
A.海波的凝固过程B.蜡的凝固过程
C.海波的熔化过程D.蜡的熔化过程
27.(5分)关于熔化和凝固,正确的说法是( )
A.固体都有一定的熔点
B.固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变
C.固体在凝固时都要放热,温度降低
D.晶体熔化时吸热,温度保持不变.
评卷人
得分
四、实验探究
28.(5分)(4分)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。
该装置存在的不足是_______。
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
冰的温度/℃
-20
0
0
0
0
10
20
30
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
蜡的温度/℃
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:
______________
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是_______。
A.冰不断吸收热量,内能不变B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
29.(5分)在探究海波熔化的规律时,小红和小明分别设计了如下图所示的a、b两种方案。
(1)结合你的探究经历,分析评价他们的方案。
(2)某同学在处理数据分析论证时,在方格纸上描出了实验数据对应的坐标点.请你作出海波的熔化图线,指出海波的熔点是 ℃。
30.(5分)小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示.请你回答:
(1)图甲中温度计的示数为_______℃.
(2)图乙中_________段表示冰的熔化过程,熔点为_________℃.
(3)小丽同学评估小宇同学所画的图像时指出:
图像中的EF段不是根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的奥妙?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
评卷人
得分
一、选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.D
6.B
7.C
8.B
9.B
10.B
11.C
12.A
评卷人
得分
二、填空题
13.1.68×104增加减小晶体熔化时吸热温度不
14.
(1)固
(2)熔化固液 (3)5
15.放热,液体,凝固,固液混合,凝固点,固体.点拨:
晶体熔液的凝固是个放热过程.在凝固前熔液放热降温达到凝固点后,放热凝固,温度保持不变,状态为固液混合态,此过程的曲线与时间轴平行(或重合)等全部变成固体后,再放热降温.
16.下降,放热.
17.液 固
18.熔化上升
19.降低
20.不能
21.305508不变ABCD小于
22.B45固液共存
23.A 80 固液共存
评卷人
得分
三、简答题
24.B
25.A
26.A
27.D
评卷人
得分
四、实验探究
28.(4)从图象看出,第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量,二者质量相等,但冰升高的温度高,根据
可知,冰的比热容小于水的比热容。
(1分)(3)B(1分)
(2)冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度(1分)
(1)受热物质受热不均匀(1分)
29.
(2)48℃
(1)小红的方案不合理,试管容易被烧炸裂,冰受热不均匀而小明的方案采用水浴法,使冰块受热均匀,很合理。
30.
(1)92(92.0)
(2)BC0 (3)运用图示装置实验时,水沸腾后,生成的水蒸气全部离开烧杯,不可能出现水蒸气吸热升温的过程.(每空、每问均1分,共4分)
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