声音作文之那些熟悉的声音600字作文.docx

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声音作文之那些熟悉的声音600字作文

那些熟悉的声音600字作文

【篇一：

以声音为话题的600字记叙文】

以声音为话题的600字记叙文

父爱的声音

钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；

琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；

那个声音，给我以爱的力量。

人世匆匆几十载，春花秋月怎能等闲过？

在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起——脚步声。

爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。

鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。

曾经，我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。

“快睡吧！

”爸爸轻轻走进我的房间，慈祥地说道，顺手又给我铺好床。

我点点头，说：

“嗯，一会就睡”。

一阵轻快的脚步声离我而去。

看着那铺好的被子，闻着被子上释放的香味，我感觉那脚步声里有关怀的味道。

一阵莫名的感动涌上心头。

那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间，滋润我干涸的心。

夜里，我被噩梦惊醒，朦胧中听到一串轻轻的，细细的，带着满心的小心与稳重，朝我的房间走来。

我吓得闭起了眼。

一阵轻轻的开门声，我悄悄地把眼睛睁开一点，黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子，一切都是那么娴熟，仿佛每天都会做。

接着，他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但我听出那有节奏的声音，是爸爸。

我被父爱的暖流紧紧包围，顿时泪如雨下。

我听得出脚步声中的关怀与小心，它如一股夏日的凉风，给我送来凉爽，使我的心平静而又炽热，感动而又奋进。

爸爸每天都会送我上下学。

每天下午放学后，我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律，他会给我不安的心以放松。

寒假里我去学校补习，快放学时，外面下起了鹅毛大学，同学们都出去感受冬天里白色的纯美，我却暗暗揪起了心，爸爸会来吗？

我不禁反复问自己。

课回答却总漂泊不定：

“会”、“不会”、“会”……放学了，同学们都嬉笑着走掉了，只有我在教室里着急地等待，在我几乎绝望，准备一个人回家时，那熟悉的脚步声传来，那么急切，似乎都乱了节奏，我不禁一阵欣喜，出门一看，真是爸爸，他浑身都是雪啊！

头发都白了，真像一个雪人！

他满怀歉意地说：

“回去给你拿雨披所以迟了。

”说着，从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。

我再也忍不住，扑进他的怀里，紧紧地抱着他。

人们都说父爱如山，我今天终于见证这句话，父爱给我以幸福的力量！

现在，我坐在考场中，看着题目，首先就想到那爱的声音，因为只有有了爱的脚步声才有灵魂！

爸爸，我爱您！

精心，聆听

近来天气忽暖忽冷，阴晴不定，时而暴雨时而骄阳，折腾得不轻。

身体较差的我在冷锋暖锋的左右夹逼之下，患了重感冒。

我将昏昏沉沉的头埋在枕头里，满心以为睡上一觉便能恢复健康，但当第二天起来时，喉咙里堵得慌，一开始没有在意，当我要和妈妈打招呼时，发现了一个严重的问题——

我说不出话了。

“是失声，感冒有的时候就会这样，过两天就好。

”妈妈如是安慰我。

我觉得很是新奇，说不出话可真是好玩！

可不久，我就发现了问题可不小。

许多想要表达的事都说不出来，看到同学不能打招呼，要当面比划，原本聒噪不堪的我，安静到让自己不可置信。

当想怂恿妈妈中午吃牛排却张开嘴什么声音都发不出的时，我彻底崩溃了。

镜子里，我的嘴唇张张合合却没有任何声音，滑稽的像无声电影里的演员。

见到我十分沮丧，妈妈神秘地笑着说：

“难道声音只能从喉咙里发出吗？

”说完，妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！

静下心来，我打开窗子。

足球转播的声音属于邻家大叔，尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿，“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头，“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟，“沙沙”的声音属于院子里的老槐树……

原来大家都有这么多的声音！

闭上双眼，耳朵便明朗起来，和谐、自然的声音传入双耳，没有争吵，没有闲言碎语，没有唠叨，有的是毫不被人声润色的一份清爽、闲适，我像一个隐居的小哑巴一样，仿佛越听越远，听到了山的声音，水的声音，听到了云朵划过天际的声音，听到睡莲绽开花瓣的声音……

睁开双眼，一切意象戛然而止，我意犹未尽地揉揉双耳，想说出些什么，蓦然记起自己什么也说不出。

没有笑声，笑容却已爬上我的脸颊，这无声的笑胜过清脆如银铃的笑，娇喘如莺啼的笑，让我不禁想起了“此时无声胜有声”。

妈妈从厨房里端出牛排，说：

“是想吃牛排吧？

”我摇摇头，妈妈诧异地看着我。

现在牛排不是最要紧的，我走到钢琴前，弹起了肖邦的《夜曲》。

我聆听了万籁的，那么，当别人失去信心，心情沮丧的时候，我希望，他们也能听到属于我的，这优美动听的声音。

雁字声回惊已秋

江南之秋中，驻足，细听。

风过林梢，染黄一树旖旎；泗水之畔，涌起一池潋滟——你听，还有雁过苍穹的声音……

儿时的秋，故乡的秋。

奶奶背我去田间，一茬茬金色的稻穗，浪过之处，翻出清香，染碧了肺叶。

我靠在大树桩下，看着奶奶巍颤颤走向田垄，老人纤瘦的身体很快隐没在夕阳残照下

一片雾霭中。

稻田安然地睡了，金色的光晕柔柔地熨着它们，天地一下地岑静，惟有风过处，他们时起时伏的微鼾。

这样，温暖轻轻地裹起我，把我消融在睡意中。

梦里，我贴着松软大地的肌肤，一下子又回到了姹女婴孩时代，甜蜜又甜蜜。

却蓦地，空中划过一抹跫音，空灵得，苍凉得，恍如隔世。

我惊醒，跳起，仰起脸，向着落日的方向眯起了眼，凝视默视。

是大雁，是的，是大雁。

从前，只在奶奶古老的歌谣中幻想过它们。

而现在，我对着几个似真而幻的掠影，却也异常笃定地在心中狂喊，宛如冥冥中一种缘分的牵引，让我默默地等，等这群穿越穹远的时空，从前世飞来，在今生降临，与我邂逅相遇。

少年的心就这样怦然一动；第一次，有了一种懵懂的情愫。

大雁就在我的目光所极之处，优雅地排着，翅膀掠浮云，自然过处，天空更加澄澈明净。

骄傲的大雁，孤独的大雁。

我喃喃低语，便听得一声绵密苍凉的啼叫，它们孑然的背影便隐没在了红日间。

这时的太阳，美得不真实，仿佛宿命意义上的，熠熠而绽的生命罗盘。

这叫声，就这样盘亘在我心头。

因为是它，让一个不经世事的小孩，心中溢上了淡淡的忧伤。

从前纤白无暇，纯粹而透明的年少时光，永远停留在了那个秋季。

雁过之处，秋的况味，一下子（是不是快了点？

）体味。

小孩子长大了。

及至后来，我在泛黄的书页间读到，“雁字回时，月满西楼。

”“渔舟唱晚，雁阵惊寒”，仿佛又一次隔世般的错愕。

雁，秋雁。

绾接了太多绵绵密密的愁，它南飞的羽翼，就这样轻轻巧巧地揭开了一桢扉页，中国文化的思秋之绪，便在这上面浓浓淡淡地洇开，悄悄地濡染，永不漫漶。

自此秋来，却再也没有见过雁阵。

莫非仍要我用一世的时光来等，等到天起凉风，日影飞去时，我才能相逢在下一个轮回？

我会等。

只求那时在你空灵的声音里寻回我的千秋素顷，一世清明。

【篇二：

作文有一种声音在记忆深处】

七年级语文（下）第六次作文

制作时间：

2014、3、26

生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听?

?

这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵?

?

请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。

要求：

1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字。

2.除诗歌以外，文体不限。

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4.书写要正确、规范、美观。

【佳作欣赏一】有一种声音在记忆深处

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

“天冷了，你在学校寄宿，记得多穿一件衣服啊！

小心着凉，有时间用校讯通打个电话回家！

”又来了，只不过是在学校住几天而已，弄得我好像要远行似的，不过，嘴上我是抱怨，但是，我知道，这才是我妈妈，一个“啰嗦的妈妈”。

“知道啦，你已经说过很多遍了！

”我笑着摆摆手，心里甜滋滋的，我喜欢妈妈啰嗦的样子?

?

“妈，我考试考砸了！

呜呜呜呜?

?

”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。

“唉，你要我怎么说你好呢？

好多次提醒你要注意看题，做完要检查，做认真点，你看你，一个格式不当就扣了一半的分，唉?

?

”妈妈无奈的说道。

“妈，我脚好痛！

”

“怎么了？

严不严重，要不要去看医生？

快，让我看看！

”“嗯！

第一次做饭，很好吃呢！

”妈妈赞赏道。

“妈妈，你骗人，明明就还不熟嘛！

”听到妈妈的赞扬，我心里喜滋滋的，我试了一口，

结果?

?

“多试几次就好啦！

加油，妈妈相信你！

”

这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来?

?

【佳作欣赏二】有一种声音在记忆深处

每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。

1

那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。

自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。

这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。

他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：

“我能行。

”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。

水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。

这时他朋友有劝他离开，他又回了句：

“我能行。

”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。

上课时，我在回想着，他那跑出去的方向?

?

噢！

我想通了?

?

下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。

回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。

”的话语。

后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：

我能行。

于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。

“我能行”。

那声音至今我记忆犹新。

它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。

【佳作欣赏三】有一种声音在记忆深处

砰——啪！

”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去。

这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。

小时候，总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。

那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。

只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响，那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。

那时的我很喜欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。

这时妈妈仿佛就会看穿我的想法，她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿。

每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些。

忽地一响！

从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！

每当我问起妈妈害不害怕那声音，她总是会微笑着说：

“为什么要害怕呢？

那可是让玉米粒开花的咒语。

”我听了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。

那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。

人生就像是被置于留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在时间的磨合下音质早已模糊不清。

然而，有一种声音令我难忘，它还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。

2

【篇三：

累声真奇妙（600字）作文】

精选作文:

累声真奇妙（600字）作文

天，阴沉沉的，像一口巨大的铁锅扣在天顶，见不到一缕阳光。

呼呼呼，一阵阵狂风刮过来，蝉一声也不叫了，蜘蛛从网上滑下来逃走了。

瓢泼大雨从天空倾泻下来。

远处的天空出现一道道闪电，犹如银河从天而降。

轰轰轰一阵巨大的雷声如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来与闪电交织在一起，形成了一曲快乐的交响曲。

雨，打在屋顶的瓦片上，溅起一朵朵银色的小水花，如烟如雾地笼罩着一切。

豌豆般大的雨点打在玻璃上，发出一阵阵叭叭叭的声音，多么刺耳呐！

渐渐地雷声小了，滴答滴答，雨珠儿顺着房檐滴下来。

开始，像一条条断了线的珠子，渐渐地，连成一条线，像一条美丽的珠帘。

地上的水越来越多，汇成一条条小溪，发出淙淙的响声。

瞧！

那薄烟笼罩着大地，使大地呈现出一幅如诗如画的景象。

渐渐地，雨点小了。

细小的雨点儿洒在树叶上，散发出一阵阵沙沙沙的响声，像少女轻抚琴弦，又像蚕儿在大口大口地吃桑叶。

雨珠儿飘在那胭脂般的桃花瓣上，像一颗颗璀璨的小珍珠。

渐渐地，雨停了。

我推开窗户，一股新鲜清凉的空气迎面扑来，沁人心脾。

呵，外面的世界都焕然一新。

屋顶上枯枝败叶不见踪影，树叶被冲得一尘不染，在灿烂的阳光下，绿得发亮，郁郁葱葱。

花儿显得更加素雅可爱。

啊！

好漂亮的彩虹一道七彩桥，黄、红、橙、绿、蓝、紫、青，啊，这道绚丽多彩的彩虹架在空中，令人陶醉池塘里的青蛙呱呱叫，八脚蜘蛛正忙着修补被大雨冲坏的八卦阵，捕捉食物。

小鸟在树上啾啾地叫着，或引吭高歌，或追逐嬉闹着，树上热闹极了。

啊！

眼前的一切如同仙境一样。

六年级:

眼?

i的花火

篇一：

听听历史的声音作文

听听历史的声音

“读史使人明智”，历史，往往给人以教益。

历史上的哲人、名人常有诗词歌赋、名言警句千古传诵，经久不衰，他们的人格魅力也让后人景仰。

就让我们侧耳细听——听听历史的声音。

儒家之声?

孔子孔子，我国历史上伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。

他生活在动乱频繁的春秋时代，诸子百家争鸣。

他敢于在乱世喊出自己的心声，追寻自己的梦想。

为了宣传自己的思想，他不惜周游列国。

一次次求见，一次次上谏，没有换来国君的款待，却等到一次次的闭门不见。

他没有放弃，继续着自己的追求。

他创办儒家学派，成为千古人师。

他告诉学生“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎？

”他崇尚节俭，喜爱节俭的弟子颜回：

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。

回也不改其乐。

贤哉，回也！

”他不怕吃苦，面对陋室发出了“何陋之有？

”的反问。

他的声音给我力量，给我鼓励，我还想听听孔子的声音。

政治之声?

曹操曹操，我国历史上杰出的政治家、文学家。

东汉末年，兵荒马乱。

虽如此，但他的伟大抱负一直没有改变，他希望能够一统天下。

为了理想，他宁愿屈居人下，为奸臣董卓效力。

他也是果敢的，放言：

“宁1

愿我负天下人，不教天下人负我。

”这句话使得陈公弃他而去。

为了理想，他加入了十八路诸侯讨伐董卓的队

伍，逐渐扩大了自己的势力。

赤壁之战，自己的百万大军在熊熊火光中毁于一旦，他没有灰心放弃，在华容道大笑三声，回许昌卷土重来。

有朝一日，终于称王。

他带领诸臣观游沧海，吟出了“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的千古名句。

五十三岁，还抒发了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的雄心。

他的声音让我明白为了理想应该永不放弃，坚持到底，我还想听听曹操的声音。

豁达之声?

苏轼苏轼，我国历史上著名的文学家、诗人，唐宋八大家之一，一生写下无数壮阔的诗篇。

泛舟赤壁，他感叹“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾”。

被贬黄州，官居小小的团练副使，面对仕途黑暗，他没有悲痛叹息，和好友张怀民同游承天寺，留下一路爽朗的欢

声笑语。

他胸襟豁达，孤独时的“缺月挂疏桐，漏断人出境”；悲伤时的“十年生死两茫茫”，都是深情却也豪迈。

他的声音告诉我要学会乐观豁达，笑对人生，我还想听听苏轼的声音。

听听历史的声音，感受伟人的风采，你会徜徉在智慧的海洋里，体会生活的美丽多彩。

2

篇二：

关于声音的想象作文

关于声音的想象作文

篇一

在一个夜晚里，风雨交加，因为天十分生气，他不停的下雨，还“轰隆卤的打雷。

不久，爱搞恶作剧的寒风来了，他不停的“呼呼”着，人听见了，心里还真有点害怕。

寒风不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。

雨落在地上，发出了“滴答”的声音;风不停的吹着树，吹着草，发出了“沙沙”的声音。

忽然，雷公公“轰隆卤的打鼓，我们十分害怕，心“扑通，扑通”的跳。

汽车害怕这寒冷的天气，不敢出来，大街上没有了往日那“嘟嘟”的声音;小朋友也害怕这寒冷的天气，哭了，“哗——哗——”的声音在大街上随处都可以听到。

谁也不想出门，更不想到别人家去，也没有了门铃那“叮叮”的响声。

还有山上的泉水不停地流着，“哗啦啦”的声音在山上徘徊，天听见了这美妙动人的声音，“哈哈哈哈”的笑了。

天聪一间房子里听到了“滴滴”的声音，他问风：

“风爷爷，为什么会有?

滴滴?

的声音?

”风说：

“这是闹钟的声音，它的针在动，所以就发出了?

滴滴?

的声音。

”“哦，原来是这样，谢谢你，风爷爷，再见!

”天说。

说完，天坐在一旁默默的坐着，静静地听着大自然的演奏：

“轰隆卤，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“扑通、扑通”，“哗——哗——”，“哗啦啦”，“滴滴”?

?

天说：

“啊，原来人间还有这么美妙的大自然声音!

”

篇二

小朋友，看了题目，你一定会问：

“大自然有声音吗?

”那我就要怪你的脑子不灵活，观察太不仔细。

其实，大自然什么都可以创造出来。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：

“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。

可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。

”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

雪天，有这么一个故事当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。

它们在对我说：

“小朋友，早上好!

读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀!

”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。

那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。

它们在告诉我们：

“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。

农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。

”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。

雪天，有这么一个故事当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：

“这些花真美，真香。

今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。

”夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

那么怎样让考试作文得高分呢?

我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。

审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。

文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的

尾”，这是有一定道理的。

可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。

阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。

所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用

百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。

照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。

但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。

我们必须按照规定去做。

限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。

如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。

限最高字数的，不要超过。

否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。

如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。

千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。

标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。

省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。

至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。

审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。

不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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【每日写作指导：

浅谈高考写作的要领——学生必读】

（1）述亲身经历写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。

在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。

作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。

《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：

小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。

当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上

了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲?

?

由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。

（2）多细节描写真情实感离不开生动的